Техника и технология фотографии

ФГБОУ ВПО «Московский государственный гуманитарный
университет им. М.А. Шолохова»
Экономико-технологический колледж
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
дисциплины «Техника и технология фотографии»
для специальности 032401 «Реклама»
Москва
2012
2
СОДЕРЖАНИЕ
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА .................................................................................................................................. 1
ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН ............................................................................................................................................ 5
СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ ............................................................................................................................... 6
САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ ВНЕАУДИТОРНАЯ РАБОТА СТУДЕНТОВ ............................................................. 16
ПЕРЕЧЕНЬ ОТЧЕТНЫХ РАБОТ ............................................................................................................................. 18
КРИТЕРИИ ОЦЕНКИ ВЫПОЛНЕНИЯ СТУДЕНТАМИ ОТЧЕТНЫХ РАБОТ ............................................ 19
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ ........................................................................................................................................... 21
3
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСК А
Программа учебной дисциплины «Техника и технология фотографии» предназначена
для реализации государственного образовательного стандарта среднего профессионального
образования по специальности 032401 "Реклама". Рабочая программа составлена в соответствии с примерной программой по дисциплине «Техника и технология фотографии» для
специальности 032401 «Реклама», утвержденной Управлением учреждений образования Рособразования 09.12.2005 г. Данная программа определяет общий объём знаний по дисциплине, подлежащих обязательному усвоению студентами, формирует базовый уровень владения навыками фотосъемки, с учётом профессиональной ориентации.
В процессе изучения дисциплины «Техника и технология фотографии» студенты познакомятся с основными этапами развития фотографии, жанрами современной фотографии,
получат представление о технических и художественных средствах фотографии, изучат основные свойства светочувствительного материала, основы химического процесса обработки
фотоматериалов, освоят законы композиции в фотографии, познакомятся с основными видами освещения и способами его корректировки при фотосъёмке. Программой предусматривается овладение студентами техникой и методикой подготовки и проведения фотосъёмки в
соответствии с поставленными задачами.
Знания, полученные при изучении дисциплины, являются основными для получения
студентами первичных профессиональных навыков по работе с фотоаппаратурой, со светочувствительными материалами, научатся применять технические и художественные средства
при съёмке различных жанров фотографии.
Основной задачей является овладение студентами техникой фотосъёмки и её практического использования в рекламных целях.
В результате изучения дисциплины студент должен:
знать:

технические характеристики аппаратуры

технологию съемки

характеристики и свойства светочувствительных материалов

способы обработки негативных фотоматериалов

принцип получения позитивного изображения

основы восприятия изображения

основы композиции в жанрах фотографии
уметь:

произвести съёмку объекта в соответствии с поставленными целями,

применять законы композиции на практике,
4

подобрать и правильно использовать необходимое дополнительное оборудование для фотосъёмки,

правильно использовать осветительную аппаратуру в соответствии с поставленной перед ним художественной задачей.
При изучении материала по разделам предусмотрены практические занятия. Особое
внимание при изложении материала курса и проведении практических работ следует уделять
элементам, обеспечивающим межпредметные и внутри дисциплинарные связи.
Перед каждым практическим занятием рекомендуется представить студентам развернутый план занятия с постановкой основной цели и разъяснением средств для ее достижения.
Изложение материала в целях его более углублённого изучения сопровождается демонстрацией схем, примеров фоторабот разных авторов; студентам предоставляется возможность для самостоятельной работы по составлению рефератов на заданные темы; организуются тематические экскурсии на фотовыставки, в фирмы, осуществляющие фото услуги для
населения; выполняются самостоятельные съёмки по заданиям. В качестве самостоятельной
практической работы студентам рекомендуется съёмка объектов в рекламных целях, разработка рекламного проекта индивидуально или небольшой группой.
Текущий контроль проводится при выполнении практических задач по разделам программы с предъявлением результатов (файлов, негативов, фотографий).
5
ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН
Наименование разделов и тем
Введение
Раздел 1. Техника фотографии.
Тема 1.1. Фотоаппараты, сменные объективы и принадлежности для съемки.
Тема 1.2. Основы экспонометрии.
Тема 1.3. Свет и освещение.
Тема 1.4. Светофильтры и оптические насадки.
Раздел 2. Технология фотографии.
Тема 2.1. Основы фотокомпозиции.
Тема 2.2. Фотосъемка жанра.
Тема 2.3. Фотосъемка пейзажа.
Тема 2.4. Съёмка архитектуры и интерьера.
Тема 2.5. Фотосъемка натюрморта.
Тема 2.6.Фотосъемка портрета.
Тема 2.7. Спортивная съёмка.
Тема 2.8. Фотосъёмка животных.
Тема 2.9. Комбинированные съемки.
Тема 2.10. Фоторепортаж.
Тема 2.11. Фоторепродукция.
Раздел 3. Обработка фотоматериалов.
Тема 3.1. Черно-белые светочувствительные материалы.
Тема 3.2. Лабораторная обработка негативного фотоматериала.
Тема 3.3. Получение изображения. Основы позитивного
процесса.
Тема 3.4. Фотография без фотоаппарата.
Тема 3.5. Дополнительная обработка фотографий.
Тема 3.6. Некоторые приемы фотопечати для получения
особых эффектов.
Тема 3.7. Дефекты фотографического изображения, основы фоторетуши, архив.
Раздел 4. Цветная фотография.
Тема 4.1. Цветоделение и цветовоспроизведение.
Тема 4.2. Особенности съемки цветной фотографии.
Тема 4.3. Основы цифровой обработки фотоизображения и вывода их на печать
Всего по дисциплине:
Количество аудиМаксималь- торных часов при
ная учебная очной форме обучения
нагрузка
(всего часов) лекцион- практиченые
ские
Самостоятельная
учебная
нагрузка
2
42
16
2
36
14
2
36
14
8
14
4
174
38
10
20
14
16
32
14
10
6
12
2
32
4
4
4
14
4
106
24
4
14
8
10
22
8
4
4
6
2
28
4
4
4
14
4
106
24
4
14
8
10
22
8
4
4
6
2
28
4
4
4
4
4
4
4
8
4
4
4
4
4
4
4
4
4
34
6
6
22
28
6
4
18
28
6
4
18
6
284
200
200
84
6
2
4
68
14
6
6
6
6
10
6
6
2
6
4
4
2
4
6
СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИН Ы
Введение
Содержание дисциплины, её роль в рекламе и связь с другими дисциплинами учебного
плана. Цели и задачи освоения курса.
Практические занятия
1. Введение.
Раздел 1. Техника фотографии
Тема 1.1. Фотоаппараты, сменные объективы и принадлежности для съемки








Студент должен знать:
устройство различных типов фотоаппаратов: шкальных, дальномерных, зеркальных, фотоаппараты с наводкой на резкость по матовому стеклу;
основные характеристики фотообъективов;
устройство и принцип работы фотоаппарата;
основные правила обращения с фототехникой и техника безопасности;
дополнительное оборудование для фотосъёмки, его назначение.
суть фотографического процесса, историю его возникновения;
строение ПЗС-матрицы;
сферы применения фотографии в современном обществе.
Студент должен уметь:
 пользоваться шкалой глубины резко изображаемого пространства;
 пользоваться фотоаппаратами различных конструкций;
 заряжать фотоаппарат пленкой;
 задавать программу фотосъёмки с помощью меню цифрового фотоаппарата;
 правильно подобрать тип фотоаппарата под определенный вид съемки;
 производить подбор дополнительного оборудования для фотосъёмки.
Устройство фотоаппарата. Классификация современных фотоаппаратов, их основные
технические характеристики. Фотографический объектив, его основные характеристики.
Экспонометры. Осветительное оборудование. Штатив. Правила обращения с фотоаппаратом
и фотопринадлежностями.
История возникновения фотографического процесса, сферы применения фотографии в
современном обществе. Два процесса получения фотографического изображения: построении оптического изображения и регистрации его на светочувствительном слое. Устройство
фотоаппарата. Затвор. Диафрагма. Объектив. Механизм наводки на резкость. Видоискатели.
Параллакс.
Классификация фотоаппаратов по размеру кадра, по способу наводки на резкость.
Форматы пленок: 35 мм, рольфильм (70 мм), листовые. Основные правила обращения с фототехникой и техника безопасности. Дополнительное оборудование для фотосъёмки, его
назначение (светофильтры, бленды, насадки, тросики, штативы, пентапризмы и т.д.).
Факторы, влияющие на глубину резкоизображаемого пространства: фокусное расстояние объектива, значение диафрагмы и точка наводки на резкость. Влияние фокусного расстояния объектива на передачу перспективы.
Практические занятия
1. Фотоаппарат, основные технические характеристики. Классификация фотоаппаратов.
2. Объектив, основные характеристики.
3. Цифровые фотоаппараты.
4. Светочувствительные материалы, их виды, основные характеристики.
5. Фотоматрица, ее характеристики.
6. Правила работы с фотоаппаратом.
7
7. Дополнительное оборудование для фотосъемки.
Тема 1.2. Основы экспонометрии



Студент должен знать:
способы определения экспозиции в зависимости от условий съемки;
автозамер экспозиции: по всему полю кадра, "точечный" замер, центровзвешенный замер,
замеры с приоритетами;
способы экспокоррекции.
Студент должен уметь:
 определять экспозицию и вносить соответствующие поправки;
 производить замер экспозиции в соответствии с условиями съемки.
Объект - светочувствительный материал-оптика. Способы и средства определения правильной экспозиции. Экспозиционные параметры. Способы измерения экспозиционных параметров. Определение экспозиции исходя из световых условий съемки и чувствительности
фотопленки.
Практические занятия
1. Экспонометрия. Экспозиционные ряды и числа.
2. Замер экспозиции при разных условиях съёмки.
Тема 1.3. Свет и освещение





Студент должен знать:
способы регулирования фотографического изображения в условиях естественного освещения;
осветительное оборудование для студийного освещения и его применение;
источники света, используемые при съемке в павильоне, и правила их эксплуатации;
виды освещения: рисующий, заполняющий, фоновый, контровый, моделирующий свет;
особенности освещения и схемы установки света при студийной съемке.
Студент должен уметь:
 использовать эффекты естественного освещения;
 правильно подобрать осветительное оборудование;
 устанавливать оборудование по схеме.
Световые величины. Преобразование светового потока. Характеристики освещения.
Взаимодействие источников света с объектами освещения. Факторы, влияющие на характеристики солнечного освещения. Способы регулирования фотографического изображения в
условиях естественного освещения.
Фотосъемка при искусственном освещении. Осветительное оборудование для студийного освещения. Общая характеристика импульсных осветителей, их синхронизация, световые характеристики и разновидности. Принадлежности к импульсным осветителям.
Общие замечания по использованию искусственных источников света. Особенности
освещения при студийной съемке. Простейшие схемы установки света.
Практические занятия
1. Виды освещения. Естественное освещение, характеристики.
2. Тональность естественного света.
3. Искусственное освещение, характеристики.
4. Работа с осветительной аппаратурой, постановка света.
5. Способы корректировки света. Схемы освещения.
6. Постановка света в зависимости от авторского замысла.
7. Световые акценты.
8
Тема 1.4. Светофильтры и оптические насадки

Студент должен знать:
типы светофильтров и оптических насадок.
Студент должен уметь:
 грамотно использовать различные светофильтры и оптические насадки.
Цветные светофильтры. Эффектные светофильтры. Оправа светофильтров. Качество
светофильтров. Самодельные светофильтры.
Практические занятия
1. Светофильтры, их типы.
2. Применение светофильтров в фотографии.
Раздел 2. Технология фотографии
Тема 2.1. Основы фотокомпозиции


Студент должен знать:
основы восприятия изображения;
основные композиционные приемы фотографий.
Студент должен уметь:
 производить съемку с использованием основных приемов фотокомпозиции;
 подбирать приемы композиции в соответствии с замыслом;
Восприятие изображения, организация пространства кадра: точка съемки, выделение
главного объекта, расположение объектов. Динамичность снимка. Глубина кадра. Типы знаков и их использование в фотографии.
Практические занятия
1. Восприятие изображения.
2. Понятие «композиция кадра».
3. Высота точки съёмки и понятие ракурса.
4. Принципы заполнения картинной плоскости.
5. Смысловой и изобразительный центр кадра.
6. Объект и фон в кадре.
7. Ритмический рисунок кадра.
8. Передача объемов, перспектива и глубина кадра.
9. Динамизм в фотографии.
10. Принцип равновесия при заполнении картинной плоскости.
11. Авторский замысел и его воплощение.
12. Знаковая система снимка.
Тема 2.2. Фотосъемка жанра





Студент должен знать:
основные жанры фотографии;
техническое оснащение в жанрах фотографии;
технологию съемки жанров фотографии;
роль и место фотоэтюда в съёмке жанров;
особенности композиции при съемке жанров.



Студент должен уметь:
различать жанры;
выбирать технику для съемки жанра;
анализировать фотоработы различных авторов.
9
Уточнить представления о жанрах искусства, жанрах в фотографии. Определение жанра. Жанровая фотография. Жанр фотоэтюда. Техническая съёмка: репродукционная съёмка,
макрофотография, микрофотография, астрофотография, съёмка на документы.
Практические занятия
1. Съемка жанра.
2. Жанры фотографии в рекламе.
Тема 2.3. Фотосъемка пейзажа



Студент должен знать:
законы композиции при съемке пейзажа;
освещение при съемке пейзажа;
технологию съемки отдельных явлений природы.
Студент должен уметь:
использовать технические возможности фотоаппарата для передачи пространства на фотографии;
 грамотно построить композицию кадра и использовать освещение и другие эффекты пейзажа.
Особенности фотографического пейзажа. Техника пейзажной фотографии. Фокусное
расстояние объектива, светофильтры. Светофильтры в пейзажной фотографии. Выразительные средства фотографии при съемке пейзажа: освещение (фронтальное, боковое, контровое), масштаб, перспектива (линейная, тональная).

1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
Практические занятия
Пейзаж как жанр фотографии.
Съемка городского пейзажа.
Съемка пейзажа, панорама.
Съёмка пейзажа по индивидуальным заданиям.
Особые условия съемки в неблагоприятных условиях.
Съёмка пейзажа для рекламы.
Зачетное занятие.
Тема 2.4. Съемка архитектуры и интерьера




Студент должен знать:
требования к документальным снимкам архитектуры и интерьера;
приёмы сохранения архитектурных пропорций при съёмке;
композиционное построение снимка при съемке архитектуры и интерьера;
особенности освещения при съемке архитектуры и интерьера.
Студент должен уметь:
 выбрать ракурс и освещение для передачи изображения объемов, пространства и фактур;
 применять приёмы сохранения архитектурных пропорций при съёмке;
 производить съемку с использованием выразительных средств в соответствии с художественным замыслом.
Выразительные средства фотографии при съемке архитектуры и интерьера: правильное
воссоздание перспективы путем выбора точки съемки и фокусного расстояния объектива,
использование освещения для выявления пластики архитектурных форм и интерьеров.
1.
2.
3.
4.
Практические занятия
Съёмка архитектуры и интерьера как жанр фотографии.
Съёмка архитектуры.
Съёмка интерьера.
Съёмка архитектуры и интерьера для рекламы.
10
Тема 2.5. Фотосъемка натюрморта



Студент должен знать:
правила подбора определённых предметов, их размещение;
использование фона для съемки натюрморта;
использование фотоаппаратуры и освещения для передачи формы, фактуры предметов.
Студент должен уметь:
подобрать технику и технические параметры съемки натюрморта;
составить композицию из предметов для съемки натюрморта;
правильно выставить свет для передачи формы и фактуры предметов.
Учебный натюрморт. Творческий натюрморт. Техническое оснащение. Подбор реквизита. Особенности освещения. Выразительные средства фотографии при съемке натюрморта.
Выбор предмета для натюрморта, композиционное построение предмета и кадра, освещение
для выявления формы и фактуры.



1.
2.
3.
4.
5.
Практические занятия
Натюрморт как жанр фотографии.
Постановка натюрморта.
Свет в натюрморте.
Съёмка натюрморта по индивидуальным заданиям.
Съёмка натюрморта для рекламы.
Тема 2.6. Фотосъемка портрета




Студент должен знать:
технику и технологию съемки портрета;
особенности освещения при съемке портрета;
психологию восприятия поз и жестов;
способы визуального исправления недостатков внешности.
Студент должен уметь:
правильно использовать естественный свет и уметь поставить искусственный свет для
передачи выразительных черт лица;
 использовать позу и жест для создания образа;
 визуально корректировать недостатки внешности.
Этапы формирования, особенности портретной фотографии в историческом контексте.
Техническое оснащение в портретной фотографии. Разнообразие портретной фотографии.
Освещение в портретной съемке. Выразительные средства при съемке портрета: пластическая выразительность благодаря освещению (переходов света и тени), четкость и цельность
силуэта, передача объема и формы. Выразительные средства для визуальной коррекции недостатков внешности.

Практические занятия
1. Портрет как жанр фотографии.
2. Основные закономерности психологии восприятия поз и жестов в фотографии.
3. Съёмка модели с характерными жестами и позами.
4. Руки в портрете.
5. Способы визуального исправление особенностей и недостатков внешности.
6. Съёмка портрета при естественном освещении.
7. Портретная съемка при искусственном освещении.
8. Потрет в низком ключе.
9. Потрет в высоком ключе.
10. Портретная съёмка по созданию заданного образа.
11. Съёмка портрета для рекламы.
11
Тема 2.7. Спортивная съемка



Студент должен знать:
технические параметры для съемки спорта;
специфические приемы съемки спортивной фотографии;
способы передачи движения на снимке.
Студент должен уметь:
выбрать технические параметры фотоаппарата при съемке спорта и движения;
применять различные приёмы съёмки движения (съёмка с проводкой, объект и фон и
т.п.).
Выразительные средства фотографии при съемке спортивных состязаний и съёмке
движения. Реальность запечатленных событий, изучение снимаемого материала и выявления
события в кульминационной точке, технические возможности фотоаппарата и применение
их к каждому конкретному снимку для наиболее выразительной передачи действия.


1.
2.
3.
4.
Практические занятия
Спортивная съемка как жанр фотографии.
Съёмка движения.
Приемы съемки спорта.
Спортивная съёмка для рекламы.
Тема 2.8. Фотосъемка животных



Студент должен знать:
специфические особенности съемки животных;
подготовку к съемке;
способы передачи движения на снимке.
Студент должен уметь:
 выбрать технические параметры фотоаппарата для съемки животных
 создавать камуфляж для подхода к диким животным;
 применять различные композиционные приёмы съёмки.
Выразительные средства фотографии при съемке животных. Реальность запечатленных
событий, изучение снимаемого материала и выявления наиболее выразительного момента из
жизни животных, технические возможности фотоаппарата и применение их в конкретных
условиях для наиболее выразительной передачи действия.
Практические занятия
1. Приемы съемки животных.
2. Съёмка животных для рекламы.
Тема 2.9. Комбинированные съемки


Студент должен знать:
Специфику комбинированной съемки и ее применение;
приемы комбинированной съемки.
Студент должен уметь:
 выбрать технические параметры фотоаппарата для комбинированной съемки;
 производить комбинированную съемку различными приемами.
Приемы комбинированной съемки. Съемка с зеркалом. Съемка с изменением наклона
фотоаппарата. Прием двойного экспонирования кадра. Совмещение разномасштабных объектов.
Практические занятия
1. «Фантастическая» фотография.
2. Комбинированная съёмка для рекламы.
12
Тема 2.10. Фоторепортаж



Студент должен знать:
требования к репортажному снимку;
требования к фотографу-репортеру;
оперативный подбор композиционных средств.
Студент должен уметь:
производить репортажную съемку.
Требования к репортажному снимку. Требования к фотографу. Приемы репортажной
съемки. Этика фотографа репортера.

Практические занятия
1. Репортаж как жанр фотографии.
2. Съемка репортажа по индивидуальным заданиям.
3. Съемка репортажа для рекламы.
Тема 2.11. Фоторепродукция



Студент должен знать:
подготовка оригинала к съемкам;
требования к репродукционным снимкам;
способы избежания возможных дефектов при съемке с оригиналов.
Студент должен уметь:
 подготовить оригинал к съемкам;
 производить качественную репродукционную съемку.
Техническое оснащение и особенности репродукционной фотосъемки. Тональные проблемы и способы их решения.
Практические занятия
1. Репродукционная съёмка. Макросъёмка. Контрольная работа №1..
Раздел 3. Обработка фотоматериалов
Тема 3.1. Черно-белые светочувствительные материалы


Студент должен знать:
основные характеристики черно-белых фотоматериалов;
особенности хранения черно-белых фотоматериалов.
Студент должен уметь:
подбирать светочувствительные материал в зависимости от условий съемки;
Основные фотометрические параметры фотоматериалов. Негативные и позитивные фотоматериалы. Хранение негативных и позитивных фотоматериалов.

Практические занятия
1. Обращаемые, негативные и позитивные фотоматериалы.
2. Фотометрические параметры фотоматериалов.
Тема 3.2. Лабораторная обработка негативного фотоматериала




Студент должен знать:
технику безопасности при работе в лаборатории;
основные компоненты проявляющих и фиксирующих растворов, их действие в растворе,
химическое взаимодействие,
основные виды черно-белых проявителей и закрепителей для фотопленок;
технологию обработки негативного материала.
13
Студент должен уметь:
 готовить проявляющие, закрепляющие и останавливающие растворы для негативного
процесса;
 заряжать фотобачок пленкой;
 осуществлять проявку негативного фотоматериала.
Техника безопасности при работе в лаборатории. Химическая безопасность. Пожарная
безопасность. Электробезопасность. Основы химических процессов проявления и закрепления фотографического изображения. Состав проявителей. Разновидности проявителей. Кинетика проявления. Факторы, влияющие на процесс проявления. Фиксажи.
Практические занятия
1. Основы химических процессов проявления и закрепления фотографического изображения на негативном материале. Ослабление и усиление негатива.
2. Процесс проявления и закрепления фотографического изображения на негативном
материале. Составление рабочих растворов.
Тема 3.3. Получение изображения. Основы позитивного процесса






Студент должен знать:
Рецептуру и технологию позитивного процесса;
технологический процесс изготовления черно-белой фотографии с готового негатива.
основные виды фотобумаг общего назначения;
основные характеристики фотобумаги;
устройство фотоувеличителя, дополнительное оборудование для фотопечати;
технику безопасности работы с химическими реактивами, электроприборами.
Студент должен уметь:
готовить проявляющие, закрепляющие и останавливающие растворы для позитивного
процесса;
 определять экспозицию опытным путем (ступенчатая фотопроба);
 производить подбор бумаги к негативу;
 самостоятельно изготавливать черно-белые фотографии проекционным и контактным
способами.
Светочувствительность фотоматериала. Технологический процесс изготовления чернобелой фотографии с готового негатива. Устройство фотоувеличителя и подготовка его к работе. Техника безопасности при работе в лаборатории. Химическая безопасность. Пожарная
безопасность. Электробезопасность.

Практические занятия
1. Устройство фотоувеличителя и подготовка его к работе. Подбор бумаги к негативу.
2. Технологический процесс изготовления фотографии с негатива.
Тема 3.4. Фотография без фотоаппарата



Студент должен знать:
Принцип получения изображения на светочувствительном материале;
технологию обработки позитивных фотоматериалов;
технологию изготовления фотограммы.
Студент должен уметь:
 составлять и изготавливать фотограммы.
Получение фотоизображения рисованием проявителем и ослабителем. Составление и
изготовление фотограмм.
Практические занятия
1. Получение фотоизображения без фотоаппарата.
2. Составление и изготовление фотограмм.
14
Тема 3.5. Дополнительная обработка фотографий





Студент должен знать:
Способы коррекции изображения при проекционной печати;
Химическую основу процесса тонирования;
Рецептуру и действие химических тонирующих растворов;
способы изготовления тонированных фотографий как прямым, так и двуступенчатым
способом;
способы тонирования фотоизображения с использованием различных красителей (чая,
кофе, анилина).
Студент должен уметь:
 составлять тонирующие растворы;
 производить тонирование фотографии;
 корректировать недостатки негатива при фотопечати (маскирование).
Дополнительная обработка фотографического изображения. Тонирование и местное
тонирование фотографий.
Практические занятия
1. Корректировка при печати. Маскирование.
2. Тонирование фотоизображения.
Тема 3.6. Некоторые приемы фотопечати для получения особых эффектов

Студент должен знать:
приемы фотопечати для получения особых эффектов.
Студент должен уметь:
 применять способы получения особых эффектов.
Фотобарельеф. Эффект Сабатье (псевдосоляризация). Метод мокрой маски. Изогелия.
Соляризация. Применение растров. Ретикуляция. Монтаж при печати
Практические занятия
1. Фотобарельеф. Эффект Сабатье. «Мокрая» печать. Изогелия. Соляризация. Применение растров. Ретикуляция.
2. Комбинированная печать. Монтаж при печати.
Тема 3.7. Дефекты фотографического изображения, основы фоторетуши, архив
Студент должен знать:
 дефекты фотографического изображения и способы их устранения;
 основы ретуши;
 правила создания архива.
Студент должен уметь:
 выявлять причину дефекта;
 выполнять коррекцию дефектов фотоизображения различными способами;
 ретушировать полученное изображение.
Основные причины фотографических дефектов. Дефекты, вносимые объективом. Значение камеры в получении качественного изображения. Дефекты изображения, вызываемые
светочувствительным материалом и его обработкой. Дефекты позитивного процесса. Основы фоторетуши. Архивирование изображений.
Практические занятия
1. Причины фотографических дефектов, способы устранения.
2. Основы фоторетуши.
Раздел 4. Цветная фотография
15
Тема 4.1. Цветоделение и цветовоспроизведение
Студент должен знать:
 Физические характеристики света и цвета;
 цветовые модели (RGB, CMY, CMYK);
 цветовые системы (HSV, XYZ, Lab);
 значение параметра «цветовая температура»;
 композиционные характеристики цвета.
Студент должен уметь:
 подбирать цвет для гармоничной композиции;
 использовать цвет для усиления рекламных снимков.
Характеристики света и цвета. Восприятие цветов, смешение цветов, гармония цвета.
Монохроматический цвет и доминирующий цвет, цветовые акценты.
Практические занятия
1. Физическое, оптическое и эмоциональное воздействие цвета.
2. Определение цветовой температуры.
3. Цветовые модели (RGB, CMY, CMYK) и цветовые системы (HSV, XYZ, Lab).
Тема 4.2. Особенности съемки цветной фотографии
Студент должен знать:
 технологию адекватной передачи цвета на чувствительных материалах;
 виды дополнительного оборудования для корректировки цвета;
 приемы использования меняющегося естественного освещения для цветопередачи.
Студент должен уметь:
 грамотно выставлять баланс белого при съемке на цифровой фотоаппарат;
 применять дополнительное оборудование для корректировки цвета.
Цветовая температура различных источников света. Сбалансированность цветных материалов. Конверсионные и корректирующие светофильтры. Рекомендации по созданию
гармоничных цветных композиций.
Практические занятия
1. Цвет как изобразительное средство фотографии. Цветовой контраст.
2. Световые периоды съёмочного дня. Меняющееся освещение, приемы использования.
Тема 4.3. Основы цифровой обработки фотоизображения и вывода их на печать


Студент должен знать:
способы вывода цифрового изображения на печать;
основы цветокоррекции цифрового изображения.
Студент должен уметь:
скорректировать цвет с помощью компьютерных программ.
Цветовой баланс и разбалансировка. Необходимость коррекции цвета. Возможности
цифровой цветокоррекции. Проблемы несоответствия цвета на цифровой камере, мониторе
компьютера цвету готового отпечатка. Методы устранения этого несоответствия.

1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
Практические занятия
Обработка цифровой фотографии.
Компьютерный монтаж.
Разработка авторского проекта.
Съемка по авторскому проекту.
Работа над авторским проектом.
Анализ авторских проектов.
Подготовка файла к печати.
Печать цифровой фотографии на принтере.
Зачетное занятие.
16
САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ ВНЕАУДИТОРНАЯ РАБО ТА СТУДЕНТОВ
№
Содержание внеаудиторной самостоятельной
темы
работы
1.1. Подготовить таблицу классификации фотоаппаратов
Объем
в часах
2
2
1.2.
Подготовить таблицу шкал для определения глубины
резкости
Составить экспозиционную таблицу
2.1.
Произвести сюжетную съемку
2
2.1.
Произвести сюжетную съемку
2
2.1.
Произвести сюжетную съемку
2
2.1.
Анализ фотографии
2
2.1.
Анализ фотографии
2
2.1.
Анализ фотографии
2
2.1.
Произвести съемку с использованием символов
2
2.2.
Реферат «Съемка жанровой фотографии»
4
2.2.
Съемка жанрового портрета
2
2.3.
Реферат «Съемка пейзажа»
4
2.3.
Съемка пейзажа
2
2.4.
Реферат «Съемка архитектуры и интерьера»
4
2.4.
Съемка интерьера
2
2.5.
Реферат «Съемка натюрморта»
4
2.5.
Съемка натюрморта
2
2.6.
Реферат «Съемка портрета»
4
2.6.
Съемка портрета
2
2.6.
Съемка портрета
2
2.6.
Съемка портрета
2
2.7.
Реферат «Спортивная съемка»
4
2.7.
Спортивная съемка
2
2.8.
Реферат «Съемка животных»
4
2.8.
Съемка животных
2
2.9.
Комбинированная съемка
2
2.10.
Реферат «Фоторепортаж»
4
2.10.
Репортажная съемка
2
1.2.
2
Форма
контроля
выборочный
контроль
выборочный
контроль
выборочный
контроль
выборочный
контроль
выборочный
контроль
выборочный
контроль
обязательный
контроль
обязательный
контроль
обязательный
контроль
обязательный
контроль
выборочный
контроль
обязательный
контроль
выборочный
контроль
обязательный
контроль
выборочный
контроль
обязательный
контроль
выборочный
контроль
обязательный
контроль
выборочный
контроль
обязательный
контроль
обязательный
контроль
обязательный
контроль
выборочный
контроль
выборочный
контроль
выборочный
контроль
обязательный
контроль
выборочный
контроль
выборочный
контроль
выборочный
17
№
темы
Содержание внеаудиторной самостоятельной
работы
Объем
в часах
3.6.
Реферат «Эффекты в фотопечати»
4
4.2.
Анализ фотографий
2
4.3.
Съемка авторского проекта
2
4.3.
Монтаж фотографии
2
Форма
контроля
контроль
выборочный
контроль
обязательный
контроль
обязательный
контроль
обязательный
контроль
18
ПЕРЕЧЕНЬ ОТЧЕТНЫХ РАБОТ
№
Тема и раздел
Вид и наименование работы
темы
1.1. Фотоаппараты, сменные объективы и Таблица классификации фотоаппарапринадлежности для съемки.
тов
1.2. Основы экспонометрии
Таблица шкал для определения глубины резкости
1.2. Основы экспонометрии
Экспозиционная таблица
2.1. Основы фотокомпозиции
Съемка сюжета с использованием ракурса
2.1. Основы фотокомпозиции
Съемка сюжета с вариантами соотношения объекта и фона
2.1. Основы фотокомпозиции
Съемка сюжета с использованием
ритма
2.1. Основы фотокомпозиции
Анализ приемов создания глубины
кадра в фотоснимках
2.1. Основы фотокомпозиции
Анализ приемов создания динамичности в фотоснимках
2.1. Основы фотокомпозиции
Анализ приемов создания уравновешенных композиций в фотоснимках
2.1. Основы фотокомпозиции
Съемка с использованием символов
2.2. Фотосъемка жанра
Реферат «Съемка жанровой фотографии»
2.2. Фотосъемка жанра
Съемка жанрового портрета
2.3. Фотосъемка пейзажа
Реферат «Съемка пейзажа»
2.3. Фотосъемка пейзажа
Съемка пейзажа
2.4. Съёмка архитектуры и интерьера
Реферат «Съемка архитектуры и интерьера»
2.4. Съёмка архитектуры и интерьера
Съемка интерьера
2.5. Фотосъемка натюрморта
Реферат «Съемка натюрморта»
2.5. Фотосъемка натюрморта
Съемка натюрморта
2.6. Фотосъемка портрета
Реферат «Съемка портрета»
2.6. Фотосъемка портрета
Съемка портрета с визуальной коррекцией недостатков внешности
2.6. Фотосъемка портрета
Съемка портрета на фоне пейзажа
2.6. Фотосъемка портрета
Съемка портрета с созданием заданного образа
2.7. Спортивная съёмка
Реферат «Спортивная съемка»
2.7. Спортивная съёмка
Спортивная съемка
2.8. Фотосъёмка животных
Реферат «Съемка животных»
2.8. Фотосъёмка животных
Съемка животных
2.9. Комбинированные съемки
Комбинированная съемка
2.10. Фоторепортаж
Реферат «Фоторепортаж»
2.10. Фоторепортаж
Репортажная съемка
3.6. Некоторые приемы фотопечати для Реферат «Эффекты в фотопечати»
получения особых эффектов
4.2. Особенности съемки цветной фото- Анализ цветового решения фотоснимграфии
ков
4.3. Основы цифровой обработки фото- Съемка авторского проекта – монтаж.
изображения и вывода их на печать
19
КРИТЕРИИ ОЦЕНКИ ВЫПОЛНЕНИЯ СТУДЕНТАМИ
ОТЧЕТНЫХ РАБОТ
Критерии оценки
Вид и наименование работы
Вид контроля
Реферат
устное выступление
Таблица
письменно
Анализ фотоснимка
Устно, письменно
Съемка сюжета
с проработкой
композиционного приема
Анализ снимков в электронном варианте
Съемка жанров
Анализ сним-
«удовлетворительно»
«отлично»
«хорошо»
 Содержание
текста раскрывает
тему;
 текст доклада
составлен
по
плану;
 умение выделить
ключевую
мысль; аргументировать ответ;
 способность
высказать
свою
точку зрения;
 свободное владение монологической
литературной речью.
 Все
пункты
таблицы заполнены верно;
 точность
и
краткость отбора
материала.
 Содержание
текста раскрывает
тему;
 в тексте доклада имеются неточности;
 умение аргументировать свой
ответ;
 способность
высказать
свою
точку зрения,
 хорошее владение монологической
литературной речью.
 Указаны
все
использованные в
снимке приемы по
заданной теме;
 Дана
оценка
эффективности
использованных
приемов в снимке;
 Указан
свой
взгляд на композиционное решение снимка.
 Использованный прием ярко
выражен на снимке;
 прием использован в соответствии с содержанием и замыслом;
 заданный прием проработан в
различных вариантах (представлены 6-7 удачных
снимков).
 Высокое тех-
 Указаны
все
использованные в
снимке приемы по
заданной теме;
 Допущены неточности в оценке
эффективности
использованных
приемов в снимке;
 Не
указано
свое видение решения снимка.
 Использованный прием ярко
выражен на снимке;
 прием
не
вполне соответствует содержанию снимка;
 заданный прием проработан не
во всех возможных вариантах;
 Допущены 2-3
ошибки в содержании;
 неточности в
расположении
материала
по
пунктам.
 Среднее
тех-
 Содержание
текста не полностью раскрывает
тему;
 несколько
ошибок в содержании текста;
 умение аргументировать свой
ответ,
 умение пользоваться
основными понятиями;
 недостаточно
свободное владение монологической речью.
 1-2 пункта не
заполнены;
 допущены 4-5
ошибок в содержании;
 неверно расположен материал
по пунктам.
 Указаны не все
использованные в
снимке приемы по
заданной теме;
 Допущены
ошибки в оценке
эффективности
использованных
приемов в снимке;
 Не
указано
свое видение решения снимка.
 Прием выразителен на снимке;
 прием
не
вполне соответствует содержанию снимка;
 прием использован в одном
варианте.
 Низкое техни-
«неудовлетворительно» или работа не засчитывается
 Содержание
текста не раскрывает тему;
 студент не готов к выступлению
 Содержание
таблицы неверно.
 Неверно указаны использованные в снимке
приемы по заданной теме.
 Прием невыразителен на снимке.
 Снимок невы-
20
Критерии оценки
Вид и наименование работы
Вид контроля
ков в электронном варианте
Монтаж фотографии
Анализ работ
в электронном варианте,
коллаж (фотмат А4)
«удовлетворительно»
«отлично»
«хорошо»
ническое качество
снимка (правильно
подобраны
техника и технические параметры
при съемке);
 снимок
построен грамотно с
точки
зрения
композиции;
 для
выразительности снимка
использованы
специальные для
жанра композиционные приемы;
 грамотно использованы
эффекты освещения
(естественного
или искусственного);
 гармоничное
цветовое решение
снимка;
 отсутствуют
любые искажения
изображения, если они не предусмотрены замыслом;
 объекты съемки подобраны в
соответствии
с
замыслом автора;
 использованы
символы;
 цель фотоработы достигнута
 Высокое техническое исполнение;
 выполнены все
требования,
предъявляемые к
жанровому снимку;
 лаконичность;
 наличие названия, соответствующего замыслу
автора.
ническое качество
снимка (правильно
подобраны
техника и технические параметры
при съемке);
 некоторые
недочеты в общем
композиционном
построении;
 для
выразительности снимка
использованы
специальные для
жанра композиционные приемы;
 грамотно использованы
эффекты освещения
(естественного
или искусственного);
 недочеты
в
цветовом решении снимка;
 отсутствуют
любые искажения
изображения, если они не предусмотрены замыслом;
 в кадре присутствуют
неоправданные замыслом объекты;
 понятна цель
фотоработы.
ческое качество
снимка (не правильно подобраны техника и технические
параметры при съемке);
 ошибки в общем композиционном
построении;
 неудачно использованы специальные
для
жанра композиционные приемы;
 ошибки в постановке света;
 допущены неоправданные искажения изображения;
 в кадре присутствуют
неоправданные замыслом объекты;
 понятна цель
фотоработы.
 Ошибки технического характера;
 незначительные ошибки в
использовании
программы
для
монтажа;
 Название
не
точно
передает
замысел автора.
 ----//---- программа для
монтажа использована неоправданно;
 отсутствует
название работы.
«неудовлетворительно» или работа не засчитывается
разителен: не использованы композиционные
приемы,
неправильно расставлены световые акценты;
 объекты в кадре не соответствуют замыслу
автора.
 В работе не
выполнено
ни
одно из требований к снимку;
 работа
не
представлена.
21
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.
21.
22.
23.
24.
25.
26.
27.
28.
29.
30.
31.
32.
33.
34.
35.
36.
37.
38.
39.
Артюхов Г.Я., Сошальский Г.Н. Фотографирование животных. М., 1976.
Артюшин Л.Ф. Цветная фотография. М.: Искусство, 1987.
Валюс Н.А. Фотосъемка в темноте и тумане. М.-Л., 1948.
Василевский Ю.А. Цифровая фотография. М., 1998.
Вендровский К.В., Шашлов Б.А. Начинающему фотолюбителю. М., 1964
Воинственный М.А., Ермоленко В.М. В объективе – живая природа. Киев 1970.
Волгин А.Г. Техника цветной фотографии. М., 1987.
Волгин А.Г. Учимся фотографировать. М., 1992.
Головня И.А. С чего начиналась фотография. М.: Знание, 1991.
Горицын В.Ф. Фотографические светофильтры. Киев, 1986.
Дыко Л.П. Основы композиции в фотографии. М.: Высшая школа, 1988.
Жалпанова Л. Цифровая фотография. М.: ЭКСПО, 2005.
Иванов-Аллилуев С.К. Фотосъёмка пейзажа. М.: Искусство, 1971.
Килпатрик Д. Свет и освещение. М., 1988.
Кораблёв Д. Фотосъёмка. Универсальный самоучитель.–С-Птб:, 2004.
Курский Л.Д. Работа фотографа в павильоне. М., 1979.
Курский Л.Д., Фельдман Я'. Д. Техника и технология фотосъемки. М., 1981.
Курский Л.Д., Фельдман Я.Д. Иллюстрированное пособие по обучению фотосъемке. М.,
1991.
Милчев М.Н. Практическая энциклопедия цифровой фотографии. М.,С-Пб.: Сова, 2004.
Митчел Э. Фотография. М.: Мир, 1988.
Михалкович В.И., Стигнеев В.Т. Поэтика фотографии. М., 1990.
Мухин И., Артюхов А. Фотоохота. М.: Физкультура и спорт, 1878.
Напельбаум М.С. От ремесла к искусству. М., 1972.
Никитин В.А. Рассказы о фотографах и фотографиях. Л., 1991.
Панфилов Н.А., Панфилова М.Н. Искусство фотографии. М., 1985.
Плужников Б.Ф. Занимательная фотография. М., 1964.
Постников В.В. Учись фотографировать. М., 1979.
Престон-Мэфем К. Фотографирование живой природы. М.: Мир, 1985.
Рауле Б.Е. Советы фотолюбителю. Л., 1966.
Сенский М. Комбинированные киносъёмки. М.: Искусство, 1979.
Стародуб Д.О. Азбука фотографии. М., 1990.
Трачун А.И. Зеркальный фотоаппарат как система. М., 1986.
Уэйд Дж. Пейзажная фотография. М.: Мир, 1989.
Федотов Г.А. Электрические и электронные устройства для фотографии. Л, 1984.
Фомин А.В. Общий курс фотографии. М., 1977.
Цыганов М.Н. Общая фотография и специальные виды фотографии. М., 1963.
Чибисов К.В. Очерки по истории фотографии. М., 1987.
Шеклеин А.В. Фотографический калейдоскоп. М., 1988.
Эйнгорн Э. Основы фотографии. М.: Искусство, 1989.