Document 612265

ПЕРЕЧЕНЬ ВОПРОСОВ ДЛЯ РУБЕЖНОГО КОНТРОЛЯ ЗНАНИЙ
Для очной формы обучения
Контрольная работа №1
1. Дайте определение понятия «корректура».
2. Перечислите функциональные обязанности корректора и качества,
которыми должен обладать современный корректор.
3. Дайте определение понятия «стандартизация».
4. Значение и содержание ГОСТ 7.62-2008 «Корректурные знаки».
5. Перечислите группы корректурных знаков.
6. Что значит «экономичность правки»?
7. Что называют процессом издания? Назовите его этапы.
8. Назовите участников процесса издания, их задачи.
9. Что такое авторский оригинал? издательский оригинал?
10. Назовите требования, предъявляемые к авторскому оригиналу.
11. Что такое дубликаты? Их связь с текстом.
12. В чем заключается разметка оригинала?
13. Что такое корректурный оттиск? Назовите виды оттисков,
требования к ним.
14. Каковы роль и назначение вычитки?
15. Каковы роль и назначение считки?
16. Что лежит в основе нормирования труда корректора?
17. Каковы
задачи
корректуры
неоформленного
набора?
Специфические объекты контроля.
18. Назовите и охарактеризуйте группы типичных ошибок в наборе.
19. Что такое метод издания?
20. Что такое оригинал-макет? Его виды.
Контрольная работа № 2
1. Каковы роль и назначение вычитки?
2. Как вносится правка при вычитке оригинала для набора и в
набранном тексте?
3. Каковы специфические объекты контроля при чтении сверстанных
полос?
4. В чем заключается работа с иллюстрациями при корректировании
верстки?
5. Что такое сверка?
6. Каков порядок работы над сверкой?
7. Что такое переверстка и переспуск, каковы их причины?
8. Каковы объекты контроля при переверстке и переспуске полос?
9. Что такое внутренняя сверка и чем она вызывается?
10. Каковы особенности корректирования сводки?
11. Каковы задачи корректирования чистых листов?
12. Каковы особенности контроля сигнального экземпляра?
13. Как составляется список опечаток?
Контрольная работа № 3
1. Что такое периодическое издание? Назовите его признаки, виды.
2. Каковы особенности внесения корректорской правки в
периодическом издании?
3. Дайте определение понятия «вид литературы». Назовите основные
виды литературы.
4. Какова методика корректуры художественной литературы?
5. Какова методика корректуры справочной литературы?
6. Какова методика корректуры учебной литературы?
7. Какова методика корректуры нормативной литературы?
8. Что такое акциденция? Назовите виды акциденции.
9. Какая полиграфическая продукция является рекламной? Приведите
примеры.
10. Каковы специфические объекты контроля при корректировании
акциденции? рекламных изданий?
Контрольная работа № 4
1. Назовите виды сокращений, способы образования, области
применения.
2. Каковы правила образования инициальных аббревиатур? Правила
их написания и склонения?
3. Каковы правила образования сложносокращенных слов?
4. Каковы правила написания сокращений смешанной формы?
5. Каковы формы передачи числительных? В каких случаях
употребляются римские цифры?
6. Как передаются числительные в литературе разных видов?
7. Каковы правила употребления наращений? В каких случаях
наращения не употребляются?
8. Каковы правила написания дат? В каких случаях опускается слово
«год»?
9. Как передаются сложные слова с числительным в составе?
10. Каковы правила употребления математических знаков, знаков № и
др.?
11. Каковы правила употребления единиц физических величин?
12. Каково назначение рубрик? Назовите виды рубрик.
13. Как выражается соподчиненность рубрик? Для чего и как
составляется рабочее оглавление?
14. Каковы виды и приемы выделений?
15. Каковы задачи корректора при работе над текстами с выделениями?
16. Каковы основные правила применения абзацев?
17. Каковы основные правила цитирования?
18. Применение знаков препинания во фразе с цитатой.
19. В каких случаях употребляются римские цифры?
Контрольная работа № 5
1. Каковы ПРИО стихотворного произведения? Методика корректуры.
2. Каковы ПРИО драматического произведения (оформление родонумерационных заголовков,списка действующих лиц, имен
действующих лиц перед репликами, внешних и внутренних ремарок,
реплик)?
3. Каковы ПРИО иллюстраций?
4. Каковы задачи корректора при проверке иллюстраций на разных
этапах издания?
5. Каковы ПРИО таблиц и выводов? Методика корректуры.
6. Каковы ПРИО математических формул? Методика корректуры.
7. Каковы ПРИО химических формул? Методика корректуры.
8. Каковы ПРИО дополнительных видов текста?
9. Каковы ПРИО оформления приложений?
10. Каковы ПРИО оформления дополнений?
Контрольная работа № 6
1. Что такое выходные сведения? Какова их роль в издании? Основные
элементы?
2. ПРИО выходных сведений?
3. Каковы виды примечаний, влияние вида литературы на выбор
формы примечания?
4. Каковы ПРИО внутритекстовых примечаний?
5. Каковы ПРИО подстрочных примечаний?
6. Каковы особенности оформления затекстовых примечаний?
7. Как оформляются комментарии?
8. В чем сложность работы корректора над примечаниями и
комментариями?
9. Каковы виды указателей? Каковы элементы указателей?
10. ПРИО рубрикации. Методика корректуры.
11. Виды указателей. Особенности ПРИО различных видов указателей.
12. Каковы приемы работы корректора с указателями?
13. Каковы ПРИО оглавления (содержания)?
14. Каковы правила набора колонцифр?
15. Как оформляются колонтитулы?
Контрольная работа № 7
1. Что такое библиографический аппарат? Каковы его разновидности?
2. Из каких частей состоит библиографический аппарат?
3. Что такое библиографическое описание (БО) и каковы его виды?
4. Какие документы регламентируют БО?
5. Каковы части, элементы и области БО?
6. Какие условные разделительные знаки (УРЗ) употребляются в БО?
7. Каковы общие правила БО?
8. Как оформляется БО многотомного издания?
9. Что такое аналитическое описание? Как оформляются его
разновидности?
10. Каковы виды библиографических ссылок и ПРИО их оформления?
11. Как оформляются библиографические списки?
12. Как связываются библиографические ссылки и списки с текстом?
13. Библиографическое описание электронных ресурсов.
ВАРИАНТЫ КОНТРОЛЬНЫХ РАБОТ ДЛЯ УЧАЩИХСЯ ЗАОЧНОГО ОТДЕЛЕНИЯ
Вариант 1
1. Понятие о корректуре. Профессиональные и должностные обязанности корректора.
2. Виды авторских и издательских оригиналов.
3. Корректура сверочных полос. Объекты контроля при переверстке и переспуске полос. Методика
корректуры.
4. ПРИО цитат.
5. ПРИО таблиц и выводов.
6. Практические задания (выполняются в «Рабочей тетради № 1» и в «Рабочей тетради № 2»).
Вариант 2
1. Схема продвижения рукописи в издательстве, типографии, книготорговой сети.
2. Задачи корректора при чтении неоформленного набора.
3. Особенности корректуры текстов справочной и учебной литературы.
4. ПРИО чисел, дат, знаков, единиц физических величин.
5. Виды оглавления и содержания, их ПРИО.
6. Практические задания (выполняются в «Рабочей тетради № 1» и в «Рабочей тетради № 2»).
Вариант 3
1. Раскрыть понятие «Процесс издания». Охарактеризовать задачи участников редакционноиздательского этапа процесса издания.
2. Типичные ошибки наборщика и корректора.
3. Корректура сверстанных полос. Специфические объекты контроля. Методика корректуры.
4. ПРИО примечаний.
5. ПРИО формул (математических, химических).
6. Практические задания (выполняются в «Рабочей тетради № 1» и в «Рабочей тетради № 2»).
Вариант 4
1. Особенности корректорского чтения. Его виды и методы.
2. Особенности корректуры текстов детской, научной и производственной литературы.
3. Разметка оригинала для набора, комплектность оригинала.
4. ПРИО выходных сведений.
5. ПРИО указателей.
6. Практические задания (выполняются в «Рабочей тетради № 1» и в «Рабочей тетради № 2»).
Вариант 5
1. Корректуры после подписания в печать (проверка оригинала-макета, чистых листов, сигнального
экземпляра, составление списка опечаток).
2. Общая методика и основные методические принципы в организации работы корректора при чтении
корректур и вычитке. Техника внесения правки.
3. Взаимосвязь корректора, редактора, техреда в процессе издания.
4. ПРИО текстов с иллюстрациями.
5. ПРИО чисел, дат, знаков, единиц физических величин.
6. Практические задания (выполняются в «Рабочей тетради № 1» и в «Рабочей тетради № 2»).
Вариант 6
1. Общие методические принципы при работе над корректурными оттисками.
2. Содержание документов, сопровождающих оригинал для набора.
3. Особенности подготовки оригинала-макета. Требования к оригиналу-макету.
4. ПРИО сокращений.
5. ПРИО внутритекстовых ссылок на элементы издания.
6. Практические задания (выполняются в «Рабочей тетради № 1» и в «Рабочей тетради № 2»).
Вариант 7
1. Корректурные оттиски и отпечатки, требования, предъявляемые к ним.
2. Особенности чтения первой корректуры. Отличие вычитки от считки.
3. Библиографическое описание электронных ресурсов.
4. ПРИО колонтитулов, колонцифр.
5. Библиографическое описание многотомного издания.
6. Практические задания (выполняются в «Рабочей тетради № 1» и в «Рабочей тетради № 2»).
Вариант 8
1. Корректура гранок. Правила набора. Объекты контроля. Методика корректуры.
2. Особенности корректуры периодической печати (газет и журналов).
3. Стандарт, регламентирующий применение корректурных знаков. Группы корректурных знаков.
4. Понятие о библиографическом аппарате издания: состав, библиографическое описание, условные
разделительные знаки. Общие правила составления библиографического описания.
5. ПРИО библиографических списков и ссылок, их связь с основным текстом.
6. Практические задания (выполняются в «Рабочей тетради № 1» и в «Рабочей тетради № 2»).
Вариант 9
1. Особенности корректуры стихотворного и драматического текстов.
2. Деление текстов издания на основной и аппарат издания. Условное деление текстов в издательстве
и типографии.
3. Организация и гигиена труда корректора.
4. Библиографический аппарат: аналитическое описание.
5. ПРИО дополнительных видов текста (эпиграфов, посвящений, текстов с благодарностью
приложений, дополнений).
6. Практические задания (выполняются в «Рабочей тетради № 1» и в «Рабочей тетради № 2»).
Вариант 10
1. Вычитка как стадия издательского процесса, ее задачи и методика.
2. Создание рабочего экземпляра корректур.
3. Выходные сведения в электронных изданиях.
4. ПРИО одноуровневого библиографического описания.
5. ПРИО рубрик, выделений, абзацев и перечней.
6. Практические задания (выполняются в «Рабочей тетради № 1» и в «Рабочей тетради № 2»).