Подготовка к публикации статей в рецензируемых изданиях

1.
Научная тема кафедры: Развитие личности в условиях
семейной, образовательной и профессиональной сред
2.
Ожидаемые научные результаты:
Подготовка к печати докладов, сделанных на научно-практических
конференциях
разного
уровня
(региональная,
всероссийская,
международная).
Подготовка к публикации статей в рецензируемых изданиях
Подготовка к печати тезисов докладов студентов, сделанных на 16
региональной студенческой научной конференции НВГУ, 6 Международной
студенческой электронной научной конференции «Студенческий научный
форум 2014».
Оформление 1 базы данных «Мониторинг учебно-познавательной
компетенции дошкольников»
Опубликование
пособия
«Развитие
монологической
речи
дошкольников»
Глава
«Технологии
формирования
социально-экологической
компетентности студентов» в коллективной монографии «Технологии
организации образовательного процесса в вузе».
Глава «Взаимодействие семьи и ДОУ в формировании
здоровьесберегающей
компетентности
старших
дошкольников»
в
коллективной монографии «Компетентностный подход к обучению в
условиях реализации ФГОС».
Глава «Практика студентов как средство взаимодействия с
работодателями» в коллективной монографии «Технологии и методики
организации образовательного процесса в вузе».
Глава «Формирование методической компетентности будущих
учителей
начальных
классов»
в
коллективной
монографии
«Компетентностный подход к обучению в условиях реализации ФГОС».
Глава в коллективном учебном пособии «Основы научноисследовательской деятельности»
Методические рекомендации по реализации технологии развития
учебно-познавательной компетенции детей старшего дошкольного возраста
Технология формирования целостной картины мира у детей старшего
дошкольного возраста.
3.
Основные публикации (за 5 лет)
Таблица 1
Научные публикации преподавателей кафедры МДиНО (2010-2014гг.)
ФИО
преподавателя
,
Год
обеспечивающ
его ООП
Бизикова О.А. 2010
Наименование
публикации
Компетентность
педагогов дошкольного
Наименование научного издания
Педагогические отношения в
инновационном развитии
образования в развитии
диалогической речи
детей
Бизикова О.А.
2010
Процесс развития
диалогической речи
дошкольников как
средства их
социализации
Бизикова О.А.
2010
Включение
компьютерных игр в
технологию развития
диалогической речи
дошкольников
Бизикова О.А.
2010
Особенности генезиса
диалогической речи
детей
Бизикова О.А.
2010
Игра в современных
технологиях развития
речи дошкольника
Бизикова О.А.
2010
Бизикова О.А.
2010
Гончарова Е.В.
2010
Формирование
грамматических умений
дошкольников в игре
Обучение детей
творческим описаниям
Формирование учебнопознавательной
компетенции
дошкольников как
основы подготовки к
современной России: ориентиры и
перспективы: всерос. науч.-практ.
конф. (2010; Волгоград)
Всероссийская научнопрактическая конференция.26
февраля 2010 г. [материалы]. –
Волгоград – М.: ООО «Глобус»,
2010. – С. 234-242.
Традиции и инновации в решении
социально-экономических проблем:
междунар. науч.-практ. конф. (2010,
Нижневартовск) Международная
научно-практическая конференция.
14 мая 2010 г. – Нижневартовск:
ООО «РА Вершина», 2010. – С. 99106.
Актуальные проблемы
дошкольного образования:
теоретические и прикладные
аспекты развития дошкольника в
мире информационной культуры:
материалы VIII Международная
научно-практическая конференция
Челябинск, 2010 г. / ЧГПУ. –
Челябинск: Изд-во ИИУМЦ
«Образование», 2010. – С. 31-37.
Инновации и традиции науки и
образования: Материалы
Всероссийской научнометодической конференции. Часть
3 / Под общ. ред. С.В. Лесникова. –
Сыктывкар: СГУ, 2010. – С. 5-11.
Традиции и инновации в
образовательном пространстве
Ханты-Мансийского автономного
округа – Югры: Материалы
Региональной научно-практической
конференции (Нижневартовск, 27
ноября 2009 г.) / Отв. ред. И.П.
Истомина. - Нижневартовск: Изд-во
Нижневарт. гос. гуманит. ун-та,
2010. – С.271-274.
Сибирский педагогический журнал.
– 2010. – № 7. – С. 285-291.
Детский сад от А до Я. – 2010. – №
6. – С. 54-63.
Вестник Нижневартовского
государственного гуманитарного
университета. № 1, 2010. С. 8-14
Гончарова Е.В.
2012
Дергунова Т.А. 2011
учебной деятельности на
этапе предшкольного
образования
Развитие
этнокультурной
образованности детей
старшего дошкольного
возраста
Воспитание
толерантности у детей
старшего дошкольного
возраста средствами
художественной
литературы
Дергунова Т.А. 2010
Обучение детей
младшего дошкольного
возраста речевому
этикету
Дергунова Т.А. 2010
Развитие оценочных
высказываний у детей
старшего дошкольного
возраста в процессе
развития
монологической речи
Дергунова Т.А. 2010
Реализация
компетентностного
подхода в процессе
обучения студентов на
основе применения
методов проектов
Жмакина Н.Л.
2010
Художественноэстетическое
образование как условие
формирования
педагогической
компетентности
Жмакина Н.Л.
2010
Формирование
Вестник Нижневартовского
государственного гуманитарного
университета. № 1, 2010. С. 3-9
Традиции и инновации в
образовательном пространстве
Ханты – Мансийского автономного
округа – Югры: Материалы
региональной науч.-практич. конф.
(Нижневартовск, 27 ноября 2009 г.)
/Отв.ред. И.П. Истомина. –
Нижневартовск: НГГУ, 2010, С. 346
– 355.
Традиции и инновации в
образовательном пространстве
Ханты – Мансийского автономного
округа – Югры: Материалы
региональной научно-практической
конференции (Нижневартовск, 27
ноября 2009 г.) /Отв.ред. И.П.
Истомина. – Нижневартовск: НГГУ,
2010, С. 281 – 289.
Традиции и инновации в
образовательном пространстве
Ханты – Мансийского автономного
округа – Югры: Материалы
региональной научно-практической
конференции (Нижневартовск, 27
ноября 2009 г.) /Отв.ред. И.П.
Истомина. – Нижневартовск: НГГУ,
2010, С. 289 – 294.
Традиции и инновации в решении
социально-экономических проблем:
Материалы международной научнопрактической конференции 9-14
мая 2010 г. Нижневартовск).
Нижневартовск, ООО «РА
Вершина», 2010, С.121- -127.
Традиции и инновации в
образовательном пространстве
Ханты-Мансийского автономного
округа - Югры: материалы
Региональной научно-практ.
конференции (Нижневартовск, 27
ноября 2009)/ Отв. ред.
И.П.Истомина. – Нижневартовск:
НГГУ, 2010. – С.413-418.
Вестник Нижневартовского
профессиональной
компетентности
специалиста
образовательного
учреждения
Современные подходы к
выявлению одаренных
детей
Жмакина Н.Л.
2010
Жмакина Н.Л.
2010
Программа социальной
адаптации детеймигрантов в условиях
поликультурного
пространства ДОУ
Левашева И.И.
2010
Детское
экспериментирование в
экологическом
воспитании
Левашева И.И.
2010
Левашева И.И.
2010
Телегина И.С.
2010
Формирование учебнопознавательной
компетенции
дошкольников как
основы подготовки к
учебной деятельности на
этапе предшкольного
образования
Формирование
профессиональных
компетенций
выпускников в условиях
перехода на новые
образовательные
стандарты
Технология создания
выразительного образа в
аппликации старших
дошкольников
Телегина И.С.
2010
Педагогическая
государственного гуманитарного
университета. 2010. № 1. С. 13-19.
Современная наука: теория и
практика: Материалы I
международной научнопрактической конференции. Том
второй (часть 2). Общественные
науки. - Ставрополь: СевКавГТУ,
2010. – С. 141-143.
Проблемы и перспективы развития
образования в России: сборник
материалов VII Международной
научно-практ. конференции / Под
общ. Ред. С.С. Чернова. –
Новосибирск: Изд-во Нижневарт.
гуманит. ун-та, 2011. – С.235-240.
Традиции и инновации в
образовательном пространстве
ХМАО-Югры: Материалы
Региональной научно-практической
конференции (Нижневартовск, 27
ноября 2009 года) / Отв. ред.
И.П.Истомина. Нижневартовск:
НГГУ, 2010. С. 324 – 328.
Вестник Нижневартовского
государственного гуманитарного
университета. Изд-во Нижневарт.
гуманит.ун-та. № 1, 2010. С. 8 – 13.
Система планирования
образовательных услуг в
учреждениях профессионального
образования ХМАО-Югры:
Материалы Интернет-конференции
/под ред. С.Е.Пузырева. ХантыМансийск, 2010. С. 187 – 190.
Традиции и инновации в
образовательном пространстве
Ханты-Мансийского автономного
округа – Югры: Материалы
региональной научно-практической
конференции (Нижневартовск, 27
ноября 2009 года). Нижневартовск:
Изд-во Нижневарт. гуманит. ун-та,
2010. С. 35-39.
Педагогические системы развития
технология
формирования
композиционных умений
у старших
дошкольников в
рисовании
Телегина И.С.
2010
Телегина И.С.
2010
Бизикова О.А.
2011
Бизикова О.А.
2011
Бизикова О.А.
2011
Бизикова О.А.
2011
Бизикова О.А.
2011
творчества: материалы VIII
Международной научнопрактической конференции (21-23
декабря 2009 г., г. Екатеринбург). Ч.
1 / Отв. ред. С.А. Новоселов. –
Екатеринбург: Издатель Калинина
Г.П., 2009. – С. 288-294.
Формирование
Вестник Нижневартовского
композиционных умений государственного гуманитарного
в сюжетном рисовании
университета. 2010 г. Вып. 1.С. 19старших дошкольников
24.
Актуальные проблемы
Теоретические и методологические
художественнопроблемы современного
эстетического развития
образования: материалы
дошкольников
Международной научнопрактической конференции
(Москва ,29-30 декабря 2010 г.) –
М., 2010. С.153-156.
Использование
Социально-экономические
компьютерной
проблемы региона в условиях
презентации в изучении инновационного развития
курса «Теории и
территорий: Международная
технологии развития
научно-практическая конференция
речи детей дошкольного (г. Нижневартовск НОУ ВПО
возраста»
«Западно-Сибирский институт
финансов и права», 21.04.2011 г.) /
Отв. ред. Р.В. Ковальчук. Нижневартовск: Изд-во Нижневарт.
гос. гуманит. ун-та, 2011. – С. 265271.
Ознакомление с трудом
Детский сад: теория и практика. –
взрослых как средство
2011. – № 8. – С. 62-69.
развития речи
дошкольников
Использование
Социальное и личностное развитие
интеграции
дошкольника – потенциал
традиционных и
образованного общества: матер.
компьютерных игр в
Всероссийской науч.-практ. Конф.
развитии диалогической 1-11 марта 2011 / сост. А.В.
речи у старших
Кандаурова, Т.И. Царегородцева. –
дошкольников
Омск: изд-во «ИП Шелудивенко
А.В.», 2011 – С.9-13.
Использование
Психология и пространство
компьютерной
человека: взгляд в III тысячелетие:
презентации в процессе
матер. Всероссийской науч.-практ.
чтения вузовской лекции Конференции, Нижневартовск, 13,
14 мая 2011.Нижневартовск: Изд-во
Нижневарт. гос. гуманит. ун-та,
2011. – С. 72-76.
Мониторинг качества
Традиции и инновации в
развития речи
образовательном пространстве
дошкольников
ХМАО-Югры: новая модель
Бизикова О.А.
2011
Развитие диалогической
речи дошкольников в
театрализовано-игровой
деятельности
Гончарова Е.В.
2011
Гончарова Е.В.
2011
Городенко
Л.П.
2011
Деятельностнокомпетентностный
подход к
проектированию
основной
образовательной
программы по
требованиям ФГОС
третьего поколения
Проектирование
образовательной
программы
«Дошкольное
образование»,
ориентированной на
ФГОС 3 поколения
Рейтинговая система
оценивания как фактор
повышения качества
образования
Городенко
Л.П.
2011
Городенко
Л.П.
2011
Городенко
Л.П.
2011
Устное народное
творчество как
компонент
педагогической
культуры народов ханты
и манси
Методологические
подходы к организации
системы национального
образования в
современной России
Целостное
поликультурное
образовательное
пространство России
результат эффективного
образования в стратегии 2020:
матер. региональной науч.-практ.
конференции, Нижневартовск, 13,
14 мая 2011. – Нижневартовск: Издво Нижневарт. гос. гуманит. ун-та,
2011. – С. 342-348
Современные проблемы
образования периода детства:
материалы Всероссийской заочной
научно-практической конференции,
Нижневартовск, 10.06.2011 г. –
Нижневартовск: Изд-во Нижневарт.
гос. гуманит. ун-та, 2011. – С. 8-13.
Традиции и инновации в
образовательном пространстве
Ханты-Мансийского автономного
округа-Югры. Материалы
региональной научно-практической
конференции. – Нижневартовск:
изд-во Нижневарт. гос. гум. ун-та,
2011. С.221-232.
Педагогика – XXI. Материалы II
Межд. научно-теоретической
конференции. 31 января 2011. –
Караганда: Центр гуманитарных
исследований «Тезис», 2011. С. 226234.
Система планирования
образовательных услуг в
учреждениях образования.
Материалы интернет конференции.
Институт профессионального
образования и рынка труда.
гХанты-Мансийск. Декабрь. 2010
От текста к контексту Материалы
Х1 международной очно-заочной
конференции «Русская литература
в контексте мировой культуры».1314 октября 2011, ИГПИ г.Ишим.
С.80-83
Наука в современном мире.
Материалы У11 международной
научно-практической конференции.
31 августа 2011. Москва. С.61-67
Этносоциум и межнациональная
культура. № 9. 2011.- М. С. 217-226
Городенко
Л.П.
2011
Дергунова Т.А. 2011
Жмакина Н.Л.
2011
Жмакина Н.Л.
2011
Жмакина Н.Л.
2011
Жмакина Н.Л.
2011
Зайдуллина
Г.Г.
2011
национального
образования
Современные системы
оценивания как фактор
повышения качества
знаний студентов
Профессиональная
подготовка студентов в
процессе проектного
обучения
Инновации в образовательном
пространстве вуза. Коллективная
монография. – Нижневартовск,
2011 С.112
Состояние и перспективы
деятельности по внедрению ФГОС
ВПО в Нижневартовском
государственном гуманитарном
университете: Материалы
вузовского методического
семинара-конференции ((г.
Нижневартовск, 28 октября 2011
года) /Отв. ред. В.И. Гребенюков. Нижневартовск: Изд-во Нижневарт.
гуманит. ун-та.2011, С.32 - 39
Перспективы
Традиции и инновации в
организации учебного
образовательном пространстве
процесса на факультете
ХМАО — Югры: новая модель
педагогики и психологии образования в стратегии 2020 года:
с использованием
Материалы III региональной
системы зачетных
научно-практической конференции
единиц
/ Отв. ред. И.П.Истомина. —
Нижневартовск: Изд-во Нижневарт.
гуманит. ун-та, 2011. – С. 194-197.
Программа социальной
Проблемы и перспективы развития
адаптации детейобразования в России: сборник
мигрантов в условиях
материалов VII Международной
поликультурного
научно-практ. конференции / Под
пространства ДОУ
общ. Ред. С.С. Чернова. –
Новосибирск: Изд-во Нижневарт.
гуманит. ун-та, 2011. – С.235-240.
Использование
Актуальные вопросы современного
технологии
образования: материалы I
функционального
Международной научной
проектирования в
конференции. - Ставрополь: Центр
обучении студентов
научного знания «Логос», 2011. – С.
67-72.
Проектирование уроков
Состояние и перспективы
технологии в процессе
деятельности по внедрению ФГОС
обучения студентов в
ВПО в Нижневартовском
вузе
государственном гуманитарном
университете: Материалы
вузовского методического
семинара-конференции (г.
Нижневартовск, 28 октября 2011
года) / Отв. ред. В.И. Гребенюков. Нижневартовск: Изд-во Нижневарт.
гуманит. ун-та, 2011 - С. 159-166.
Технология
Проблемы и перспективы развития
формирования у
педагогики: Материалы
педагогов навыков
работы с младшими
дошкольниками с
проявлениями агрессии в
поведении
Сущностная
характеристика понятия
«девиантное поведение
личности»
Зайдуллина
Г.Г.
2011
Левашева И.И.
2011
Особенности учебнопознавательной
компетенции старших
дошкольников
Левашева И.И.
2011
Левашева И.И.
2011
Формирование учебнопознавательной
компетенции в
исследовательской
деятельности старших
дошкольников
Формирование
профессиональных
компетенций студентов
в процессе
индивидуальноориентированного
обучения
Левашева И.И.
2011
Современные формы
работы дошкольного
образовательного
учреждения с детьми
раннего возраста
Телегина И.С.
2011
Особенности
эстетического
восприятия
произведений живописи
у старших
дошкольников
Телегина И.С.
2011
Мониторинг
изобразительной
деятельности
дошкольников
международной заочной научнопрактич. конф. Новосибирск: Издво «ЭНСКЕ», 2011. С. 17 – 23.
Актуальные вопросы педагогики и
психологии: Материалы
международной заочной научнопрактич. конф. Часть I.
Новосибирск: Изд-во «ЭНСКЕ»,
2011. С. 28 – 32.
Вектор науки Тольяттинского
государственного университета.
Серия Педагогика, психология.
Изд-во: ГОУ ВПО Тольяттинский
государственный университет. № 2
(5), 2011. С. 133 – 135.
Вектор науки Тольяттинского
государственного университета.
Серия Педагогика, психология.
Изд-во: ГОУ ВПО Тольяттинский
государственный университет. № 3
(6), 2011. С. 180 – 182.
Психология и пространство
человека: взгляд в III тысячелетие:
Материалы всероссийской научнопрактической конференции
(г.Нижневартовск, 13—14 мая 2011
года) / Отв. ред. О.И.Близнецова,
О.А.Романко. Нижневартовск: Издво Нижневарт. гуманит. ун-та, 2011.
С. 32-36.
Традиции и инновации в
образовательном пространстве
ХМАО — Югры: новая модель
образования в стратегии 2020 года:
Материалы III региональной
научно-практической конференции
/ Отв.ред. И.П.Истомина.
Нижневартовск: Изд-во Нижневарт.
гуманит. ун-та,2011. С.330-334.
Традиции и инновации в
образовательном пространстве
ХМАО — Югры: новая модель
Образования в стратегии 2020 года:
материалы III региональной
научно-практической конференции
, г.Нижневартовск, 2011. С.511-514.
Актуальные вопросы модернизации
российского образования:
материалы VII Международной
научно-практической конференции
Телегина И.С.
2011
Инновационные
образовательные
технологии в
дошкольном
образовании детей
Изучение развития
самостоятельности в
аппликации у детей
старшего дошкольного
возраста
Телегина И.С.
2011
Телегина И.С.
2011
Художественноэстетическое развитие
дошкольников в
культуросообразном
образовании
Бзикова О.А.
2012
Теории и технологии
развития речи детей
дошкольного возраста в
определениях, таблицах
и схемах (аннотация)
Бизикова О.А.
2012
Бизикова О.А.
2012
Пейзажная картина как
средство развития
связной монологической
речи у дошкольников
Мультимедийные
технологии в
преподавании методики
развития речи
дошкольников
Бизикова О.А.
2012
Теоретические подходы
к реализации принципа
интеграции в
дошкольном
образовании
(Таганрог, 31 января 2011 г.) – М.,
2011, С.529-532
Новые технологии в образовании:
материалы VII Международной
научно-практической конференции
(Москва, 28 февраля 2011 г.) – М.,
2011, С.103-106
Современные проблемы
образования периода детства:
Материалы Всероссийской заочной
научно-практической конференции
(г.Нижневартовск, 10 июня 2011
года) / Отв. ред. О.Е.Дрень. —
Нижневартовск: Изд-во Нижневарт.
гуманит. ун-та, 2011, С.95-100.
Культура, наука, образование:
проблемы и перспективы:
Материалы Всероссийской научнопрактической конференции
(г.Нижневартовск, 7—8 февраля
2012 года). Часть II. Образование.
Педагогика. Психология / Отв. ред.
А.В.Коричко. — Нижневартовск:
Изд-во Нижневарт. гуманит. ун-та,
2012, С.84-88.
Международный журнал
экспериментального образования
(аннотации изданий участников XII
Всероссийской выставкипрезентации учебно-методических
пособий, 27-29.02.2012 г. г.
Москва). – 2012. – № 2. – С. 24-25.
Детский сад: теория и практика. –
2012. – № 3. – С. 48-59.
Интеграционные технологии в
преподавании филологических
дисциплин: виды, принципы,
приемы: сборник материалов V
Международной научнопрактической конференции (2527.04.2012, г. Москва) в 3-х томах. –
Нижний Новгород: Изд-во НГПУ,
2012. – Т. 1. – С. 152-155
Культура, наука, образование:
проблемы и перспективы: В сб.
материалов Всероссийской научнопрактической конференции (г.
Нижневартовск, 7-8.02.2012) Часть
2. Образование. Педагогика.
Психология / Отв.ред. А.В.
Гончарова Е.В.
2012
Гончарова Е.В.
2012
Гончарова Е.В.
2012
Гончарова Е.В.
2012
Обновление
образовательного
процесса ДОУ в
соответствии с ФГТ
Городенко
Л.П.
2012
Городенко
Л.П.
2012
О профессиональном
образовании коренных
малочисленных
народностей Севера
Методика внедрения
рейтинговой системы
оценивания знаний
студентов
Городенко
Л.П.
2012
Дергунова Т.А. 2012
Дергунова Т.А. 2012
Организация
индивидуальной
образовательной
траектории обучения
бакалавров
Сопровождение
индивидуальной
траектории обучения
студентов
Социокультурный
феномен современного
детства
Национальное
образование в целостном
поликультурном
пространстве России
Современные подходы к
литературному
образованию младших
школьников
Формирование
коммуникативных
универсальных учебных
действий младших
Коричко. - Нижневартовск: Изд-во
Нижневарт. гос. гуманит. ун-та,
2012. – С. 11-15
Вестник НГГУ. Психологические и
педагогические науки. –
Нижневартовск: изд-во НГГУ. №2,
2012. С. 3-12
Вестник НГГУ. Психологические и
педагогические науки. –
Нижневартовск: изд-во НГГУ. №2,
2012. С. 12-19.
Культура, наука, образование:
проблемы и перспективы: I
Всероссийская научнопрактическая конференция, 7
февраля 2012 г. - 8 февраля 2012 г. Нижневартовск Изд-во: НГГУ, 2012
. С. 27-34
Культура, наука, образование:
проблемы и перспективы: I
Всероссийская научно-практическая конференция, 7 февраля
2012 г. - 8 февраля 2012 г. Нижневартовск Изд-во: НГГУ, 2012
. С. 27-34.
Материалы 1Х Югорских чтений:
Коренные малочисленные народы
Севера, Сибири и Дальнего
Востока. Ханты-Мансийск. 2012
Международная заочная научнопрактической конференции
«Теоретические и прикладные
проблемы науки и образования в 21
веке»(Россия, Тамбов, 31 января
2012 г.)
Вестник Ишимского
государственного педагогического
института им. П.И. Ершова. Ишим
С. 48-55, 2012
Традиции и инновации в
образовательном пространстве
России, ХМАО-Югры и НГГУ:
научно-практ. конф.,
Нижневартовск, НГГУ, с 26 марта
2012 г. по, ранг: Всероссийский,
изд-во Нижневартовск: НГГУ, 2012,
с. 139 – 141.
Традиции и инновации в
образовательном пространстве
России, ХМАО-Югры и НГГУ:
научно-практ. конф.,
школьников
Зайдуллина
Г.Г.
2012
Технологическая карта
как средство измерения
и оценивания
компетенций студентов
по дисциплине
«Педагогика»
Левашева И.И.
2012
Разработка основной
образовательной
программы дошкольного
образования в свете
федеральных
государственных
требований
Телегина И.С.
2012
Художественноэстетическое воспитание
детей дошкольного
возраста средствами
искусства
Телегина И.С.
2012
Художественное
образование детей
старшего дошкольного
возраста в контексте
реализации ФГТ
Бизикова О.А.
2013
Бизикова О.А.
2013
Гончарова Е.В.
2013
Принцип интеграции в
образовательном
процессе дошкольного
образовательного
учреждения
Игра как средство
развития диалогической
речи
Игровые технологии в
экологическом
образовании детей
дошкольного возраста
Нижневартовск, НГГУ, с 26 марта
2012 г. по, ранг: Всероссийский,
изд-во Нижневартовск: НГГУ, 2012,
с. 175 – 176.
Культура, наука, образование:
проблемы и перспективы:
Материалы Всероссийской научнопрактич. конф. Часть II.
Образование. Педагогика.
Психология. Нижневартовск: Издво Нижневарт. гос. гуманит. ун-та,
2012.– С. 109-114.
Традиции и инновации в
образовательном пространстве
России, ХМАО — Югры и НГГУ:
Материалы Всероссийской научнопрактической конференции
(г.Нижневартовск, 26 марта 2012 г.)
/ Отв. ред. Э.М.Рянская. —
Нижневартовск: Изд-во НГГУ,
2012. С.145.
Традиции и инновации в
образовательном пространстве
России, ХМАО — Югры, НГГУ:
материалы Всероссийской научнопрактической конференции,
(г.Нижневартовск, 26.03. 2012
года), / Отв. ред. Э.М. Рянская. —
Нижневартовск: Изд-во НГГУ,
2012, С.134-136.
Традиции и инновации в
образовательном пространстве
России, ХМАО — Югры, НГГУ:
материалы II Всероссийской
научно-практической конференции,
(г.Нижневартовск, 26.03. 2013
года), / Отв. ред. Г.Н. Артемьева. —
Нижневартовск: Изд-во НГГУ,
2012, С.105-108.
Детский сад: теория и практика. –
2012. – № 5. – С. 6-13
Детский сад: теория и практика. –
2013. – № 3. – С. 56-65
Традиции и инновации в
образовательном пространстве
России, ХМАО-Югры и НВГУ:
Материалы II Всероссийской
научно-практической конференции.
Гончарова Е.В.
Телегина И.С.
2013
Гончарова Е.В.
2013
Городенко
Л.П.
2013
Городенко
Л.П.
2013
Городенко
Л.П.
2013
Городенко
Л.П.
2013
Городенко
Л.П.
2013
Дополнительное
образование детей в
схемах, таблицах и
определениях
(аннотация изданий,
представленных на XVII
Международную
выставку-презентацию
учебно-методических
изданий из серии
«Золотой фонд
отечественной науки».
Россия, Москва 21-24
мая 2013г.
Развитие
здоровьесберегающией
компетентности у детей
старшего дошкольного
возраста в условиях
взаимодействия семьи и
ДОУ
Развитие образования
детей коренного
населения Севера в
послереволюционный
период
Нравственное
воспитание детей
коренного населения
Севера
Образование детей
коренного населения
Севера в
послереволюционный
период
Нравственное
воспитание детей
народов Севера
Развитие идей
национального
образования в
отечественной
педагогике советского
периода
– Нижневартовск, 26 марта 2013 г.
Отв. ред. Г.Н. Артемьева. –
Нижневартовск: изд-во НВГУ,
2013. С. 57-63
Международный журнал
экспериментального образования.
№ 5, 2013. c. 38-40
Наука и образование в XXI в.
Научные труды по материалам
Международной научнопрактической конференции. 30
сентября 2013 г. в 34 ч. Часть 17. –
Тамбов: изд-во ТРОО «Бизнес –
наука – общество», 2013. С. 28-32.
Политематический журнал научных
публикаций «Дискуссия» 2.2013.
С.93-97.
Материалы 1Х Югорских чтений:
Коренные малочисленные народы
Севера, Сибири и Дальнего
Востока. Ханты-Мансийск. 2013
Журнал научных публикаций
«Дискуссия» № 10 2013 Екатеринбург С.42-46
Традиции и инновации в
образовательном пространстве
ХМАО- ЮГРЫ: Новая модель
образования в стратегии 2020 года.
– Материалы Региональной научнопрактич. конферен Нижневартовск.,
2013 С.54-59
Педагогика и современность.
Научно педагогический журнал. №
4 (2013). С. 45 - 52
Городенко
Л.П.
2013
Городенко
Л.П.
2013
Городенко
Л.П.
2013
Дергунова Т.А. 2013
Зайдуллина
Г.Г.
2013
Зайдуллина
Г.Г.
2013
Левашева И.И.
2013
Левашева И.И.
2013
4.
Самобытность
традиционной
педагогической
культуры народов
Севера
Национальное
образование – основа
формирования
поликультурного
пространства региона
Кредитно-рейтинговая
система оценивания
результатов обучения
студентов
Технологии
литературного развития
младших школьников
К вопросу об
аккредитации ДОУ
Причины
отклоняющегося
поведения детей
дошкольного возраста
Интеграция
образовательных
областей в процессе
развития учебнопознавательной
компетенции
дошкольников
Современные подходы в
работе с детьми раннего
возраста в ДОУ
Культура как вид человеческого
бытия и познания. Сборник
материалов Всероссийской научной
конференции с международным
участием. Ишим. 2013. С.92-100
«Проблемы и перспективы
социально-экономического и
этнокультурного развития
коренных малочисленных народов
Севера». Материалы Всероссийской
заочной научно-практической
конференции. Ханты –
Мансийск.2013 С.87 - 94
Современные тенденции в
образовании и науке. Сборник
научных трудов по материалам
Международной научнопрактической конференции 31
октября 2013 г. Часть 3 Тамбов
2013 г. С.43-47
Вестник Нижневартовского
государственного университета.
2013. №4. С.19-24.
Образование: традиции, инновации:
Материалы II Международной
научно-практической конференции
(16 мая 2013). – Отв. ред. Уварина
Н.В. – Прага, Чешская республика:
Изд-во WORLD PRESS s r.o., 2013.
– С. 116-118.
Вестник Нижневартовского
государственного университета.
Психологические и педагогические
науки. - № 4. – 2013. С.24-32.
Традиции и инновации в
образовательном пространстве
России, ХМАО — Югры и НВГУ:
Материалы Второй Всероссийской
научно-практической конференции
(г.Нижневартовск, 26 марта 2013 г.)
/ Отв. ред. Г.Н.Артемьева. —
Нижневартовск: Изд-во НВГУ,
2013.С. 82 – 84.
Международный журнал
прикладных и фундаментальных
исследований, №2, 2013. С. 39-40.
Монографии, учебные, учебно-методические пособия
Таблица 2
Сведения о монографиях
№
Год
Автор (ы)
Название работы
1
2008
Бизикова О.А.
2
2012
Телегина И.С.
Игровая
технология
развития
диалогической
речи
дошкольников
Компетенции
и
образование:
модели,
методы,
технологии
/ Педагогическая
технология
обучения технике
декоративного
рисования
детей
старшего
дошкольного
возраста
Тираж
500
Объем,
п.л.
8
Изд-во
ХантыМансийск:
Полиграфист
М: Перо
11,8/2,8
Таблица 3
Сведения об учебниках и учебных пособиях
№ Год
Автор
(ы)
1. 12010
Бизикова
О.А.
2. 2010
Дергунов
а Т.А.
3. 22011
Бизикова
О.А.
4. 32011
Бизикова
О.А.
5. 2011
Левашева
Название работы
Вид
Планирование и
осуществление
студенческих
исследований по
проблемам речевого
развития
дошкольников
Культура речи
будущего педагога
учебнометодиче
ское
пособие
500
Объ
ем,
п.л.
7,75
учебнометодиче
ские
материал
ы
учебное
пособие
300
3
НГГУ
500
6
НГГУ
учебнометодиче
ское
пособие
500
4,5
учебно-
500
12,7
Екатери
нбург:
Издател
ь
Калинин
а Г.П.
НГГУ
Теория и технологии
развития речи детей
дошкольного
возраста в
определениях,
таблицах и схемах
Материал к
планированию
работы по развитию
грамматического
компонента речи у
дошкольников
Современные
Гриф
Тира
ж
Изд-во
НГГУ
И.И.
6. 2012
Телегина
И.С.
7. 42012
Бизикова
О.А.
8. 52012
Зайдулли
на Г.Г.
9. 2012
Зайдулли
на Г.Г.
10. 2012
Телегина
И.С.
11. 2013
Гончаров
а Е.В.
Телегина
И.С.
Гончаров
а Е.В.
Телегина
И.С.
Гончаров
а Е.В.
Телегина
И.С.
12. 2013
13. 2013
14. 2013
Жмакина
Н.Л.,
подходы в работе с
методиче
детьми раннего
ское
возраста в ДОУ
пособие
Педагогическая
коллектив
технология обучения
ная
технике
монограф
декоративного
ия
рисования детей
старшего
дошкольного
возраста //
Компетенции и
образование:
модели, методы,
технологии. Часть I.
Теории и технологии учебное
развития речи детей
пособие
дошкольного
возраста в
определениях,
таблицах и схемах
(изд–е 2–е,
переработанное и
дополненное)
Система социальной
Учебнозащиты детства в
методиче
ХМАО
ские
материал
ы
Основы
учебноисследовательской
методиче
деятельности
ское
пособие
Современные
Учебнотехнологии развития методиче
творчества детей:
ское
пособие
Дополнительное
учебное
образование детей в
пособие
схемах, таблицах и
определениях ()
Организация
учебное
учебного процесса в
пособие
магистратуре
Инновационная
деятельность в
дошкольном
образовательном
учреждении
Сборник
нормативной
5
500
2,8
М. Издво Перо
500
6
НГГУ
300
3
НГГУ
300
7
НГГУ
300
2,5
ХантыМансий
ск
300
8,75
НВГУ
300
8
НВГУ
Учебнометодиче
ское
пособие
300
8
НВГУ
Учебнометодиче
300
6
НВГУ
гриф
УМО
РАЕ
Телегина
И.С.
15. 2013
1
6
2013
Гончаров
а Е.В.,
Телегина
И.С.
Гончаров
а Е.В.,
Телегина
И.С.
документации по
организации
учебного процесса в
магистратуре по
направлениям
подготовки 050100
Педагогическое
образование и
050400 Психологопедагогическое
образование
Нижневартовского
государственного
университета
Дополнительное
образование детей в
схемах, таблицах и
определениях
Инновационная
деятельность в
дошкольном
образовательном
учреждении
ское
пособие
Учебное
пособие
300
8,75
НВГУ
Учебнометодиче
ское
пособие
300
8
НВГУ
5. Публикации в российских научных журналах из списка ВАК
1.
Бизикова О.А.
2010
2.
Левашева И.И.
2011
3.
Левашева И.И.
2011
Формирование
грамматических
умений
дошкольников в игре
Особенности учебнопознавательной
компетенции
старших
дошкольников
Формирование
учебнопознавательной
компетенции в
исследовательской
деятельности
старших
дошкольников
Сибирский
педагогический
журнал. – 2010. – №
7. – С. 285-291.
Вектор науки
Тольяттинского
государственного
университета. Серия
Педагогика,
психология. Изд-во:
ГОУ ВПО
Тольяттинский
государственный
университет. № 2 (5),
2011. С. 133 – 135.
Вектор науки
Тольяттинского
государственного
университета. Серия
Педагогика,
психология. Изд-во:
ГОУ ВПО
Тольяттинский
государственный
университет. № 3 (6),
4.
Гончарова Е.В.
Телегина И.С.
2013
5.
Левашева И.И.
2013
Дополнительное
образование детей в
схемах, таблицах и
определениях
(аннотация изданий,
представленных на
XVII
Международную
выставкупрезентацию учебнометодических
изданий из серии
«Золотой фонд
отечественной
науки». Россия,
Москва 21-24 мая
2013г.
Современные
подходы в работе с
детьми раннего
возраста в ДОУ
2011. С. 180 – 182.
Международный
журнал
экспериментального
образования. № 5,
2013. c. 38-40
Международный
журнал прикладных и
фундаментальных
исследований, №2,
2013. С. 39-40.