Статистика - Волгоградский филиал Российского

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
РОССИЙСКИЙ ЭКОНОМИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ
им. Г.В. Плеханова
ВОЛГОГРАДСКИЙ ФИЛИАЛ
Среднее профессиональное образование
Фонд оценочных средств по учебной дисциплине
СТАТИСТИКА
38.02.05. Товароведение и экспертиза качества потребительских товаров
ВОЛГОГРАД 2014
СОГЛАСОВАН:
На заседании кафедры
Разработан на основе ФГОС и рабочей
программы
учебной
дисциплины
СТАТИСТИКА
Протокол № ____
от «___»___________201__ года
Зав. кафедрой__________
Начальник учебного отдела
Г.В. Большакова
__________________________
Подпись
Инициалы Фамилия
Составитель (автор): БЕЛОКОНЬ В.Н., к.т.н., доцент кафедры СГ и МД
Рецензент: ________________________________________________________________
Ф.И.О., ученая степень, звание, должность, наименование организации
Паспорт
фонда оценочных средств
по дисциплине «Статистика»
№
п/п
1
2
3
4
5
Контролируемые
разделы (темы)
дисциплины
Тема 1.1. Предмет,
метод и задачи
статистики
Контролируемая компетенция (или ее
части)
1. Знать предмет и метод статистики.
2. Иметь представление о значении
дисциплины "Статистика" для
подго-товки специалистов
экономического профиля.
3. Разбираться во взаимосвязи статистики с другими науками.
4. Ориентироваться в современных
тенденциях в области
статистического учета.
Тема 1.2. Задачи и
5. Иметь представление о принципах и
принципы
схеме организации государственной
организации
статистики в РФ.
государственной
6. Разбираться в направлениях рефорстатистики в РФ
мирования российской статистики.
7. Знать задачи и функции органов
государственной статистики в
современных условиях.
Тема 2.1. Этапы
8. Знать этапы проведения статистипроведения и
ческого наблюдения.
программно-методо- 9. Ориентироваться в требованиях,
логические вопросы
предъявляемых к программе
статистического
статистического наблюдения.
наблюдения
10. Разбираться в методах оценки
точности статистического
наблюдения.
Тема 2.2. Формы,
11. Знать виды и способы организации
виды и способы
статистического наблюдения.
организации
12. Ориентироваться в организационстатистического
ных формах статистического
наблюдения
наблюдения.
13. Уметь осуществить непосредственное наблюдение.
Тема 3.1. Задачи и 14. Знать задачи и порядок организации
виды статистической
статистической сводки.
сводки
15. Разбираться в видах статистической
сводки.
Наименование
оценочного средства
Задания для
самостоятельной
работы, контрольная
работа, тест
Задания для
самостоятельной
работы, контрольная
работа, тест
Задания для
самостоятельной
работы, контрольная
работа, тест
Задания для
самостоятельной
работы, контрольная
работа, тест
Задания для
самостоятельной
работы, тест
№
п/п
6
7
8
Контролируемые
разделы (темы)
дисциплины
Тема 3.2. Метод
группировок в
статистике
Тема 3.3. Ряды
распределения в
статистике
Раздел 4. Способы
наглядного
представления
статистических
данных
Тема 5.1.
Абсолютные и
относительные
величины в
статистике.
Статистические
показатели.
10. Тема 5.2. Средние
величины в
статистике
9
Контролируемая компетенция (или ее
части)
16. Иметь представление о значении
метода группировок в статистике.
17. Знать виды статистических группировок.
18. Уметь осуществить группировку
данных в соответствии с поставленными целями и задачами.
19. Уметь определить вид представленной группировки.
20. Уметь произвести перегруппировку
статистических данных для
обеспечения их сопоставимости.
21. Иметь представление о принципах
построения и виды рядов распределения в статистике.
22. Знать способы графического
изображения рядов распределения.
23. Уметь построить ряд распределения, представить его графическое
изображение и произвести анализ
полученных результатов.
24. Знать элементы, виды и правила
построения таблиц и графиков в
статистике.
25. Уметь разработать макет статистической таблицы в соответствии с
поставленными задачами.
26. Уметь графически изобразить
статистические данные.
27. Уметь анализировать данные, представленные в виде таблиц и графиков.
28. Разбираться в значении и видах
абсолютных показателей.
29. Знать виды и методы исчисления
относительных показателей.
30. Иметь представление о взаимосвязи
между абсолютными и
относительными показателями.
31. Знать, каково значение средних
величин.
32. Иметь представление о видах
степенных средних величин в
статистике.
33. Разбираться в свойствах средней
арифметической.
34. Знать методы расчета средних
показателей.
35. Уметь определить средний уровень
изучаемого явления.
Наименование
оценочного средства
Задания для
самостоятельной
работы, тест
Задания для
самостоятельной
работы, тест
Задания для
самостоятельной
работы, тест
Задания для
самостоятельной
работы, тест
Задания для
самостоятельной
работы, тест
Контролируемые
Контролируемая компетенция (или ее
разделы (темы)
части)
дисциплины
11. Тема 5.3.
36. Иметь понятие о вариации и ее
Показатели вариации
значении.
в статистике
37. Разбираться в абсолютных и
относительных показателях вариации.
38. Уметь оценить степень вариации
изучаемого признака путем расчета
абсолютных и относительных
показателей вариации.
12 Тема 5.4.
39. Иметь представление о структурСтруктурные
ных средних величинах в статистике.
характеристики
40. Знать аналитический и
вариационного ряда
графический способы определения
распределения
структурных средних величин.
41. Уметь анализировать структуру вариационных рядов распределения.
13 Тема 6.1. Виды и
42. Разбираться в понятии и составных
методы анализа
элементах динамического ряда.
рядов динамики
43. Знать классификацию рядов
динамики.
44. Иметь представление о методах
анализа рядов динамики.
45. Уметь анализировать динамику
изучаемых явлений.
14 Тема 6.2. Методы
46. Знать компоненты ряда динамики.
анализа основной
47. Иметь представление о методе
тенденции (тренда) в
укрупнения интервалов.
рядах динамики
48. Знать метод скользящей средней.
49. Разбираться в методах аналитического выравнивания динамических
рядов.
50. Уметь выявить и проанализировать
основную тенденцию в рядах
динамики.
15 Тема 6.3. Модели
51. Иметь представление о природе
сезонных колебаний
сезонных колебаний.
52. Разбираться в методах изучения
сезонных колебаний.
53. Знать способы расчета индексов
сезонности.
54. Уметь построить сезонную волну.
16 Раздел 7. Индексы в 55. Знать понятие и классификацию
статистике
индексов в статистике.
56. Понимать значение индексного
метода.
57. Знать способы исчисления
индексов.
58. Иметь представление о
взаимосвязи между индексами.
№
п/п
Наименование
оценочного средства
Задания для
самостоятельной
работы, тест
Задания для
самостоятельной
работы, тест
Задания для
самостоятельной
работы, тест
Задания для
самостоятельной
работы, тест
Задания для
самостоятельной
работы, тест
Задания для
самостоятельной
работы, тест
№
п/п
17
18
19
20
Контролируемые
разделы (темы)
дисциплины
Тема 8.1. Способы
формирования
выборочной
совокупности
Тема 8.2. Методы
оценки результатов
выборочного
наблюдения
Тема 9.1. Методы
изучения связи
между явлениями
Тема 9.2.
Корреляционнорегрессионный
анализ
Контролируемая компетенция (или ее
части)
59. Уметь рассчитывать индивидуальные и общие индексы в статистике.
60. Уметь осуществить анализ
структурных сдвигов на основе
индексного метода.
61. Уметь произвести факторный аннализ на основе индексного метода.
62. Понимать значение выборочного
наблюдения в статистике.
63. Знать способы формирования
выборочной совокупности.
64. Иметь представление о методах
определения необходимого объема
выборки.
65. Уметь разработать программу и организационный план проведения
выборочного наблюдения в
соответствии с поставленными
целями и задачами.
66. Знать основные характеристики
генеральной и выборочной
совокупностей.
67. Иметь представление о методах
оценки результатов выборочного
наблюдения.
68. Разбираться в области применения
выборочного наблюдения в
экономических и социальных
исследованиях.
69. Иметь представление о факторных
и результативных признаках в
статистике.
70. Иметь представление о
функциональной связи и
стохастической зависимости.
71. Иметь представление о количественных критериях оценки тесноты
связи.
72. Иметь представление о задачах
корреляционно-регрессионного
анализа.
73. Иметь представление о парной
регрессии, построенной с использованием метода наименьших
квадратов и метода группировок.
74. Иметь представление о множественной(многофакторной) регрессии.
75. Иметь представление о методах
оценки существенной связи.
Наименование
оценочного средства
Задания для
самостоятельной
работы, тест
Задания для
самостоятельной
работы, тест
Задания для
самостоятельной
работы, тест
Задания для
самостоятельной
работы, тест