Муниципальное бюджетное образовательное учреждение «Харовская средняя общеобразовательная школа № 2» Принято педагогическим советом школы протокол №1 от 28.08.2014 года Утверждаю Директор школы Н.С.Лукьянова приказ № 198 от 28.08.2014 года РАБОЧАЯ ПРОГРАММА элективного курса «РЕШЕНИЕ ЗАДАЧ ПО ОРГАНИЧЕСКОЙ ХИМИИ» 10 класс Учитель: Денисова Ольга Николаевна Рассмотрено ШМО Руководитель /Сняткова И.В./ протокол №1 от 26.08.2014 года Согласовано Заместитель директора по УВР /ДенисоваО.Н./ 2014 Пояснительная записка Элективный курс рассчитан на 17 часов, ориентирован на учащихся 10 класса. Цель курса: расширение знаний учащихся по предмету, формирование умения рассуждать. Решение химических задач – важная сторона овладения знаниями основ науки химия, являясь одним из компонентов обучения химии, успешно реализует основной дидактический принцип единства обучения, воспитания и развития. При решении задач происходит уточнение и закрепление химических понятий о веществах и процессах, вырабатываются умения и навыки по использованию имеющихся знаний. Побуждая учеников повторять изученный материал, углублять и осмысливать его, химические задачи формируют систему конкретных представлений. Задачи, включающие определенные ситуации, становятся стимулом самостоятельной работы учащихся над учебным материалом. Являясь одним из звеньев в прочном, глубоком усвоении учебного материала, способствует происхождению в действии формирования законов, теорий и понятий, запоминания правил, формул, составления химических уравнений. Решение задач способствует воспитанию целеустремленности, развитию чувства ответственности, упорства и настойчивости в достижении цели. В процессе решения используется межпредметная информация, что формирует понятие о единстве природы. В ходе решения идет сложная мыслительная деятельность, которая определяет как содержательную сторону мышления (знание), так и действенную (операции действия). Теснейшее взаимодействие знаний и действий способствует формированию приемов мышления: суждений, умозаключений, доказательств. При решении химических задач учащийся приобретает знания, которые можно условно разделить на два рода: знания, приобретенные при разборе текста задачи, и знания, без привлечения которых процесс решения невозможен (определения, понятия, основные законы и теории, физические и химические свойства веществ, их формулы, молярные массы, количество вещества, химические процессы, их уравнения реакций и т.д.) Важна роль задач в организации поисковых, исследовательских ситуаций при изучении химии. Задачи являются объективным методом контроля знаний, умений и навыков учащихся. Данный курс полностью соответствует проекту образовательного стандарта среднего (полного) общего образования по химии. Курс «Решение задач по органической химии» совместим с программой и учебнометодическим комплектом группы авторов под руководством О.С.Габриеляна. Литература для учителя и учащихся: 1. Габриелян О.С., Маскаев Ф.Н., Пономарев С.Ю., Теренин В.И. Химия. 10 класс. Профильный уровень: учеб. для общеобразоват. Учреждений. – М.: Дрофа, 2008. 2. Габриелян О.С., Берѐзкин П.Н., Ушакова А.А. и др. Контрольные и проверочные работы по химии. 10 класс – М.: Дрофа, 2003. 3. Габриелян О.С., Остроумов И.Г., Остроумова Е.Е. Органическая химия в тестах, задачах, упражнениях. 10 класс. – М.: Дрофа, 2007. 4. Габриелян О.С., Пономарев С.Ю., Карцова А.А. Органическая химия: Задачи и упражнения. 10 класс. – М.: Просвещение, 2005. 5. Габриелян О.С., Решетов П.В. Остроумов И.Г. Никитюк А.М. Готовимся к единому государственному экзамену. – М.: дрофа, 2003-2004. 6. Габриелян О.С., Остроумов И.Г. Химия для школьников старших классов и поступающих в вузы: Учеб. Пособие. – М.: Дрофа, 2005. 7. Лидин Р.А., Маргулис В.Б. Химия. 10-11 классы. Дидактические материалы. (Тесты и проверочные задания). – М.: Дрофа, 2005. 8. Павлова Н.С. Дидактические карточки-задания по химии: 10-й кл.: к учебнику О.С.Габриеляна и др. «Химия. 10 класс» / - М.: Экзамен, 2006 9. Радецкий А.М., Дидактический материал по химии для 10-11 классов: пособие для учителя / - М.: Прсвещение. 2004 10. Радецкий А.М. Контрольные работы по химии в 10-11 классах: Пособие для учителя. – М.: Просвещение, 2005. 11. Суровцева Р.П. и др. Химия. 10-11 классы. Новые тесты. – М.: Дрофа, 2005. 12. Шашурина А. Т. Решение задач по органической химии. – Волгоград, 2007 Тематическое планирование. № 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 Тема Система задач в химии. Межпредметная информация при решении химических задач. Способы решения химических задач. Задачи на вывод формул. Вычисления по уравнениям химических реакций в органической химии. Газовые смеси. Задачи на газовые смеси. Решение химических задач по теме «Алканы, циклоалканы». Решение химических задач по теме «Алкены и алкадиены». Решение химических задач по теме «Алкины». Решение химических задач по теме «Арены». Решение химических задач по теме «Спирты и фенолы». Решение химических задач по теме «Альдегиды и кетоны». Решение химических задач по теме «Карбоновые кислоты». Решение химических задач по теме «Сложные эфиры и жиры». Решение химических задач по теме «Углеводы». Решение химических задач по теме «Азотсодержащие органические соединения». Обобщение знаний о решении расчетных химических задач по органической химии. дата