Презентация к уроку литературы 3 класс (система Л.В. Занкова) Тема урока. Знакомство с повестью-сказкой С. Лагерлёф «Чудесное путешествие Нильса с дикими гусями» (1 урок) Автор Мухина Л.Н. МБОУ «СШ №32» г. Норильск Красноярский край Цели урока: создать условия для формирования умения ориентироваться в тексте большого объема на материале сказочной повести С. Лагерлёф «Чудесное приключение Нильса с дикими гусями» (в отрывках); содействовать осознанному восприятию содержания текста художественного произведения учащимися; организовать работу по раскрытию особенностей сказочной повести; рассмотреть героя сказочной повести, проявление его характера в поступках и речи. Развивать информационное умение сравнивать произведения, близкие по жанру, теме. Предметные задачи урока: воспринимать на слух текст в исполнении учителя и учащихся; - осознанно, правильно, выразительно читать целыми словами; - понимать смысл заглавия и по нему прогнозировать тему и жанр произведения; - анализировать художественный текст, видеть отличия фольклорного и авторского текстов; -выявить сходство используемых в тексте сюжетных линий с сюжетными линиями в других произведениях, отметить, что сюжетные линии являются неким переходящим достижением мировой литературы; - выявлять черты сходства изучаемого произведения с волшебной сказкой и рассказом; - понимать характер главного героя через его портрет, поступки, речь; - начать «накапливать» характеристики героя, чтобы создать к концу чтения текста его объемный образ и про следить эволюцию его характера. - Что значит виртуальное путешествие? Виртуальный – существующий при определенных условиях -У нас таким условием будет наличие компьютера и экрана с проектором Карта Швеции Стокгольм – Столица Швеции - Мы оказались в столице Швеции Стокгольме. - Во дворах центральной части города стоит памятник, возможно самая маленькая скульптура в мире. Крошечный мальчик сидит на постаменте, обняв руками колени. Местные жители очень любят его и каждую зиму вяжут ему теплые вещи – шапки и шарфики. Эту скульптуру установили в честь героя книги. - Вам бы хотелось узнать, в честь какого литературного героя установлен этот памятник? Работа в группах Выбрать лишнее слово на карточках и прикрепить на доску 1 группа 2 группа 3 группа 4 группа 5 группа 6 группа ходить, летать, плавать, путешествие Нильса, Татьяны, Зинаиды, Ирины за домом, за лесом , за прудом, с дикими жуками, гусями, пчёлами, комарами Чудесное, весна, солнце, трава Пушкин, Лагерлёф, Крылов, Маршак Лагерлёф Сельма Чудесное путешествие Нильса с дикими гусями « Удивительное путешествие Нильса Хольгерссона по Швеции» Эта повесть написана как учебник географии для шведских школьников Се́льма Отти́лия Луви́са Ла́герлёф (1858 – 1940) Детство Сельма Лагерлёф родилась в Морбакке в Швеции 20 ноября 1858 года в семье отставного военного и учительницы. Но в 1867 году переехала в Стокгольм на лечение, так как с 3 лет была парализована В семинарии В 1882 году стала ученицей Высшей учительской семинарии , которую окончила в 1884 году Литературная деятельность Через несколько лет стала активно печатать свои произведения, наполненные преданиями и легендами Швеции «Удивительное путешествие Нильса Хольгерссона по Швеции» (1907г.) Книга должна была в увлекательной форме рассказать детям о географии , истории, легендах и культурных традициях Швеции Объект исследования «Чудесное путешествие Нильса с дикими гусями» Цели исследования П- прочитать 1 часть произведения, познакомиться с героями и персонажами; Р- расширить словарный запас, кругозор, развивать внимание, память; И- исследовать характер героя и персонажей, определить жанр произведения; закреплять знания об особенностях авторской сказки З- Повесть – это жанр литературы с более сложным сюжетом, чем в рассказе и более длительными по времени событиями Планирование работы 1. Прочитать текст, познакомиться с героями и персонажами 2. Определить черты характера главного героя 3. Найти приметы сказки и повести Словарная работа Сундук – ящик с крышкою на петлях и с замком, обычно окованный и со скобами, для хранения вещей Широкополая шляпа Чулки Сафьяновые башмачки Кафтанчик Работа в парах Восстановите последовательность событий в тексте Нильс поймал гнома Отец и мать уехали на ярмарку Нильс заснул Хитрость не удалась Разговор с гномом Проверьте себя! 3. Нильс поймал гнома 1. Отец и мать уехали на ярмарку 2. Нильс заснул 5. Хитрость не удалась 4. Разговор с гномом Объект исследования Сказочная повесть «Чудесное путешествие Нильса с дикими гусями» Задачи исследования П- прочитать 1 часть произведения, познакомиться с героями и персонажами; Р- расширить словарный запас, кругозор, развивать внимание, память; ИЗ- исследовать характер героя и персонажей, определить жанр произведения; закреплять знания об особенностях авторской сказки Девочки другому Не рой сам попадёшь Не рой другому яму - сам вяму неёв неё попадешь Мальчики зло, назло, добро Делая на Делая доброне ненадейся. надейся Продолжи фразу: Сегодня на уроке литературы - мне было удивительно… - я смог… - мне было непросто ... - мне не очень понравилось… - если бы сегодня на уроке я был учителем, я бы… Интернет ресурсы: http://images.yandex.ru/yandsearch?source=wiz&fp=0&text=%D1%81%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BC%D0%B0%20%D0 %BB%D0%B0%D0%B3%D0%B5%D1%80%D0%BB%D0%B5%D1%84%20%D1%84%D0%BE%D1%82%D0%BE&noreask=1&po s=9&lr=213&rpt=simage&uinfo=ww-1349-wh-643-fw-1124-fh-448-pd1&img_url=http%3A%2F%2Fupload.wikimedia.org%2Fwikipedia%2Fcommons%2Fthumb%2Ff%2Ff2%2FAnna_Ollson__Selma_Lagerl%25C3%25B6f_1881.jpeg%2F418px-Anna_Ollson_-_Selma_Lagerl%25C3%25B6f_1881.jpeg http://images.yandex.ru/yandsearch?source=wiz&fp=1&uinfo=ww-1349-wh-642-fw-1124-fh-448-pd1&p=1&text=%D0%BA%D0%B0%D1%80%D1%82%D0%B0%20%D1%88%D0%B2%D0%B5%D1%86%D0%B8%D0%B8%20%2 0%D0%BD%D0%B0%20%D1%80%D1%83%D1%81%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%BC%20%D0%B4%D0%BB%D1%8F%20 %D0%B4%D0%B5%D1%82%D0%B5%D0%B9%20%D1%84%D0%BE%D1%82%D0%BE&noreask=1&pos=34&rpt=simage&lr=2 13&img_url=http%3A%2F%2Fwww.turizm.ru%2FCE%2Fpub%2Fpage%2F4105%2F00.jpg http://images.yandex.ru/yandsearch?text=%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B4%20%D1%83%D0%BF%D1%81 %D0%B0%D0%BB%D0%B0%20%D1%88%D0%B2%D0%B5%D1%86%D0%B8%D1%8F&img_url=http%3A%2F%2Fnowo stimira.com%2F_nw%2F35%2F49360791.jpg&pos=0&rpt=simage&lr=213&noreask=1&source=wiz http://images.yandex.ru/yandsearch?p=8&text=город%20карлскруна%20швеция&fp=8&pos=246&uinfo=ww-1349-wh600-fw-1107-fh-448-pd-1&rpt=simage&img_url=http%3A%2 http://images.yandex.ru/yandsearch?source=wiz&fp=0&text=стокгольм&noreask=1&pos=12&lr=213&rpt=simage&uinfo= ww-1349-wh-600-fw-1124-fh-448-pd-1&img_url=http%3A%2F%2Fimgfotki.yandex.ru%2Fget%2F4526%2F128381528.4%2F0_ http://images.yandex.ru/yandsearch?source=wiz&fp=0&text=гора%20кебнекайсе%20фото&noreask=1&pos=2&lr=213&r pt=simage&uinfo=ww-1349-wh-642-fw-1124-fh-448-pd1&img_url=http%3A%2F%2Fwww.mtns.ru%2Fmedia%2Fpreviews%2Fkebnek http://images.yandex.ru/yandsearch?text=%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B0%20%D0%BA%D1%83%D0%BB%D0%B0 %D0%B1%D0%B5%D1%80%D0%B3%20%D1%84%D0%BE%D1%82%D0%BE&fp=0&pos=1&uinfo=ww-1349-wh-599-fw1124-fh-448-pd1&rpt=simage&img_url=http%3A%2F%2Fxxenia.users.photofile.ru%2Fphoto%2Fxxenia%2F150227068%2Fsmall%2F1564 80585.jpg http://images.yandex.ru/yandsearch?text=гора%20кулаберг%20фото&fp=0&pos=8&uinfo=ww-1349-wh-599-fw-1124-fh448-pd-1&rpt=simage&img_url=http%3A%2F%2Fwww.e5.ru%2Fimage%2Fbig%2F37%2F65%2Fchudesnoe http://images.yandex.ru/yandsearch?p=8&text=лапландия%20швеция%20животные%20летом&fp=8&pos=265&uinfo=w w-1349-wh-599-fw-1124-fh-448-pd-1&rpt=simage&img_url=http http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%9B%D0%B0%D0%B3%D0%B5%D1%80%D0%BB%D1%91%D1%84,_%D0%A1%D 0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BC%D0%B0
