Подробнее о программе

реклама
Магистерская программа
«Инновационное развитие наукоемких производств»
направление 22600 Организация и управление наукоемкими производствами
Инженерная экономика
Творческий технический менеджмент
Математический аппарат научных исследований
Управление личностным развитием
Технологии решения изобретательских задач
Организация и управление жизненным циклом наукоемкой продукции
Информационное обеспечение инновационной деятельности
Бизнес-планирование
Оценка эффективности технических решений
отражает потребности
в инновационном развитии российских промышленных предприятий, разработки и реализации
технологических инноваций
формирует практические навыки
 управления жизненным циклом наукоемкой продукции
 инновационного мышления с учетом экономической составляющей развития
 решения проблем технической модернизации производства
Магистерская программа Инновационное развитие наукоемких производств
направление 22600 Организация и управление наукоемкими производствами
Руководитель магистерской программы Кузнецова Елена Юрьевна, профессор,
д.э.н.
Выпускающая кафедра Организации машиностроительного производства.
620002, г. Екатеринбург, ул. Мира, 19, УрФУ, кафедра Организации
машиностроительного производства (ауд. М-521)
Телефон для справок: (343) 375-48-12
Адрес электронной почты: [email protected]
Магистерская программа «Инновационное развитие наукоемких производств»
установлена Уральским Федеральным Университетом в составе направления подготовки
ВПО 222600 «Организация и управление наукоемкими производствами», утвержденном в
установленном порядке.
Программа соответствует образовательным и научным традициям университета,
особенностям развития Уральского региона и согласована с требованиями
профессионального
стандарта
«Управление
(руководство)
организацией»,
представителями работодателей Союз машиностроительных предприятий Свердловской
области (акт согласования от 01.10.2011г.), ОАО Урал НИТИ (акт согласования от
03.10.2011г.).
Срок освоения магистерской программы – 2 года (для очной формы обучения).
Требования к абитуриентам поступающих в магистратуру – наличие диплома
бакалавра государственного образца технического или экономического профиля.
Квалификация (степень) – Магистр
Область профессиональной деятельности магистров включает

Крупный Промышленный бизнес подразделения, отвечающие за инновационное
развитие предприятия

Малые инновационные предприятия;
в их составе решение профессиональных задач:
 управление жизненным циклом наукоемкой продукции;
 менеджмент качества системы управления высокотехнологичных предприятий;
 маркетинг наукоемкой продукции и высоких технологий;
 предпринимательство в сфере наукоемкой и высокотехнологичной продукции;
 организацию
инжиниринговых
фирм
в
области
высокотехнологичной продукции и управление ими;
наукоемкой
и
 разработку и реализацию технологий управления жизненным циклом наукоемкой
продукции;
 развитие методов управления жизненным циклом
продукции как области научно-технической деятельности;
 организацию инвестиционной
управление ею.
деятельности
высокотехнологичной
наукоемкого
предприятия
и
Объектами профессиональной деятельности магистров являются:
 организации, предприятия, отраслевые комплексы, международные
корпорации и другие хозяйственные ассоциации, выполняющие
различные стадии жизненного цикла наукоемкой продукции;
 отраслевые, межотраслевые и международные проекты по созданию
сложных высокотехнологичных систем;
 проекты и процессы освоения новых наукоемких продуктов,
услуг, технологий, новых форм и методов организации производства и
управления;
 трудовые коллективы,
наукоемких производств.
осуществляющие
инновационное
развитие
Магистр по направлению подготовки 222600 Организация
и управление
наукоемкими производствами готов к следующим видам профессиональной деятельности
( в соответствии с требованиям ФГОС).: Требования работодателей отражены в перечнях
знаний, умений, навыков
 организация
процессов
планирования
конкурентоспособностью производства;
и
управления
 научно-исследовательская деятельность в области разработки методов
оптимизации и управления наукоемкими производствами;
 научно-педагогическая деятельность;
 консультационная деятельность.
Задачи
профессиональной деятельности по направлению подготовки,
определяемые научно-педагогическими работниками высшего учебного заведения и
объединениями работодателей (подлежат корректировке для каждой учебной группы на
основе потребностей обучающихся в данной группе):
 организация процессов планирования и управления конкурентоспособностью
производства
 организация, планирование и управление
освоению наукоемкой продукции
процессами по созданию
и
 осуществление технико-экономических расчетов эффективности новой
наукоемкой продукции
 управление жизненным циклом наукоемкой продукции
 организация отраслевого маркетинга и управление им
 применение современных информационных технологий , использование
методов системного анализа и пространственно-временной оптимизации
материальных, финансовых и информационных потоков на всех стадиях
жизненного цикла наукоемкой продукции
 применение современных методик разработки и внедрения системы
менеджмента качества на предприятии
 научно-исследовательская деятельность в области
оптимизации и управления наукоемкими производствами
разработки
методов
 изучение
научно-технической,
управленческой
и
экономической
информации отечественного и зарубежного опыта по тематике исследования
 изучение и анализ современных методов организационно-экономического
моделирования,
предназначенных
для
разработки
и
принятия
управленческих решений
 построение организационно-экономических моделей для конкретных задач
управления на стадиях жизненного
цикла наукоемкой продукции с
использованием стандартных пакетов программ
 сбор, обработка, анализ и систематизация организационно-экономических
данных на основе современных методов моделирования и принятия
решений
 обработка данных для составления обзоров, отчетов и научных публикаций,
построение соответствующих ей организационно-экономических моделей
для решения конкретных задач управления организацией, изучение их
свойств и характеристик, разработка на их основе адекватных
управленческих решений
 организация и проведение маркетинговых исследований
 организация и проведение научно-исследовательских
конструкторских работ, анализ их результатов
и
опытно-
 подготовка научно-технических отчетов, обзоров, публикаций по
результатам выполненных экспериментов. Участие во внедрении
результатов исследований и разработок
 научно-педагогическая деятельность:
 выполнение педагогической работы на кафедрах вузов на уровне ассистента
 подготовка и проведение учебных курсов в рамках направления подготовки
222600 Организация и управление наукоемкими производствами под
руководством опытных преподавателей
 разработка методических материалов, используемых студентами в учебном
процессе
 обучение персонала организаций современным методам организационноэкономического моделирования для принятия адекватных управленческих
решений
 консультационная деятельность
 проведение консультаций в области проектирования систем менеджмента и
информационно-аналитической поддержки процессов управления.
По окончании обучения по направлению подготовки 222600 «Организация и
управление наукоемкими производствами» (программа «Инновационное развитие
наукоемких производств») с квалификацией (степенью) «магистр» выпускник осваивает
следующие профессиональные и общекультурные компетенции (результаты
обучения).
1. Общекультурные компетенции в соответствии с ФГОС:
 Владеет базовыми положениями математики для принятия организационноэкономических решений, понимает и анализирует мировоззренческие,
социально- и личностно значимые, научно-технические и философские
проблемы;
 Готов к кооперации с коллегами, работе в коллективе, владеет принципами
и методами управления коллективами, способен находить организационноуправленческие решения в нестандартных ситуациях и готов нести за них
ответственность;
 Владеет одним из иностранных языков для квалифицированной творческой
деятельности в различных ситуациях делового партнерства;
 Готов и способен анализировать психологические особенности личности и
коллектива, владеет знаниями и педагогическими приемами для обучения
персонала;
 Способен получать и обрабатывать информацию из различных источников,
используя современные информационные технологии, способен критически
осмыслить полученную информацию, выделить в ней главное, создать на ее
основе новое знание;
 Владеет
средствами
самостоятельного,
методически
правильного
использования методов физического воспитания и самовоспитания для
повышения адаптационных резервов организма, укрепления здоровья
 Владеет правовыми основами управления коллективом, организацией.
2. Выпускник обладает следующими профессиональными компетенциями:
В организационной управленческой деятельности в области оптимизации
процессов, обеспечивающих конкурентоспособные производства на мировом
уровне:
 Владеет методами организации, планирования и управления производством
и обладает знаниями, необходимыми для практической реализации создания
наукоемких производств;
 Умеет выбирать адекватные конкретной производственно-хозяйственной
ситуации методы технико-экономических расчетов и обосновывать выбор
конкурентоспособных предприятий;
 Владеет
методами
управления
организационно-экономической
устойчивостью наукоемких производств в условиях риска;
 Знает методы и инструменты изучения рынков и умеет проводить
маркетинговые исследования в заданных отраслевых сегментах;
 Умеет выбирать и эффективно использовать современные информационные
системы, позволяющие управлять жизненным циклом продукции;
 Умеет разрабатывать методы и модели создания системы интегрированной
логистической поддержки с целью повышения эксплуатационной
надежности наукоемкой продукции;
 Знает системы менеджмента качества, умеет организовать и внедрить их на
наукоемких производствах;
В научно-исследовательской деятельности создания и разработки
наукоемких производств:
 Умеет организовать проведение поиска научно-технической, управленческой
и экономической информации и систематизировать ее с целью проведения
исследований по заданной тематике;
 Умеет исследовать и разрабатывать организационно-экономические модели
для конкретных задач управления на стадиях жизненного цикла наукоемкой
продукции;
 Владеет приемами организации и проводит научно-исследовательские и
опытно-конструкторские работы, проводит анализ их результатов;
 Готовит научно-исследовательские отчеты, обзоры, публикации по
результатам выполненных экспериментов. Участвует во внедрении
результатов исследований и разработок;
В научно-педагогической деятельности в области формирования
кадрового потенциала для наукоемких предприятий:
 Выполняет педагогические работы на кафедрах вузов на уровне ассистента;
 Умеет составлять и проводить учебные курсы в рамках направления 222600
Организация и управление наукоемкими производствами под руководством
профессоров и опытных доцентов
 Разрабатывает методические материалы, используемые студентами в
учебном процессе;
 Умеет
обучать
персонал
организаций
современным
методам
организационно-экономического моделирования для принятия адекватных
управленческих решений
В консультационной деятельности:
 Проводит консультации в области проектирования систем менеджмента и
информационно-аналитической поддержки процессов управления.
Выпускник имеет профессиональные компетенции дополнительные в
соответствии с требованиями профессионального стандарта и потребностями
работодателей:
 Способность использовать количественные и качественные методы для
управления бизнес-процессами наукоемкого производства;
 Способность обобщать и критически оценивать результаты, полученные
отечественными
и
зарубежными
исследователями;
выявлять
и
формулировать актуальные научные проблемы
 Способность формировать и развивать эффективную инфраструктуру
наукоемкого промышленного производства
 Способность поддерживать конкурентоспособность производства с учетом
сбалансированности рыночной и технологической составляющей
 Способность осуществлять разработку, стандартизацию и контроль
процессов разработки и производства наукоемкой продукции
 Способность обеспечивать инновационное развитие производства
 Способность проводить оптимизационные расчеты использования ресурсов,
составлять сбалансированные ресурсные планы
 Способность управлять ресурсами, стоимостью и рисками инновационных
проектов на различных этапах жизненного цикла
 Способность применять методы и средства защиты компьютерной
информации применительно к информационным системам, использующимся
в профессиональной деятельности
 Способность выполнять практическую реализацию математических моделей
задач профессиональной деятельности с использованием современных
информационных технологий
 Способность применять пакеты прикладных программ для автоматизации
задач профессиональной деятельности
 Способность определять наиболее рациональные организационные формы
организации наукоемкого производства и уметь разрабатывать необходимое
организационное сопровождение создания технопарков, бизнес-инкубаторов,
исследовательско-производственных концорциумов.
Результаты
обучения
–
это
набор
взаимосвязанных
компетенций
(профессиональных и общекультурных), освоение которых формирует способность
выпускника выполнять профессиональные задачи в определённой области
профессиональной деятельности.
Руководитель магистерской программы Кузнецова Елена Юрьевна, профессор,
д.э.н.
Выпускающая кафедра Организации машиностроительного производства.
620002, г. Екатеринбург, ул. Мира, 19, УрФУ, кафедра Организации
машиностроительного производства (ауд. М-521)
Телефон для справок: (343) 375-48-12
Адрес электронной почты: [email protected]
Скачать