№ Текст вопроса Варианты ответов

реклама
№
№
Текст вопроса
Варианты ответов
№
отв
1
149956
Свойство
внимания,
проявляющееся
в
скорости
перевода его с одного объекта на
другой, – это…




сосредоточенность
переключаемость
концентрация
распределение
2
2
149957
Произвольное
обусловлено…
внимание




контрастом внешних воздействий
осознанием долга и обязанности
новизной раздражителя
динамическим стереотипом
2
3
149958
Нарушение
способности
к
концентрации
внимания
называется …




отвлекаемостью
рассеянностью
переключаемостью
невнимательностью
2
4
149959
Простейшей и начальной формой
непроизвольного
внимания
является _________ рефлекс




хватательный
двигательный
условный
безусловно ориентировочный
4
5
149960
Сосредоточенность сознания на
каком-либо предмете, явлении
или переживании обеспечивает…




рефлексия
память
внимание
восприятие
3
6
149961
Внимание
–
это
_____
направленность
сознания
на
определенный предмет




неосознаваемая
рассеянная
избирательная
распределенная
3
7
149962
Непроизвольное перемещение с
основной
деятельности
на
незначительные
объекты
называется...




переключением
распределением
флуктуацией
отвлечением
4
8
149963
Сосредоточенность сознания на
реальном или идеальном объекте
и направленность на него при
одновременном отвлечении от
всего остального называется...




волей
вниманием
восприятием
установкой
2
9
149964
Само
собой
возникающее
внимание, вызванное действием
сильного,
контрастного
или
нового
раздражителя,
называется...




непроизвольным вниманием
произвольным вниманием
увлечением
сосредоточением
1
10
149965
Сознательное сосредоточение на
определенной
информации,
требующее
волевых
усилий,
называется...




произвольным вниманием
целеустремленностью
случайным вниманием
непроизвольным вниманием
1
ВНИМАНИЕ, ВОСПРИЯТИЕ
пр
11
149966
Длительное
удерживание
внимания на объекте называется
_________ внимания.




концентрацией
переключением
устойчивостью
распределением
3
12
149967
Обеспечивает хороший уровень в
естественных науках, вербальных
сферах...




правое полушарие
кора головного мозга
левое полушарие
лобные доли
3
13
149968




восприятие
внимание
воображение
ощущение
2
14
149969
Психологический
процесс,
проявляющийся
в
сосредоточенности
на
сравнительно
узком
участке
внешней
и
внутренней
действительности, – это…
Сосредоточение внимания на
объекте в силу каких-то его
особенностей
называется
___________вниманием




послепроизвольным
зрительным
непроизвольным
произвольным
3
15
149970
Выполнение одновременно двух и
более видов деятельности, если
одна
хотя
бы
частично
автоматизирована, – это …




константность восприятия
концентрации внимания
переключение внимания
распределение внимания
4
16
149971
Числом объектов, одновременно
ясно
и
отчетливо
воспринимаемых,
оценивается
такой показатель внимания как…




переключение
объём
концентрация
распределение
2
17
149972




ощущение
восприятие
внимание
память
3
18
149973
К.Д. Ушинский характеризовал
как «дверь, через которую
проходит все, что только входит в
душу человека из внешнего
мира»…
Устойчивость внимания зависит 
от…



индивидуальных
особенностей 4
человека
особенностей материала (трудности,
понятности и т.д.)
интереса
к
деятельности,
ее
значимости
все ответы верны
19
149974
Объем зрительного внимания у
взрослых в среднем составляет
_______ элемента(ов)




5-9
1-2
10 и более
3-4
1
20
149975
Сосредоточенность на объекте
или действии со специально
поставленной целью обозначается
как…




произвольное внимание
послепроизвольное внимание
непроизвольное внимание
интеллектуальное внимание
1
21
149976
Свойство
внимания,
проявляющееся в скорости его
перевода с одного объекта на
другой, определяется как…




динамичность
переключаемость
сосредоточенность
распределение
1
22
149977
Способность человека выполнять
несколько видов деятельности
одновременно
называется
___________ внимания




переключаемостью
объемом
распределением
устойчивостью
3
23
149978
Основанием
классификации
внимания на зрительное и
слуховое выступает…




форма существования материи
характер связи с практикой
ведущий анализатор
предмет отражения
3
24
149979
Степень
сосредоточенности
сознания на объекте называется
__________ внимания




переключаемостью
концентрацией
распределением
объемом
2
25
149980
Особенностью
произвольного 
внимания является то, что…
этот вид внимания возникает как 4
реакция на значимый внешний
раздражитель, и оказывается тесно
связанным с внутренним состоянием
человека
этот
вид
внимания
является
пассивным, так как оно возникает и
поддерживается
независимо
от
сознания человека
это вид внимания, при котором
интересными
и
значимыми
становятся содержание и процесс, а
не только ее результат
этот вид внимания тесно связан с
волей человека и был выработан в
результате трудовых усилий



26
149981
Под подлинной рассеянностью 
понимается…



27
149847
Отражение в сознании изменений
положения, которое объекты
занимают в пространстве, есть…
ориентировочная реакция на каждый 3
внешний раздражитель
результат чрезмерного углубления в
работу, когда человек ничего не
замечает вокруг
невозможность
человека
сосредоточиться
на
чем-либо
конкретном,
он
постоянно
переходит от одного объекта или
явления к другому, ни на чем не
задерживаясь
отсутствие сосредоточенности на
работе из-за сильных эмоциональных
переживаний




аккомодация
стереоскопический эффект
восприятие времени
восприятие движения
4
28
149848
Восприятием
психический
которого в…
называется 
процесс,
суть



29
149849
Восприятие
есть
процесс 
(результат) построения образа
объекта, происходящий...



абстрактном отражении предметов и 2
явлений материального мира
отражении в сознании человека
предметов
или
явлений
в
совокупности их свойств
отражении
отдельных
свойств
предметов и явлений материального
мира
опосредованном
отражении
отдельных
свойств
физических
объектов
при отсутствии взаимодействия с 2
объектом
при
его
непосредственном
взаимодействии с объектом
при опосредованном взаимодействии
с этим объектом
при отсутствии воспринимаемого
объекта
30
149850
Отнесенность наглядного образа
восприятия
к
определенным
предметам
внешнего
мира
называется…




31
149851
Сознательно воспринять предмет 
– это значит…
воспринять предмет под углом зрения 4
потребностей
«создать»
образ
предмета,
не
используя в восприятии мышления,
память, речь
просчитать возможные последствия
взаимодействия с этим предметом
отнести воспринятый предмет к
определенной
группе,
классу
предметов, обобщить его в слове



осмысленностью
адекватностью
предметностью
избирательностью
3
32
149852
Непроизвольное перемещение с
основной
деятельности
на
незначимые
объекты
называется…




переключением
отвлечением
флуктуацией
распределением
2
33
149853
Функциональное
или
органическое
нарушение
способности к сосредоточению
называется…




отвлечением
рассеянностью
флуктуацией
идеей-фикс
2
34
149854
Восприятие,
приобретающее
целенаправленный, планомерный
характер, становится…




анализом
наблюдением
воображением
вниманием
2
35
149855
Произвольное восприятие…



остается постоянным
3
является
продуктом
созревания
организма
является высшей психической

функцией
имеет биологическое происхождение
36
149856
У людей наблюдаются нарушения
восприятия
цвета,
формы,
размера, пространства и времени
вследствие ...




информатизации
девиации
дезадаптации
сенсорной депривации
4
37
149857
Свойство
восприятия,
заключающееся в восприятии
окружающих
предметов
как
постоянных по форме, цвету и
величине, – это...




целостность
осмысленность
константность
структурность
3
38
149858
Свойство
восприятия,
проявляющееся
в
преимущественном
выделении
одних объектов по сравнению с
другими, – это...




осмысленность
константность
избирательность
структурность
3
39
149859




иллюзия
бред
парэйдолия
галлюцинация
1
40
149860
Искаженное,
неправильное
восприятие
реально
существующих и действующих на
органы
чувств
объектов
называется …
Восприятие без объекта при
отсутствии
внешних
раздражителей - это …




парэйдолия
бред
иллюзия
галлюцинация
4
41
149861
В способности человека узнавать
предмет
по
неполному
изображению
обнаруживается
такое свойство восприятия как…




осмысленность
целостность
константность
предметность
2
42
149862
Выделение из бесчисленного
количества окружающих человека
предметов и явлений лишь
некоторых из них называется
____________ восприятия.




обобщенностью
предметностью
избирательностью
целостностью
3
43
149863
Чувственная
создается
процессами…
картина
мира
психическими




все ответы верны
воображения и памяти
мышления и речи
ощущения и восприятия
4
44
149864
Зависимость восприятия человека
от его прошлого опыта и
индивидуальных
особенностей
обозначается как…




константность
предметность
апперцепция
синестезия
3
45
149865
Свойство восприятия, состоящее
в
постоянстве
восприятия
предметов даже в изменившихся
условиях, обозначается как…




предметность
апперцепция
константность
целостность
3
46
149866
Процесс формирования образа
предмета,
явления,


сознанием
восприятием
2
непосредственно
воздействующего на анализатор,
называется…


раздражимостью
ощущением
47
149867
Свойство восприятия, в котором
отражаемые
стимулы
различаются как принадлежащие
к отдельным подмножествам,
называют…




предметностью
константностью
апперцепцией
категориальностью
4
48
149868
К
свойствам
относятся…
восприятия




конкретность
синестезия
целостность
причинность
3
49
149869
Зависимость
восприятия
от
общего
содержания
нашей
психической жизни называется…




избирательностью
апперцепцией
иллюзией восприятия
осмысленностью
2
50
149870
Синонимом
термина
«восприятие» является...




наблюдательность
апперцепция
перцепция
осязание
3
51
149871
Нереальные
образы,
возникающие у человека при
наличии внешних воздействий на
органы чувств, называются…




грезами
фантазиями
галлюцинациями
иллюзиями восприятия
4
52
149872
Восприятие
отличается
от
ощущения таким свойством как…




предметность
преднамеренность
фрагментарность
сиюминутность
1
ИНДИВИДУАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ СВОЙСТВА ЛИЧНОСТИ




качество
способности
темперамент
характер
4
нормы




психопатиями
патологиями
неврозами
акцентуациями
4
150041
Изучением
индивидуальных
различий
между
людьми
занимается психология…




личности
дифференциальная
интегральная
интегративная
2
150042
Специальными
способностями
называются те, которые связаны


умственным развитием
психофизиологическими
основами
4
53
150039
Совокупность
индивидуальных
представляет…
устойчивых
особенностей
54
150040
Крайние
варианты
характера называются…
55
56
57
150043
с…


особенностями личности
отдельными деятельностями
Физиологической
основой
темперамента является…




комплекс
рефлекс
тип
высшей
деятельности
инстинкт
3
нервной
58
150044
Динамику психической
определяет…
жизни




воспитание
темперамент
эмоциональность
направленность личности
59
150045
Характер
считается
патологическим, если он…




имеет тотальные проявления
3
переносит внимание к своей особе
социально дезадаптирован
относительно
стабилен
во
времени
60
150046
З.
Фрейд
полагал,
что
энергетическим
источником
характера являются…




осознаваемые побуждения
сексуальные тенденции
чувства
динамические тенденции
2
61
150047
Темперамент, будучи __________,
является
базой
большинства
свойств личности




социальным
врожденным
приобретенным
изменчивым
2
62
150048
Сильный
тип
темперамента,
характеризующийся
подвижностью,
уравновешенностью,
общительностью, – это…




меланхолик
флегматик
сангвиник
холерик
3
63
150049
Представители темпераментной
группы, обладающие особой
чувствительностью
и
испытывающие
трудности
в
общении
с
малознакомыми
людьми, – это…




меланхолики
сангвиники
флегматики
холерики
1
64
150050
Наиболее значимую роль в
формировании характера играет
(ют)…




действия
поступки
эмоции
мышление
2
65
150051
Способности,
которые
определяют успехи человека в
отдельных видах деятельности
(математические, литературные,
технические и т.д.), – это
способности…




специальные
практические
общие
учебные
1
66
150052
Доставляют
больше
проблем
учителям


меланхолики
флегматики
3
всего
своей
2
дисциплиной дети …


холерики
сангвиники
67
150053
Тип
темперамента,
отличающийся
активностью,
возбудимостью,
импульсивностью,
агрессивностью характерен для…




холерика
сангвиника
меланхолика
флегматика
1
68
150054
Тип
темперамента,
характеризующийся
легкой
ранимостью и склонностью к
глубоким
переживаниям,
присущ…




холерику
меланхолику
сангвинику
флегматику
2
69
150055
Черты характера, проявляющиеся 
в деятельности, – это…
инициативность,
трудолюбие, 1
работоспособность
аккуратность,
бережливость,
мудрость
самокритичность,
скромность,
гордость
тактичность, вежливость, чуткость



ИСТОРИЯ РАЗВИТИЯ ПСИХОЛОГИИ КАК НАУКИ
70
149694
Установите последовательность в
восхождении знаний о предмете
психологии в ее истории




71
149695
Установите
хронологическую 
последовательность
в 
возникновении
научных 
психологических школ
1 - психоанализ (З. Фрейд)
2 - неофрейдизм (К. Хорни)
3
культурно-историческая
концепция (Л.С. Выготский)
4 - гуманистическая психология (А.
Маслоу)

72
149696



В качестве предмета психологии в
ее
истории
последовательно
принимались…

73
149697
Установите последовательность в 
смене представлений о психике в
истории становления психологии



74
149698
Установите последовательность 
этапов становления психологии
1 - душа
2 - сознание
3 - бессознательное
4 - личный опыт человека
1 - душа
2 - сознание
3
процессы
переработки
информации и их результаты
4 - поведение
душа человека как «чистая доска» - 3,2,1,4
пассивная,
но
способная
к
восприятию среда
душа есть форма живого тела
у всего, что существует на земле, есть
душа
особая психическая причинность
действует в сознании
наука,
изучающая
закономерности
и
факты, 4,3,2,1
механизмы
как науки



психики
наука о поведении
наука о сознании
наука о душе
75
149699
Укажите
последовательность
появления следующих научных
школ в психологии




психоанализ
когнитивная психология
гештальтпсихология
бихевиоризм
1,3,4,2
76
149700
Расставьте в хронологическом
порядке ученых разных веков,
внесших свой вклад в создание
научной психологии




Ф.Бекон
Аристотель
А.Н.Леонтьев
В.М.Бехтерев
2,1,4,3
77
149701
Определите
развития
знания


житейская психология
литературно-художественная
психология
научная психология
религиозно-мистическая
психология
1,4,2,3
2,3,4,1
последовательность
психологического


78
149702
Расставьте в хронологическом
порядке российских ученых,
внесших свой вклад в развитие
отечественной психологии




Е.А.Климов
Г.И.Челпанов
Л.С.Выготский
Б.Г.Ананьев
79
149703
Расставьте в хронологическом
порядке с позиции основного
предмета
психологии
этапы
развития психологической науки
как науки о…


душе
1,3,4,2
фактах, факторах, механизмах и
закономерностях психики
сознании
поведении


МЫШЛЕНИЕ КАК ПСИХИЧЕСКИЙ ПРОЦЕСС
80
149923
Основными характеристиками 
мышления человека являются…



обобщенность и опосредованность 1,3,4
отражения действительности
избирательность
отражения
действительности
неразрывная связь с речью
отражение существенных связей и
отношений
81
149924
Виды мышления, опирающегося
на
восприятие
человеком
окружающей действительности,
обозначают как…




наглядно-образное
наглядно-действенное
словесно-логическое
практическое
82
149925
К
способам
производства
умозаключения,
отражающим
направленность мысли, относят…




дедукция
индукция
конкретизация
определение понятий
1,2
К


анализ
синтез
1,2,4
83
149926
операциям
мышления
1


относят…
84
149927
человека 
Под
интеллектом
понимается…



фантазирование
обобщение
способность к решению проблем без 2
проб и ошибок
общая способность к познанию и
решению
проблем,
обеспечивающая успешность любой
деятельности
запас слов
система всех его познавательных
способностей
85
149928
К
мыслительным
относят…
операциям




анализ
понятия
обобщение
суждение
1,3
86
149929
К единичным понятиям можно
отнести…




Венера
река
человек
Енисей
1,4
87
149930
К причинам, которые НЕ мешают 
проявлению
творческого
мышления относятся…

боязнь критиковать других из-за 3
возмездия с их стороны
склонность к конформизму
завышенная оценка значимости
своих собственных идей
боязнь показаться глупым или
смешным


88
149931
Изучением проблемы интеллекта
занимались…




П.Я. Гальперин
З. Фрейд
И.П.Павлов
Ж.Пиаже
1,4
89
149932
Основными
являются…




активная, пассивная
внешняя, внутренняя
устная, письменная
академическая, простонародная
1,2,3
149819
ОЩУЩЕНИЕ
Сила раздражителя, вызывающая

едва
заметное
ощущение,

называется _______ порогом.

верхним абсолютным
нижним абсолютным
дифференциальным
разностным
2
90
видами
речи

91
149820
Способность
имеется…
к
ощущениям 



92
149821
Приспособительное
изменение
чувствительности органа чувств к
у всех живых существ, обладающих 1
нервной системой
только у человека
у живых существ, обладающих
центральной нервной системой
у всех живых существ


локализацией
адаптацией
2
действующему
называется...
93
94
149822
149823
раздражителю
Минимальная интенсивность
раздражителя, вызывающая едва
заметное ощущение, называется
____________ порогом
ощущения.
Ощущением называется
психический процесс, состоящий
в…






взаимодействием ощущений
контрастом




абсолютным верхним
абсолютным нижним
дифференциальным
оперативным
2
целостном отражении объектов
окружающего мира
опосредованном отражении
отдельных свойств физического мира
обобщенном отражении предметов и
явлений материального мира
отражении отдельных свойств
предметов и явлений
материального мира
4
95
149824
Максимальная интенсивность
раздражителя, при которой еще
сохраняется данное ощущение,
называется ____________
порогом ощущения.




абсолютным верхним
дифференциальным
латентным
абсолютным нижним
1
96
149825
Ощущение возникает на
___________ стадии развития
психики.




предметной
вербально-логической
перцептивной
сенсорной
4
97
149826
Минимальное
различие
в
интенсивности
двух
раздражителей, при котором
возникают отличные друг от
друга ощущения, называется
____________
порогом
ощущения.




дифференциальным
оперативным
латентным
временным
1
98
149827
К психическим процессам
относится…




ощущение
способности
характер
темперамент
1
99
149828
К интермодальным ощущениям
относится…




световая чувствительность
высокий звук
вибрация
цветовой тон
100
149829
К дистантному виду ощущений
относятся
___________
ощущения.




вкусовые
зрительные
осязательные
тактильные
Изменение чувствительности
анализаторов под влиянием
внутренних и внешних факторов
– это …




интенсивность
целостность
сенсибилизация
синестезия
101
149830
2
3
102
149831
Слуховые и зрительные
ощущения являются…




тактильными
контактными
интероцептивными
дистантными
4
103
149832
Ощущения, сигнализирующие о
положении различных частей тела
и их движении, называются …




экстероцептивными
проприоцептивными
интероцептивными
дистантными
2
104
149833
Термин, обозначающий анатомофизиологическую систему,
ответственную за прием и
переработку информации в
ощущения, есть …




анализатор
рефлекс
проводниковый отдел
рецептор
1
105
149834
Зрительные и слуховые
ощущения относятся к…




экстероцептивным
контактным
интероцептивным
проприоцептивным
1
106
149835
Явление, при котором
предшествующее ощущение
оказывает влияние на
последующее, называется…




синестезией
адаптацией
контрастом
порогом
2
107
149836
Отражение отдельных свойств
предметов
и
явлений
материального мира выполняет…




память
воображение
ощущение
восприятие
3
108
149837
Явление, в котором под
действием одного раздражителя
возникают ощущения,
характерные для другого,
называется…




локализацией
сенсибилизацией
адаптацией
синестезией
4
109
149838
Вызывающая едва заметное
ощущение минимальная величина
раздражителя –
это________________ порог
ощущений




временный
разностный
верхний абсолютный
нижний абсолютный
4
110
149839
Ощущения, возникающие при
воздействии внешних
раздражителей на рецепторы,
расположенные на поверхности
тела, называются…




интерорецептивными
интерактивными
проприорецептивными
экстерорецептивными




органические
вкусовые
зрительные
осязательные
111
149840
К интерорецептивным относятся
ощущения…
112
149841
Ощущение – это процесс …

целостного отражения предметов и
явлений объективного мира при их
непосредственном воздействии на
органы чувств
4
1
2



отражения свойств предметов и
явлений объективного мира при их
непосредственном воздействии на
органы чувств
построения образа конечного
результата предметной деятельности
субъекта
отражения переживаний, возникших в
результате воздействия человека на
окружающую действительность
113
149842
Минимальная
величина
раздражителя, вызывающая едва
заметное
ощущение
–
это
___________ порог




временный
дифференциальный
нижний абсолютный
верхний абсолютный
3
114
149843
Повышение чувствительности в
результате взаимодействия
анализаторов или упражнения
называется…




сенсибилизацией
синестезией
интенсивностью
сенсорной адаптацией
1
115
149844
Ощущения, возникающие при
воздействии внешних стимулов
на рецепторы, расположенные на
поверхности тела, называются…




интерактивными
экстерорецептивными
проприорецептивными
интерорецептивными
2
116
149845
Физически здоровый человек
способен различать…




5 видов ощущений
17 видов ощущений
11 видов ощущений
6 видов ощущений
4
ПАМЯТЬ И ПРЕДСТАВЛЕНИЕ
117
149874
В кратковременной памяти
одновременно находится в
среднем ________ элементов…




9
7
5
11
118
149875
Законы образования ассоциаций
были открыты…




Платоном
Декартом
З. Фрейдом
Аристотелем
2
4
119
149876
Бессмысленные слоги как
материал для изучения «чистых
законов памяти» были
предложены…




У. Найссером
Дж. Уотсоном
Г. Эббингаузом
Б.Ф. Зейгарник
3
120
149877




воображение
восприятие
мышление
память
4
121
149878
Процессы
организации
и
сохранения прошлого опыта,
делающие
возможным
его
повторное
использование
в
деятельности – это…
Перечисленные признаки:

1,2
2
1) признак сходства
2) признак контраста
3) признак пространственновременных отношений
4)
признак
причинноследственных отношений
Ассоциация – это связь между
психическими
явлениями
по
признакам…
Прием запоминания,
заключающийся в переводе
информации в стихи, строки,
называется…



1,2,3,4
3,4
1,2,3




методом Цицерона
эйдетизмом
реминисценцией
ритмизацией
1
122
149879
123
149880
Форма воспроизведения
информации, которая
осуществляется при отсутствии
восприятия объекта, – это…




узнавание
припоминание
воспоминание
реминисценция
3
124
149881
Эффект Зейгарник – явление,
характеризующее влияние на
процессы памяти…




незавершенности деятельности
перерывов в деятельности
эмоций
объема сохраняемой информации
1
125
149882
Из перечисленных явлений
относится к представлениям…




запечатление информации
мечта
воспоминание
припоминание
4
126
149883
Вид памяти, характеризующийся
способностью сохранять
актуальную информацию до
момента необходимости,
называется ___________
памятью…




оперативной
зрительной
кратковременной
эйдетической
1
127
149884
Тип зрительной памяти, долго
сохраняющий яркий образ со
всеми деталями увиденного, – это
__________ память




словесно-логическая
эйдетическая
наглядно-образная
эмоциональная
2
128
149885
Более
полное
и
точное
воспроизведение
сохраненного
материала по сравнению с
заученным, называется …




припоминанием
реминисценцией
эйдетизмом
узнаванием
2
129
149886
Памятью называется психический
процесс, который заключается в
…



способе существования психики во
времени
удержании прошлого опыта, чего уже
нет в настоящем
обобщённом отражении предметов и
4

130
149887
Произвольная память
предполагает …




131
149888
Кратковременная память – это
вид памяти, заключающийся в …




явлений действительности
механизме фиксации информации,
приобретённой и используемой
живым организмом
запоминание в ходе деятельности
запоминание без специального
заучивания
запоминание с помощью волевых
усилий
запоминание через осмысление
информации
3
оперативном удержании и
преобразовании информации в
определённых целях деятельности
мгновенном запечатлении
информации
памяти на отдельные события
удержании информации в памяти в
течение очень короткого времени
4
132
149889
Вид памяти, обеспечивающий
переработку и хранение
информации со специальной
целью запомнить, – это …




оперативная память
долговременная память
смысловая память
произвольная память
4
133
149890
Условие, обеспечивающее
эффективность произвольного
запоминания и проявляющееся в
чёткой постановке задачи
запомнить материал точно, полно
и последовательно, – это …

значимость материала для
личности
интерес
целевая установка
активная мыслительная
деятельность
3



134
149891
Средний объем кратковременной
памяти у взрослого человека
равен…




3–4
5–7
12–14
10–11
2
135
149892
Накопление впечатлений об
окружающем мире посредством
закрепления, сохранения и
воспроизведения опыта
обеспечивает…




воображение
представление
память
восприятие
3
136
149893
Суть эффекта Зейгарник,
проявляющегося при
запоминании материала,
заключается в том, что лучше
запоминается…

организованный в смысловом
плане материал
незавершенное действие
законченное действие
интересный, эмоционально
насыщенный материал



2
137
149894
Опознание воспринимаемого
объекта, закрепившегося ранее в
памяти, является…




реминисценцией
узнаванием
представлением
припоминанием
2
138
149895
Наглядный образ предмета или

понятие
3
явления, действовавшего в
прошлом, обозначается как…



ощущение
представление
восприятие
139
149896
Вид памяти с длительностью
хранения информации не более 30
секунд называют…




кратковременной
оперативной
сенсорной
долговременной
1
140
149897
Представления, которые возникли
на основе непосредственного
восприятия в прошлом какоголибо предмета или явления – это
представления …




воображения
памяти
внимания
восприятия
2
141
149898
Найдите ложное утверждение




вторичные образы являются
составной частью первичных
представлений
первичный образ памяти следует
сразу же за восприятием
первичные образы памяти зависят от
направленности внимания на
соответствующий объект
представления формируются на
основе перцептивных образов
1
142
149899
Процесс воссоздания образа
предмета, воспринятого нами
ранее, но не воспринимаемого в
данный момент, называется…




запечатление
воспроизведение
узнавание
сохранение
2
143
149900




У. Джемс и Г. Спенсер
Г. Эббингауз
Аристотель
И.М. Сеченов и И.П. Павлов
2
144
149901
Ученый, который в процессе
исследования памяти установил
ее основные закономерности и
вывел «кривые» запоминания
материала, – это…
Одним из самых главных условий 
развития представлений

является…


отсутствие внешних раздражителей
наличие достаточно богатого
перцептивного материала
достаточная степень развития волевой
сферы
достаточно высокая степень развития
эмоциональной сферы
2
ПРЕДМЕТ И МЕТОДЫ ПСИХОЛОГИИ
145
146
149649
149650
В. Вундт является одним из
первых, кто создал…




психокоррекционный центр
психологическую лабораторию
теорию рефлекса
концепцию бессознательного
Способы, посредством которых
познается предмет науки,
называются…



задачами
процессами
методами
2
3

целями
147
149651
Основным способом получения
новых
знаний
в
научной
психологии является…




эмпирический опыт
интуиция
тестирование
эксперимент
4
148
149652
Психика – это предмет
изучения…




бихевиористической психологии
отечественной психологии
психоаналитической теории
донаучной психологии
2
149
149653
Изучение психики посредством
устного общения называется
методом…




анкеты
наблюдения
беседы
тестов
3
150
149654
Психология
самостоятельной
экспериментальной
научного знания в …




XIX веке
XYIII веке
XX веке
XYI веке
1
151
149655
Создателем первой
психологической системы,
изложенной в трактате «О душе»,
является …




Спиноза
Платон
Декарт
Аристотель
4
152
149656
Отрасль психологии, изучающая
познавательные процессы
личности, – это …




когнитивная психология
политическая психология
психология труда
социальная психология
1
153
149657
Такие психические явления, как
память, мышление и речь,
относятся к …




психологическим состояниям
познавательным процессам
поведению
психологическим свойствам
2
154
149658
Наблюдение человека за
внутренним планом собственной
психической жизни – это …




интроспекция
интуиция
интерференция
интеракция
1
155
149659
Объектом изучения психологии
выступает(ют)…




сознание
психика
поступки людей
деятельность
2
156
149660
Психология – наука о
закономерностях развития и
функционирования …




мышления
общения
сознания
психики
Общее понятие, объединяющее
многие субъективные явления,
изучаемые психологией как
наукой, – это …




сознание
личность
психика
интеллект
157
149661
становится
и
областью
4
3
158
149662
Целенаправленная и
преднамеренная фиксация
проявлений поведения человека и
его суждений называется…




тестированием
естественным экспериментом
наблюдением
лабораторным экспериментом
3
159
149663
Метод психологии,
характеризующийся активным
вмешательством в ситуацию со
стороны исследователя, – это …




социометрия
тестирование
эксперимент
самонаблюдение
3
160
149664
Закономерности этапов
психического развития и
формирования личности на
протяжении онтогенеза человека
изучает…




генетическая психология
сравнительная психология
возрастная психология
дифференциальная психология
3
161
149665
Для
обозначения
течения
психического явления, имеющего
начало,
развитие
и
конец,
используется понятие…




реакция
свойство
состояние
процесс
4
162
149666
Наука психология изучает…




продукты материальной и духовной
культуры человека как проявления
его особенностей
факты субъективного опыта
все ответы верны
факты поведения
3
163
149667
Для обозначения устойчивости и
повторяемости
проявлений
психики используется понятие…




«процесс»
«свойство»
«состояние»
«реакция»
2
164
149668
Исследователь не вмешивается в
поведение
испытуемого,
применяя метод…




экспериментальный
тестирования
опроса
наблюдения
4
165
149669
К методам получения
эмпирических данных в
психологии относится…




тренинг
метод психологической
саморегуляции
эксперимент
метод математико-статистического
анализа
3
166
149670
Лабораторным, естественным,
констатирующим, формирующим
бывает метод…




самонаблюдения
интервью
наблюдения
экспериментальный
4
167
149671
Термин «психология» был введен
в…



IV веке до н.э.
IV веке н.э.
ХVI веке н.э.
3

168
149672
Психология – это…




169
149673
Способ познания человеком
своего сознания через
«непосредственное» восприятие
психических процессов
называется…
170
149674
Специфической характеристикой
метода тестов является…




171
149675
172
149751
173
149752
Правдоподобные, полезные в
конкретных
жизненных
ситуациях,
практичные
психологические
знания,
достоверность
которых
проверяется на личном опыте
называются…
149753
наука о фактах, механизмах и
закономерностях психической
жизни человека и животных
наука, изучающая развитие психики
человека в процессе воспитания и
обучения и разрабатывающая
психологические основы этого
процесса
наука, которая изучает и лечит людей
с психическими болезнями
система психических воздействий
(словом, поступками, обстановкой) на
человека, переживающего
психологические проблемы, с целью
оказания ему помощи
1




4
наблюдение
эксперимент
апперцепция
интроспекция
высокая скорость процедуры
исследования
«нормы» с которыми сравниваются
полученные данные
объективность полученных
результатов
глубина психологического анализа
2




4
практические
научные
рациональные
житейские
ПСИХИКА И ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
Познавательные процессы
 моделирования еще несуществующих
выполняют функцию…
ситуаций, явлений
 отражения свойств и качеств
предметов, явлений и их
взаимосвязей
 регуляции деятельности
 выработки оценочного отношения к
миру
Цель действия характеризуется
как…




174
ХIХ веке н.э.
Мотивационными регуляторами
2
программа выполнения действия
уровень достижений, которых хочет
добиться человек
образ будущего результата
способ получения результата
3

2
знания
активности человека являются…



потребности
действие
мотив
175
149754
Основными видами деятельности
человека являются…




игра
учение
труд
поведение
1,2,3
176
149755
К структурным единицам
деятельности относятся…




операции
действия
поступки
предметы
1,2
177
149756
Крупный вклад в развитие
бихевиоризма внесли…




К.Л.Халл
Дж.Уотсон
А.Х.Маслоу
К.Р.Роджерс
1,2
178
149757
К основным видам человеческой
деятельности относятся…




управление
ходьба
игра
учение
3,4
179
149758
Для поведения животных
находящихся на различных этапах
развития психики характерно
___________ поведение




цепное
интеллектуальное
предметное
сознательное
180
181
149759
149760
К основополагающим принципам
психологической теории
деятельности относятся
принципы…

Главными особенностями
психической деятельности
человека, отличающими ее от
психики животных, являются…







3
единства и борьбы
противоположностей
единства сознания и поведения
активности
социальной справедливости
деятельности
2,3
возможность отражать влияние
окружающей действительности
способность осуществлять активную
поисковую деятельность
способность изготавливать орудия
труда
возможность закреплять,
накапливать и передавать опыт
поколений в материальной форме
3,4
ПСИХИКА И ОРГАНИЗМ
182
149705
Понятие «сила нервной системы»
означает свойство нервной
системы, …


определяющее работоспособность
клеток коры, их выносливость
характеризующееся преобладанием
процессов возбуждения над
процессам торможения
1


определяющее скорость, с которой
происходит смена одного нервного
процесса другим
характеризующееся преобладанием
процессов торможения над
процессами возбуждения
183
149706
Учение о типах высшей нервной
деятельности принадлежит…




И.П. Павлову
К. Юнгу
К. Леонгарду
Г. Айзенку
1
184
149707
Направление психологических
исследований, которое
рассматривает отношение
психики и тела человека,
называется...




психосоматикой
психосемантикой
психофизикой
психометрией
1
185
149708
Френология - это учение о…




связи психических особенностей
человека с наружной формой
черепа
психике
мотивации
характере
1
186
149709
Теоретическое и методическое
обоснование проблем измерения в
психологии называется…




психофизикой
психоанализом
психометрией
психогигиеной
3
187
149710
Свойствами сенсорной психики
является(ются)…




чувствительность
инстинкты
навыки
раздражимость
1
188
149711
В типологию телосложения,
предложенную Э. Кречмером, не
входит тип…




мезоморфный
атлетический
пикнический
астенический
1
189
149712
Функцией левого полушария
головного мозга не является
функция …




логического мышления
образного мышления
чтения
речи
2
190
149713
В типологию телосложений,
предложенную В.Шелдоном, не
входит тип…




пикнический
эндоморфный
эктоморфный
мезоморфный
1
191
149714
Операцией, выполняемой правым
полушарием головного мозга,
является...




целостное представление
объекта
выделение фигуры из фона
дискретное преобразование
установление хронологического
порядка
1
192
149715
Нервные пути, проводящие
нервные возбуждения от
периферии к центру,
называются…




эфферентными
афферентными
рефлекторными
функциональными
2
193
149716
Нервные пути, проводящие
нервные возбуждения от центра к
периферии, называются…




рефлекторными
эфферентными
функциональными
афферентными
2
194
149717
Всеобщее свойство живой
материи вступать во
взаимодействие с окружающей
средой называется…




инстинктом
активностью
навыком
психикой
2
195
149718
Свойство головного мозга,
обеспечивающее человеку и
животным способность отражать
воздействие предметов и явлений
реального мира, –это…




активность
навык
инстинкт
психика
4
196
149719
Тип поведения, являющийся
вершиной психического развития
животных, называется…


интеллектуальным поведением
самодетерминированным
поведением
чувствительностью
раздражимостью
1
вырабатываются в процессе
индивидуальной жизни
индивидуально-приспособительная
форма поведения
являются сложным видом
поведения, передающимся по
наследству
поведение, основанное на такой
форме отражения, как раздражимость
3


197
149720
Инстинкты у животных…




198
149721
Автором принятой в
отечественной психологии теории
эволюции психики в филогенезе
является…




М.Я. Басов
Л.С. Выготский
А.Н. Леонтьев
С.Л. Рубинштейн
3
199
149722
По А. Н. Леонтьеву объективным
критерием возникновения
психики является…




наличие мышления
наличие нервной системы
способность к образованию
реакции на нейтральные стимулы,
которые служат сигналами
биологически значимых стимулов
понимание речи
3
200
149723
Свойством
высокоорганизованной материи
(мозга) отражать объективную
действительность и на основе
формируемого образа
регулировать поведение
признается…




рефлекс
душа
сознание
психика
4
201
149724
Научное положение о том, что
каждая психическая функция
однозначно связана с работой
ограниченного участка мозга,
является базовым для учения…



1

локализационизма
функциональной системы
культурно-исторического
развития
антилокализационизма
202
149725
Открыл и обосновал явление
условнорефлекторного научения
в своей психофизиологической
теории…




В. Вундт
И.М. Сеченов
К. Халл
И.П. Павлов
4
203
149726




импульс
анализатор
рецептор
нейрон
2
204
149727
Относительно
автономную
систему мозговых и других
органических
структур,
участвующих
в
восприятии,
переработке
и
хранении
специфической
информации,
связанной
с
деятельностью
отдельных
органов
чувств,
обозначают как…
С высшими психическими
функциями, с мышлением и
сознанием человека тесно связана
работа…




спинного мозг
коры головного мозга
мозжечка
заднего мозга
2
205
149728
Учение о психике, как свойстве
живой природы называется…




нейропсихизм
панпсихизм
биопсихизм
антропопсихизм
3
206
149729
Клетка, состоящая из трех
основных частей: тела, дендритов
и аксона называется…




нейрон
клетка Беца
рецептор
нуклид
1
207
149730
Э. Кречмер предложил
типологию…



деятельности
темперамента
эмоций
2

208
149731
Физиологической основой
темперамента является…




209
149732
Ученым, разработавшим учение о
холерическом, сангвиническом,
флегматическом,
меланхолическом темпераментах,
является…
интеллекта
свойства нервной системы, такие
как: сила возбуждения, сила
торможения, уравновешенность
нервных процессов, подвижность
нервных процессов
способность нервной системы к
образованию различных тормозных
условных реакций, таких как угасание
и дифференцировка
быстрота перехода одного нервного
процесса в другой
работоспособность нервной системы,
которая проявляется в
функциональной выносливости
1




1
Гиппократ
Ибн Сина
Ф.Галль
И.П.Павлов
ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ ЛИЧНОСТИ
210
150000
Понятие «личность» отражает…




211
150001
Для развития личности и
продуктивности ее деятельности
эффективной является
самооценка…
качество человека, приобретаемое
им в совместной деятельности и
общении
принадлежность к человеческому
роду
результат включения индивида в
пространство межиндивидуальных
связей
устойчивую совокупность
психических свойств человека
1



высокая
колеблющаяся
ригидная (чрезвычайно
устойчивая)
гибкая (меняющаяся под
влиянием оценок окружающих,
опыта и т.п.)
4
повышается успешность
деятельности
повышаются притязания
снижается успешность
деятельности
снижаются ее притязания
4
принадлежность к
человеческому роду
конституциональные и
нейродинамические
1

212
150002
Опираясь на формулу самооценки
Джеймса, можно заключить, что
самооценка личности снижается,
если…




213
150003
Понятие «индивид» отражает…




214
150004
Структура личности включает…

индивидуально-типологические
особенности (темперамент,
характер, способности)
знания, умения, навыки
поступки
направленность личности
1,2,4
выработку у человека
определенных защитных
механизмов и способов
удовлетворения потребностей
человека со стороны его
социально значимых отличий от
других людей
своеобразие психики человека и
неповторимость его личности
адаптацию биологической
природы человека к жизни в
обществе
3
совокупность психических и
социальных особенностей
конкретного человека с точки зрения
его уникальности, своеобразия и
неповторимости
биосоциальная иерархическая
структура, в которой выделены
следующие подструктуры:
направленность, опыт,
индивидуальные особенности
различных форм отражения,
объединенные свойства
темперамента
конкретный человек в системе его
устойчивых социально
обусловленных психологических
характеристик, проявляющихся в
общественных связях и отношениях,
определяющих его нравственные
поступки и имеющих существенное
значение для него самого и
окружающих
человек как единичное природное
существо, представитель рода НОМО
SAPIENS
2

1,4



215
150005

Индивидуальность
характеризует…



216
150006
Личность – это…




217
150007
Основными факторами
формирования уровня притязаний
характеристики человека
свойства человека, отличающие
его от других людей;
качество человека, приобретаемое
им в совместной деятельности и
общении
переживание человеком своих
достижений или неудач
личности являются…



направленность, опыт,
социальные установки
способности и характер человека
успех или неуспех в той или
иной деятельности
218
150008
Высшая форма направленности
личности – это…




влечение
интерес
идеал
убеждение
3
219
150009
Структура личности по З.Фрейду
включает в себя…




«Либидо»; «Эрос»; «Танатос»
«Эго»; «Ид»; «Супер-эго»
«Я»;«Мы»; «Они»
«Я»; «Оно»;«Сверх-Я»
2
ПСИХОЛОГИЯ ОБЩЕНИЯ
220
150063
Невербальная коммуникация это процесс общения с
помощью…




дистанции
речи
мимики и жестов
технических средств
221
150064
Группа, где межличностные
отношения опосредуются
общественно-ценным и
личностно-значимым характером
деятельности, – это…




корпорация
коллектив
организация
ассоциация
2
222
150065
Референтная группа – это…

2


группа, в которой нет совместной
деятельности
группа, ценностей которой
придерживается человек
условная группа
реальная группа

223
150066
Восприятие человека человеком
носит специальное название…




рефлексии
аттракции
эмпатии
социальной перцепции
4
224
150067
Жесты, мимика и пантомимика –
это _________ средства
невербального общения.




паралингвистические
ольфакторные
оптико-кинетические
экстралингвистические
3
225
150068
Процесс уподобления себя
другому, отождествления себя с



стереотипизация
каузальная атрибуция
конформизм
4
другими называется…

идентификация
226
150069
Процесс приписывания причин,
объясняющих поведение другого
человека, – это…




каузальная атрибуция
физиологическая редукция
социальная перцепция
групповая идентификация
1
227
150070
Механизм социального
восприятия членами группы друг
друга – это…




идентификация
рефлексия
каузальная атрибуция
внутригрупповой фаворитизм
1
228
150071
Когда люди видят человека в
первый раз, то они обращают
внимание в первую очередь на….




деятельность
внешность
походку
речь
2
229
150072
Механизм межличностного
восприятия, заключающийся в
уподоблении себя другому,
называется...




каузальной атрибуцией
рефлексией
идентификацией
стереотипизацией
3
230
150073
Мимика и жесты, которые во всем
мире значат одно и то же, – это …


кивок головы
поднятие вверх указательного
пальца
улыбка
поднятие бровей
3,4
наличие техник эффективного
слушания
подмена проблемы собеседника
более удобной для себя
доверительное отношение между
партнерами по общению
эффективная обратная связь
2
1

обмен информацией
межличностное восприятие
влечение одного человека к
другому
взаимодействие индивидов


231
150074
К важным условиям эффективной
коммуникации не относится...




232
150075
Коммуникация как один из
структурных элементов
межличностного общения – это…



233
150076
Интеракция как один из
структурных элементов
межличностного общения – это…




взаимодействие индивидов
межличностное восприятие
установление взаимопонимания
обмен информацией
1
234
150077
Вербальная коммуникация – это

жестов
3
процесс общения с помощью…



позы
языка
мимики
235
150078
Невербальная коммуникация –
это процесс общения с помощью
…




языка
дипломатии
жестов
информации
3
236
150079
Сопереживание, сочувствие,
понимание эмоциональных
состояний других людей
называется…




рефлексией
аттракцией
эмпатией
проекцией
3
237
150080
Категория общения в психологии
наиболее тесно связана с
категорией…




активности
поведения
сознания
деятельности
4
238
150081
Успешному межличностному
общению может
препятствовать…

использование партнерами
сходных систем кодирования и
декодирования информации
отсутствие обратной связи
отсутствие различий в
образовании, опыте, мотивации
партнеров
включенность партнеров в общий
контекст деятельности
2
существование которой
ограничено во времени
с которой личность
отождествляет себя в
наибольшей степени
возникающая на основе
потребностей ее членов в
общении, понимании, симпатии
членство и взаимоотношения в
которой носят, в основном,
формальный характер
2



239
150082
Референтной называется группа…




240
150083
Общение, служащее средством
удовлетворения потребности
человека в контакте с другими
людьми, обозначается как…




целевое
личностное
деловое
инструментальное
2
241
150084
Системой знаков, служащей
средством осуществления
общения и мышления, является…



язык
речь
понятия
1

слова
242
150085
_________
сторона
общения
предполагает взаимодействие и
организацию
совместной
деятельности
партнеров
по
общению




Эмпатическая
Коммуникативная
Перцептивная
Интерактивная
4
243
150086
К невербальным способам
общения относится…




диалог
тексты
мимика
высказывания
1
244
150087
Способность сопереживать
другому человеку называется…




душевностью
симпатией
радушностью
эмпатией
4
245
150088
Общение, в котором участвуют
два человека, называется…




монологом
диалогом
филологом
полилогом
2
246
150089
Уход от разрешения конфликтной
ситуации называется…




избегание
изоляция
соперничество
соглашение
1
РАЗВИТИЕ ПСИХИКИ И СОЗНАНИЯ В ОНТОГЕНЗЕ
247
149808
Основными свойствами сознания
человека являются…




предметность
социальный характер
постоянство
способность к рефлексии и
внутренний диалогизм
1,2,4
248
149809
К бессознательным психическим
явлениям относятся…




подпороговые ощущения
образ Я
навыки
сновидения
1,4
249
149810
Составляющими сознания
являются…




значения
ощущения
смыслы
формирование отношения к миру
1,3
250
149811
Функциями сознания человека

формирование целей
деятельности
1,2
являются…



251
149812
«Продуктами»
функционирования самосознания
человека является…
252
149813
Сознание – это…








формирование отношения к
миру
самоотражение
отражение объективной
действительности
план действий
образ Я
цели деятельности
самооценка
2,4
свойственный человеку способ
отношения к объективной
действительности, опосредованный
всеобщими формами общественноисторической деятельности людей.
процесс усвоения и активного
воспроизведения человеком знаний,
опыта, системы реальных связей
между явлениями действительности.
высшая форма (или уровень)
психического отражения
высшая форма и способ познания
человеком окружающего мира и
самого себя
1,3
253
149814
Основными свойствами сознания
являются…




конструктивность
репрезентативность
активность
рефлексивность
3,4
254
149815
К основным формам проявления
бессознательного, по З. Фрейду,
относятся…




неосознаваемые установки
невротические симптомы
сновидения
интегральные продукты
деятельности
1,2,3
255
149816
В структуру сознания входят…




адаптация
речь
социализация
аффективно-смысловые
образования
4
256
149817
Решающую роль в появлении и
развитии сознания сыграли…




естественный отбор
филогенез головного мозга
прямохождение
появление речи
2,4
СРАВНЕНИЕ ПСИХИКИ ЧЕЛОВЕКА И ЖИВОТНЫХ
257
149778
Установите последовательность
стадий развития психики в
процессе эволюции в учении А.Н.
Леонтьева




перцептивная психика
сознание
сенсорная психика
интеллект
3,1,4,2
258
149779
Установите последовательность
этапов развития поведения
животных в процессе эволюции

формы поведения, приобретаемые
в индивидуальном опыте (навыки)
интеллектуальное поведение
врожденные программы
реагирования (инстинкты)
слабая, нецеленаправленная
двигательная активность
4,3,1,2
решение задач
отражение внешней действительности
в форме образов предметов
реагирование на жизненно значимые
свойства среды
реагирование на не имеющие
жизненное значение свойства среды
3,4,2,1
способность к отражению
межпредметных связей
наличие ощущений
наличие примитивных элементов
чувствительности
способность к отражению внешней
действительности в форме образов
предметов
1,3,2,4



259
149780
Установите последовательность в
представлении характеристик
стадий развития психики у
животных в процессе эволюции




260
149781
Расположите
последовательно 
характеристики этапов развития
психического
отражения
в 
процессе эволюции


261
149782
Установите последовательность
этапов развития психики человека




262
149783
Укажите
последовательность 
того, как исторически возникали 
следующие свойства психики


овладение основами
2,1,4,3
манипулирования с предметами
формирование потребности и навыков
общения со взрослыми
формирование основ логического
мышления, потребностей и навыков
трудовой деятельности
формирование способности к
воображению и к употреблению
различных символов
осознанность
чувствительность
раздражимость
инстинктивность
3,2,4,1
263
149784
Укажите последовательность
возникновения в филогенезе форм
поведения животных




формирование навыков
оперантное поведение
интеллектуальное поведение
инстинктивное поведение
4,1,2,3
264
149785
Укажите последовательность

генитальная
2,3,5,4,1
стадий развития ребенка по
З.Фрейду




оральная
анальная
латентная
фаллическая
265
149786
Укажите
правильную
последовательность
уровней
психического отражения




представление
восприятие
мышление
ощущение
4,2,1,3
266
149787
Укажите
последовательность
возникновения
стадий
эволюционного
развития
психики, которые выделил А. Н.
Леонтьев


стадия перцептивной психики
стадия элементарной сенсорной
психики
стадия интеллекта
2,1,3

ХАРАКТЕРИСТИКА ВООБРАЖЕНИЯ И ТВОРЧЕСТВА
267
149950
Установите соответствие между 
познавательным процессом и его
характеристикой

1.Восприятие
2.Воображение
3.Мышление

4. Память
закрепление, сохранение и
воспроизведение опыта
обобщенное и опосредованное
отражение существенных связей и
отношений действительности
построение новых целостных образов
действительности путем переработки
содержания сложившегося опыта
формирование образа предмета или
явления, непосредственно
воздействующего на органы чувств
1-4, 2-3,
3-2, 4-1
Установите соответствие между
приемом воображения и его
характеристикой.

1-1, 2-3,
3-2, 4-4
1. Гиперболизация

преувеличение предметов, их
качеств
подчеркивание черт
отображаемого
комбинирование или новое
сочетание данных в опыте
элементов
придание преобразуемому образу
обобщенного значения
спонтанное возникновение
образов
оригинальное конструирование
действительности
целенаправленное построение
образов
копирование отображаемого
1-2, 2-4,
3-3, 4-1
использование единичных,
детализированных образов
использование генерализованных
образов (схем, символов)
1-3, 2-4,
3-2, 4-1

268
149951

2. Агглютинация
3. Акцентуирование

4. Типизация
269
270
149952
149953
Установите соответствие между
видом
воображения
и
его
характеристикой.
1.Продуктивное
2.Репродуктивное
3.Активное
4. Пассивное

Установите соответствие между
видом
воображения
и
его
характеристикой.
1.Творческое






2.Воссоздающее
3.Абстрактное
4. Конкретное
271
149954

Установите соответствие между
формой воображения и его
характеристикой.

1. Фантазия

2. Мечта

3. Галлюцинация

4. Грезы
оригинальное преобразование
данного
создание новых образов на основе
описания
отражение желаемого будущего,
стимулирующее к достижению, но не
предполагающего немедленного
получения реального результата
весьма идеализированное отражение
желаемого будущего
построение новых образов путем
переработки содержания имеющегося
опыта
не связанные с окружающей
действительностью видения
1-3,2-1,
3-4,4-2
ЭМОЦИОНАЛЬНО-ВОЛЕВАЯ СФЕРА ЛИЧНОСТИ
272
150011
Чувства, по А.Н. Леонтьеву, носят
характер…




поведенческий
неопределенный, ситуативный
частный
предметный, деятельный
4
273
150012
Постижение эмоциональных
состояний другого человека в
форме сопереживания и
сочувствия называется...




рефлексией
симпатией
интуицией
эмпатией
4
274
150013
Сознательное
регулирование
человеком своего поведения и
деятельности, направленное на
преодоление трудностей, – это…




характер
навык
поступок
воля
4
275
150014
Стойкое, длительное
эмоциональное состояние при
большой силе чувств – это…




стресс
фрустрация
настроение
страсть
4
276
150015
Возникновение побуждения и
постановка цели, борьба мотивов,
принятие решения и исполнение
относятся к фазам…




формирования характера
мыслительного процесса
волевого процесса
формирования памяти
3
277
150016
Под
термином
«воля»
психологии понимают…
в



способность человека действовать в 1
направлении сознательно
поставленной цели, преодолевая
при этом внутренние препятствия
совокупность свойств,
характеризующих динамические
особенности психических процессов
индивидуально-психологические
особенности, определяющие
успешность в деятельности
278
150017
Под термином «эмоции» в
психологии понимают…

совокупность устойчивых черт
личности, определяющих отношение
человека к людям, работе

свойство человека приходить в
состояние повышенного беспокойства
в специфических социальных
условиях
переживания, возникающие у
человека под влиянием общего
состояния организма и процесса
удовлетворения потребностей
чувство предрасположенности к
человеку, влечение к нему
способность человека переживать и
сожалеть о случаях нарушения
нравственных норм
2
эмоциональное состояние, связанное
со слабо выраженными эмоциями в
течение длительного времени
состояние душевного и
поведенческого расстройства
сильно выраженная увлеченность
человека кем-либо или чем-либо,
сопровождающаяся глубокими
переживаниями
кратковременное, бурно протекающее
состояние сильного возбуждения
3
отрицательное состояние, связанное с
невозможностью удовлетворения
важнейших жизненных потребностей
ощущаемое состояние, вызываемое
соприкосновением с агрессивным
поведением
отрицательное эмоциональное
состояние, проявляющееся при
получении субъектом информации
о возможном ущербе, о реальной
или воображаемой опасности
отрицательное состояние,
выражающееся в несоответствии
собственных поступков ожиданиям
окружающих
3




4



279
150018
Страстями называется…




280
150019
Страхом является…




281
150020
Степень необходимого волевого
усилия для достижения цели –
это…
282
150021
Понятие «воля» предполагает…

спокойствие
настойчивость
решительность
сила воли
способность контролировать
эмоциональную сферу
3



умение тормозить чувства, действия,
мысли, мешающие осуществлению
принятию решения
сознательное регулирование
человеком психики и поведения,
связанное с преодолением
внутренних и внешних
препятствий
умение мобилизовать свои
возможности для длительного
преодоления трудностей
283
150022
Сильное эмоциональное
состояние взрывного характера,
которому свойственно нарушение
волевого контроля, – это…




стресс
аффект
тревожность
страсть
2
284
150023
Устойчивое эмоциональное
отношение человека к явлениям
действительности, возникающие
при удовлетворении или
неудовлетворении высших
потребностей, – это…




эмоции
чувства
настроение
установки
2
285
150024
Способность человека к
длительному и неослабному
напряжению энергии, неуклонное
движение к намеченной цели
проявляются как...




трудолюбие
настойчивость
решительность
сознательность
2
286
150025
Чувства, которые испытывает
человек при восприятии явлений
действительности под углом
зрения нравственности, – это
__________ чувства.




эстетические
социальные
интеллектуальные
моральные
4
287
150026
Способность человека самому
принимать ответственные
решения и реализовать их в
деятельности – это…




целеустремленность
самостоятельность
настойчивость
принципиальность
2
288
150027
Предельно выраженная,
кратковременная эмоция
называется…




стрессом
аффектом
настроением
страстью
2
289
150028
К чувствам относят…




любовь
радость
гнев
удивление
1
290
150029
Действие стресса может быть…


все ответы верны
оказывающим отрицательное
влияние на деятельность
оказывающим положительное
влияние на деятельность
усиливающимся
1
психические особенности
человека, от которых зависит
успешность приобретения знаний,
умений и навыков.
непосредственное переживание
человеком отношения к
предметам и явлениям
окружающей действительности
сосредоточенность сознания и его
направленность на что-либо,
имеющее значение для человека;
побуждение человека к действию
2
1


регуляция поведения и
деятельности
познание окружающей
действительности
психотерапевтическая
развитие личности


291
150030
Эмоциями называют…




292
150031
Функцией воли является…


293
150032
Для волевого человека
характерно…




внутренний контроль
расслабленность
неуправляемое поведение
пассивность
1
294
150033
Длительное
эмоциональное
состояние, окрашивающее все
поведение
личности,
называется…




аффектом
фрустрацией
реабилитацией
настроением
4
295
150034
Характерологической
особенностью человека,
заключающейся в повышенной
чувствительности, является…




эмпатия
мнительность
тревожность
сензитивность
4
296
150035
Чувства, связанные с
познавательной деятельностью,
называются…




практическими
моральными
интеллектуальными
эстетическими
3
297
150036
Способность человека к
длительному и неослабленному
напряжению энергии, неуклонное
движение к намеченной цели,
проявляется как…




сознательность
принципиальность
настойчивость
оптимизм
3
298
150037
Аффилиация — это…




стремление к превосходству,
совершенству
стремление человека наладить
добрые, эмоционально
положительные
взаимоотношения с людьми
боязнь быть непринятым,
отвергнутым значимыми для
личности людьми
устойчивое и отчетливо
выраженное стремление человека
иметь власть над другими людьми
2
Скачать