управление жизненным циклом информационных систем

УПРАВЛЕНИЕ ЖИЗНЕННЫМ ЦИКЛОМ ИНФОРМАЦИОННЫХ СИСТЕМ
1. Цели и задачи дисциплины:









дать понятие иформационных систем (ИС) и их классификацию;
изучить основные компоненты информационных систем (ИС): информационные
технологии, функциональные подсистемы, управление;
объяснить схему функционирования информационной системы;
рассмотреть эволюцию информационных систем: MRP, MRPII и ERP-системы;
объяснить интеграцию в информационных системах;
изучить модели жизненного цикла информационных систем: каскадная, поэтапная
с промежуточным контролем, спиральная;
ознакомить со стандартами, регламентирующими жизненный цикл
информационных систем; изучить основные, вспомогательные и организационные
процессы жизненного цикла информационных систем и их характеристики;
ознакомить с методами проектирования информационных систем;
ознакомить с созданием, внедрением и эксплуатацией информационных систем,
обеспечением безопасности функционирования ИС.
2. Место дисциплины в структуре ООП


Дисциплина «Управление жизненным циклом ИС» относится к базовой части
цикла профессиональных дисциплин подготовки студентов по направлению
080500.62 Бизнес-информатика.
Общая трудоемкость дисциплины составляет 2 зачетные единицы. Форма
итогового контроля – зачет.
3. Требования к результатам освоения дисциплины.
Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:

владеть культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию
информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-1);

использовать современные стандарты и методики, разрабатывать регламенты
для организации управления процессами жизненного цикла ИТ- инфраструктуры
предприятий (ПК-9);



выполнять технико-экономическое обоснование проектов по совершенствованию и
регламентацию бизнес-процессов и ИТ-инфраструктуры предприятия (ПК-14);
проектировать и внедрять компоненты ИТ-инфраструктуры предприятия,
обеспечивающие достижение стратегических целей и поддержку бизнес- процессов
(ПК-15);
консультировать заказчиков по рациональному выбору ИС и ИКТ управления
бизнесом (ПК-24);
4. Вывод
В результате изучения дисциплины студенты должны:
Знать:

возможности информационных технологий и информационных систем, для
проведения обследования предприятия, приобретения, внедрения и эксплуатации
ИТ и ИС как на уровне главы предприятия, разрабатывающего стратегию
использования ИС для автоматизации управления предприятием, так и на уровне
исполнителя, который реализует ИТ стратегию, выполняя действия, необходимые
для управления приобретением, внедрением, поддержкой эксплуатации и выводом
системы из эксплуатации.
Уметь:






организовать обследование предприятия на предмет автоматизации;
определять, какие функции должны быть возложены на ИТ менеджеров при
приобретении, внедрении и эксплуатации ИТ и ИС;
уметь выполнять действия топ менеджера, необходимые при управлении
приобретением, внедрением, поддержкой эксплуатации и выводом системы из
эксплуатации;
анализировать систему управления для последующей автоматизации
Владеть:



навыками по классификации ИС;
выборкой класса ИС для автоматизации предприятия в соответствии с
требованиями к внедряемой ИС и ограничениями;
выборкой информационной системы для конкретных применений на основании
анализа общих свойств, функциональных возможностей и особых требований,
выявлению предпосылок аутсорсинга.
Архитектура корпоративных информационных систем
1. Цели и задачи дисциплины:



обучение студентов научно-практическим методам анализа и синтеза
корпоративных информационных систем (КИС);
обучение применению программных средств создания компьютерных технологий
для решения проблемно-ориентированных задач;
подготовка студентов к решению таких профессиональных задач, как развитие
возможностей и адаптация КИС на всех стадиях их жизненного цикла
функционирования, выбор проектных решений при создании корпоративных
информационных технологий.
2. Место дисциплины в структуре ООП



Дисциплина «Архитектура корпоративных информационных систем» является
вариативной дисциплиной в профессиональном цикле.
Специальные требования к входным знаниям не предусматриваются.
Общая трудоемкость дисциплины составляет 3.5 зачетных единиц. Форма
итогового контроля – экзамен.
3. Требования к результатам освоения дисциплины.
Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:







осознает сущность и значение информации в развитии современного общества;
владеет основными методами, способами и средствами получения, хранения,
переработки информации (ОК-12);
имеет навыки работы с компьютером как средством управления информацией,
способен работать с информацией в глобальных компьютерных сетях (ОК-13);
способен работать с информацией из различных источников (ОК-16);
проводить анализ архитектуры предприятия (ПК-1);
проводить исследование и анализ рынка ИС и ИКТ (ПК-2);
позиционировать электронное предприятие на глобальном рынке; формировать
потребительскую аудиторию и осуществлять взаимодействие с потребителями,
организовывать продажи в среде Интернет (ПК-11);
проектировать архитектуру электронного предприятия (ПК-17).
4. Вывод
В результате изучения дисциплины студент должен:
Знать:




теорию информационных систем; информационные технологии в
информационных системах в предметной области;
современные достижения вычислительной техники (вычислительные машины,
системы и сети телекоммуникаций);
методы проектирования и разработки адаптируемых программных средств;
методы управления профессионально-ориентированной информационной
системой.
Уметь: использовать




компьютерные методы имитационного моделирования процессов в предметной
области;
современные системные программные средства: операционные системы,
операционные оболочки, обслуживающие сервисные программы;
сетевые программные и технические средства информационных систем в
предметной области;
инструментальные средства, поддерживающие разработку программного
обеспечения профессионально-ориентированных информационных систем;
Владеть:

навыками применения математических моделей и методов для анализа, расчетов,
оптимизации детерминированных и случайных информационных процессов в
предметной области;
o
методиками решения формализуемых и трудно формализуемых задач, а
также проектирования информационных процессов;
МЕТОДОЛОГИЯ И ТЕХНОЛОГИИ ПРОЕКТИРОВАНИЯ ИНФОРМАЦИОННЫХ
СИСТЕМ
1. Цели и задачи дисциплины:






формирование теоретических знаний;
приобретение практических навыков в области базовых методологий и технологий
проектирования информационных систем (ИС);
изучение принципов канонического проектирования ИС;
изучение современных методологий проектирования информационных систем,
базирующихся на типовых и прототипных решениях;
изучение лучших практик внедрения ИС от ведущих мировых вендоров;
приобретение практических навыков использования современных методологий и
технологий проектирования информационных систем.
2. Место дисциплины в структуре ООП




Дисциплина «Методология и технологии проектирования информационных
систем» является дисциплиной вариативной части ООП ВПО бакалавриата по
направлению подготовки 080500.62 «Бизнес-информатика».
Для ее изучения необходимы знания, умения и компетенции, полученные
студентом в процессе изучения дисциплин «Введение в бизнес-информатику»,
«Общая теория систем», «Теоретические основы информатики».
Знания, навыки и умения, полученные в ходе изучения дисциплины, должны
всесторонне использоваться и развиваться студентами: при изучении последующих
дисциплин: Проектный практикум по бизнес-инжинирингу, Управление ИТпроектом, Информационная система и управление организацией, Экономика
информационных систем; в ходе прохождения производственной практики; - при
подготовке выпускной квалификационной работы; в ходе дальнейшего обучения в
магистратуре; в процессе последующей профессиональной деятельности.
Общая трудоемкость дисциплины составляет 8 зачетных единиц. Форма итогового
контроля – экзамен.
3. Требования к результатам освоения дисциплины
В совокупности с другими дисциплинами программы подготовки бакалавров
«Методология и технология проектирования информационных систем» обеспечивает
методологический и технологический инструментарий формирования следующих
компетенций:







владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию
информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-1);
способен находить организационно-управленческие решения и готов нести за них
ответственность (ОК-8);
осознает сущность и значение информации в развитии современного общества;
владеет основными методами, способами и средствами получения, хранения,
переработки информации (ОК-12);
способен работать с информацией из различных источников (ОК-16);
профессиональные компетенции проводить обследование деятельности и ИТинфраструктуры предприятий (ПК-5);
использовать современные стандарты и методики, разрабатывать регламенты
деятельности предприятия (ПК-8);
проектировать и внедрять компоненты ИТ-инфраструктуры предприятия,
обеспечивающие достижение стратегических целей и поддержку бизнес-процессов
(ПК-15);



консультировать заказчиков по совершенствованию бизнес-процессов и ИТинфраструктуры предприятия (ПК-22);
консультировать заказчиков по рациональному выбору ИС и ИКТ управления
бизнесом (ПК-24);
использовать лучшие практики продвижения инновационных программноинформационных продуктов и услуг (ПК-28).
4. В результате изучения дисциплины студент должен:
Знать:




базовые понятия методологии и технологии проектирования ИС;
принципы канонического проектирования ИС;
современные решения в сфере типового и прототипного проектирования ИС;
методологии внедрения ИТ-решений крупнейших мировых вендоров (Microsoft,
Oracle, SAP).
Уметь:



проводить обоснованный выбор методологии проектирования ИС;
использовать базовые методы и технологии проектирования ИС;
применять методологии внедрения ИТ-решений крупнейших мировых вендоров.
Владеть:

базовыми методами и технологиями проектирования ИС.
УПРАВЛЕНИЕ ИТ-ПРОЕКТОМ
1. Цели и задачи дисциплины






формирование у студентов системного взгляда на комплекс задач управления
проектами в области информационно-коммуникационных технологий;
изучение принципов программно-целевого и проектно-ориентированного
управления;
изучение современных методологий проектного управления, базирующихся на
международных и национальных стандартах;
изучение специфики управления ИТ-проектами;
изучение лучших практик внедрения ИТ-решений от ведущих мировых вендоров;
приобретение практических навыков использования современных методик и
инструментов управления проектами.
2. Место дисциплины в структуре ООП


Дисциплина «Управление ИТ-проектом» является обязательной дисциплиной
вариативной части профессионального цикла дисциплин по направлению
подготовки 080500.62 «Бизнес-информатика» (степень (квалификация) бакалавр).
Для ее изучения необходимы знания, умения и компетенции, полученные
студентом в процессе изучения дисциплин «Математические методы управления
проектом», «Управление жизненным циклом ИС», «Программная инженерия»,
«Методология и технологии проектирования информационных систем».


Знания, навыки и умения, полученные в ходе изучения дисциплины, должны
всесторонне использоваться и развиваться студентами: при подготовке выпускной
квалификационной работы; в процессе последующей профессиональной
деятельности в области проектного управления.
Общая трудоемкость дисциплины составляет 8 зачетных единиц. Форма итогового
контроля – экзамен.
3. Требования к результатам освоения дисциплины
В совокупности с другими дисциплинами дисциплина «Управление ИТ-проектом»
обеспечивает технологический инструментарий формирования следующих компетенций:







готовность к ответственному и целеустремленному решению поставленных задач
во взаимодействии с обществом, коллективом, партнерами (ОК-7);
способность находить организационно-управленческие решения и готовность
нести за них ответственность (ОК-8);
способность к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства (ОК9);
способность организовывать взаимодействие с клиентами и партнерами в процессе
решения задач управления жизненным циклом ИТ-инфраструктуры предприятия
(ПК-10);
способность организовывать взаимодействие с клиентами и партнерами в процессе
решения задач управления жизненным циклом ИТ-инфраструктуры предприятия
(ПК-13);
осуществлять планирование и организацию проектной деятельности на основе
стандартов управления проектами (ПК-16);
разрабатывать бизнес-планы создания новых бизнесов на основе инноваций в
сфере ИКТ (ПК-27).
4. В результате изучения дисциплины студент должен:
Знать:








базовые понятия теории управления проектами;
принципы программно-целевого и проектно-ориентированного управления;
группы процессов и области знаний стандартов управления проектами, включая
управление содержанием, управление сроками, управление коммуникациями,
управление стоимостью, управление рисками, управление интеграцией;
ролевую (организационную) структуру управления ИТ-проектом;
уровни зрелости процессов управления проектами в области ИТ;
модели жизненного цикла ИТ-решений и их соотнесение с этапами жизненного
цикла проекта;
специфику управления ИТ-проектами, типовые ошибки менеджмента ИТпроектов;
методологии внедрения ИТ-решений крупнейших мировых вендоров (Microsoft,
Oracle, SAP).
Уметь:



выполнять процессы инициации ИТ-проекта;
проводить технико-экономическое обоснование ИТ-проекта;
выполнять анализ рисков проекта;





разрабатывать расписание проекта;
проводить мониторинг и контроль проекта;
выполнять процессы закрытия проекта;
адаптировать модель жизненного цикла ИТ-проекта в зависимости от решаемых
задач и особенностей программного обеспечения;
использовать информационные системы управления проектами.
Владеть:



методами календарного, ресурсного и сетевого планирования.
метриками оценки трудоемкости и времени разработки программного обеспечения;
методами идентификации, приоретизации, качественного и количественного
анализа рисков проекта.
АННОТАЦИЯ
учебной дисциплины «Рынки ИКТ и организация продаж»
Цель изучения дисциплины – формирование и развитие у обучающихся следующих
компетенций:
• способен к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства (ОК-9);
• осознает сущность и значение информации в развитии современного общества;
владеет основными методами, способами и средствами получения, хранения,
переработки информации (ОК-12);
• имеет навыки работы с компьютером как средством управления информацией,
способен работать с информацией в глобальных компьютерных сетях (ОК-13);
• проводить исследование и анализ рынка ИС и ИКТ (ПК-2);
• выбирать рациональные ИС и ИКТ-решения для управления бизнесом (ПК-3);
• проводить анализ инноваций в экономике, управлении и ИКТ (ПК-4);
• выполнять технико-экономическое обоснование проектов по
совершенствованию и регламентацию бизнес-процессов и ИТ-инфраструктуры
предприятия (ПК-14);
• проектировать и внедрять компоненты ИТ-инфраструктуры предприятия,
обеспечивающие достижение стратегических целей и поддержку бизнеспроцессов (ПК-15);
• использовать основные методы естественнонаучных дисциплин в
профессиональной деятельности для теоретического и экспериментального
исследования (ПК-19).
Предварительные знания и навыки, которыми должны обладать обучающиеся:
информационные системы и информационно-коммуникационные технологии,
организация и реализация информационно-коммуникационных технологий как
основы управления бизнесом.
В результате изучения дисциплины обучающиеся должны знать возможности
использования ИС и ИКТ для управления бизнесом, особенности рынка ИКТ и
организации продаж.
Полученные навыки должны давать возможность осуществлять рациональный
выбор ИС и ИКТ для управления бизнесом, а также участвовать в разработке
бизнес-планов создания новых бизнесов на основе инноваций в сфере ИКТ.
В процессе освоения дисциплины используются следующие формы проведения
занятий: практические занятия с визуализацией материала, лабораторные работы,
тестовые и обучающие упражнения, творческие задания.