8. Виды красноречия по цели оратора

8. Виды красноречия по цели оратора
Поль Сопер различает такие виды красноречия по цели
оратора
Развлекающая речь(анекдоты и т.п.)
Информационная речь
Воодушевляющая речь(агитационная; говорящий
аппелирует к чувствам(проповедь, предвыборное
выступление)
Убеждающая(не только аппелир. К чувствам, но и
использует логические доказательства)
Речь призывающая к действию
11. Диалогический и монологический
риторический идеал по форме и по содержанию
По содержанию(по отношению к партнеру по
коммуникации)
Диалогический(С – С) – говорящий видит в
собеседнике живого, чувствующего, деятельного
субъекта
Монологический(С – О) – говорящий видит в
собеседнике объект tabula rasa
По форме(соц отношения между участниками
общения, значимость для них иерархических
отношений)
Монологический – участники общения видят др в др
разных по статусу членов общества
Диалогический - если иерархические отношения не
имеют значения для говорящего
13. Инвенция как раздел риторики. Выбор темы
Инвенция - раздел риторики, описывающий замысел
речи; искусство поиски и предварительной
систематизации материала к выступлению.
Современная риторика советует выбирать тему исходя
из групповых интересов аудитории и своих интересов
и познаний. Тема должна быть уместной в данной
ситуации, содержать нечто новое для слушателей, но
это должно быть связано с тем, что уже известно
слушателям. После определения общей цели, которую
преследует автор, должна быть сформулирована и
конкретная цель(возбудить практический интерес или
создать ощущение конфликта). Название речи должно
быть кратким, конкретным и интересным. Задачей
оратора является предмет своего личного интереса в
предмет интереса группового.
14. Градуирование темы. Таксономия.
Прием градуирования темы. Представление предмета
серией последовательных ступеней сужая или
расширяя его.
Интимизация – тема становится предметом личного
интереса слушателей
Приближение предмета речи к слушателям, аппеляция
к личным качествам слушателей. Для правильного
градуирования необходимо иметь представление об
основах и принципах классификации.
Таксономия – учение о принципах классификации
объектов действительности. Идеальная классификация
одномерна, т.е. строится на одном критерии. Но
существуют и многомерные классификации,
учитывающие группу признаков(традиционная
классификация ч.р.)
Бывают естественные и искусственные
классификации. Естественные основаны на
собственных признаках объекта(естественная –
единственно возможная, основана на объективных
признаках)
Искусственные классиф предполагают вводимый
извне принцип классиф.
17. Диспозиция как раздел риторики. Композиция и
план речи.
Диспозиция – искусство организации сообщения,
содержит рекомендации к построению речи,
организации выступления. Квинтилиан
«Распределение полезных вещей как частей в целом».
Предполагает построение плана речи и отбор сведений
собранных на предыдущем этапе, основные
требования к диспозиции – установить четкое
членение сообщения и обеспечение связности между
его частями.
Композиция – мотивированное содержанием
расположение всех частей выступления, система
организации материала. Универсальная схема состоит
из пяти частей – зачин, введение, основная часть,
заключение, концовка речи. Трехчастная схема
композиции – введение, основная часть, заключение.
Работа над композицией начинается с сотавления
плана, т.е. краткой программы выступления(рабочий
план), тот план который пишется для себя.
Формулировка отдельых положений, примеров,
фактов, цифр. Может быть несколько вариантов
рабочего плана.
На основе рабочего составляется основной план – для
слушателей(к.п. сообщается слушателям вначале
выступления). По структуре планы бывают простыми
или сложными.
20. Методы искусственного изложения материала.
Вторая модель(in medias res) обязывает говорящего не
столько следить за событиями, сколько анализировать
их, интерес слушателей стимулируется
перестановками в структуре сообщения.
Методы изложения материала: дедуктивный –
изложение материала от общего к частному, от
следствия к причинам; индуктивный – от частного к
общему(больше эмоциональное сопереживание) путь
следования за жертвой; аналогический 12. Агональный и гармонический, онтологический
сопоставление разных явлений, событий, фактов,
и релятивистский риторический идеал
сравнение с тем что хорошо известно слушателям,
По отношению участников общения к цели и
необходимо иметь достаточное основание для
результату общения
Агональный рит идеал(агон - борьба) – если цель
сравнения(общие черты), нежелательно сравнивать с
16. Отбор и систематизация материала. Фазы
представляется как победа, самоутверждение, а
неизвестным; концентрический метод – расположение
работы с материалом
общение видится как борьба
Выделяют три фазы работы с материалом:
материала вокруг главной проблемы, постоянный
Гармонический рит идеал – если целью общения
Фаза ориентации – автор работает с эмпирическим
возврат к проблеме; стадиальный – последовательное
является поиск истины, гармонизация отнощений
материалом, т.е. данными добытыми им самим),
изложение одного вопроса за другим, тема
формируется общая цель и перечень вопросов которые разбивается на ряд подтем, каждая из которых
По отношению говорящего к речи и её предмету
Онтологический рит идеал – если говорящий признает необходимо осветить.
сообщается по отдельности и отвечает логике
высшей ценностью речи её истинность, правдивость
Фаза выбора – этап самоограничения, когда вы
движения мысли.
Релятивистский рит идеал – если истина имеет
решаете, что из того, что вы наметили достойно того,
относит ценность в глазах говорящего, который
чтобы об этом говорить; разделение материала по
понимает предмет речи так, как выгодно ему
категориям: главное/второстепенное, новое/старое,
оригинальное/общепринятое. Необходимо обратиться
к энциклопедическому материалу.
Фаза погружения – предполагает создание баланса
между эмпирическим и энциклопежическим
материалом.
15. Топика речи как учение о наиболее общих
схемах изложения определенного содержания
Топика – наука о топосах(стандартных типах речевых
ситуаций), общие места в разговорах(о погоде и т.д.).
Универсальная схема топоса: что это за событие, где
оно произошло, когда произошло, как оно произошло,
почему произошло?
18. Зачин и введение. Функции введения.
Успех выступления к.п. во многом зависит от того, как
оратор начал говорить(важно искусство построения
зачина).
Функция зачина – привлечь внимание слушателей;
риторика знает традиционно хорошие зачины:
Прямой вопрос к слушателям; наглядный пример,
конкретный случай; юмористическое замечание;
пословица, поговорка.
А.Ф.Кони, известный юрист-практик написал статьи с
рекомендациями по построению судебной речи и речи
вообще: «внимание всех возбуждается простым,
интересным, интригующим, близким к тому, что
переживал и испытывал каждый». Зачин должен быть
тематически мотивирован, обязательна связь с темой.
3 основные функции введения: рекламная –
привлечение внимания слушателей; «вербовка»
союзников – установка на позитивное восприятие
речи; презентация темы.
Рекламная функция важна когда оратор должен
обосновать своё право на выступление, убедить
аудиторию в необходимости слушать выступающего.
Может иметь место в случаях, когда аудитория вообще
не готова слушать речь – для активации внимания;
если аудитория не готова слушать именно этого
оратора – для привлечения интереса к самому себе.
«Вербовка» союзников необходима тогда, когда
аудитория настроена конфликтно, стоит задача
расположить к себе публику. 2 тактики построения
выступления: тактика снятия
противоречий(позитивное, демократичное поведение);
отложительная тактика(рекомендована в более
конфликтных ситуациях) прием временного согласия с
аудиторией.
Презентация темы – сообщается о чем будет говорить
выступающий, деловая обстановка разговора,
характерна для спокойных речевых ситуаций.
19. Структура основной части. Модели изложения.
Естественный метод изложения.
Основная часть включает изложение и аргументацию.
Изложение – предметная сторона речи, презентация
заранее отобранных фактов, объективный план речи.
Аргументация – субъективная, личностная сторона
речи, т.к. она отражает отношение говорящего к
предмету речи. Возможны 2 основные модели
изложения: ab ovo - сначала, естественный порядок
следования элементов речи, от начала до
конца(хронологический метод изложения). Данная
модель легка для говорящего. in medias res – внутрь,
всередину, постепенное углубление в суть проблемы,
искусственный порядок следования элементов.
Недостаток первой модели в отсутствии совместной
работы говорящего и слушателей, пропадет интерес.
21. Заключение и концовка речи. Элегантный и
целесообразный финал.
Существуют 2 вида финала – элегантный(шутка,
цитата, самохарактеристика) и целесообразный(при
таком финале оратор несет ответственность за все
сказанное, доводит слушателей до выводов и
самостоятельно завершает выступление). Заключение
может быть суммирующим – подведение итогов,
формулировка выводов, возвращение к важным
пунктам основной части и построение заключения как
напоминания о них; типологизирующее заключение –
прогнозирование результатов сообщения, либо
введения фона для понимания
сообщения(ретроспективный либо перспективный
взгляд); аппелирующее заключение
обращение к чувствам слушателей, сокращает
дистанцию между говорящим и слушателями,
оптимизирует сообщение, может помочь
сформулировать единство взглядов на проблему.
29. Изобразительность речи. Средства усиления
изобразительности.
Изобразительность . Свойство речи быть предельно
конкретной, вызывать представление о предмете.
Существуют общие и специальные средства усиления
изобразительности.
Общие – предполагают использование языковых
едениц в их основной функции.
Специальные – закл-ся в использовании едениц языка
в дополнительных функциях.
Общие средства усиления изобразительности могут
быть сведены к трем схемам:
атрибутизация(добавление к слову атрибутов),
гипонимизация(замена родового понятия видовым).
Прим. Тело –зверь – барс; синонимизация(замена
нейтрального слова его экспрессивно окрашенным
синонимом).
23. Виды доводов.
Довод к «очевидному» - свидетельские показания,
данные экспертизы и научного анализа, очень
22. Тактика аргументации. Структура
эффективны если в качестве очевидца выступает тот
доказательства.
Искусство подбора доводов убеждающих слушателей. человек, которого вы хотите убедить, или если оратор
Существует 2 тактики аргументации.
приводит очень яркую картинку проиходящего.
Тактика направленная на адресата – оратор пытается
Доводы к «логосу» - логические определения понятий,
убедить слушателя и приобрести в его лице союзника, дедуктивные, индуктивные рассуждения.
учитываются особенности адресата, необходимо
Доводы к «пафосу» - опираются на чувства или
корректное ведение дискуссии.
строение людей, указывают на последствия действий и
Тактика направленная на предмет речи – оратор
поступков убеждаемого, затрагивают личные интересы
сосредотачивает внимание на предмете речи,
слушателя.
аргументы подходящие предмету речи.
Доводы к обещанию или угрозе – какие-либо
Тактики могут сочетаться, но к.п. одна из них
обещания или угрозы.
доминирует.
Доводы к «этосу» - этические доводы, аппелируют к
В доказательстве выделяют 3 компонента:
нравственным установкам и обычаюм людей.
тезис(основа для последующих рассуждение);
Доводы к сопереживанию или отвержению – когда
аргумент(довод который обосновывает или
человек отождествляет себя с кем-либо, или же
опровергает тезис), аппелирует к разуму, чувствам,
рассматривает себя и к-то объект как
нравственным установкам слушателей;
взаимосключающие.
демонстрация(вывод показывающий соотношение
Доводы к доверию или недоверию – аппелируют к
тезиса и аргументов).
третьей стороне, кот возможно окажется менее
Доказательство может быть прямым или косвенным.
заинтересованной, более компетентной, справедливой,
Прямое – тезис обоснован аргументами без всяких
реальное, мифич лицо, коллектив, довод к к-л
дополнительных построений, косвенное – обоснование авторитету.
истинности тезиса путем опровержения
антитезиса(доказательство от противного).
24. Законы логической аргументации.
Клюев различает логическую и аналогическую
аргументацию. Логическая аргументация основана на
использовании силлогизмов, которые подчиняются
законам формальной логики. Силлогизм –
умозаключение, состоящее из двух посылок и вывода.
Каждая из посылок состоит из субъекта и предиката
(А(субъект) есть Р(предикат); Б(субъект) есть
А(предикат) ---- следовательно Б есть Р).
Энтимема – силлогизм в котором опускается либо
одна из посылок, либо вывод.
Сорит – цепь силлогизмов с опущенными посылками.
26. Виды аналогии.
Существуют два вида аналогии:
Физическая(основана на опыте говорящего и
предполагает внешнее подобие предметов), пережитая
аналогия(основана на фактах известных слушателям из
каких-либо источников).
Напр. Ситуация похожа на историю с троянским
конем.
Метафизическая аналогия – аналогия теоретического
характера, опирается на рассуждения, а не на чувства),
требует обращения к абстракциям, ситуации не
обязательно могут быть пережиты слушателями,
требуют мотивировки.
Прим. Система коммунизма и фашизма
Виды аналогий по характеру отношений между
объектами сравнения: пропорциональная –
равноправие сопоставляемых объектов; атрибутивная
– перенос признаков одного объекта на другой. Прим.
Лошадиное лицо – только один параметр сравнения.
25. Понятие аналогической аргументации.
Требования к аналогии.
Аналогическая аргументация основана на сходстве,
подобии. Требования к аналогии такие –
рефлексивность(в данный момент времени оба
предмета должны быть едентичны самим себе),
симметричность подобия(признак по которому
происходит сравнение не должен изменяться в
процессе сравнения(меняющиеся объекты)),
транзитивность(зафиксир один и тот же параметр
сравнения).
Существуют основные логические законы(1-3
Аристотель, 4 – Лейбниц).
Закон тождества – каждая мысль в процессе данного
рассуждения должна иметь одно и то же определенное
устойчивое содержание.
Закон противоречия – две противоположные мысли об
одном и том же предмете взятом в одно и то же время
и в одном и том же отношении не могут быть т
истинными.
Кофе вреден и полезен – нельзя(кофе вреден при
высоком давлении, полезен при низком давлении).
Закон исключенного третьего – из двух
противоречащих высказываний в одно и то же время и
в одном и том же отношении, одно непременно
истинно.
Закон достаточного основания – всякая правильная
мысль должна быть обоснована другими мыслями,
истинность которых доказана(аксиомы, теоремы,
законы, принципы, постулаты), а т.ж. собственным
суждение уже доказанным ранее.
28. Элокуция и тактики речевого воздействия.
Элокуция изучает подбор языковых средств
необходимых для выражения мысли.
Элокуция(элоквенция) рассматривает каким образом
разные речевые тактики могут привестик успеху в
общении. Существуют две речевые тактики: прямая и
косвенная.
Прямая – открытая, непосредственное сообщение того,
что имеет в виду говорящий. Преимущество такой
тактики – дает точное представление о том, что
человек хочет сказать, демострирует искренность
говорящего. Эффективна в ситуациях с
иерархическими отношениями
собеседников(говорящий занимает более высокое
положение).
Косвенная – предполагает
импликацию(подразумевание) цели говорящего,
построена на принципе загадки. Косвенная тактика
интригующая, предполагает диалог, сотворчество
собеседников и оставляет слушателю некоторую
свободу действий. Могут использоваться тропы и
фигуры речи, которые понимаются как отклонение от
обычного способа выражения в целях создания
эстетического эффекта.
30. Тропы и фигуры речи. Общая характеристика.
Тропы – преображение смысла, значения слов(Прим.
Смелость города берет). Разновидность фигур
речи(фигуры переосмысления). Преобразование
структуры произведения или слова – фигуры речи.
Все языковые средства делятся на: микрофигуры,
тропы, макрофигуры, гибридные(комбинированные).
Гибридные языковые средства(разнообразные
сочетания тропов и фигур речи)
Гиполлага – сочетание метонимии и метафоры.
Премещение определения от того слова, к которому
оно относится по смыслу к другому, связанному с ним
отношениями смежности.
Антиметабола – сочетание хиазма и антитезы.
Прим. Все Уизли рыжие, но не все рыжие – Уизли.
Клосса – гибрид амплифификации и амфиболии.
Употребление в тексте одного и то же слова в разных
значениях
27. Демонстрация. Логические ошибки.
Последняя часть – выведение тезиса из аргументов.
Может использоваться одна из трех речевых тактик –
логическая(основана на соблюдении логических
законов), аналогическая – (основана на аналогии),
парологическая(основана на игнорировании законов
логики и аналогии), использование доводов к пафосу и
к этосу, используются парологизмы, некорректные
способы демонстрации, предполагающие логические
ошибки.
Существует два вида логических ошибок:
логические ошибки в структуре силлогизма
Подмена тезиса – случайно, либо намеренно
говорящий отказывается от изначального тезиса и
доказывает совсем другой.
Первичная ложь – доказательство ошибочного тезиса.
Порочный круг – тезис обосновывается аргументами,
которые выводятся из этого же тезиса.
Ложное основание – если тезис обосновывается
ложными суждениями, которые выдаются за
истинные.
Предвосхищение основания – аргументация
недоказанными положениями.
логичесикие ошибки вследствие неточного
определения и деления понятий
Противоречие в определении – понятие заключает в
себе противоположные признаки, которые не могут
существовать в состоянии целого.
Сравнение вместо определения
Несравниваемые понятия – часто при составлении
аналогий, когда сост. объекты кот не могут
сравниваться.
Называние рода вместо вида – хар. признаки являются
видовыми, но приписывать их всему роду оказывается
напрвомерно. Прим. Птиц легко научить
человеческому языку.
Переход в другой род – видовое понятие включается в
чужой род. Прим. Акулы, киты и прочие крупные
рыбы.
38. Тропы с сопоставлением грамматических
значений
Риторический вопрос
Гипофора – отрезок монологической речи,
объединяющий риторический вопрос и ответ на него
Коррекция(эпанортозис) – самоисправление во время
речи, поправка кот ставит под сомнение сказанное или
отрицает его
Паралепсис – сообщение того, о чем говорящий
собирался умолчать
Прим. Я уж молчу о том, что….; я уже не говорю о
том, что…..
Риторическое обращение – используется не столько
для называния адресата, сколько для того чтобы
привлечь к нему внимание
Прим. Эй, ты!!в розой кофточке…
32. Паронимические фигуры(два или более слов
сопоставляются по звучанию и значению)
Паронимическая атракция – звуковой повтор
сближающий неродственные слова по значению корня
Метатеза – перестановка звуков, новый смысл.
Прим. Ветролет
Анаграмма – перестановка букв в смежных словах
Прим. Петушка и кукух
Анноминация – на основе подобия в звучании двух
слов создается новое, частично заключающее в себе
значение двух других
Прим. Приспособленинцы, дерьмократы
Гендиасис – раздвоение слова
Прим. Это просто_кваша, животное_водство
Аферезис – усечение слова
Прим. Они страшные все эти _завры(динозавры,
стегозавры), _измы(социализм, коммунизм)
Эпентеза – вставка звуков в середину слова, создает
новый смысловой эффект. Прим. ауууукцион
33. Тропы с сопоставлением денотатов слов
Тропы основанные на тождестве явлений.
Перефраза – замена однословного понятия
расширенным
34. Тропы основанные на тождестве явлений.
Эвфемизм – замена грубого, резкого, непристойного
Перефраза – замена однословного понятия
слова общепринятым, мягким или высокопарным
расширенным
Какофимизм – замена естественного обозначения
Прим. Черное золото, цветы жизни, лапу сосать
фамильярным, грубым
Эвфемизм – замена грубого, резкого, непристойного
Плеоназм – нагромождение однородных членов
слова общепринятым, мягким или высокопарным
предложения
Прим. Девушка в положении; то место откуда ноги
Тропы основанные на смежности явлений
тастут
Метонимия – замещение предмета его признаком или
Какофимизм – замена естественного обозначения
названием другого предмета, находящегося в связи с
фамильярным, грубым
первым
Прим. Врун – врун свинячий
Отношение между предметом и материалом
Плеоназм – нагромождение однородных членов
Отношение между содержимым и содержащим
предложения
Отношение между действием и его результатом
Прим. Русская Россия, заокеанская Америка
Между местом жительства и жителями
Синекдоха – название целого по его части. Часть название целого
37. Основанные на контрасте явлений
Немезис – перенос человек – речь; воспроизведение
Антитеза – противопоставление
Прим. Лучше быть богатым и здоровым, чем бедным элементов речи к.-л человека имеющее целью
напомнить кому они принадлежат
и больным; дома новы, но предрассудки стары
Гиппалаг – перестановка слов в составе речевой цепи
Аксюморон – соединение противоположных понятий
Основанные на сходстве явлений
Прим. Скупой рыцарь, горячий снег, живой труп
Градация – последовательное расширение или сужение Метафора – сравнение
Прозопопея(олицетворение) – неодушевленному
понятий
понятию приписываются поступки присущие человеку
Прим. Я требую, приказываю, повелеваю; время
Гипербола – преувеличение
летит – минута, век, эра
Литота(мейозис) – преуменьшение
Астеизм – похвала в форме порицания
Антономазия – использование собственного имени
Прим. Я смотрю, вы тут все молодцы; черт так не
вместо нарицательного
сыграет, как эта шельма
Антифразис – употребление слова в противоположном Катахреза – непривычная метафора, объеденение
совершенно разных впечатлений
обычному значении(опора на контекст)
Инопия – вынужденная метафора(чаще всего детская)
Прим. Блюсти – позаботиться о смерти
Эпитет – экспрессивно характеризующее определение
Смешение стилей
Амфиболия – двусмысленность, аналогия между двумя
значениями одного и того же слова
Основанные на контрасте явлений
31.Микрофигуры. Трансформации
осуществляющиеся в структуре слова.
Сопоставление фонем или их сочетаниях и
представлениях отраженных в значениях.
Звукоподражательные(звучание – значение)
Аллитерация(повтор согласных)
Прим. Перестройка, перестрелка, перекличка
Ассонанц (повтор гласных)
Прим. два «У» - угадать и угодить
Графические фигуры(сопоставление букв, а не
звуков)
Акростих – начальные буквы каждой строчки
образуют слово
Прим. Т_И_Ш_И_Н_А
Палиндром – одинаково читается слева на право и
справа на лево
Прим. А роза упала на лапу Азора
Логограф – последовательное опущение начального
звука в ряде слов, начинающих речевой отрезок
Прим. Победоносцы, обедоносцы, бедоносцы,
едоносцы
Антитеза – противопоставление
Аксюморон – соединение противоположных понятий
Градация – последовательное расширение или сужение
понятий
Астеизм – похвала в форме порицания
Антифразис – употребление слова в противоположном
обычному значении(опора на контекст)
Смешение стилей
Тропы с сопоставлением грамматических значений
Риторический вопрос
Гипофора – отрезок монологической речи,
объединяющий риторический вопрос и ответ на него
Коррекция(эпанортозис) – самоисправление во время
речи, поправка кот ставит под сомнение сказанное или
отрицает его
Паралепсис – сообщение того, о чем говорящий
собирался умолчать
Риторическое обращение – используется не столько
для называния адресата, сколько для того чтобы
привлечь к нему внимание
35. Тропы основанные на смежности явлений
Метонимия – замещение предмета его признаком или
названием другого предмета, находящегося в связи с
первым
Прим. Читать Пушкина – т.е. произведения Пушкина;
если бы молодость знала – т.е. молодые люди
Отношение между предметом и материалом
Прим. Есть на серебре – т.е. посуде из серебра
Отношение между содержимым и содержащим
Прим. Газета ошибается – т.е. автор статьи в
газете
Отношение между действием и его результатом
Прим. Почтовые отправления
Между местом жительства и жителями
Прим. Страна ликует – т.е. жители страны
Синекдоха – название целого по его части. Часть название целого
Прим. Я стою за соломенной шляпкой – т.е.дамой в
шляпке
Немезис – перенос человек – речь; воспроизведение
элементов речи к.-л человека имеющее целью
напомнить кому они принадлежат
Прим. Барышни, бабаньки
Гиппалаг – перестановка слов в составе речевой цепи
Прим. Серая Шапочка и красный волк, светлое
прошлое и темное будущее
36. Основанные на сходстве явлений
Метафора – сравнение
Прим. Аргумент попал в цель
Прозопопея(олицетворение) – неодушевленному
понятию приписываются поступки присущие человеку
Прим. Солнца луч задремал на полу
Гипербола – преувеличение
Прим. Уже тысячу раз я тебе говорила, ваш дворец
Литота(мейозис) – преуменьшение
Прим. Мужичок с ноготок, моя лачуга
Антономазия – использование собственного имени
вместо нарицательного
Прим. Плюшкин – т.е. жадный человек, Дон Жуан –
т.е. ловелас
Катахреза – непривычная метафора, объеденение
совершенно разных впечатлений
Прим. Двухглавый российский сфинкс не может
выбрать направление движения
Инопия – вынужденная метафора(чаще всего детская)
Прим. Клавиши рояля – зубы
Эпитет – экспрессивно характеризующее определение
Прим. Воздушный почерк, призрачные результаты
Амфиболия – двусмысленность, аналогия между двумя
значениями одного и того же слова
Прим. Пьеру Кардену нравится клетка, надпись на
двери в КГБ «Стучать»
41. Фигуры убавления(быстрый переход от одной
детали к другой)
Ампосиолеза – пропуск слова или словосочетания в
конце предложения
Прим. Мне не нужно черевиков, я и без черевиков ….
Просионеза – пропуск слова или словосочет вначале
текста, высказывания
Элипсис – пропуск элемента внутри предложения
Прим. Бабе – цветы, дитям – мороженое
Асиндетон – усечение союзов, пропуск союзов при
однородных членах предложения
Прим. Мелькают мимо будки, бабы, мальчишки, лавки,
фонари
39. Макрофигуры(трансформации структуры
(обращения) предложения
Делятся на три группы: фигуры прибавления, фигуры
убавления, фигуры размещения.
40. Фигуры прибавления основаны на повторах
Анафора – повтор слова или словосочетания а начале
каждого отрезка речи
Прим. Суров закон, суров, но справедлив
Эпифора – повтор слова или словосочетания в конце
Фигуры прибавления основаны на повторах
Анафора – повтор слова или словосочетания а начале
каждого отрезка речи
каждого отрезка речи
Прим. Пойдешь направо – просто лес, пойдешь налево
Эпифора – повтор слова или словосочетания в конце
– тоже лес…
каждого отрезка речи
Кольцо – повтор слова или словосочетания в начале и
Кольцо – повтор слова или словосочетания в начале и в
в конце отрезка речи
конце отрезка речи
Прим. Выходите, граждане, выходите
Синтаксический параллелизм – однотипность
Синтаксический параллелизм – однотипность
синтаксических конструкций представленных в смежных
синтаксических конструкций представленных в
частях предложения
смежных частях предложения
Полисиндетон – изобилие союзов, подчеркивающее
Прим. Нет человека – нет проблемы
однотипность синтаксических структур
Полисиндетон – изобилие союзов, подчеркивающее
Гиперзегма – сложное синтаксическое целое,
образованное рядом симметрично построенных простых с однотипность синтаксических структур
Прим. И Шереметьев благородный, и Брюс, и Боур, и
повторяющимся сказуемым
Анадиплозис – повтор конца одного предложения в начале Репнин, и счастья баловень безродный,
полудержавный властелин
второго, следующего за ним
Гиперзегма – сложное синтаксическое целое,
Геминация – контактный повтор одних и тех же слов или
словосочетаний не менее трех раз
образованное рядом симметрично построенных
Амплификация(расширение) – нагромождение деталей
простых с повторяющимся сказуемым
Фигуры убавления(быстрый переход от одной детали к Анадиплозис – повтор конца одного предложения в
другой)
начале второго, следующего за ним
Ампосиолеза – пропуск слова или словосочетания в конце Прим. У нас как в Греции. В Греции все есть.
предложения
Геминация – контактный повтор одних и тех же слов
Просионеза – пропуск слова или словосочет вначале
или словосочетаний не менее трех раз
текста, высказывания
Прим. И вон она понеслась, понеслась, понеслась…
Элипсис – пропуск элемента внутри предложения
Амплификация(расширение) – нагромождение деталей
Асиндетон – усечение союзов, пропуск союзов при
однородных членах предложения
Фигуры размещения(основаны на нарушении
обычного порядка компонентов высказывания)
Вставки
Диакопа – в устойчивое словосочетание вклинивается
другое слово или словосочет
Парентеза- вставка внутрь предложения несоединимого с
ним грамматически слова, словосочет или др.
предложения
Тмезис – нарушение контактного повтора, когда между
повторяющимися эл-ми вставлено какое-то др слово
Перестановки
44. Речевое поведение политика в современном
Инверсия – нарушение обычного порядка слов в
обществе.
предложении
Риторический стиль лидера харизматического типа
Гистерон – протерон – расположение слов не в
отличается тем, что для него присущ тесный контакт,
соответствии с временной или логической
взаимодействие с аудиторией, постоянное обращение к последовательности событий
аудитории за подтверждением и одобрением, резкая
Хиазм – обратное, зеркально – симметричное
экспрессивная жестикуляция, постепенное наростание расположение слов в каждой из 2-х частей высказывания
темпа речи и громкости. Образность, насыщенность
Анаколуф – фигура предполагающая неупорядоченность
риторическими фигурами и тропами. Говорит громко, отношений между частями предложения, нарочитая
четко и часто, чаще начинает новые темы. Присуще
неграмотность
манипулирование массовой аудиторией(упрощенность Расчленения
Парцелляция – расчленение высказывания на два
речи). Постоянно рисует образ врага, аппелирует к
интонациооно обособленных отрезка
чувствам аудитории, использование инстинктов
толпы.
Требования к современному политику – владение и
искусством публичного диалога; общение с
представителями прессы, СМИ.
42. Фигуры размещения(основаны на нарушении
обычного порядка компонентов высказывания)
Вставки
Диакопа – в устойчивое словосочетание вклинивается
другое слово или словосочет
Парентеза- вставка внутрь предложения несоединимого с
ним грамматически слова, словосочет или др.
предложения
Тмезис – нарушение контактного повтора, когда между
повторяющимися эл-ми вставлено какое-то др слово
Перестановки
Инверсия – нарушение обычного порядка слов в
предложении
Прим. Выхожу один я на дорогу; я памятник себе воздвиг
нерукотворный
Гистерон – протерон – расположение слов не в
соответствии с временной или логической
последовательности событий
Хиазм – обратное, зеркально – симметричное
расположение слов в каждой из 2-х частей высказывания
Прим. Не в деньгах счастье – счастье в их количестве
Анаколуф – фигура предполагающая неупорядоченность
отношений между частями предложения, нарочитая
неграмотность
Прим. Моя-твоя понимай мала-мала
Расчленения
Парцелляция – расчленение высказывания на два
интонациооно обособленных отрезка
Прим. В деревнб к тетке. В глушь. В Саратов.
9. Структура речевой коммуникации.
Коммуникация -связь, общение между людьми. В
узком понимании этого слова мы говорим о речевом
общении, в широком – о любых социальных
контактах.
Коммуникация осуществляется посредством речевых
актов.
Речевой акт – целенаправленное речевое действие,
которое совершается по правилам, принятым в данном
обществе.
В структуре речевого акта выделяют такие
компоненты: адресат(реципиент),
говорящий(коммуникатор), тема речи, реакция на
слова говорящего, обстановка общения(место и время
коммуникации), языковой код(лексика должна быть
общей для говорящего и адресата), воздействие на
адресата, создание новой речевой
ситуации(перлокуция), наличие риторического идеала
у говорящего и слушающего(образ хорошей речи).
Чтобы общение было успешным оно должно
подчиняться принципу кооперации, сотрудничества,
который сформулировал Грайс. Он выделил максимы.
Максима количества
Максима описания
Максима качества
Максима такта
Максима симпатии
Максима согласия
Максима скромности
1. Риторика как наука. Её предмет и связи с
другими науками.
Риторика(от греческого rhetos – красноречие) – наука
об умении говорить хорошо, теория красноречия.
Ораторское искусство – искусство построения и
произношения речи, с целью оказать желаемое
воздействие на аудиторию. По Клюеву, Риторика –
это наука о речевой целесообразности, эффективном
речевом общении.
Аристотель определил риторику как способность
находить возможные способы уберждения
относительного каждого предмета. Первая задача
риторики – убедить.
Риторика одновременно теория и практика – наука и
искусство.
4. Возникновение и развитие риторики.
Риторика возникла в 5-4 вв. до н.э. в древней Греции.
Её родоначальниками были софисты – Протагор и
Горгий из Сицилии. Сократ в совершенстве владел
искусством диалога(что отразил в своих книгах
Платон). Первым теоретиком стал Аристотель,
который написал свою книгу «Риторика», в которой
рассматривал язык, стиль и структуру публичной речи.
Позднее появились трактаты Цицерона «De oratore»,
«De inventionе» и другие.
В древнем Риме Квинтилиан создал государственную
риторскую школу, где обучали мастерству публичной
речи и написал «12 книг риторических наставлений»
1. Риторика в системе гуманитарных наук и в
контексте современной, общественнополитической жизни.
Риторический идеал – представление о прекрасной
речи, которое есть у говорящего.
Риторика – это наука об искусстве красноречия. Под
знаком риторики сформировалась культура Средних
веков, Эпохи Возрождения, да и Новое Время
испытывает влияние риторики. Сейчас риторика
возрождается на новом витке, интерес растет.
Актуальными становятся проблемы взаимодействия
СМИ и массовой аудитории, влияния на общественное
сознание. Риторика является наукой, которая давала
модель порождения речи. Она давала тот набор
процедур, категорий, которые помогали развивать
мысль, развертывать тезис речи. В античности это
получило название топики (от слова «топос» - место).
Это набор общих мест, которые позволяли
развертывать систему рассуждений и доказательств.
Риторика нужна не только говорящему, но и
слушающему. В этом случае можно увидеть механизм
манипуляций сознанием, распознать истинные и
показные намерения. Слушатель может оценить
качество текста, назвать его недостатки.
Риторику различают общую и частную. Первая
половина 19 века – Кошанский впервые их разделил.
Общая риторика – теория красноречия, исследование
тех закономерностей, которые являются общими для
всех типов речей. Частная исследует какой-то
отдельный род и вид речи. Например, судебная
риторика.
10. Понятие риторического идеала.
Риторический идеал – это образ хорощей речи,
существующий в сознании носителей языка. Это
система наиболее общих ожиданий и требований к
своей и чужой речи. Впервые это понятие возникло в
Древней Греции. Существует два риторических
идеала: Сократовский – главное условие хорошей речи
– её истинность, нравственность, польза для общества;
свойственна упорядоченность речи в смысловом и
формальном отношении;
идеал софистов – предполагает манипулирование
сознанием слушателей, формальное, словесное
изящество, логическая правильность; самовыражение
говорящего в речи.
Риторический идеал характеризуется такими
свойствами: историческая изменчивость,
культуроспецифичность, социальная обусловленность,
зависимость от политических форм правления.
Типология речевых идеалов по нескрольким
основаниям:
По содержанию(по отношению к партнеру по
коммуникации)
Диалогический(С – С) – говорящий видит в
собеседнике живого, чувствующего, деятельного
субъекта
Монологический(С – О) – говорящий видит в
собеседнике объект tabula rasa
По форме(соц отношения между участниками
общения, значимость для них иерархических
отношений)
Монологический – участники общения видят др в др
разных по статусу членов общества
Диалогический - если иерархические отношения не
имеют значения для говорящего
По отношению участников общения к цели и
результату общения
Агональный рит идеал(агон - борьба) – если цель
представляется как победа, самоутверждение, а
общение видится как борьба
Гармонический рит идеал – если целью общения
является поиск истины, гармонизация отнощений
По отношению говорящего к речи и её предмету
Онтологический рит идеал – если говорящий признает
высшей ценностью речи её истинность, правдивость
Релятивистский рит идеал – если истина имеет
относит ценность в глазах говорящего, который
понимает предмет речи так, как выгодно ему
43. Риторические стратегии в политическом
дискурсе
Проблема соотношение речи и власти. Р. Барт
«Литература и власть» выделяет три типа
дискурсивного оружия:
Превращение речи в демонстрацию силы
Стратегия вычеркивания(исключение более слабого
участника речевой ситуации из диалога)
Уверенность, решительность, категоричность в
речевом поведении.
Различается речевое поведение лидера, который
борется за власть и лидера достигшего власти(речь
как средство борьбы или средство сохранения)
Лидер неосуществленный стремится активизировать
массы, создать впечатление кризиса, катастрофы,
которые требуют активных действий. Стиль лидера
харизматического типа(Гитлер, Ленин, Жириновский).
Риторический стиль лидера харизматического типа
отличается тем, что для него присущ тесный контакт,
взаимодействие с аудиторией, постоянное обращение к
аудитории за подтверждением и одобрением, резкая
экспрессивная жестикуляция, постепенное наростание
темпа речи и громкости. Образность, насыщенность
риторическими фигурами и тропами. Говорит громко,
четко и часто, чаще начинает новые темы. Присуще
манипулирование массовой аудиторией(упрощенность
речи). Постоянно рисует образ врага, аппелирует к
чувствам аудитории, использование инстинктов
толпы.
Требования к современному политику – владение и
искусством публичного диалога; общение с
представителями прессы, СМИ.
Власть установившаяся стремится создать ощущение
стабильности, успокоить общество, речевой стиль
лидера монархического типа(Сталин, Брежнев).
Ритмичность речи, спокойствие, медлительность,
эмоциональная сдержанность, малоподвижность в
жесте и мимике. В лексике – смысловая
определенность(слова типа …ясно, понятно..),
повторы разного типа, риторические вопросы и ответы
на них, категоричность.
2. Риторика в Древней Греции и в Древнем Риме.
Диалоги Платона и их значение для формирование
западно-европейской и русской словесной
культуры.
Истоком и этих понятий, и риторики как науки
является Древняя Греция. Там был своеобразный культ
слова. 5-4 век до нашей эры – существовали городагосударства, где все проблемы решались на форуме.
Каждый житель должен был уметь выступить или
защитить себя. Красноречие у них находилось не под
покровительством муз, как науки и искусство, а под
покровительством богинь. Богиня убеждения Пейто и
две Эриды, богини спора. Богиня диалектического
спора (добрая) – спора, направленного на познание
истины. Богиня агонального спора (злая) – цель:
уничтожить противника. Эристика.
Софисты – учителя красноречия. Теоретика:
Корак (Коракс) – учитель Горгия, Торсимах. Школа
философов-просветителей.
Прекрасно
владели
формами публичной речи и логикой. Заложили основы
риторики. Цель оратора, как полагал Горгий, это не
раскрыть во время спора истину, а убедить слушателя
в своей правоте. Истинный оратор одну и ту же вещь
может и хулить, и восхвалять. Ориентирование на
толпу, манипулирование, а не этическое познание.
Софисты прекрасно владели ораторским искусством,
являлись сторонниками изящной речи.
Софисты встречают осуждение со стороны
Сократа, Платона. Два различных риторических
идеала. Софисты считают риторику царицей всех наук.
Софисты умели ловко манипулировать убеждениями.
Известный силлогизм «Рога» (силлогизм состоит из
большой посылки, малой посылки и вывода): «Всё, что
ты не потерял, ты имеешь. Ты не потерял рога. Ты
имеешь рога».
Известна история с Протагором, у которого был
ученик, которого он учил бесплатно, а заплатил бы за
учебу только в том случае, если бы он выиграл свое
первое дело. Протагор рассердился на него и подал в
суд. Он рассуждал так – если я выиграю дело, то
ученик заплатит мне по решению суда, если же
проиграю, то ученик таким образом выиграет свое
первое дело и заплатит мне по договору. Ученик же
хорошо усвоил его уроки и рассуждал так – если я
выиграю дело, то не буду платить по решению суда,
если же я проиграю, то не выполню тем самым
условие договора и могу не платить.
Сократ не оставил после себя никаких
письменных работа, его мысли были изложены
учеником Платоном. Он излагал их в форме диалогов.
Это совершенно новая форма
рассуждений.
Действующие лица реальны (например, Сократ и
известный софист Горгий). Два диалога «Горгий» и
«Федр» имеют для нас особенную ценность. В них
раскрываются представления о риторике софистов и
Сократа. Риторическая модель спокойного и
доброжелательного отношения к собеседнику. Здесь
мы находим многое из того, что восприняла потом
европейская наука (поэтому, вероятно, софисты
считали риторику царицей наук): методика выяснения
терминов и методика выявления общих понятий.
«Горгий» - диалог почти агонального типа. Здесь
рассматриваются этические проблемы риторики.
Риторика рассматривается как мировоззрение, модель
поведения в мире. Вопрос «как жить?» решается как
вопрос «что такое риторика?». Сократ – Горгий, его
ученик Пол (реальные персонажи) и Каликл
(представитель
золотой
молодежи,
который
утверждает право сильного). Суть спора: пытаются
определить сущность красноречия. Исходят из того,
что это убеждение. Сократ говорит, что можно
внушать веру, а можно сообщать знания о
справедливом и несправедливом. Вера может быть
истинной и ложной, а знаний всегда истинны. Для
Горгия убеждать значит внушать веру. Это
кардинальный пункт разногласий. По Горгию цель
красноречия – играть настроением толпы, речь
обращена не к свободному человеку, как речь Сократа,
а к толпе. Как жить, какую модель выбрать? Этот
выбор является нравственным – заняться поиском
истины или нет? Сделав этот выбор, человек делает не
только выбор в споре, но и этический путь обращения
с людьми.
Эстетические проблемы – что делает речь
прекрасной. Категория гармонии. Как понимает
гармонию Сократ? Это порядок в речи, ее
упорядоченность.
Порядок
определяется
умеренностью и мерой (длиной речи). Умеренность –
это воздержанность, то есть поведение, которое
соответствует долгу по отношению к собеседнику.
Долг – это проявление справедливости. Это уже
категория этики.
Собеседники не приходят к согласию, остаются
при своих убеждениях. Поэтому и спор является почти
агональным.
«Федр» - часто рассматривается как учебник
риторики. Сократ и его ученик Федр. Федр приходит к
Сократу и приносит речь софиста Лисия о любви.
Обсуждая эту речь, они высказывают разнообразные
интересные мысли. Разговор о том, как нужно
размышлять и говорить о любви. Риторика предлагает
общие познавательные модели: способы мыслить и
говорить. Эти модели отражают законы человеческого
мышления, отражают формы речи и мысли. Они
получили название топосов (общих мест). Они
составляют систему топику.
Топ «род и вид», «целое и часть», «определение»,
«причина и следствие». Ломоносов выделял 16 топов,
Сократ меньше.
Риторика рассматривается как диалектика,
умение вести беседу, спор. Вопрос: а что делает
человека диалектиком? Диалектик должен обладать
двумя способностями. Во-первых, это способность
находить общее в разных явлениях, идти от рода к
виду, от частного к общему. Индукция. Европейская
наука
черпала
из
риторики
методологию
исследования. Второе умение – идти от общего к
частному, разделять все на роды и виды. Дедукция.
Это содержание риторического топа «род и вид».
Диалог содержит рекомендации, как следует
определять понятие предмета. С Сократа определение
дается через ближайший род и вид. Процесс
объединения отдельных частей в целое и наоборот –
топ «целое и часть». Смысловые модели «анализ и
синтез».
Любовь – определение. Это исступление двух
видов: болезненное состояние и божественное. Четыре
вида богов, связанных с божественным исступлением
(Аполлон, Афродита, Дионис, Эрот).
«Федр» - рассматривается как учебник риторики,
потому что здесь дается анализ речей. Речь Лисия –
ущербный тезис «Любящий и его чувства вредны
любимому» и неправильное развитие речи. Сократ
сначала оставляет тезис, но ведет рассуждение по
правильным канонам. Потом он меняет тезис на
правильный и опять ведет по канонам. Анализ трех
видов речей позволяет видеть, что является ценным.
Общие положения об эстетике красноречия.
Категория «порядок» проявляется в структуре
речи. Необходимо наличие в речи частей. Они должны
быть расположены в определенном логическом
порядке. Они должны быть соразмерны и
симметричны, как симметричны части человеческого
тела. Речь как живой организм, человеческое тело.
Композиция речи. Расположение: сначала
вступление, изложение, свидетельство, доказательство,
выводы. Сократ описывает каждый этап и саму
структуру расположения.
В этом диалоге заложены идеи: основы учения о
речевой ситуации. Речевая ситуация – это та сцена, где
развертывается диалог или общение. Адресаты и типы
адресатов. О самой речи и типах речей, которые
соответствуют собеседникам. Говорит о времени и
месте. В речи главенствует истина и мысль. Риторика
по сути дела упрощала процесс мышления. Общие
места,
определяющие
структуру
–
процесс
речемыслительной деятельности регламентировался и
упрощался.
После Сократа и Платона – Аристотель. Автор
многих теоретических трудов: «Логика», «Риторика»,
«Поэтика». В «Риторике» - три книги. Рассматривает и
предмет риторики, и способы убеждения, говорит об
особенностях
самой
речи,
язык
должен
соответствовать предмету речи. Определение качеств
речи: доступность, ясность, уместность. Много
говорит об уместности: разная речь на форуме и суде.
С упадком древнегреческой культуры риторика
развивается в Древнем Риме. Расцвет – примерно
первый век нашей эры, хотя Цицерон был еще до
нашей эры. Возрастает роль судов, народных
собраний.
Потребность
в
навыках красивой
убеждающей речи.
Цицерон (примерно 100 – 43 год до нашей эры) –
известный оратор, политик, писатель. Три книги: «Об
ораторе», «Брут (О знаменитых ораторах)» и «О стиле
речи». Оратор должен заботиться от трех вещах: что
сказать, где сказать и как сказать. Цицерон указывал,
что ораторов мало, потому что подлинное красноречие
дается трудно. Основа – глубокое знание предмета.
Квинтилиан – «Риторические наставления».
Общее название 12 книг. В них систематизирован
опыт и предшественников, и классиков, и собственный
опыт автора. Есть разделы, которые посвящены
практическим задачам риторики – анализ текстов.
Римляне очень ценили возможность говорить красиво.
Крен к эстетической стороне, а не к убеждению.
С падением Рима риторика не прекращает свое
существование, но видоизменяется. Средневековая
риторика становится одним из компонентов тривия
(набор предметов, которые необходимы для обучения,
обязательная программа образования). В основном
переходит к боголсовию, функция убеждения отходит
на второй план. Не судебная речь, а проповедь. Но
риторика
поворачивается
к
литературе.
Разрабатывается теория жанров, теория тропов,
риторических фигур.
«Изборник Святослава» (1073 или 1076 год) –
трактат об образах византийского автора. Идет
процесс вырождения риторики как науки.
В Эпоху Возрождения появляются новые
тенденции – они обусловлены общим ходом развития
культуры. Христианство перестает ощущаться как
господствующая религия, идет освобождение от догм.
Человек – центр вселенной, антропоцентризм.
Возрождается интерес к античности.
Риторики начинают издаваться на национальных
языках, а не только на латыни. Например, работы
Буало уже на французском.
Появляется новая форма риторики – светская
беседа. Риторика развивается и в Европе, и в России.