Аннотация учебной программы профессионального модуля «ПM.05. Выполнение работ по одной или нескольким профессиоям рабочих, должностям служащих» Программа профессионального модуля включает в себя: паспорт программы (область применения примерной программы, цели и задачи профессионального модуля (ПМ) – требования к результатам освоения ПМ); структуру и примерное содержание ПМ (тематический план, содержание обучения по ПМ); условия реализации ПМ (требования к минимальному материально-техническому обеспечению, информационное обеспечение обучения, перечень рекомендуемых учебных изданий, Интернет-ресурсов, основной и дополнительной литературы, общие требования к организации образовательного процесса, кадровое обеспечение образовательного процесса, требования к квалификации педагогических кадров); контроль и оценку результатов освоения профессионального модуля. Рекомендуемое количество часов на освоение примерной программы ПМ: Всего – 525 часов, с том числе: максимальная учебная нагрузка обучающегося – 345 часов, включая обязательную учебную нагрузку обучающегося – 230 часа самостоятельные работы обучающегося – 115 часов производственную практику – 180 часа Для 44.02.06 (051001) Профессиональное обучение (парикмахер) Область применения примерной программы Примерная программа профессионального модуля– является частью примерной основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС по специальности СПО 44.02.06 (051001) Профессиональное обучение (парикмахер) в части освоения основного вида профессиональной деятельности (ВПД): Выполнять подготовительные работы по обслуживанию клиентов. Выполнять прически с моделирующими элементами. Выполнять заключительные работы по обслуживанию клиентов. Выполнять подготовительные работы по обслуживанию клиентов. Выполнять мытье волос и профилактический уход за ними. Выполнять классические и салонные стрижки (женские и мужские). Выполнять укладки волос. Выполнять бритье и стрижку усов, бороды, бакенбард. Выполнять заключительные работы по обслуживанию клиентов Анализировать индивидуальные пластические антропологические особенности потребителя. Разрабатывать образное содержание прически с учетом индивидуальных особенностей потребителя (цветотипа, особенностей пропорций и телосложения). Выполнять прически различного назначения (повседневные, вечерние, для торжественных случаев) и степени сложности с учетом актуальных тенденций моды Область применения программы Программа профессионального модуля может быть использована в дополнительном профессиональном образовании и профессиональной подготовке работников в области парикмахерского искусства. Цель и задачи модуля - требования к результатам освоения модуля Цель: развитие профессиональных компетенций обучающихся, необходимых для реализации профессиональной деятельности обучающихся, усвоение теоретических знаний и приобретение первоначальных практических умений в области технологии постижерных работ и в области моделирования прически. Задачи: - формирование у обучающихся знаний по проведению анализа индивидуальных пластических, антропологические особенности потребителя; формирование навыков разработки форм прически с учетом индивидуальных особенностей потребителя; формирование умения выполнять прически различного назначения (повседневные, вечерние, для торжественных случаев) с учетом моды С целью овладения указанным видом профессиональной деятельности и соответствующими профессиональными компетенциями, обучающийся в ходе освоения профессионального модуля должен: иметь практический опыт: формирования образа будущей прически потребителя и разработки ее формы с учетом индивидуальных пластических особенностей, пожеланий и типажа потребителя; создания художественной формы прически и выполнения рабочих эскизов причесок, простых постижерных изделий и украшений; выполнения причесок различного назначения и степени сложности с учетом актуальных тенденций моды; уметь: - организовывать рабочее место; - подбирать препараты для стрижек и укладок; - пользоваться парикмахерским инструментом; - выполнять все виды стрижек и укладок в соответствии с инструкционно–технологической картой; - производить коррекцию стрижек и укладок; - выполнять заключительные работы по обслуживанию клиентов; организации подготовительных работ по обслуживанию клиентов; - выполнения мытья и массажа головы, классических и салонных стрижек (женских, мужских), укладок, бритья головы и лица; - выполнения заключительных работ по обслуживанию клиентов; - использования Интернет ресурсов для отслеживания тенденций моды парикмахерского искусства (причесок, макияжа, средств окрашивания - определять типаж клиента и выявлять его эстетические запросы; - выполнять анатомические зарисовки черепа и головы, зарисовки частей головы; - определять назначение прически; - разрабатывать форму прически и стрижки (стиль, силуэт, колористику, силуэтные и контурные линии, конструктивно-декоративные линии); - оформлять технологические карты окрашивания волос, завивки волос и оформления в прическу; - выполнять рабочие эскизы стрижек и причесок, простых постижерных изделий и украшений; - выполнять простые постижерные изделия, украшения; - выполнять прически исторических эпох, в том числе стилизованные; - выполнять современные прически различного назначения и вида; знать: классификацию постижерных изделий и украшений; технологию конструирования постижерных украшений; форму причесок исторических эпох, современности и стилизованных; способы, методы и приемы выполнения причесок. - санитарные правила и нормы (СанПиНы); - законодательные акты в сфере бытового обслуживания; - Физиологию кожи и волос; -состав и свойства профессиональных препаратов; - основные направления моды в парикмахерском искусстве; - нормы расхода препаратов, времени на выполнение работ; - технологии выполнения массажа головы; - технологии классических и салонных стрижек (женских, мужских); - технологии укладок волос различными способами; - критерии оценки качества стрижек и укладок. Для 44.02.06 (051001) Профессиональное обучение (автомеханик) Область применения примерной программы Примерная программа профессионального модуля – является частью примерной основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС по специальности СПО 44.02.06 (051001) Профессиональное обучение (автомеханик) в части освоения основного вида профессиональной деятельности (ВПД): 1. Реализации программы по освоению данной профессии 2. Освоению соответствующих профессиональных компетенций (ПК) 3. Управлять автомобилями категорий «В» и «С». 4. Выполнять работы по транспортировке грузов и перевозке пассажиров. 5. Осуществлять техническое обслуживание транспортных средств в пути следования. 6. Устранять мелкие неисправности, возникающие во время эксплуатации транспортных средств. 7. Работать с документацией установленной формы 8. Проводить первоочередные мероприятия на месте дорожнотранспортного происшествия. Примерная программа профессионального модуля (ПМ) может быть использована в дополнительном профессиональном образовании и профессиональной подготовке работников в области автомобилестроение и работе на автотранспортных предприятиях, в частности для профессии автомеханик. Опыт работы не требуется. Цели и задачи профессионального модуля (ПМ) – требования к результатам освоения профессионального модуля С целью овладения указанным видом профессиональной деятельности и соответствующими профессиональными компетенциями (ПК) обучающийся в ходе освоения ПМ должен: иметь практический опыт: - технического осмотра, ремонта и регулировки систем, сложных агрегатов, узлов, приборов, топливной аппаратуры, автотранспортных средств; - выполнения комплекса работ по устранению неисправностей; - применения оборудования, приспособлений, точных приборов и инструментов для контроля и регулировки; - ведения нормативной документации по эксплуатации; -управления автомобилями категорий «В» и «С»; уметь: - выполнять основные операции технического осмотра; - выполнять демонтаж, сборку и регулировку систем, агрегатов и узлов автотранспортных средств; - применять сложное оборудование, приспособления, приборы и инструменты для контроля и регулировки аппаратуры; ‒ соблюдать Правила дорожного движения; ‒ безопасно управлять транспортными средствами в различных дорожных и метеорологических условиях; ‒ уверенно действовать в нештатных ситуациях; ‒ управлять своим эмоциональным состоянием, уважать права других участников дорожного движения, конструктивно разрешать межличностные конфликты, возникшие между участниками дорожного движения ; ‒выполнять контрольный осмотр транспортных средств перед выездом и при выполнении поездки; ‒заправлять транспортные средства горюче-смазочными материалами и специальными жидкостями с соблюдением экологических требований; ‒устранять возникшие во время эксплуатации транспортных средств мелкие неисправности, не требующие разборки узлов и агрегатов, с соблюдением требований техники безопасности; ‒соблюдать режим труда и отдыха; ‒обеспечивать прием, размещение, крепление и перевозку грузов, а также безопасную посадку, перевозку и высадку пассажиров; ‒получать, оформлять и сдавать путевую и транспортную документацию; ‒принимать возможные меры для оказания первой помощи пострадавшим при дорожно-транспортных происшествиях; ‒соблюдать требования по транспортировке пострадавших; ‒использовать средства пожаротушения; знать: - устройство автотранспортных средств, назначение и взаимодействие основных узлов и деталей; - методы выявления и способы устранения неисправностей; - технологическую последовательность технического осмотра, демонтажа, сборки и регулировки систем, агрегатов, узлов автотранспортных средств; - эксплуатационную и техническую документацию; - меры безопасности при выполнении работ; ‒ движения; ‒ правила эксплуатации транспортных средств; ‒ правила перевозки грузов и пассажиров; ‒виды ответственности за нарушение Правил дорожного движения, правил эксплуатации транспортных средств и норм по охране окружающей среды в соответствии с законодательством Российской Федерации; ‒назначение, расположение, принцип действия основных механизмов и приборов транспортных средств; ‒правила техники безопасности при проверке технического состояния транспортных средств, проведении погрузочно-разгрузочных работ; ‒порядок выполнения контрольного осмотра транспортных средств перед поездкой и работ по его техническому обслуживанию; ‒перечень неисправностей и условий, при которых запрещается эксплуатация транспортных средств или их дальнейшее движение; ‒приемы устранения неисправностей и выполнения работ по техническому обслуживанию; ‒правила обращения с эксплуатационными материалами; ‒требования, предъявляемые к режиму труда и отдыха, правила и нормы охраны труда и техники безопасности; ‒основы безопасного управления транспортными средствами; ‒порядок оформления путевой и товарно-транспортной документации; ‒ порядок действий водителя в нештатных ситуациях; ‒приемы и последовательность действий по оказанию первой помощи пострадавшим при дорожно-транспортных происшествиях; правила применения средств пожаротушения