1. Привет! Давно не виделись! 2. Привет! Что новенького? 3. Я была на лекции по логопедическому массажу. Узнала много интересного. 4. Как интересно! Расскажешь? 5. Конечно! Оказывается, главное в логопедическом массаже это регулярность. Если массаж делать редко, то он не эффективен. 6. Как регулярно делать? 7. 3 раза в неделю или через день. 8. Сколько должен длиться курс? 9. От 10 до 20 сеансов в зависимости от речевой патологии. Здесь всё индивидуально. Перед назначением массажа необходимо провести обследование ребенка. 10.И что необходимо обследовать? 11.Строение и подвижность органов артикуляции, лицевую мускулатуру, общую моторику, функциональную возможность кистей и пальцев рук. 12.Если при обследовании обнаружена отечность кожи? 13.Тогда массаж делать нельзя. 14.А если воспалены лимфоузлы? 15.Тоже. Очень важно что при массаже оба – и логопед и ребенок должны быть здоровы. 16.В какой позе проводится массаж? 17.Сидя или лежа. Опрос показал, что чаще всего логопеды проводят массаж лежа. А еще к рукам специалиста есть особые требования. 18.Какие? 19.Руки должны быть чистые, мягкие, теплые, без колец и ногтей. 20.Как понять, правильно ли ты делаешь массаж? Какие ощущения возникают у ребенка, если массаж выполняется правильно? 21.Приятные ощущения. Тепло и покой. 22.А если ребенок боится? 23.Можно делать самомассаж. Самомассаж лица руками, массаж языка с помощью губ и зубов. 24.А если ребенок при массаже зажат? Например, ноги сжаты? 25.Нужно помочь расслабиться. Можно попробовать дать игрушку. 26.Массаж делается руками? 27.Не только. При массаже используются зонды, ложки, можно использовать прибор «ДЭНАС», «виброгаджеты». 28.А как решается вопрос гигиены и дизинфекции? 29.Зонды обрабатываются медицинским спиртом, а ручной массаж в полости рта выполняется в стерильных медицинских резиновых перчатках. 30.С какого возраста делается массаж с зондом? 31.С 5 лет. Зонд не должен пугать ребенка. 32.У меня есть ребенок с заиканием. Применяется ли массаж при заикании? 33.Да, конечно. Отмечено влияние логопедического массажа на эмоциональное состояние заикающегося. В коррекции применяются приемы классического и точечного массажа в комплексе. 34.Как выбрать методику массажа при заикании? 35.Выбор методики будет зависеть от клинической формы заикания. 36.Какой массаж можно использовать при межзубном произношении? 37.Массаж с приемами, направленными вглубь к задней части языка. 38.Иногда голос имеет носовой оттенок. Знаешь почему? 39.Это происходит при расстройстве функции мышц мягкого нёба. Не происходит полное смыкание мягкого нёба с задней стенкой глотки и голос приобретает носовой оттенок. 40.Что ведет к нарушению произношения губно-губных звуков? 41.Нарушения произношения губно-губных звуков, а также смычных согласных и лабиализованных гласных связано с нарушением функционирования круговой мышцы рта. 42.А нарушения звукопроизношения переднеязычных согласных? 43.Эти звуки требуют активного движения кончика языка. Нарушения переднеязычных согласных связаны с парезами мышц языка и шейных мышц. 44.Спасибо. Я узнала много нового! 1. Hi! Long time no see! 2. Hi! What's new? 3. I was at a lecture on speech therapy massage. I learned a lot of interesting things. 4. How interesting! Will you tell me? 5. Of course! It turns out that the most important thing in speech therapy massage is regularity. If the massage is rarely done, then it is not effective. 6. How to do regularly? 7. 3 times a week or every other day. 8. How long should the course last? 9. From 10 to 20 sessions, depending on speech pathology. Here everything is individual. Before the appointment of a massage, it is necessary to examine the child. 10. And what should be examined? 11. The structure and mobility of the organs of articulation, facial muscles, general motor skills, the functionality of the hands and fingers. 12. If the examination revealed swelling of the skin? 13. Then the massage can not be done. 14. And if the lymph nodes are inflamed? 15. Also. It is very important that during a massage both the speech therapist and the child must be healthy. 16. What is the position of the massage? 17. Sitting or lying down. The survey showed that speech therapists most often perform a lying massage. And to the hands of a specialist there are special requirements. 18. What? 19. Hands should be clean, soft, warm, without rings and nails. 20. How to understand whether you are doing the massage correctly? What feelings does the child have if the massage is performed correctly? 21. Pleasant sensations. Warm and calm. 22. And if the child is afraid? 23. You can do self-massage. Self-massage of the face with hands, massage of the tongue with the help of lips and teeth. 24. And if the child is clamped during the massage? For example, legs are compressed? 25. Need help to relax. You can try to give a toy. 26. Is massage done by hand? 27. Not only. When the massage is used probes, spoons, you can use the device "DENAS", "vibrogadzhety". 28. And how is the issue of hygiene and disinfection? 29. The probes are treated with medical alcohol, and manual massage in the mouth is performed with sterile medical rubber gloves. 30. How old is the massage with the probe? 31. With 5 years. The probe should not frighten the child. 32. I have a child with a stutter. Does massage apply when stuttering? 33. Yes, of course. The influence of speech therapy massage on the emotional state of the stutterer is noted. In the correction, classical and acupressure techniques are applied in the complex. 34. How to choose a massage technique for stuttering? 35. The choice of method will depend on the clinical form of stuttering. 36. What kind of massage can be used with interdental pronunciation? 37. Massage with techniques directed deep into the back of the tongue. 38. Sometimes the voice is nasal. Do you know why? 39. This occurs when the disorder of the muscles of the soft palate. There is no complete closure of the soft palate with the posterior pharyngeal wall and the voice becomes nasal. 40. What leads to a violation of the pronunciation of labial sounds? 41. Violations of the pronunciation of labial sounds, as well as consonants and labial vowels are associated with impaired functioning of the circular muscle of the mouth. 42. And violations of sound pronunciation of front consonants? 43. These sounds require active movement of the tip of the tongue. Violations of the front consonants are associated with paresis of the muscles of the tongue and neck muscles. 44. Thank you. I learned a lot of new things!
