1 Рекламные игры и их последствия для детей и взрослых АННОТАЦИЯ. Рекламные игры наносят не только ущерб семейному бюджету, но и далеко не лучшим образом влияют на наших детей, на их психику, вкусы и взгляды. Публикуемая статья может послужить основой для бесед с родителями школьников. Дети - аудитория благодарная Реклама предназначается, конечно, взрослым: она стимулирует их спрос на товары и услуги. Любой специалист по рекламе знает: лучшая реклама та, что заставляет человека, если он не пользуется рекламируемым, чувствовать себя неудачником. И производители снабжают рекламу своих товаров обещаниями популярности и успеха - абсолютно лживыми, что хорошо известно большинству покупателей. Убедить взрослого купить что-либо - задача поэтому не из легких: его сдерживают жизненный опыт, привычки и стереотипы поведения. Зато под воздействие рекламы легко попадают дети. Если сыграть на их чувствах, то интерес к товару обеспечен. И фокус в производстве рекламы частенько смещается в сторону детей, той референтной группы, которая, по мнению психологов, оказывает влияние на взрослых. Изощренные методы «пиления» и «выпрашивания» заставляют родителей принимать решение о покупке, что и требуется производителям рекламы. К тому же дети аудитория благодарная. Когда они вырастут, то сохранят лояльность бренду, знакомому им с детства. И снова будут обеспечивать прибыль его владельцу. «Игра», рассчитанная на детей и подростков, берет на вооружение весь арсенал героев мультфильмов и весь мир животных - любимцев детей. Производителям рекламы хорошо известно также, что дети покупают не товар, а упаковку, и она действует безотказно. Жевастики, скелетоны, чебурашки, феи, ведьмы-школьницы, поселившиеся в витринах магазинов, становятся жизненно необходимыми, устоять против их влияния детям практически невозможно. И если ребенку полюбился образ, то будьте уверены: он купит, в конце концов, все: тетради, резинки, ручки, пеналы, стикеры, 2 портфели - все, на чем изображен запомнившийся персонаж. Кроме того, сюжеты рекламы настолько просты и понятны, что при многократном повторении крепко врезаются в память. Ни одно стихотворение, выученное в школе, не может сравниться с запоминанием рекламы: простому по смыслу и языку рекламному слогану сопутствует яркий эмоциональный образ, воздействующий не только на зрение, но и на слух, и на другие чувства. А если в процессе запоминания участвует несколько органов чувств, это, как известно, дает потрясающие результаты: информация «записывается» надолго. Следует понимать также, что современный ребенок живет в технологичном мире, где проводником рекламы являются именно современные технологии. А дети осваивают их быстрее, чем родители. Технологии призваны улучшить качество нашей жизни, облегчить познание мира, но они легко превращаются и в злейших врагов. Вы еще незнакомы с трехголовым монстром ТE-ТЕ-КО? А ведь он давно поселился в наших домах. Для тех, кто не знает, - это телевизор, телефон, компьютер, а имя троице придумал Сергей Азимов. Те-те-ко Телевизор превратился в единственное развлечение большинства взрослых. Вместо прогулок, общения с друзьями, занятий спортом мы все чаще и чаще предпочитаем смотреть об этом по телевизору, лежа на диване, наблюдать за происходящим со стороны. Что остается делать ребенку? Копировать рабов голубого экрана - своих родителей. А монстр не дремлет! Кроме пленения удовольствиями и развлечениями, он ведет неослабевающую рекламную атаку против тех, кто сидит по другую сторону экрана. Мамы и папы еще пытаются обороняться и, как пистолетом, щелкают пультом дистанционного управления в поисках канала, где реклама еще не началась. Ну а ребенок, особенно если он один на один с телевизором, этого никогда не делает. И «мобильник» из средства связи тоже превращается в «игрушку», убивающую время и мозги. При этом дети даже не подозревают, что попадают на крючок многомиллионных бюджетов рекламных компаний. Постоянная реклама SMS-развлечений, доступных после 3 набора короткого коммерческого номера, действует гипнотически, заставляя детей нажимать кнопки телефона и не осознавать последствий. Страдает не только кошелек родителей, оплачивающих расходы, но и психика ребенка. После нескольких сеансов игры в рулетку формируется игровая зависимость, а скачивание безобидных картинок оборачивается порнорекламой, превращающей детей в пациентов психотерапевта. Как сказал Мартин Линдстрем, наши дети - это первое поколение, рожденное с компьютерной мышью в руках и монитором в качестве окна в мир. Они начинают различать иконки раньше, чем учатся читать. Они думают мегабайтами, размерами канала связи и разрешающей способностью экрана как их ровесники когда-то измеряли мир наклейками, футбольными матчами и колесами велосипедов. Компьютер стал неотъемлемой частью жизни детей, обеспечивая им доступ к информации 24 часа в сутки, 7 дней в неделю, 365 дней в году. И далеко не всегда к той, которую следовало бы осваивать ребенку. Плоды рекламы Среднестатистический ребенок еженедельно требует у родителей одну новую игрушку, а каждые три недели - два новых вида еды. Этот вывод сделан исследователями из Детского госпиталя имени Люсиль Пэкард (Lucile Packard Children's Hospital) и медицинского факультета Стэнфордского университета (Stanford's School of Medicine), которые долгое время наблюдали за 800 американскими третьеклассниками. Каждый российский родитель тоже знает, что стоит ему зайти в магазин с ребенком, как придется что-то купить: шоколадку, жевательную резинку, игрушку - чадо не успокоится, пока его желание не будет удовлетворено. Реклама наносит и еще более страшный удар. Она формирует стереотипы поведения и личностных ценностей. По телевидению показывают, как люди становятся миллионерами за полчаса, звезды поп-эстрады рождаются за четыре недели, пища готовится моментально, а новорожденные кричат всего пять секунд. Рекламой вдалбливается установка, что любая проблема решается при помощи покупки товара, а это лишает детей самостоятельности в 4 выборе, возможности применения собственных сил. Формируются потребительские привычки, провоцирующие бесконечную трату денег без мысли о том, где брать их. Дети по-своему решают этот вопрос. Вот реальная история. Девятилетний племянник моей знакомой учится в третьем классе. Кажется, в его голове только деньги, деньги, деньги - ни о чем другом не услышишь. Причем не страсть к их накоплению, а страсть к тратам. Сухарики, мороженое, чипсы, жвачка, кулончики и прочая дребедень. Не знаю, откуда у него деньги (спрашивать неудобно), но интерес к транжирству явно нездоровый. В школе по поведению у него сплошные «неуды». Учится из рук вон плохо - «неохота». А заполнить тетрадку в 12 листов вырезками из рекламных буклетов не поленился. Еще бы, ведь показывал, чего он ждет от Деда Мороза в Новый год. Даже подсчитал на калькуляторе общую стоимость подарков - 4500 рублей. Усердно рекламируемые продукты питания типа «чипсы», «фастфуд», сладкой газированной воды вредят здоровью, приводят к нарушению обмена веществ, к ожирению, психической зависимости от них. Изображения полуобнаженных моделей, которыми пестрит реклама даже самых безобидных товаров, побуждают равняться на этот эталон и девочек, и мальчиков, вызывает у детей раннюю сексуальность. Что же делать родителям? Вырабатывать у себя критическое отношение к информации, заложенной в рекламные сюжеты и тексты. Учить и ребенка не соглашаться со всем, что говорят с экранов телевизоров, и задаваться примерно такими вопросами: а может ли новая клюшка сделать из меня, новичка, профессионального хоккеиста? Обязательно надо связывать рекламную информацию с жизненным опытом ребенка. Если он, к примеру, года два занимается плаванием, можно спросить, возьмут ли его участвовать в международных соревнованиях, если родители купят ему новые плавки от известной фирмы. Следует жестко ограничивать его время у телевизора. Даже если родителям это невыгодно: смотрел бы и не мешал им заниматься своими делами. Нужно помнить о нагрузке на глаза, о психическом напряжении от смены ярких картинок, о физической усталости от неподвижной позы. 5 Необходимо переключать канал, когда там начинается реклама: незамысловатый сюжет рекламного ролика ребенок будет с охотой смотреть много раз. Яркая картинка, запоминающиеся слова, простой сюжет - это ему понятно, и потому он верит в это. Выбирая сотового оператора, надо остановиться на том из них, у кого есть услуга «отключение звонков на короткие SMS-номера», ведь своему младшему сыну мама с папой купили телефон только для того, чтобы он был всегда на связи с ними. Выясните, какими услугами пользуется старший ребенок. Если теми, что популярны у подростков, оговорите лимит пользования ими. Определитесь с тем, кто за что платит. Если родители не хотят постоянно волноваться за ребенка, то надо оплачивать только его телефонные разговоры. Если же он видит в телефоне еще и средство для развлечения, переложите ответственность за эти расходы на него. Помогите ему заработать свои деньги. Уверяю, он не станет тратить их на то, чтобы скачать «игрушку» или от скуки поучаствовать в опросе. Если же и потратит, то совсем немного. Но главное, разберитесь, почему его так влекут эти вещи? Найдите способ пробудить у него более приемлемые интересы. А как быть с компьютером? Принять факт, что компьютер - это часть нашей жизни. Знать, что с ним связана скрытая опасность. Регулярное превышение нормы пребывания у монитора грозит заболеванием. Несоответствующая информация негативно сказывается на психике. Надо развивать критическое отношение к информации с монитора, учить фильтровать и анализировать ее. Станьте заинтересованным партнером в освоении ребенком компьютера, тогда можно будет контролировать сына и даже найти с ним общие интересы. Используйте технологические методы контроля, если другие не помогают. Помощником могут стать программы типа «КиберМама», позволяющие управлять режимом и содержанием работы ребенка за компьютером. Не ставьте компьютер в детской это советуют многие психологи. Рекламный бизнес - это большая игра. И как в любой игре, в ней, кроме победителей, есть и проигравшие. Пока в проигравших находится семья: родители и ребенок. Но у каждого родителя есть шанс защитить дитя от влияния рекламы. Нужно только, соединив 6 свою любовь со своими знаниями и опытом, не отстраняться от детских проблем.