Отчет о проведении весенней сессии КШИ

Утверждаю:
Директор КСЮН
__________ О.Э. Вчерашняя
Отчет о проведении весенней сессии Краевой школы исследователей
(лаборатории растениеводства)
В рамках программы развития системы дополнительного образования
Красноярского края «Поколение XXI: развитие человеческого потенциала»
Краевая станция юных натуралистов Главного управления образования
Красноярского края, Станция юных натуралистов Управления образования
г.Железногорска сообщают, что с 27 по 30 марта 2005 года проходила
весенняя
сессия
Краевой
школы
исследователей
(лаборатории
растениеводства) (далее сессия) в г. Железногорске на базе Станции юных
натуралистов.
Работа проходила командами из 12 территорий края: г.г. Енисейска,
Лесосибирска,
Ачинска,
Иланска,
Железногорска,
Зеленогорска,
Красноярска, Дивногорска, Рыбинского, Минусинского, Канского, НижнеИнгашского районов.
Тема сессии – «Экологические проблемы агроэкосистем, как результат
антропогенного воздействия на природную среду».
Участниками сессии были учащиеся 9-11 классов, обучающиеся в
образовательных учреждениях всех типов и видов, заинтересованные в
развитии сельского хозяйства края. Отработка полученных знаний, новой
информации, навыков исследовательской работы осуществлялась в ходе
работы исследовательских лабораторий, с выездом на сельскохозяйственные
предприятия г.Железногорска: с/х комплекс “Енисей”, с/х предприятие
“Дадоново”, кроликоферму ЧП. Григорьева, подсобное хозяйство в/ч 3377.
Отработка навыков по определению устойчивости экосистемы была
проведена на базе СЮН г. Железногорска. Определив результаты проб воды
и почвы в разных отделениях станции юных натуралистов (теплица, учебноопытный участок, живой уголок, ботанический сад) был сделан вывод о
значительном влиянии человеческого фактора на устойчивость экосистемы
СЮН.
В выездной лаборатории “Генетических ресурсов и селекции” ребята
определили роль генетики и селекции в экономическом развитии
Красноярского края, разработали тест для оценки генетического
разнообразия, дали рекомендации для повышения устойчивости экосистемы
с/х предприятия “Дадоново”.
В исследовательской лаборатории “Агрозооценозов” школьники
знакомились с видовым составом и породами животных, рассматривали
вопросы содержания, разведения, кормления животных, рассчитывали
экономические показатели (расход, прибыль, рентабельность), изучали
агрозооценоз кроликофермы ЧП. Григорьева по методу Михайлова,
определяли проблемы и предлагали пути их решения.
В выездной группе “Агрофитоценозов и почв” ребята моделировали
биогеоценоз с/х комплекса “Енисей”, где человеческий ресурс
рассматривался как его составная часть. Школьники собрали информацию и
провели оценку устойчивости экосистемы хозяйства.
Результаты работы исследовательских лабораторий были представлены
в виде электронной презентации на дискуссионном клубе. В работе
дискуссии приняли участие Князев В.Н., Родионова Е.Л., главный
санитарный врач и инженер-эколог г.Железногорска.
Ребята сделали вывод, что только грамотное составление бизнес-плана
поможет повысить устойчивость экосистемы с/х предприятиям г.
Железногорска.
В рамках весенней сессии Краевой школы исследователей проводился
вариативный блок программы повышения квалификации педагогов
дополнительного образования в соответствии с программой повышения
квалификации КК ИПК РО “Профессиональная деятельность педагога
дополнительного образования”. Цель вариативного блока – освоение
методики экологического и природоохранного проектирования. В рамках
вариативного блока работал эксперт программы “Поколение XXI” Аронов
А.М., зав. кафедрой педагогики высшей школы, профессор КГУ. Были
проговорены пути постановки проблемы исследований, выявления гипотезы,
включения технологий исследований и проектирования в образовательную
программу педагогов.
Проведение весенней сессии Краевой школы исследователей
финансировалось за счет средств Главного управления образования
администрации края, муниципальных органов управления образованием и
родительских взносов.
Денежные средства были потрачены на:
-питание: 100 руб. х 60 чел. х 3 дня = 18000,00 руб. (списки участников
на питание прилагаются);
-приобретение ГСМ для автобуса ПАЗ-3205 на сумму 1043,00 руб.
(авансовый отчет прилагается);
-приобретение материала и оборудования для практических занятий
(лабораторная посуда) на сумму 2523,80 руб. (акт о списании лабораторной
посуды прилагается).
Финансово-ответственное лицо:
Петрова Е.А. – зав.отделом исследовательских программ КСЮН,
тел.: 43-68-35.