Урок 5. Моделирование в среде графического редактора. Тема 11 учебника. Конструирование — разновидность моделирования ЗАДАЧА 1.13. Создание набора кирпичиков для конструирования Моделируя паркет и мозаику, вы имели дело с плоскими композициями. А можно ли передать объем, используя для этого не специальную программу, работающую с трехмерной графикой, а простой графический редактор? Ответ очевиден: если это можно сделать на бумаге, то можно и на экране. Очень распространенной объемной конструкцией является форма кирпичика с отношением сторон 4:2:1. Такую форму имеют строительные блоки, элементы мебельных гарнитуров. Можно попробовать себя в дизайне собственного жилья, не занимаясь передвижением мебели, а двигая кирпичики на экране в трехмерном эскизе комнаты (рисунок 1.16). Как и любая задача конструирования, эта задача распадается на три: ♦ создание меню готовых форм; ♦ конструирование типа «что будет, если...»; ♦ конструирование типа «как сделать, чтобы...». Для конструирования из кирпичиков недостаточно нарисовать один из них. В графическом редакторе Paint невозможно свободно вращать фигуры. Поэтому придется составить меню, в котором будут отражены все возможные положения кирпичика. Их всего шесть. На рисунке 1.17 изображено по три положения кирпичика: плашмя, на торце и на ребре. Если использовать возможности поворотов фрагментов рисунка на 90° и отражения их, то достаточно построить всего три положения. Построить меню кирпичиков и сохранить в файле с таким же названием. Защитить его от записи. ЗАДАЧА 1.14. Конструирование из кирпичиков по общему виду По общему виду предметов мебели, имеющейся в вашей комнате, построить из кирпичиков их модели (примеры на рисунке 1.18). ЗАДАЧА 1.15. Моделирование расстановки мебели Пользуясь созданными моделями мебели, расставить ее в объемном плане комнаты с целью увеличения свободного пространства. При создании комнаты использовать кирпичик, размеры которого пропорциональны 100:50:25 см. ЗАДАЧА 1.16. Моделирование кирпичиков по трем проекциям объемных конструкций из Эта и следующая задачи тесно связаны со школьным курсом черчения. Она требует концентрации внимания, пространственного воображения и аккуратности. Предстоит воссоздать вид фигуры по изображениям трех проекций (вида спереди, сверху и слева). Создать из кирпичиков объемные конструкции, представленные на рисунке 1.19 (а, б, в) тремя проекциями. ЗАДАНИЯ ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ 1.17. Построение трех проекций по общему виду объекта. Создать меню проекций кирпичиков. Меню представлено на рисунке 1.20. Конструировать из элементов созданного меню три вида объемных конструкций (спереди, сверху и слева), изображенных на рисунке 1.18. 1.18. Моделирование из строительного конструктора. Если экранный кубик или кирпич заменить более сложным набором строительных блоков наподобие того, что изображен на рисунке 1.21, то можно моделировать архитектурное сооружение. Продумать технологию создания совместимых деталей строительного конструктора. Создать и сохранить меню. Составить объемные композиции с помощью элементов строительного конструктора.