Конкурс контрольных и обучающих заданий «Школьный задачник». Номинация: лабораторные и практические работы.

Конкурс контрольных и обучающих заданий «Школьный задачник».
Номинация: лабораторные и практические работы.
Краткие рекомендации для педагога
Полное название разработки: тренажеры «В помощь выпускнику».
Цель использования разработки: подготовка к ЕГЭ.
Этап обучения, на котором рекомендовано использование данной
разработки: проверка ЗУН после изучения тем «Логарифмы», «Степени и
корни», «Тригонометрические выражения».
Краткая инструкция для обучающихся:
Разработка состоит из трех тренажеров. Каждый тренажер имеет 2 части.
Первая часть – практическая работа :10 заданий В7 ЕГЭ, для выработки или
закрепления навыков решения по каждому типу заданий. У обучающихся есть
возможность получить помощь в виде подсказки, содержащей формулы или
обратиться к разбору задач. Если обучающийся решил задание самостоятельно, не
используя данные подсказки, то он может проверить правильность своего решения
выбрав один из трех предложенных вариантов ответов.
Вторая часть – проверочная работа состоит из 10 заданий В7 ЕГЭ с тремя
вариантами ответов. В бланк для ответов записывают свои вычисления. Выполнив
все задания, обучающиеся делают самопроверку: подсчитывают баллы и
просматривают результат, соответствующий полученным в сумме баллов.
Рекомендуемое время выполнения всех заданий: 60 минут.
Рекомендации и критерии оценивания
Ответом на задание может быть только целое число или конечная десятичная
дробь. Каждое задание оценивается одним баллом.
Отметка «5» ставится за 10 правильно выполненных заданий, отметка «4» - за 9
правильно выполненных заданий, отметка «3» - за 7 – 8 правильно
выполненных заданий, в остальных случаях – «2».
Данные задания отвечают по уровню сложности заданию В7 ЕГЭ по
математике.
Правильные номера ответов на задания теста.
«Логарифмы»: 1) 1,3
2) 0,0625 3) 1,2
4) 2
5) -2 6) -4 7) -2
8) -12
9) 0,5
10) 3
«Степени и кони»: 1) 8 2) 0,125
9)
3) 0,36
4) 0,1
5) 0,0625
«Тригонометрические выражения»: 1) 8 2)0,75 3)-4
2,1
6) 125
7) 392
8) 2
4 10) 50
9) -0,125 10)-24
4) 33
5)0,2
6)
7)5
8)
Авторская разработка.
Название разработки полностью: «В помощь выпускнику».
Авторы: Логинова Зульфира Галимяновна,учитель математики; Бирлова
Татьяна Леонтьевна, учитель информатики.
Образовательное учреждение: Муниципальная вечерняя (сменная)
общеобразовательная школа №3, города Нижневартовска.
Предмет: математика, класс: 11(12).
Тема, в рамках которой рекомендовано использование заданий: «Значения
выражений» (В7 ЕГЭ).
Вид контроля: тематический, итоговый, рубежный.
Среда, в которой выполнена разработка: Microsoft PowerPoint 2007.
Минимальные технические требования: компьютер, бланки для ответов.
Инструментальные средства, которые были использованы при создании
заданий: компьютер, в презентации были созданы гиперссылки при переходе
на другие слайды, триггеры для создания сложной анимации.