СПРАВКА «Об итогах проверки уровня техники чтения во 2–4 классах за I полугодие 2018/ 2019уч. года» В соответствии с планом работы за 2018 / 2019уч. год в период с по _______ 200__ года проведён контроль за уровнем навыков чтения у обучающихся 2–4 классов. В связи с новыми требованиями к проверке уровня чтения контроль проведён учителями, работающими в этих классах, в присутствии заместителя директора по УВР. Цель проверки: выявить состояние уровня техники чтения во 2–4 классах. Для проверки техники чтения были предоставлены следующие тексты: 2 класс. Сербская сказка «Сколько живёшь, столько учись». 3 класс. С. Иванов «Первый снег». 4 класс. Д. Лукач «Дровосек и орех». Проверка показала, что в школе большое внимание уделяется проведению уроков чтения, т. к. чтение играет огромную роль в образовании, воспитании и развитии человека. Умения и навыки чтения формируются не только как важнейший вид речевой и умственной деятельности, но и как сложный комплекс умений и навыков, имеющий общеучебный характер, используемый учениками при изучении всех учебных предметов, во всех случаях внеклассной и внешкольной жизни. Из __ учащихся 2–4 классов были проверены __ ученика. Из приведённой ниже таблицы видно, что 60 учащихся понимают смысл прочитанного (__%). Без ошибок прочитали ___ учащихся (___%), допустили 1–2 ошибки ___ учащихся (___%), 3–5 ошибок допустили ___ учащихся (___%) Из ___ проверенных учащихся ___ (___%) читают выше установленной нормы чтения, выполняют норму ___ учащихся (___%) и ниже нормы читают ___ учащихся (___%). (Сводная таблица и карты проверок навыков чтения по классам прилагаются.) Неотъемлемой частью чтения является внеклассное чтение. Был проведён анализ чтения учащихся 2–4 классов. Самыми активными читателями являются: 2 А класс – ________ . 3 А класс – ________ . 3 Б класс – ________ . 4 А класс – ________ . 4 Б класс – ________ . В библиотеку с августа по декабрь записано …человек. Охвачены чтением 100 % обучающихся и воспитанников. Систематическое чтение за I полугодие составило ___% (при норме 64 %). Самым активным читающим классом является 3 «Б» класс. Дети систематически посещают библиотеку. Менее активными читателями являются учащиеся __ Б и __ А класса. Это можно объяснить тем, что за 3 предыдущих года дети активно посещали школьную библиотеку и за этот период успели прочитать наибольшее количество книг. И хотя поступления книг в библиотеку недостаточные, дети имеют домашние библиотеки, происходит обмен книг между собой. Некоторые дети записаны в районную детскую библиотеку № __ . Систематическое чтение за I полугодие по классам Из диаграммы видно, что самые активные читатели 3 Б, 2 А класса (при норме 64 %). Рекомендации: Учителям 2–4 классов включать в уроки чтения упражнения с установкой на безошибочное чтение, понимание смысла прочитанного, совершенствование выразительности чтения (соблюдение интонации). В 4 Б, 4 А, 3 А классе усилить работу по активизации посещения школьной библиотеки. Довести данную справку до сведения всех учителей начальных классов и методического объединения учителей. Зам. директора по УВР ______________ Ф. И. О. Дата
