ПСИХОЛОГІЧНЕ ТЕСТУВАННЯ на базі ОКР «Кваліфікований робітник» ДЛЯ АБІТУРІЄНТІВ Донецького індустріально-педагогічного технікуму

МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ
ДОНЕЦЬКИЙ ІНДУСТРІАЛЬНО-ПЕДАГОГІЧНИЙ ТЕХНІКУМ
Затверджено:
Директор технікуму
___________________
Джантіміров А. Ю.
ПСИХОЛОГІЧНЕ ТЕСТУВАННЯ
ДЛЯ АБІТУРІЄНТІВ
Донецького індустріально-педагогічного технікуму
на базі ОКР «Кваліфікований робітник»
для навчання на ІІ ступені
ДОНЕЦЬК 2010
1
2
ЗМІСТ
1. Загальні положення……………………………………………………………4
2. Призначення психологічного тестування……………………………………4
3. Методики дослідження та враховані параметри………………………….. ..5
Додатки……………………………………………………………………………6
3
1. Загальні положення
Технікум здійснює ступеневу підготовку фахівців за освітньо –
кваліфікаційним
рівнем
«молодший
спеціаліст»
за
ліцензованими
спеціальностями.
1 ступінь – підготовка фахівців за освітньо - кваліфікаційним рівнем
«кваліфікований робітник» відповідного розряду за однією з ліцензованих
робітничих професій.
2 ступінь – підготовка фахівців за освітньо – кваліфікаційним рівнем
«молодший спеціаліст» за спеціальностями 5.14010201 «Обслуговування та
ремонт електропобутової техніки», 5.05030103 «Експлуатація та ремонт
гірничого електро-механічного обладнання та автоматичних пристроїв»,
5.05050401
«Зварювальне
виробництво»,
5.05090101
«Конструювання,
виробництво та технічне обслуговування радіотехнічних пристроїв» (далі
«технічні спеціальності»), 5.03050702 «Комерційна діяльність».
3 ступінь – підготовка майстрів виробничого навчання за профілем
підготовки освітньо – кваліфікаційного рівня «молодший спеціаліст» за
спеціальністю 5.010104 «Професійна освіта».
2. Призначення психологічного тестування
Мета: Здійснення якісного відбору для навчання на наступній ступені
найбільш підготовленої молоді,
схильної до професійної діяльності за
обраною спеціальністю.
Завдання:
- отримання діагностичної інформації для складання індивідуальних і
групових програм корекційно-розвивальної діяльності учнів;
- стимулювання та підвищення загальної і професійної свідомості учнів;
- надання консультативної допомоги учням, задоволення їхніх освітніх
потреб;
- надання рекомендацій щодо подальшого навчання учнів на наступній
ступені навчання.
4
3. Методики дослідження та враховані параметри
№
з/
п
Спеціальності
1
Спеціальність
«Комерційна
діяльність»
2
Спеціальність
«Комерційна
діяльність»
3
Спеціальність
«Комерційна
діяльність»,
технічні
спеціальності
4
Технічні
спеціальності
Методики
дослідження
Враховані параметри
Інтелектуальні
здібності. Логічне та
Тест діагностики
абстрактне мислення,
рівня розумових
комбінаторні
здібностей
здібності, практичне
(додаток 1)
математичне
мислення, вербальний
інтелект.
Опитувальник
«Комунікативні
Комунікативні
та
схильності.
організаторські
Організаторські
схильності»
схильності
(додаток 2)
Рівень особистого
Тест
усвідомлення
«Професійна
готовності до
готовність»
оволодіння різними
(додаток 3)
видами професійної
діяльності
Тест технічного
Рівень розвитку
мислення
технічного мислення
(додаток 4)
Час
обстеження
30 хв.
25 хв.
30 хв.
12 хв.
Загальний час обстеження за всіма методиками з урахуванням часу на
організаційні заходи:
- спеціальність «Комерційна діяльність» - 90 хвилин;
- технічні спеціальності – 50 хвилин.
5
Додаток 1
ТЕСТ УМСТВЕННЫХ СПОСОБНОСТЕЙ
ФОРМА А
Цель: определение уровня интеллектуального развития
Инструкция:
Это тест для определения Вашей способности решать задачи.
В тесте - 80 вопросов.
Не задерживайтесь подолгу на каком-либо вопросе. Если вопрос кажется
слишком сложным, переходите к следующему вопросу. Может быть, у Вас
останется время вернуться к трудному вопросу позже.
Пример вопроса:
1. Какой из ниже перечисленных предметов соответствует понятию
ТВЕРДОЕ?
а. хлопок b. железо с. шерсть d. корпия е. шелк
Правильный ответ - (b) железо, поэтому Вам нужно пометить
соответствующую этой букве клетку на опросном листе.
ответ
№
вопроса
1
a
b
c
d
e
Вам дается 30 минут на выполнение теста. Вы не должны задавать никаких
вопросов окружающим и отвлекаться после того, как начали работать с
тестом.
Сообщите Администратору о своей готовности начать работу с тестом.
Переверните эту страницу и приступайте к ответам на вопросы.
6
ТЕСТ УМСТВЕННЫХ СПОСОБНОСТЕЙ
1. Если две порции мороженого стоят восемь центов, то сколько порций Вы смогли
бы купить на восемьдесят центов?
а. 160 b. 16 с. 20 d. 64 е. 6
2. У ребенка не всегда есть ...?
а. глаза b. нос с. игрушки d. легкое е. рот
3. В школе, скорее всего, имеется ...?
a.учебник b. доска с. уборщица d. учитель е. карандаш
4. Обычно о характере человека надежнее судить по ...?
а. богатству b. внешности с. голосу d. поступкам е. туфлям
5. Первая фигура соотносится со второй так же, как третья фигура соотносится с
одной из следующих четырех. С которой?
6. Противоположное по значению слову НЕУКЛЮЖИЙ является ...?
а. сильный b. здоровый с. красивый d. медленный е. грациозный
7. Луна относится к Земле, как Земля относится к ...?
а. Венере b. облакам с. Солнцу d. звездам е. Вселенной
8. Если первые два утверждения верны, то третье ______?
Джордж старше Билла. Гарри старше Джорджа. Билл моложе Гарри.
а. верно b.неверно с. неопределенно
9. Которое из пяти данных ниже слов менее всего похоже на четыре остальных?
а. скорый b. быстрый с. скоростной d. бежать е. быстроходный
10. Которое из этих слов идет в словаре первым по порядку?
а. фрукты b. форточка с. фабрика d. фаянс е. фейерверк
11. Алмазы дороже стекла, потому что они ...?
а. красивее b. чище с. прозрачны d. из углерода е. реже встречаются
12. Какая буква в слове ПЕРГАМЕНТ занимает по счету то же место (считая от
начала), как и в алфавите?
а. Н b. Р с. П d. А e. Г
13. То, что в памяти не точно, можно назвать ...?
7
а. безопасным b. смутным с. забытым d. прекрасным е. грустным
14. Если собака может пробежать 10 футов за 1/5 секунды, то сколько футов она
может пробежать за 20 секунд?
а. 500 b. 350 с. 2500 d. 1000 е. 250
15. Четыре из этих пяти слов в чем-то схожи, какое из них не вписывается в этот
ряд?
а. бензин b. нефть с. дерево d. электричество е. уголь
16. Если 5 ящиков апельсинов весят 200 фунтов, а каждый пустой ящик весит 5
фунтов, то сколько фунтов апельсинов в пяти ящиках?
а. 205 b. 55 с. 175 d. 120 е. 195
17. Одно число в следующем ряду выпадает из последовательности: 1, 6, 2, 7, 3, 8,
4, 9, 5, 9. Какое число неверно?
а. 7 b. 9 с. 10 d. 12 е. 6
18. Первая фигура соотносится со второй так же, как третья фигура соотносится с
одной из следующих четырех. С которой?
19. Если 2.5 ярда проволоки стоят 15 центов, то сколько будут стоить 20 ярдов?
а. $ 2.50 b. 35 центов с. 21 цент
d. $ 1.20
е. 75 центов
20. Четыре из этих слов в чем-то похожи. Какое не так похоже на остальные?
а. бросать b. недолюбливать с. отвергать d. отвечать е. слушать
21. Противоположным экономии является ...?
а. приобретение b. скупость
с. пустая трата d. неразумная трата
е. трата
22. Дискуссия всегда предполагает наличие ...?
а. аргумента b. офиса с. председателя d. слушателей е. темы
23. Найдите 2 буквы в слове НЕВРОПАТОЛОГ, между которыми в слове
столько же букв, сколько букв между ними в алфавите.
Которая из этих 2-х букв идет первая в алфавите?
а. П
b. О
с. Н d. T
е. А
24. Если первые два утверждения верны, то третье ... ?
Нельзя стать чемпионом по плаванию без большой тренировки. Джим часто
тренируется в плавании. Джим будет чемпионом по плаванию.
а. верно
b. не верно с. неопределенно
25. Которое из этих выражений менее всего похоже на остальные три?
8
а. благоприятный – хороший
d. теплый - горячий
b. красивый – прекрасный
c. маленький – малый
26. Сколько из данных ниже слов можно составить из
КРЕСТОВИНА, используя любую букву любое количество раз?
Франт, кроссовки, аквамарин, винтовка, верста, треска, антоновка.
а. З
b. 6
с.7
d.5
е.4
букв
27. В физике закон сохранения энергии является ...?
а. устаревшим
b. абсолютным с. гипотетическим d. теоретическим
действующим
слова
е.
28. ЛАК относится к БАК, как ...? к КОЗА.
а. лук
b. боты
с. край
d. кипа
е. лоза
29. Которое из этих слов относится к МЕДЛЕННО, как МНОГО относится к
МАЛО?
а. идти
b. всегда
с. очень
d. говорить е. быстро
30. Противоположное к слову ИЗРЕДКА ... ?
а. редко b. периодически с. часто d. никогда
е. переменно
31. Мужчина и его жена, его две дочери и их мужья и четверо детей в семье
каждой дочери составляют группу из ...? человек.
а. 14
b. 12
с. 6
d. 9
е. 15
32. Противоположное от слова ДРУЖЕЛЮБИЕ ... ?
а. любовь b. ободрение с. радость d. неприязнь е. страх
33. КИНОФИЛЬМ относится к ФОТОГРАФИИ так же, как ...? относится к
ОЗЕРУ.
а. плавание
b. водопад
с. яхта
d. рыба
е. вода
34. На вечеринке всегда есть ... ?
а. напитки
b. игры
с. гости d. кабаре е. официанты
35. ЧАСЫ относятся к ВРЕМЕНИ, как ВЕСЫ к ...?
а. тяжелый
b. движение
с. вес
d. унция
е. безмен
36. "Действие по изменению расположения " - хорошее определение для слова ...
?
а. хаос
b. деятельность
с. перестановка
d. путаница
е. продвижение
37. Если первые два утверждения верны, то третье ...?
Все студенты сдали свои экзамены. Джон не сдал свой экзамен. Джон - студент.
а. верно
b. неверно
с. неясно
38. Если слова, данные ниже, переставить, чтобы получилось предложение,
имеющее смысл, то с какой буквы будет начинаться второе слово в этом
9
предложении?
ЛЮДЕЙ ДВЕ ИМЕЕТ НОГИ БОЛЬШИНСТВО
а. А
b. Д
с. Л
d. H
е. И
39. Первая фигура соотносится со второй так же, как третья фигура соотносится с
одной из следующих четырех. С которой?
40. ПРАВДА относится с ЛОЖЬЮ так же, как ...? с отсутствием.
а. ложь b. отпуск с. присутствие d. прогул е. визит
41. Отец всегда ...?, чем его сын.
а. выше b. медлительнее с. старше d. умнее е. проницательнее
42. Такие вещи как язык, одежда, традиции, цвет кожи показывают ...?
а. темперамент
b. расовую принадлежность
с. место рождения
проживания е. личность
d. место
43. Строение (здание) всегда имеет ...?
а. двери b. окна с. стены d. кирпичи е. трубы
44. Что относится к сфере так же, как квадрат относится к кубу?
а. стороны b. окружность с. треугольник d. углы е. размеры
45. Какая из этих пар слов менее всего похожа на остальные три?
а. грустный - жалость b. красивый - уродливый с. правда - ложь
брать
d. давать -
46. Два слова НЕОБХОДИМЫЙ и ЖЕЛАННЫЙ означают ...?
а. противоположное b. то же самое с. ни то же самое, ни противоположное
47. Из пяти слов, данных ниже, четыре определенным образом похожи. Которое
отличается от остальных четырех?
а. бежать b. идти пешком
с. ползти d. припасть к земле / пресмыкаться
е.
прыгать
48. Мысль о том, что Земля есть центр Вселенной, является ...?
а. невероятной b. умной с. губительной d. недалекой с. астрономической
49. Противоположным слову ХРАБРЫЙ является ...?
а. упрямый b. предатель с. трусливый d. медлительный е. безответственный
10
50. Противоположным слову УСПЕХ является ...?
а. обеспечить b. отступить с. неудача d. задержка е. победа;
51. Предшествовать означает "быть прежде кого-то или чего-то", предвидеть
означает "знать заранее", значит, "пред-" означает
а. устроить b. до с. сделать заранее d. идти до е. сделать до или после
52. Если 13.5 ярдов проволоки стоят $ 1.35, то сколько будут стоить 10.5 ярдов?
а. $ 1.25 b. $ 1.05 с. 75 центов d. $ 1.47 е. 57 центов
53. Какое число в этом ряду появляется второй раз ближе к началу? 7 5 6 4 8 9 1 0 6
099765841902
а. 5 b. 1 с. 0 d. 6 е. 7
54. Первая фигура соотносится со второй так же, как третья фигура соотносится с
одной из следующих четырех.
С которой?
55. Если первые два из данных утверждений верны, то третье...?
Некоторые из наших знакомых - клерки. Некоторые из наших знакомых мужчины. Некоторые из наших знакомых - мужчины-клерки.
а. верно b. неверно с. неопределенно
56. Если слова, данные ниже, переставить, чтобы получилось предложение, то на
какую букву будет оканчиваться четвертое слово в предложении?
В ЖУРАВЛЬ СИНИЦА РУКЕ В ЛУЧШЕ НЕБЕ ЧЕМ
а. Е b.Ь
с. А d.М
е. В
57. Сифон изготавливает смесь из 3-х частей воды и 2-х частей апельсинового
сиропа. Сколько литров воды потребуется на изготовление 100 литров смеси?
а. 80 b. 33 1/2 с. 60 d. 66 2/3 е. 40
58. Если человек говорит вещи, которые, как он знает, неверны, то его называют
...?
а. осторожным
b. упрямым
с. лживым
d. неинформированным
е.
самоуверенным
59. Которое из этих выражений менее всего похоже на остальные три?
а. читать книги b. стелить постель с. принимать гостей d. создавать трудности
60. Если отец может пройти 10 футов, в то время как ребенок проползает 4 фута, то
сколько футов может пройти отец, пока ребенок проползет 6 футов?
а. 12 b. 8 с. 15 d. 18
е. 20
11
61. Утверждение, которое не имеет определенного значения, называют ...?
а. несправедливым
b. верным
с. неясным d. сомнительным е. неверным
62. Которое из следующих слов является чертой личности?
а. богатство b. репутация с. положение d. замкнутость е. власть
63. В данном ряду одно число неверно - 2, 12,4, 9, 8, 6, 16,4. Какое число должно
быть вместо него?
а. 11 b. 3 с. 5 d. 9 е. 10
64. ИДУЩИЙ относится к УШЕДШИЙ как СЕЙЧАС относится к ...?
а. будет b. сегодня с. тогда d. вчера е. в последующем
65. Если из слов, данных ниже, построить предложение, то на какую букву будет
оканчиваться последнее слово в предложении?
ЗНАЕТ МАТЬ ЛУЧШИЙ ВСЕГДА ОТВЕТ НЕ
а. А b. Ь с. Т
66. Первая фигура соотносится со второй так же как третья фигура соотносится с
одной из следующих четырех.
С которой?
67. Кусок бечевки в 72 дюйма длиной садится до 66 дюймов, если его намочить.
Какая длина будет у 96-дюймовой бечевки после того, как ее намочили?
а. 92 b. 48 с. 88 d. 90 е. 76
68. Которая из пяти вещей, данных ниже, более всего схожа с этими тремя: известь,
хлопок, слоновая кость?
а. вода d. снег с. нефть d. сыр е. море
69. Если бы Вы смотрели на пять данных ниже слов в зеркало, стоящее прямо
вверху страницы, то которое из них выглядело бы почти так же, как если бы Вы
смотрели прямо на него?
а. ОКНО b. МАМA с. ЛАПА d. ОНО е. ЛИЛИЯ
70. Тигр больше всего похож на ...?
а. осла b. слона с. волка d. кошку е. зебру
71. Какое дополнительное слово из пяти слов внизу дополнило бы это предложение
наиболее правильно? Учителя ...? мудрее своих учеников.
а. всегда b. никогда не с. намного d. обычно е. редко бывают
12
72. Какая буква является четвертой направо от буквы, стоящей посередине между
"X" и "Е" в слове СТИХОТВОРЕНИЕ?
а. О b. Е
с. Р
d. И
е. Н
73. Которое из пяти слов, данных ниже, менее всего похоже на остальные четыре?
а. лев b. акробат с. клоун d. цирк е. лошадь
74. РЕГРЕСС относится к ЭВОЛЮЦИИ как ПРОГРЕСС относится к ...?
а. экспрессия b. девальвация
с. ретрогрессия
d. революция
е. замедление
75. Одно число является неверным в следующем ряду: 2, 4, 8, 16, 32, 60, 128- Каким
должно быть это число?
а. 3 b. 9 с. 18 d. 64 е. 96
76. Если электропоезд движется на север со скоростью 15 км/час, а ветер дует на
юг со скоростью 30 км/час, то поезд будет двигаться на юг со скоростью 15 км/час.
а .верно
b. неверно с. неопределенно
77. Если кусок бечевки разрезать так, что одна часть составляет 2/3 от второй
части, а общая длина бечевки - 40 ярдов, то какова длина короткой части?
а. 36 1/3 b. 16 с. 18 d. 23 2/3 е. 24
78.
Какая цифра находиться здесь в пространстве,
которое в окружности и в треугольнике, но не в
прямоугольнике?
а. 1 b. 2 с. 3 d.4 е. 5
79. Сколько тут есть цифр, каждая из которых входит в
две геометрические фигуры (но только в две)?
а. 1 b. 2 с. 3 d. 4 е. 5
80. Какая цифра входит в ту же геометрическую фигуру
или фигуры (и в никакие другие), как и цифра 7?
а. 4 b.З с. 2 d. 6 е.5
13
Додаток 2
ОЦЕНКА КОММУНИКАТИВНЫХ И ОРГАНИЗАТОРСКИХ
СКЛОННОСТЕЙ
Цель: оценить коммуникативные и организаторские склонности.
Инструкция: «Вам нужно ответить на все предложенные вопросы. Свободно
выражайте свое мнение по каждому вопросу и отвечайте так: если ваш ответ
на вопрос положителен (вы согласны), то в соответствующей клетке листа
ответов поставьте плюс, если же ваш ответ отрицателен (вы не согласны) —
поставьте минус. Следите, чтобы номер вопроса и номер клетки, куда вы
запишете свой ответ, совпадали. Имейте в виду, что вопросы носят общий
характер и не могут содержать всех необходимых подробностей. Поэтому
представьте себе типичные ситуации и не задумывайтесь над деталями. Не
следует тратить много времени на обдумывание, отвечайте быстро.
Возможно, на некоторые вопросы вам будет трудно ответить. Тогда постарайтесь дать тот ответ, который вы считаете предпочтительным. При ответе
на любой из этих вопросов обращайте внимание на его первые слова. Ваш
ответ должен быть точно согласован с ними. Отвечая на вопросы, не стремитесь произвести заведомо приятное впечатление. Нам важен не конкретный ответ, а суммарный балл по серии вопросов».
1. Много ли у Вас друзей, с которыми Вы постоянно общаетесь?
2. Часто ли Вам удается склонить большинство своих товарищей к принятию
ими Вашего мнения?
3. Долго ли Вас беспокоит чувство обиды, причиненное Вам кем-то из Ваших
товарищей?
4. Всегда ли Вам трудно ориентироваться в создавшейся критической
ситуации?
5. Есть ли у Вас стремление к установлению новых знакомств с разными
людьми?
6. Нравиться ли Вам заниматься общественной работой?
7. Верно ли, что Вам приятнее и проще проводить время с книгами или за
какими-либо другими занятиями, чем с людьми?
8. Если возникли какие-либо помехи в осуществлении Ваших намерений, то
легко ли Вы отступаете от них?
14
9. Легко ли Вы устанавливаете контакты с людьми, которые значительно
старше Вас по возрасту?
10. Любите ли Вы придумывать и организовывать со своими товарищами
различные игры и развлечения?
11. Трудно ли Вы включаетесь в новую для Вас компанию?
12. Часто ли Вы откладываете, на другие дни те дела, которые нужно было
бы выполнить сегодня?
13. Легко ли Вам удается устанавливать контакты с незнакомыми людьми?
14. Стремитесь ли Вы добиваться, чтобы Ваши товарищи действовали в
соответствии с Вашим мнением?
15. Трудно ли Вы осваиваетесь в новом коллективе?
16. Верно ли, что у Вас не бывает конфликтов, с товарищами из-за
невыполнения ими своих обязанностей, обязательств?
17. Стремитесь ли Вы при удобном случае познакомиться и побеседовать с
новым человеком?
18. Часто ли в решении важных дел Вы принимаете инициативу на себя?
19. Раздражают ли Вас окружающие люди, и хочется ли Вам побыть одному?
20. Правда ли, что Вы обычно плохо ориентируетесь в незнакомой для Вас
обстановке?
21. Нравится ли Вам постоянно находиться среди людей?
22. Возникает ли у Вас раздражение, если Вам не удается закончить начатое
дело?
23. Испытываете ли Вы чувство затруднения, неудобства или стеснения, если
приходится проявить инициативу, чтобы познакомиться с новым человеком?
24. Правда ли, что Вы утомляетесь от частого общения с товарищами?
25. Любите ли Вы участвовать в коллективных играх?
26. Часто ли Вы проявляете инициативу при решении вопросов, затрагивающих интересы Ваших товарищей?
27. Правда ли, что Вы чувствуете себя неуверенно среди малознакомых Вам
людей?
15
28. Верно ли, что Вы редко стремитесь к доказательству своей правоты?
29. Полагаете ли Вы, что Вам не доставляет особого труда внести оживление
в малознакомую Вам компанию?
30. Принимаете ли Вы участие в общественной работе в техникуме?
31. Стремитесь ли Вы ограничить круг своих знакомых небольшим
количеством людей?
32. Верно ли, что Вы стремитесь отстаивать свое мнение или решение, если
оно не было сразу принято Вашими товарищами?
33. Чувствуете ли Вы себя непринужденно, попав в незнакомую Вам
компанию?
34. Охотно ли Вы приступаете к организации различных мероприятий для
своих товарищей?
35. Правда ли, что Вы не чувствуете себя достаточно уверенным и
спокойным, когда приходится говорить что-либо большой группе людей?,
36. Часто ли Вы опаздываете на деловые встречи, свидания?
37. Верно ли, что у Вас много друзей?
38. Часто ли Вы оказываетесь в центре внимания своих товарищей?
39. Часто ли Вы смущаетесь, чувствуете неловкость при общении с
малознакомыми людьми?
40. Правда ли, что Вы не очень уверенно чувствуете себя в окружении
большой группы своих товарищей?
16
Додаток 3
ТЕСТ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ГОТОВНОСТИ
Цель: повысить у выпускников ПТУЗ уровень осознания своей готовности к
различным видам профессиональной деятельности.
Инструкция 1: Сейчас Вам будет предложен перечень трудовых действий. Вы
должны оценить, насколько успешно Вы бы смогли выполнять каждое из этих
действий. Для того, чтобы оценить себя, используйте шкалу от 0 до 10 баллов.
Если действие представляется вам трудным, то напротив его номера в вашем
бланке ответов в графе «Самооценка» ставьте невысокий балл. Если Вы
считаете, что легко справились бы с этим действием, то напротив
соответствующего номера поставьте высокий балл. Обратите внимание, что
здесь речь идет не о Ваших желаниях, а о Ваших возможностях и способностях.
БЛАНК ОТВЕТОВ
Фамилия И. О. _______________________________
Номера
действий
Самооценка
Соответствие
норме
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
ИТОГО
17
Группа _________________
Предпочитаемые
профессии
ПЕРЕЧЕНЬ ТРУДОВЫХ ДЕЙСТВИЙ
1. Следить за показаниями приборов, за информацией на экране (дисплее).
2. Работать с текстами (много читать, изучать что-либо).
3. Выполнять расчеты (на ЭВМ, микрокалькуляторе, в уме).
4. Вести записи, печатать на машинке, на компьютере.
5. Много говорить, выступать перед аудиторией, беседовать с людьми.
6. Быть услужливым, уметь нравиться и угождать клиентам.
7. Управлять техникой (машинами, станками, агрегатами).
8. Обрабатывать что-либо вручную или с помощью простых
приспособлений.
9. Часто работать на открытом воздухе, на природе (в любую погоду).
10. Много запоминать по ходу работы.
11. Часто разъезжать (командировки, экспедиции).
12. Быстро реагировать на меняющуюся ситуацию, уметь переключать
внимание.
13. Проверять, контролировать, оценивать что-либо и кого-либо, ставить
диагноз.
14. Быть осторожным и предусмотрительным, соблюдать правила
безопасности (рисковать, но по-умному).
15. Выполнять «грязную» работу (которая может сопровождаться
неприятным запахом, пылью, сыростью, шумом).
16. Переносить однообразную, монотонную работу.
17. Терпеть насмешки, грубость.
18. Испытывать длительные физические нагрузки (много ходить,
выполнять разнообразные движения, давление, переносить вибрацию,
перепады температуры).
19. Уметь организовывать, руководить людьми.
20. Владеть иностранным языком.
21. Уметь постоять за себя, с честью выходить из конфликтных ситуаций.
22. Не обманывать других и самого себя (говорят, это не каждому дано).
23. Часто работать по вечерам и без выходных.
24. Уметь самостоятельно принимать важные решения (и отвечать за них
тоже самостоятельно).
25. Уметь взаимодействовать с коллегами, работать в коллективе (без
скандалов и склок).
26. Постоянно следить за собой, тренироваться, репетировать, быть в хорошей форме.
27. Составлять и монтировать схемы, приборы, выявлять в них дефекты и
устранять.
28. Быть проворным, уметь работать быстро.
18
Додаток 4
ТЕСТ ТЕХНИЧЕСКОЙ ПОНЯТЛИВОСТИ (БЕННЕТ)
Цель: оценка уровня технического мышления.
Инструкция: Вам предложено 32 задания в виде рисунков и связанных с
ними вопросов, которые позволят оценить ваше умение решать простейшие
физико-технические задачи. На всю работу с тестом отводиться 12 минут. На
каждый вопрос даны три варианта возможных ответов на него, причем
только один из них является правильным. Выберите правильный на ваш
взгляд ответ и отметьте крестиком его номер (1, 2 или 3) в вашем бланке
ответов напротив номера соответствующего вопроса.
БЛАНК ОТВЕТОВ
Фамилия, имя_____________________________ Группа___________________
1
1
2
3
4
5
6
7
8
2
3
1
2
3
1
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
19
2
3
1
25
26
27
28
29
30
31
32
2
3