Пояснительная записка Обучающая образовательная

Программа
элективного курса
по обществознанию
Программу составила
учитель истории и
обществознания
Аюпова З.А.
Пояснительная записка
Обучающая образовательная программа элективного курса для 9- х
классов «Ступенька к власти» состоит из 2- х частей:
1 формирований научных понятий по политологии
2 умение применять основные понятия в процессе обучения и
реальной жизни.
Курс рассчитан на 15 часов. Цели данного курса заключаются:
1 педагогическая: в оказании помощи слушателям оценить свой
потенциал с точки зрения образовательной перспективы и определиться с
выбором социально- гуманитарного профиля. Курс должен помочь
ученику определиться с будущей профессией и перспективной целью, то
есть ответить на вопрос «Могу ли я получить власть» хочу ли я этой
власти?»
2 по предмету: создание определенного уровня теоретических
знаний, по политологии, понять сущность власти, определить, что стоит
за тем или иным политическим лидером.
В ходе обучения слушатели должны овладеть основными
понятиями политологии и теоретически проследить ступени (шаги) к
власти.
Содержание данного курса отличается от базового тем, что
политология как предмет не только не выделяется, но и не имеет места в
обучающей базовой программе. Политологические знания необходимы
каждому образованному человеку в плане формирования политической
культуры, поэтому в ходе данных курсов ребята должны получить общее
представление о политической культуре и сущности власти. Курс
обеспечен следующими учебными и вспомогательными материалами из
кабинета:
1 Л.Н. Боголюбов, А.Ю. Лазебникова, А.Ф. Иванова, «Человек и
общество» М. Просвещение 2002г.
2 Роберт Грин « 48 законов власти» М Рипол классик 2003г.
3 Б.Л. Ескина, В.С. Иваненко, А.В. Ильин, « Обществознание» (
учебное пособие для поступающих в вузы) С- Петербург 2001г.
4 В.Д. Перевалов « Политология» М « Норма- инфра» 2002г.
5 Конституция РФ 1998г.
6 Основные законы и Кодексы РФ 2001г.
7 С.И. Володина, А.М. Поливклетова « Основы правовых знаний»
Хрестоматия М. Новый учебник 2004г.
В ходе обучения предлагается использование различных методов
преподавания и формы работы с учащимися: Слушатели должны будут:
 активно принимать участие в беседе
 практически работать с источниками
 отвечать на тестовые задания
 подготовить рефераты или сообщения на поставленные
темы
 самостоятельно работать с учебной литературой и
отбирать материал
 выступать с сообщениями перед аудиторией.
Критериями успешности данного курса можно считать следующие
моменты:
 овладение учащимися теоретическими знаниями в области
политологии
 научиться ориентироваться во властных структурах и
политических партиях
 определиться со своими политическими взглядами
 теоретически научиться ставить цели и задачи как лидер
какой либо группы (политической группы)
 правильно отвечать на тестовые вопросы
 написать зачетную работу в форме реферата.
В процессе обучения динамика интереса будет фиксироваться через
оценки за тестовые задания, практические работы, воспроизводство
теоретического материала.
Итоговая аттестация будет проводиться в форме устного зачета по
курсу; подготовку и защиту реферата или написание эссе на заданную
тему.
Тематическое планирование
№
п/п
ТЕМА
ОСНОВНОЕ
СОДЕРЖАНИЕ
Сущность
и Масштабы, объем, время власти.
1. ресурсы власти
Объекты и субъекты власти,
ресурсы власти: экономические,
социальные,
демографические,
принудительные.
Типология власти Олигархическая, втократическая,
2
самоуправленческая,
экономическая,
социальная,
культурно- информационная и
принудительная власть.
Легитимность и Легитимность
Политические
3. легальность
системы и легальные власти.
власти
Формы работы,
возможности
учащихся проявить
себя
лекция
Лекция
привести
примеры различных
типов власти
Определить страны с
различными
политическими
системами
Демократия
Понятие демократии принципы, Интерактивная игра в
4
модели демократии. Способы демократию «выбора
вовлечения
народа
в лидера в группе»
политическую жизнь.
Политические
Виды партий: консервативные, Подготовить
5. партии
либеральная, социалистические, сообщения
о
коммерческие и др. правящие и
всевозможных видах
партий.
Политические
Монопартийные, 2-х партийные, Составить программы
6 системы
многопартийные системы
различных
видов
партий.
Политическая
Оппозиция
легальная, Готовиться
к
7. оппозиция
и нелегальная
радикальная тестированию.
лоббизм
умеренная, лоббизм
Политическое
Формальное
лидерство
не Определить
8. лидерство
формальное
лидерство психологические
демократическое,
авторитарное особенности лидера
лидерство функции политического по тесту.
лидерства.
Борьба за власть
Подготовка
к
выборам Определить условие
9
предвыборная
агитация политической
голосование
и
определение борьбы.
результатов
избирательной
системы.
Законы власти
48 законов власти по Роберту
10
Грину
Аморальные
Обман
избирателей
11 стороны реальной манипулирование
народом,
. власти
предвыборная программа.
Великие
Гитлер и Сталин, женщины12 личности и их правители.
Выдающиеся
власть
личности у власти
Политическая
Сущность, типы и функции
13 культура
политической культуры
Зачет
по
14 содержанию
курса
Защита
На предложенные темы
15 рефератов
Выделить важнейшие
законы власти
Эссе на тему: « Если
бы я был у власти»
Подготовить
сообщение о великих
личностях
Список использованной литературы:
1. Л.Н. Боголюбов, А.Ю. Лазебникова, А.Ф. Иванова, «Человек
и общество» М. Просвещение 2002г.
2. Роберт Грин « 48 законов власти» М Рипол классик 2003г.
3. Б.Л. Ескина, В.С. Иваненко, А.В. Ильин, « Обществознание» (
учебное пособие для поступающих в вузы) С- Петербург
2001г.
4. В.Д. Перевалов « Политология» М « Норма- инфра» 2002г.
5. Конституция РФ 1998г.
6. Основные законы и Кодексы РФ 2001г.
7. С.И. Володина, А.М. Поливклетова « Основы правовых
знаний» Хрестоматия М. Новый учебник 2004г.
8. Компьютерный диск « Практикум по обществознанию».