Жизнь людей немыслима без языка, без речи

Жизнь
людей
немыслима
без
языка,
без
речи.
Одной из важнейшей составляющих понятия культура является язык, о
котором известный лингвист Вильгельм фон Гумбольдт сказал: «Язык
народа есть дух народа». Если мы не умеем пользоваться языком, мы не
чувствуем и нашей культуры, не являемся русскими, поэтому нам так
необходимо сейчас научиться не только любить русский язык и бережно
относиться
к
нему,
но
и
гордиться
им.
Не секрет, что встречают человека уже давно не только по одежке, но и по
тому, как он говорит. Наша речь это наша визитная карточка, и как трудно
порой создать желанный образ внешности, свой имидж, также трудно
выработать и свой речевой облик. Для того чтобы создать о себе
благоприятное впечатление, заинтересовать и расположить к себе
собеседника, побудить его к тем поступкам, которые нужны вам, мы
предлагаем
курс
Русский
язык
и
культура
речи.
В этом курсе вы узнаете, почему правильно говорить звонить, почему
произносить муз[э]й манерно, почему кенгуру не может быть среднего рода,
почему говорить двое профессоров невежливо и многое другое. Также вы
научитесь составлять необходимые вам документы, быстро конспектировать
научные тексты и писать рефераты, выступать с докладом, уверенно
держаться перед аудиторией и отстаивать свою точку зрения в споре.
План занятий по дисциплине
Первый раздел
п/п Тема лекции
п/п Тема практических занятий и
семинаров
1
Русский язык, культура речи и 1
Диагностирующий тест (диктант)
риторика в системе подготовки
по
нормам
русского
языка.
студентов
гуманитарных
Интерактивные
задания.
специальностей. Культура речи и
Сообщения студентов по теме 1.
литературный язык.
2
Норма как основная категория 2
Типы
орфоэпических
ошибок
теории культуры речи. Орфо(твердое / мягкое произношение
эпические нормы.
согласных
в
заимствованных
словах, произношение сочетания
ЧН и т.д.).
2
Фонетика
как
раздел 3
Типы акцентологических ошибок
языкознания.
(трудные
случаи
постановки
Акцентологические
и
ударения, ударение в кратких
интонационные нормы.
прилагательных и причастиях;
ударение в глаголах прошедшего
времени).Интонема
и
интонационные
конструкции
(составление ИК и схем).
2
Лекксикология и фразеология как 4
Типы лексических ошибок (сме-
раздел языкознания. Лексические
нормы
3
Морфемика и морфология как 5
разделы
языкознания.
Морфологические
и
словообразовательные нормы
4
Синтаксис простого и сложного 6
предложения.
Синтаксические
нормы
5
Функциональные разновидности 7
современного
русского
литературного
языка.
Стилистические (речевые) нормы
Официально-деловой стиль речи: 8
экстралингвистические
и
лингвистические особенности.
Специфика языка служебной 9
документации.
Деловая
коммуникация.
5
5
Зачет – 4 часа.
Второй раздел
п/п Тема лекции
п/п
1
Коммуникативные качества речи. 1
Подготовка устного выступления
и факторы, определяющие его
успех.
1
1
2
Логико-композиционное
построение устной речи.
Культура спора.
Культура устной
выразительность.
речи
2
3
и
ее 4
шение паронимов, плеоназм, тавтология, нарушение норм лексической сочетаемости).
Типы морфологических ошибок
(род заимствованных существительных и аббревиатур; формы
множ. числа именительного и родительного падежей; склонение
числительных).
Типы
синтаксических
ошибок
(согласование
подлежащего
и
сказуемого; употребление деепричастного оборота; ошибки в
построении
словосочетаний;
ошибки в структуре сложных
предложений).
Анализ текстов, относящихся к
разным стилям речи. Работа со
стилистическими ошибками.
Лексические и грамматические
особенности официально-делового
стиля.
Правила оформления личной документации
(заявление,
доверенность,
автобиография).
Резюме. И т.д. Деловая игра
«Собеседование».
Тема практического занятия
Анализ коммуникативных качеств
речи.Подготовка
устных
выступлений на заданные темы
(формулировка темы, составление
плана).
Применение основных логических
законов и операций в устной речи.
Подготовка и проведение диспута,
дебатов.
Ошибки в устной речи и пути их
устранения.
Языковые
и
2
Современное
ораторское 5
искусство. Этический аспект
культуры речи.
3
Публицистический стиль речи: 6
лингвистические
особенности,
жанры, нормы речевой культуры.
4
Лингвистические
и7
экстралингвистические
особенности научного стиля
речи.
Оформление научной работы.
8
4
4
Текст.
Основы
компрессии 9
текста.
Художественноизобразительные средства языка
Обобщение материала по курсу
Экзамен – 36 часов (1ЗЕТ)
10
неязыковые
средства
выразительности.
Элементы
анализа текста по выразительным
средствам.
Лучшие
образцы
российской
словесности. Подготовка итоговый
рефератов и сообщений как
проектной работы.
Анализ
образцов
публицистического
стиля.
Подготовка устных и письменных
работ
в
основных
жанрах
публицистического общения.
Типы научных текстов (описание.
повествование,
рассуждение).
Языковые
средства
связности
научного текста.
Порядок составления отзыва о
реферате. Деловая игра «Я –
преподаватель».
Порядок составления аннотации,
реферата. Элементы анализа текста.
Творческая
работа
«Лингвистический
анализ
художественного текста».
Проектная работа студентов
Формы контроля
Уровень знаний студентов по дисциплине проходит в течение семестра
трехуровневый (предварительный, промежуточный и итоговый) контроль.
Для оценки качества знаний студентов используются:
· перед началом занятий (предварительный контроль) диагностические тесты
(тесты для самоконтроля), определяющие уровень имеющихся знаний по
нормативным аспектам языка и стилистике (пятибалльная система оценки)
или диктанты (оценка по %);
· промежуточные тесты и самостоятельные письменные работы по
изученным темам - 3 (нормы орфоэпии, акцентологии, лексики, морфологии
и синтаксиса; функциональные стили; система оценки по баллам – 10-20
баллов);
. реферат на тему, предложенную или выбранную студентом ; сообщение по
реферату с использованием компьютерной презентации; сообщение или
доклад на занятии – до 10 баллов;
· итоговый контроль осуществляется в форме устного ответа по
теоретическим вопросам и практическим заданиям к ним ( или итогового
теста, включающего 100 вопросов по изученным темам). Система оценки
зачет / незачет (1 семестр); экзамен (2 семестр).
Для успешной сдачи зачета (экзамена) по курсу Русский язык и культуре
речи необходимо следующее:
Ø наличие рейтинга с мин. 60 баллами (за каждый семестр);
Ø посещаемость лекционных и практических занятий;
Ø конспекты лекций и выполненные домашние задания по практическим
занятиям;
Ø выполненные зачетные работы, в т.ч. в форме компьютерных презентаций;
Ø активная работа на практических занятиях;
Ø предъявление портфолио студента.
Портфолио студента должно включать: все работы текущего и итогового
контроля в бумажном или электронном вариантах; рефераты, презентации и
иные творческие работы в бумажном или электронном вариантах; конспект
лекций преподавателя, параграфов учебника по заданию; выполненные
упражнения из Практикума.
При баллах от 80 до 100 возможно получение зачета автоматом и соискание
отличной оценки на экзамене.