- Кафедра «Экономическая теория и маркетинг

УЧРЕЖДЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ «ВИТЕБСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ
ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ»
УТВЕРЖДАЮ
Первый проректор УО «ВГТУ»
____________________С.И.Малашенков
«_07___»____09_______________ 2009 г.
Регистрационный номер № УД-_1408____/р.
«ЭКОНОМИЧЕСКАЯ ТЕОРИЯ»
Учебная программа для специальностей
1-53.01.01.05 «Автоматизация технологических процессов и производств» (лёгкая
промышленность)
1-36.08.01 «Машины и аппараты лёгкой, текстильной промышленности и бытового
обслуживания»
1-36.01.04 «Оборудование и технологии высокоэффективных процессов обработки
металлов»
1-36.01.03 «Технологическое оборудование машиностроительного производства»
1-36.01.01 «Технология машиностроения»
Факультет – механико-технологический
Кафедра экономической теории и маркетинга
Курс – 2
Семестр – 4
Лекции – 42 часа
Экзамен – 4-ый семестр
Практические
занятия – 34 часа
Зачёт – нет
Лабораторные
занятия – нет
Курсовая работа – нет
Всего аудиторных
часов по дисциплине – 76 часов
Всего часов
по дисциплине – 140 часа
Форма получения
высшего образования – дневная
Составитель доц. Дубенецкий Н. А.
2013
Учебная программа составлена на основе типовой учебной программы для высших
учебных заведений для неэкономических специальностей, утверждённой
Министерством образования Республики Беларусь, регистрационный № ТДСГ.012/тип, 15.04-2007 г.
Рассмотрена и рекомендована к утверждению на заседании кафедры экономической
теории и маркетинга
«__31__» _08___________2009 г. Протокол №__1________
Заведующий кафедрой
____________________________ Г.А. Яшева
Одобрена и рекомендована к утверждению Научно-методическим советом УО
«ВГТУ»
«__07____» ______09__________2009 г. Протокол № _1_________
Председатель
________________________________ С.И.Малашенков.
Пояснительная записка
В современном динамично развивающемся мире экономическому
образованию принадлежит особая роль в сохранении и приумножении богатства
страны. Экономическое образование является важнейшим элементом социальногуманитарного образования, одной из составных частей общего мировоззрения. Оно
формирует навыки поведения личности в условиях становления рыночной
экономики. Суть проблемы состоит в том, что руководителям фирм (предприятий),
предпринимателям, специалистам и другим субъектам хозяйствования нужны
знания, связанные с пониманием механизма функционирования рынка, его
инфраструктуры, инновационной и инвестиционной политики. Они должны
профессионально обладать способностью выбора в условиях ограниченности
ресурсов, уметь реально оценивать закономерности соотношения спроса и
предложения.
Программа курса «Экономическая теория» направлена на усвоение
студентами не абстрактных теоретических истин, а на получение ими багажа
экономических знаний, необходимых для практической деятельности, на овладение
экономическими понятиями и категориями, которые отражают объективные
экономические процессы, на формирование навыков выбора эффективных
управленческих решений. Только в этом смысле выпускник вуза сможет видеть и
анализировать проблемы национальной экономики в системе глобализации и
регионализации, обосновывать пути и механизмы их решения.
Основные цели преподавания дисциплины:
 Развитие экономического мышления студента;
 Формирование фундамента экономических знаний на основе изучения
достижений мировой экономической мысли;
 Выявления специфики экономических отношений в Республике Беларусь;
 Формирование и развитие у студентов умений анализировать состояние и
тенденции социально-экономического развития национальной и мировой
экономики
Задачи изучения дисциплины:
 Усвоение основных экономических понятий и проблем (предмет, методы и
функции экономической теории, потребности, ресурсы, эффективность,
экономическая система, рыночная система хозяйствования, спрос,
предложение и рыночное равновесие, эластичность спроса и предложения,
полезность, равновесие потребителя, издержки производства, правило
максимизации прибыли, рынки факторов производства, основные
макроэкономические показатели, модель совокупного спроса и предложения,
модель совокупных доходов и расходов, фискальная и денежно-кредитная
политика государства, модель IS – LM, социальная политика государства,
типы и модели экономического роста, современное мировое хозяйство, формы
международных экономических отношений, платежный баланс);
 модель совокупных доходов и расходов, фискальная и денежно-кредитная
политика государства, модель IS – LM, социальная политика государства,
типы и модели экономического роста, современное мировое хозяйство, формы
международных экономических отношений, платежный баланс);
 изучение основных законов (принципов) функционирования рынка,
определяющих механизм ценообразования, поведение экономических
субъектов, способы эффективного размещения и использования ограниченных
ресурсов;
 выяснение функций и границ эффективности рыночной системы, а также
основных форм государственного регулирования экономики;
 изучение белорусской модели экономики.
В результате изучения экономической теории студент должен знать и
уметь объяснить:
 основные экономические понятия и категории;
 тенденции развития объективных экономических процессов;
 основные задачи экономики;
 основные экономические цели общества;
 основы поведения потребителя и производителя в рыночной экономике;
 основные формы фискальной и денежно-кредитной политики;
 особенности экономических процессов в Республике Беларусь;
 экономические аспекты глобальных проблем человечества;
 основные черты и тенденции развития мирового хозяйства.
Уметь:
 анализировать экономические процессы в Республике Беларусь и за
рубежом;
 использовать экономические знания для принятия рациональных
экономических решений и осуществления предстоящих социальных и
профессиональных ролей;
 аргументировать собственную позицию в ходе обсуждения
экономических проблем;
 оценивать содержание и эффективность экономической политики
государства;
 решать задачи и тесты, служащие закреплению учебного материала.
Дисциплина «Экономическая теория» опирается на предварительное изучение
студентами социально-гуманитарных, управленческих и правовых дисциплин,
предусмотренных учебным планом по специальности.
№
п/п
1
1
2.
Содержание учебного материала (разделы, темы, вопросы).
Наименование темы
Содержание
2
3
Разд.1 Введение в курс
Экономическая
теория: Экономика как сфера жизнедеятельности
общества.
предмет и метод.
Экономические науки. Общие и частные
экономические науки. Предмет и функции
экономической
теории.
Разделы
экономической
теории.
Экономические
категории. Экономические законы.
Экономическая теория, прогнозы и политика.
Экономические цели общества. Позитивная и
нормативная экономическая теория.
Основные научные школы и современные
направления развития экономической теории.
Методы
экономической
науки.
Использование
общенаучных,
математических, статистических методов.
Системная методология. Предельный анализ.
Функциональный
анализ.
Равновесный
анализ.
Экономическое
моделирование.
Экономический эксперимент.
Потребности и ресурсы. Потребности как предпосылки производства.
потребностей.
Закон
Проблема
выбора
в Классификация
возвышения потребностей.
экономике.
Ресурсы
(факторы)
производства.
Классификация и характеристики ресурсов.
Труд. Земля и не возобновляемые природные
ресурсы. Капитал. Основной и оборотный
капитал. Физический и моральный износ
основного
капитала.
Амортизация.
Предпринимательская
способность.
Ограниченность ресурсов.
Экономические
блага:
классификация,
основные
характеристики.
Взаимозаменяемость и взаимодополняемость
благ. Редкость экономических благ.
Проблема
выбор
в
экономике.
Фундаментальные вопросы экономического
развития общества: что, как и для кого
производить?
Производственные
3.
возможности общества и их границы. Кривая
производственных возможностей общества
(кривая трансформации) Альтернативные
(вмененные) издержки. Закон возрастающих
альтернативных издержек. Сравнительные
преимущества
и
специализация.
Общественное разделение труда.
Проблема эффективности. Производство и
экономический
рост.
Экономическая
эффективность и социальная эффективность.
Понятие, элементы и уровни экономической
Экономические системы.
Рыночная
система системы. Малые и большие экономические
системы. Экономическая система общества.
хозяйствования
Критерии выделения экономических систем:
формы собственности, способы координации
хозяйственной
жизни,
преобладающая
отрасль
(сельское
хозяйство,
промышленности и сфера услуг), уровни
технологического развития.
Собственность: понятие, эволюция. Типы
собственности
по
субъектам:
государственная,
частная,
смешанная,
иностранная. Акционерная собственности в
современной экономике. Типы собственности
по объектам. Типы и формы собственности в
Республике
Беларусь.
Реформирование
собственности:
национализация,
разгосударствление
и
приватизация.
Реформирование собственности в Республике
Беларусь.
Способы
координации
хозяйственной
деятельности: традиции, рынок, команда.
Натуральное
хозяйство:
исторические
границы,
особенности,
современные
проявления. Рыночное (товарное) хозяйство:
условия развития, виды, особенности.
Типология современных экономических
систем.
Традиционная
экономика.
Классический
капитализм.
Административно-командная
экономика.
Смешанная экономика.
Рынок: понятие, функции. Конкуренция:
понятие, виды. Совершенная конкуренция.
Несовершенная конкуренция: монополия,
олигополия,
монополистическая
конкуренция.
Классификация
рынков.
Рыночная
инфраструктура. Кругооборот
ресурсов,
продуктов и денег в рыночной экономике.
Функции
государства
в
современной
рыночной
экономике
и
методы
ее
регулирования.
Модели рыночной экономики. Либеральная
модель рынка. Социально ориентированная
модель. Национальные модели рыночных
систем.
Особенности
белорусской
национальной модели.
Программа
социально-экономического
развития Республики Беларусь на 2006-2010
гг
4.
5.
Раздел11.Основы
микроэкономики.
Спрос, предложение и
рыночное равновесие.
Теория
поребителя
Спрос. Зависимость величины спроса от
цены. График функции спроса. Закон спроса.
Неценовые факторы спроса.
Предложение.
Зависимость
величины
предложения от цены. График функции
предложения.
Закон
предложения.
Неценовые факторы предложения..
Понятие эластичности. Эластичность спроса
по цене. Факторы эластичности спроса по
цене. Перекрёстная эластичность спроса.
Эластичность
спроса
по
доходу.
Эластичность
предложения.
Факторы
эластичности предложения. Эластичность и
налоговое бремя.
Использование закона спроса и предложения
для анализа экономических процессов.
поведения Полезность и рациональный потребитель.
Общая и предельная полезность. Закон
убывающей
предельной
полезности.
Принцип максимизации полезности.
Предпочтения
потребителя
и
кривые
безразличия. Предельная норма замещения и
её экономический смысл.
Бюджетное ограничение
потребителя.
Влияние изменений в доходах и ценах на
положение бюджетной линии. Кривые
«доход-потребление» и «цена-потребление»
Равновесие потребителя. Эффект замещения
6.
7.
и эффект дохода в поведении потребителя.
Понятие фирмы. Цели и функции фирмы.
Теория фирмы.
Организационно-правовые формы фирм.
Факторы производства. Производство как
комбинация факторов производства. Закон
убывающей производительности факторов
производства. Производственная функция
фирмы.
«Производственная сетка» и изокванта.
Предельная
норма
технологического
замещения факторов производства. Изокоста
и её экономический смысл.
Продукт как результат производства фирмы.
Общий, средний и предельный продукт
фирмы.
Краткосрочный и долгосрочный период
функционирования фирмы.
Понятие издержек. Экономические издержки
и принцип альтернативных затрат. Явные и
неявные издержки. Внешние и внутренние
издержки. Возвратные и невозвратные
издержки.
Издержки производства в краткосрочном
периоде.
Постоянные
и
переменные
издержки. Общие и средние издержки.
Предельные издержки.
Издержки производства в долгосрочном
периоде. Положительный, постоянный и
отрицательный эффекты роста масштаба
производства. Минимальный эффективный
размер предприятия и структура отрасли.
Средний, совокупный и предельный доход
фирмы. Экономическая и бухгалтерская
прибыль.
Максимизация
прибыли
в
условиях
совершенной
конкуренции,
монополии,
монополистической
конкуренции,
олигополии.
Рынки
факторов Особенности функционирования рынков
производства
и факторов производства. Спрос на факторы
производства. Эластичность спроса на
распределение дохода.
факторы
производства.
Оптимальное
соотношение ресурсов.
Рынок труда, его сущность и особенности.
Спрос и предложение труда. Монопсония.
Заработная плата. Номинальная и реальная
заработная плата.
Рынок
капитала.
Ссудный
процент.
Номинальная и реальная ставка ссудного
процента. Инвестиции. Дисконтирование и
внутренние нормы окупаемости инвестиций.
Чистая приведенная стоимость.
Рынок земли. Спрос и предложение земли.
Земельная рента. Цена земли.
Прибыль как предпринимательский доход.
8.
9
Разд.111.Основы макроэкономики.
Основные
макроэкономические
показатели.
Национальная экономика и ее общая
характеристика.
Система
национальных
счетов (СНС).
Валовой
внутренний
продукт
(ВВП).
Принципы расчёта ВВП. Промежуточные и
конечные товары и услуги. Добавленная
стоимость. Расчет ВВП по расходам и
доходам. Другие показатели системы
национальных счетов.
Номинальный и реальный ВВП. Индексы
цен.
Дефлятор
ВВП
и
индекс
потребительских
цен.
Индекс
цен
производителя. Национальное богатство, его
состав и структура. Проблема оценки
национального богатства.
Цикличность
экономического
развития.
Макроэкономическая
нестабильность и формы её Причины и факторы циклического развития
экономики. Экономический цикл. Фазы
проявления
цикла: депрессия, спад, оживление, подъем.
Последствия циклических колебаний и
координация экономической активности со
стороны государства.
Безработица и её типы. Фрикционная
безработица.
Структурная
безработица.
Циклическая
безработица.
Определение
уровня безработицы. Полная занятость.
Естественная
безработица.
Социальноэкономические последствия безработицы.
Закон Оукена. Государственная политика
занятости населения.
Инфляция, её определение и измерение.
Причины инфляции. Темп инфляции.
Социально-экономические
последствия
10
Общее макроэкономическое
равновесие:
модель
совокупного
спроса
и
совокупного предложения
(IS-LM)
11
Модель
совокупных
доходов и расходов
инфляции. Антиинфляционная политика
государства. Цели макроэкономического
регулирования.
Понятие
совокупного
спроса.
Кривая
совокупного спроса. Неценовые факторы
совокупного спроса.
Понятие совокупного предложения. Кривая
совокупного
предложения.
Неценовые
факторы
совокупного
предложения.
Краткосрочная и долгосрочная кривые
совокупного предложения (кейнсианская и
классическая
версии
совокупного
предложения).
Краткосрочное и долгосрочное равновесие в
модели AD-AS. Изменения в равновесии.
Эффект храповика.
Компоненты
совокупного
спроса
в
кейнсианской модели.
Кейнсианская
функция
потребления.
Автономное потребление. График функции
потребления.
Средняя
и
предельная
склонности
к
потреблению.
Функция
сбережений. График функции сбережений.
Средняя и предельная склонности к
сбережению.
Факторы,
определяющие
динамику потребления и сбережений.
Инвестиции. Функция спроса на инвестиции.
Структура
инвестиционного
спроса.
Автономные инвестиции. Планируемые и
фактические
инвестиции.
Факторы,
определяющие объем инвестиций. Понятие
мультипликатора инвестиций. Инвестиции и
доход.
Равновесный
объем
национального
производства в кейнсианской модели.
Фактические и планируемые расходы.
Определение
равновесного
объема
производства
методом
сопоставления
совокупных
расходов
и
доходов
(модель»доходы-расходы»)
Определение
равновесного объема производства методом
сопоставления инвестиций и сбережений.
Мультипликатор
автономных
расходов.
Парадокс бережливости.
Равновесие и ВВП в условиях полной
занятости
(потенциальный
уровень
совокупного выпуска). Дефляционный и
инфляционный
разрывы. Государство в
кейнсианской модели.
Взаимосвязь модели AD-AS и кейнсианской
модели доходов и расходов (кейнсианского
креста).
12
13
система
и Финансовая система: принципы построения и
политика структура.
Государственный
бюджет.
Основные
тенденции формирования и расходования
бюджетных средств.
Налоги и налоговые системы. Функции
налогов. Налоговые ставки. Виды налогов.
Прямые и косвенные налоги. Налоговое
бремя. Кривая Лаффера.
Фискальная политика и объем национального
производства. Инструменты фискальной
политики.
Политика
государственных
расходов и её регулирующая роль. Виды
фискальной политики:
дискреционная
политика,
политика
встроенных
стабилизаторов.
Дефицит бюджета и государственный долг.
Регулирование дефицита бюджета и способы
его покрытия. Концепция балансирования в
оде экономического цикла. Концепция
функциональных финансов.
Денежный рынок. Денежно- Спрос на деньги. Спрос на деньги для сделок.
кредитная
система
и Спрос на деньги со стороны активов. Мотив
предосторожности. Общий спрос на деньги.
денежно-кредитная
Предложение денег. Денежная масса.
политика
Ликвидность. Денежные агрегаты. Роль
банковской системы в предложении денег.
Денежный мультипликатор.
Равновесие на денежном рынке.
Денежно-кредитная система страны и её
уровни.
Центральный банк страны и его роль в
экономике.
Методы
воздействия
центрального банка на денежную массу.
Операции на открытом рынке. Политика
учётной
ставки.
Изменение
уровня
обязательных резервов.
Финансовая
фискальная
государства
14
15
16
Понятие
и
цели
денежно-кредитной
политики.
Передаточный механизм кредитно-денежной
политики. Жёсткая, мягкая и эластичная
денежно-кредитная политика.
Политика
«дешёвых денег». Политика «дорогих денег».
Эффективность
денежно-кредитной
политики.
Особенности денежно-кредитной политики в
Республике Беларусь.
Равновесие на рынке товаров и услуг. Кривая
Макроэкономическое
(кривая
IS).
равновесие на товарном и «инвестиции-сбережения»
денежном рынках: модель Сдвиги кривой IS
Равновесие денежного рынка. Кривая
IS-LM
«предпочтение ликвидности – денежная
масса» (кривая LM). Сдвиги кривой LM.
Взаимодействие реального и денежного
секторов экономики. Совместное равновесие
двух рынков. Модель IS-LM.
Взаимодействие фискальной и денежнокредитной политики. Использование IS-LM
модели
для
анализа
последствий
стабилизационной политики.
Модель IS-LM как теория совокупного
спроса: построение кривой совокупного
спроса.
Социальная
политика Социальная политика: понятие, цели,
направления.
государства
Функции социальной политики. Уровень и
качество жизни. Потребительская корзина.
Минимальный потребительский бюджет.
Доходы
населения
и
проблемы
их
распределения в рыночной экономике.
Кривая Лоренца. Проблема неравенства
доходов. Роль государства в решении
проблем, связанных с неравенством доходов.
Механизм
и
основные
направления
социальной защиты населения. Развитие
социального партнёрства.
Социальная политика Республики Беларусь:
основные направления.
Понятие экономического роста. Цели
Экономический рост
экономического
роста
и
социальные
приоритеты. Типы экономического роста.
Источники и факторы экономического роста,
производительность
труда,
производительность
капитала,
производительность природных ресурсов.
Модели экономического роста. Модель
Солоу.
17
18
Разд.IV.Основы
международной экономики.
Современное
мировое Понятие « мировое хозяйство». Объекты
мировой
экономики
и
уровни
их
хозяйство и его структура.
взаимодействия.
Международное разделение труда как основа
формирования
и
развития
мирового
хозяйства.
Факторы
развития
международного разделения труда. Формы
международного
разделения
труда:
международная
специализация
и
международная кооперация производства.
Мировое сообщество и различные группы
составляющих его государств.
Основные
этапы
эволюции
мирового
хозяйства. Место Республики Беларусь в
мировом хозяйстве.
Современные тенденции развития мирового
хозяйства:
постиндустриализация,
глобализация, региональная экономическая
интеграция.
Формы
международных Международная торговля товарами и
отношений.
Платежный услугами. Технология как товар на мировом
баланс страны и его рынке. Международные валютно-кредитные
отношения.
Международная
миграция
структура.
рабочей силы.
Платежный
баланс
как
обобщающий
показатель внешнеэкономических связей
страны. Структура платежного баланса
страны.
Проблемы
урегулирования
внешней
задолженности государств.
Тенденции
развития
международных
экономических отношений в ХХ1 веке.
Перспективы участия Республики Беларусь в
международных экономических отношениях.
1
2
1.Введение в курс
Экономическая теория: предмет и метод.
1.Экономическая теория как наука
2.Основные научные школы и современные
экономические теории.
3.Предмет,
функции
экономической
теории.
Категории, экономические законы.
Потребности и ресурсы. Проблема выбора в
экономике.
1.Потребности как предпосылка производства.
Классификация потребностей.
2.Ресурсы (факторы) производства.
3.Проблема выбора в экономике. Альтернативные
(вмененные) издержки.
4.Капитал. Основной и оборотный капиталы.
5.Экономические блага: классификация, основные
характеристики.
6.Проблемы эффективности. Экономический рост
Экономическая и социальная эффективность.
1
2
-
-
3
2
-
-
Форма контроля знаний
Литература
Материальное обеспечение
занятия (наглядные
методические пособия и др.)
Управляемая
самостоятельная работа
студента
Лабораторные занятия
Практические
(семинарские) занятия
Количество аудиторных часов
Лекции
Номер раздела, темы,
занятия
Учебно-методическая карта дисциплины
Название раздела, темы, занятия; перечень
изучаемых вопросов
Планы
семинар
ских
занятий
с методи
ческими
указани
ями, задачи,
тесты
Осн:
[3],[4],
[5],[9],
[12]
Доп.:
[3],[9],
[11],[12]
Семинарские
занятия:
опрос,
прослушивание рефератов, докладов
Планы
семинар
ских
занятий
с методи
ческими
указани
ями, задачи,
тесты
Осн:
[1],[3],
[4],[5],
[6],[8]
Доп.:
[3],[9],
[11],[12]
Семинарские
занятия:
опрос,
прослушивание рефератов, докладов
3
4
Экономические системы. Рыночная система
хозяйствования.
1.Понятие экономической системы. Элементы
экономической системы
2.Собственность как основа экономической системы
3.Формы экономических связей в развитии общества.
Натуральное хозяйство, товарное производство
4.Рынок: понятие, функции. Классификация рынков.
Рыночная инфраструктура
11.Основы микроэкономики
Спрос, предложение и рыночное равновесие.
Эластичность спроса и предложения.
1.Сущность спроса. Закон спроса. Неценовые
факторы спроса.
2.Сущность предложения. Закон предложения.
3.Взаимодействие спроса и предложения. Рыночное
равновесие
4.Понятие эластичности.
5.Эластичность спрос
6.Эластичность предложения.
3
-
-
2
2
-
-
Планы
семинар
ских
занятий
с методи
ческими
указани
ями, задачи,
тесты
Осн.
[1], [2],
[3], [5 ]
доп.
[3], [9]
Семинарские
занятия:
опрос,
прослушивание рефератов, докладов
Планы
семинар
ских
занятий
с методи
ческими
указани
ями, задачи,
тесты
Осн:
[4],[5],
[8],[9]
Доп.:
[2],[6],
[7]
Семинарские
занятия:
опрос,
прослушивание рефератов, докладов
5
Теория поведения потребителя.
1.Полезность и рациональный потребитель. Общая
предельная полезность.
2.Закон
убывающей
полезности.
Принципы
максимизации полезности.
3.Предпочтения потребителя и кривая безразличия.
4.Бюджетное ограничение потребителя. Кривые
«доход-потребление» и «цена-потребление»
5.Равновесие потребителя. Эффект дохода и эффект
замещения в поведении потребителя.
2
2
-
-
Планы
семинар
ских
занятий
с методи
ческими
указани
ями, задачи,
тесты
Осн:
[4],[5],
[8],[9]
Доп.:
[3],[9]
Семинарские
занятия:
опрос,
прослушивание рефератов, докладов
6
Теория фирмы
1.Понятие, цели и функции фирмы. Организационно-
3
2
-
-
Планы
семинар
Осн:
[4],[5],
Семинарские
занятия:
правовые формы фирмы.
2.Продукт как результат производства фирмы.
Общий, средний и предельный продукт фирмы.
3.Издержки производства: явные и неявные, внешние
и внутренние, постоянные и переменные.
4.Доход фирмы.
7
8
9
Рынки факторов производства и распределение
дохода.
1.Рынок
факторов
производства:
сущность,
особенности функционирования
2.Рынок труда: сущность, особенности.
3.Заработная плата, номинальная и реальная
заработная плата.
4.рынок капитала. Ссудный процент. Инвестиции.
5.Рынок земли. Цена земли.
6.Прибыль и предпринимательский доход.
111.Основы макроэкономики
Основные макроэкономические показатели.
1.Сущность национальной экономики. Система
национальных счетов (СНС).
2.Основные макроэкономические показатели: ВВП,
ВНП, НД. Методы их расчёта.
3.Национальное богатство, его состав и структура.
Макроэкономическая нестабильность и формы её
проявления.
1.Цикличность экономического развития. Теории и
виды экономических циклов.
3
2
-
-
2
2
-
-
3
2
-
-
ских
[6],[9]
занятий Доп.:
с методи [2],[6]
ческими
указани
ями, задачи,
тесты
опрос,
прослушивание рефератов, докладов
Планы
семинар
ских
занятий
с методи
ческими
указани
ями, задачи,
тесты
Осн:
[1],[2],
[3],[5]
[6],[8]
Доп.:
[6],[7]
Семинарские
занятия:
опрос,
прослушивание рефератов, докладов
Планы
семинар
ских
занятий
с методи
ческими
указани
ями, задачи,
тесты
Осн:
[4],[5],
[6],[8]
[10]
Доп.:
[1],[6]
Семинарские
занятия:
опрос,
прослушивание рефератов, докладов
Планы
семинар
ских
занятий
Осн:
[3],[4],
[5],[6]
[8],[10],
Семинарские
занятия:
опрос,
прослушива-
2.Занятость населения. Проблемы занятости
Республике Беларусь.
3.Инфляция: сущность, причины, последствия.
в
с методи
ческими
указани
ями, задачи,
тесты
[11]
Доп.:
[1],[6]
[9]
ние рефератов, докладов
10
Общее макроэкономическое равновесие: модель
совокупного спроса и совокупного предложения
(AD-AS).
1.Понятие совокупного спроса. Кривая совокупного
спроса.
2.Понятие совокупного предложения. Кривая
совокупного предложения
3.Краткосрочное и долгосрочное равновесие в
модели AD-AS. Эффект храповика.
2
2
-
-
Планы
семинар
ских
занятий
с методи
ческими
указани
ями, задачи,
тесты
Осн:
[4],[5],
[8],[9,]
[12]
Доп.:
[1],[6],
[8],[9]
Семинарские
занятия:
опрос,
прослушивание рефератов, докладов
11
Модель совокупных доходов и расходов.
1Кейнсианская функция потребления. График
функции потребления. Средняя и предельная
склонность к потреблению
2.Функция сбережений. График функции сбережений
Средняя и предельная склонность к сбережению.
3.Инвестиции: сущность и факторы, определяющие
их объем.
2
2
-
-
Планы
семинар
ских
занятий
с методи
ческими
указани
ями, задачи,
тесты
Осн:
[4],[5],
[6],[8]
[10],[11]
Доп.:
[1],[3]
[6], [9]
Семинарские
занятия:
опрос,
прослушивание рефератов, докладов
12
Финансовая система и фискальная политика
государства.
1.Финансовая система: принципы построения и
структура.
2.Государственный бюджет
3.Налоги: сущность, функции, виды. Кривая
3
2
-
-
Планы
семинар
ских
занятий
с методи
ческими
Осн:
[3],[4],
[5],[8]
[13]
Доп.:
[1],[3]
Семинарские
занятия:
опрос,
прослушивание рефератов, докладов
Лаффера.
4.Фискальная политика6 СУЩНОСТЬ, ВИДЫ.
5.Особенности фискальной политики в Республике
Беларусь.
указани
ями, задачи,
тесты
[9], [12]
13
Денежный рынок. Денежно-кредитная система и
денежно-кредитная политика
1.Спрос и предложение денег. Денежные агрегаты.
2.Центральный банк и его роль в экономике
3.Понятие и цели денежно-кредитной политики.
Политика «дорогих» и «дешёвых» денег.
4.Особенности денежно-кредитной политики в
Республике Беларусь
2
2
-
-
Планы
семинар
ских
занятий
с методи
ческими
указани
ями, задачи,
тесты
Осн:
[3],[4],
[5],[7]
[9], [10]
[12],
[13]
Доп.:
[1],[3]
[9], [10]
[12],
[15]
Семинарские
занятия:
опрос,
прослушивание рефератов, докладов
14
Макроэкономическое равновесие на товарном и
денежном рынках: модельIS-LM
1Равновесие на рынке товаров и услуг.
2.Равновесие денежного рынка.
3.Взаимодействие реального и денежного секторов
экономики.
4.Взаимодействие фискальной и денежно-кредитной
политики..
2
2
-
-
Планы
семинар
ских
занятий
с методи
ческими
указани
ями, задачи,
тесты
Осн:
[4],[5],
[6],[8]
[9], [10]
[11]
Доп.:
[1],[6]
[9], [10]
[12]
Семинарские
занятия:
опрос,
прослушивание рефератов, докладов
15
Социальная политика государства.
1.Социальная политика: понятие, цели, направления.
2.Доходы населения и проблемы их распределения в
рыночной экономике. Кривая Лоренца.
3.Механизм и основные направления социальной
защиты
населения.
Роль
государства
в
регулированию доходов населения.
2
2
-
-
Планы
семинар
ских
занятий
с методи
ческими
указани
Осн:
[3],[4],
[5],[6]
[7], [8]
[9]
Доп.:
[1],[6]
Семинарские
занятия:
опрос,
прослушивание рефератов, докладов
4.Социальная политика Республики Беларусь
16
17
18
Экономический рост.
1.Понятие экономического роста
2.Типы экономического роста
3.Источники и факторы экономического роста
4.Модели экономического роста. Модель Солоу.
1V. Основы международной экономики.
Современное мировое хозяйство и его структура.
1.Понятие «мировое» хозяйство.
2.Международное разделение труда – основа
формирования мирового хозяйства.
3.Современные тенденции развития мирового
хозяйства: постиндустриализация, глобализация,
региональная экономическая интеграция.
Формы
международных
экономических
отношений. Платёжный баланс страны и его
структура.
1.Основные формы международных экономических
отношений:
 международная
торговля
товарами
и
услугами;
 продажа технологий;
2
2
-
-
2
2
-
-
3
2
-
-
ями, задачи,
тесты
[9], [10]
[11]
Планы
семинар
ских
занятий
с методи
ческими
указани
ями, задачи,
тесты
Осн:
[3],[4],
[5],[7],
[8], [9],
[10],
[11]
Доп.:
[1],[6]
[9], [10],
[11]
Семинарские
занятия:
опрос,
прослушивание рефератов, докладов
Планы
семинар
ских
занятий
с методи
ческими
указани
ями, задачи,
тесты
Осн:
[3,[4],
[5,[7]
Доп.:
[10],
[13]
Семинарские
занятия:
опрос,
прослушивание рефератов, докладов
Планы
семинар
ских
занятий
с методи
ческими
указани
ями, задачи,
Осн:
[3],[4],
[5],[9]
[12]
Доп.:
[1],[6]
[9], [10],
[11],
[13]
Семинарские
занятия:
опрос,
прослушивание рефератов, докладов

международные
валютно-кредитные
отношения;
 миграция рабочей силы.
2.Платёжный баланс: сущность, структура.
3.Тенденции
развития
международных
экономических отношений в ХХ1 веке.
4.Республика Беларусь в системе международных
экономических отношений.
ИТОГО:
тесты
42
34
Информационная (информационно-методическая) часть
а) Основная литература (имеется в библиотеке)
1.Конституция Республики Беларусь 1994 года ( с изменениями и
дополнениями). Принята на Республиканском референдуме 24 ноября 1996 года –
Минск, 1997.
2.Гражданский кодекс Республики Беларусь : Закон Республики Беларусь, 7
декабря 1998 г., № 218 – 3 /Ведамосц1 Нац. сходу Рэсп. Беларусь. – 1999. - № 7 – 9. –
Ст. 101.
3.Основные направления социально-экономического развития Республики
Беларусь на 2006-2010 гг. – Минск, 2006.
4.Экономическая теория : учеб. Пособие / И.В. Новикова [и др.]; под ред. И. В.
Новиковой. – Минск, 2006. – 543 с.
5.Экономика : учеб. Пособие / под ред. В. Л. Клюни, Н. С. Тихонович. –
Минск, 2006. – 398 с.
6.Курс экономической теории. Общие основы экономической теории,
микроэкономика, макроэкономика, переходная экономика: учеб. Пособие / рук. И
ред. А. В. Сидорович. – Москва, 1997. – 736 с.
7.Шимов, В. Н. Экономическое развитие Беларуси на рубеже веков:
проблемы, итоги, перспективы / В. Н. Шимов. – Минск, 2—3. – 299 с.
8.Экономическая теория / под ред. В. Л. Клюни, И. В. Новиковой. – Минск,
2003. – 344 с.
9.Зубко, Н. М. основы экономической теории: учебное пособие / Н. М. Зубко,
А.Н. Каллаур. – Минск: Вышэйшая школа, 2006. – 397 с.
10.Макроэкономика. Социально ориентированный подход : учебное пособие;
под ред. Э. А. Лутохиной. – Минск, 2005. – 420 с.
11.Макроэкономика: учебное пособие /И. В. Новикова [и др.]; под ред.
И.В.Новиковой, Ю.М. Ясинского, - Минск: Академия управления при Президенте
РБ, 2006. – 434 с.
12.Шимов, В. Н. Белорусская социально ориентированная экономическая
модель как синтез глобализации, рынка, корпоративной и социальной
ответственности. / В. Н. Шимов [и др.]. – Минск : БГЭУ, 2004. – 214 с.
13.Финансы и кредит : учебное пособие / под ред. М.И.Плотницкого. – Минск,
2005. - 321 с.
б) дополнительная литература (имеется в библиотеке)
1.Агапова, Т. А. Макроэкономика : учебник /Т. А. Агапова, С. Ф. Серёгина;
под общей ред. А. В. Сидоровича. – 3-е изд. – Москва, 2000. – 418 с.
2.Гальперин, В. Микроэкономика : в 2 т. / В. Гальперин, С. Игнатьева, В.
Моргунов. – Санкт – Петербург, 2002. – 851 с.
3.Курс переходной экономики : учебное пособие для вузов / под ред. Л. Н.
Абалкина. – Москва, 1997. – 640 с.
4.Спиридонов, И.А. Мировая экономика: учебное пособие / И. А. Спиридонов.
– Москва, 2004. – 272 с.
5.Буглай, В.М. Международные экономические отношения : учебное пособие
/В. Б. Буглай, Н.Н. Ливенцев ; под ред. Н.Н.Ливенцева. – Москва, 2004. – 256 с.
6.Микро- и макроэкономика : учебное пособие /М. И. Плотницкий и [и др.];
под ред. М.И. Плотницкого. – Минск, 2004. – 183 с.
7.Микроэкономика : учебное пособие / под ред. М. И. Плотницкого. – Минск,
2002. – 426 с.
8.Тарануха, Ю. В. Микроэкономика : учебник /Ю. В. Тарануха, Д. Н. Земляков
; под общ. ред. проф. А. В. Сидоровича : МГУ им Ломоносова. – Москва, 2002. – 304
с.
9.Экономическая теория : учебник для экономических специальностей вузов /
под ред. Н. И. Базылева, С. П. Гурко. – Минск, 2004. – 608 с.
10.Макроэкономика : учебное пособие / А. В. Бондарь [и др.]. – Минск, 2007. –
438 с.
11.Национальная экономика Беларуси: Потенциалы. Хозяйственные
комплексы. Направления развития. Механизмы управления : учебное пособие / В.Н.
Шимов и [и др.]; под общ. ред. В.Н.Шимова. – Минск, 2005. – 844 с.
12.Климович, В. П. Финансы, денежное обращение, кредит : учебник /В. П.
Климович – 2-е изд., доп. – Москва : Форум: ИНФРА. – М, 2006. – 256 с.
13.Мировая экономика : социально ориентированный подход : учебное
пособие
для
студентов
экономических
специальностей
учреждений,
обеспечивающих получение высшего образования / В. В. Козловский, Э. А.
Лутохина; под ред. Э. А. Лутохиной. – Минск: ИВЦ Минфина, 2005. – 352 с.
ПРОТОКОЛ СОГЛАСОВАНИЯ УЧЕБНОЙ ПРОГРАММЫ ПО ИЗУЧАЕМОЙ
УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЕ С ДРУГИМИ ДИСЦИПЛИНАМИ
СПЕЦИАЛЬНОСТИ
Название дисципли
ны,с которой требуется согласование
Название
кафедры
1
1.Философия
2.История Беларуси
2
Философии
Истории и права
Зав. кафедрой ЭТ и М
Предложения об
изменениях
в
содержании учебной программы по
изучаемой учебной дисциплине
3
Г.А. Яшева
Решение,
принятое
кафедрой,
разработавшей программу (с
указанием даты и
номера протокола)
4