друзья в нашей жизни

ДРУЗЬЯ В НАШЕЙ ЖИЗНИ
1
РАЗГОВАРИВАЕМ!
Упражнение 1. Приятель, товарищ, знакомый––это синонимы к слову
«друг». Заполните пропуски.
1. Мы жили с ним когда–то на одной улице. Я знаю его имя, но это всё. Он мне
просто __________________________.
2. Мы с ней учимся в одном классе. Она всегда помогает мне, когда я что–то не
понимаю. Она––хороший __________________________ .
3. Он––мой __________________________ . Мы с ним недавно познакомились.
У нас с ним одинаковые вкусы, но я не знаю, какой он человек.
4. Она––моя лучшая __________________________ . Мы знакомы с ней с самого
детства. Я доверяю ей во всём.
Упражнение 2. Прочитайте стихотворение Эдуарда Аркадьевича Асадова
и скажите, как описывает поэт своего друга.
Свалилось зло, какого и не чаял.
Мир стал весь будто каменным. И вдруг
К тебе пришёл твой закадычный друг
И в трудный час плечо своё подставил.
И ты уже не в безнадёжной мгле,
И уж не так по сердцу лупит вьюга.
И нет прочней опоры на земле,
Чем то плечо надёжнейшего друга...
Э. Асадов
Упражнение 3. Каких друзей вы знаете из книг, фильмов или кинофильмов? О
каких друзьях можно сказать, что их водой не разольёшь и что их дружбу топором
не разрубишь?
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
2
ЧИТАЕМ!
Упражнение 1. Прочитайте стихотворение Агнии Львовны Барто «Требуется друг».
Почему с девочкой никто не хотел дружить?
Все живут, не тужат,
А со мной не дружат.
Предлагаю Ильиной:
«Ты дружи со мной одной!».
Есть разряд у Ильиной
И девчонок свита.
Подружусь я с Ильиной –
Стану знаменита.
Все пятерки до одной
У Светловой Нади.
Я прошу: «Дружи со мной!
Подружись хоть на день!
Будешь ты меня спасать –
Дашь контрольную списать».
А девчонка на дыбы!
Говорит: «Молчала бы!»
Не вставать же на колени,
Уговаривать подруг.
Напишу я объявление:
«Срочно требуется друг!»
Упражнение 2. Прочитайте отрывок из интервью с Люсей Лющик и скажите, что ценит
она в своих друзьях. А что цените вы?
Какими качествами должен обладать человек, чтобы
быть Вашим другом?
Обыкновенными, нормальными человеческими качествами, не
больше, но и не меньше. Я достаточно требовательна к себе и
на очень многие вещи могу пойти ради друзей, с их стороны
требую того же. Я очень общительный человек и легко
схожусь с людьми, но настоящих друзей у меня не так уж и
много. Я всегда верю человеку, но не даю права на ошибку.
Второго шанса не бывает.
ПИШЕМ!
Упражнение 1. Вставьте пропущенные слова. Расскажите, какими качествами
характера должен обладать ваш друг?
3
Верный, надёжный, добрая, честный, весёлый, смелый, общительная,
отзывчивая, бескорыстный, чувство юмора.
Он всегда говорит правду. Он честный.
Она всех любит. Она очень ____________________________ .
С ним никогда не соскучишься. Он такой ____________________________ !
Он ничего не боится. Он ____________________________ .
У неё очень много друзей. Она такая ____________________________ !
Я могу на него всегда положиться, потому что он ______________________.
Ты можешь попросить её помочь тебе и она обязательно тебе поможет. Она
__________________________ .
8. Он никогда никого не предаст. Он ________________________ друг.
9. Он помогает людям не ради денег и славы. Он ________________________ .
10. Она может посмеяться и над собой. У неё хорошее
____________________________ .
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
Упражнение 2. «Без чего не может существовать дружба?». Разгадайте кроссворд о
качествах настоящего друга.
Д
Р
У
Ж
Б
А
1. Друзья открывают друг другу свои секреты, потому что в их дружбе есть такое
чувство, как ______________ .
2. Друзья друг другу говорят правду, ничего не скрывая, потому что в их дружбе
есть чувство ______________ .
3. Друзья относятся друг к другу с ______________ , потому что они ценят особые
качества и достоинства в друг друге.
4. Друг всегда тебе окажет ______________ , если у тебя случилось несчастье.
5. Если твой друг заболел, как должен вести себя с ним?
6. Что помогает друзьям относится друг к другу хорошо?
Упражнение 3. А у вас есть хороший друг/подруга? Опишите его/её характер.
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
9 ИЮНЯ––МЕЖДУНАРОДНЫЙ ДЕНЬ ДРУЗЕЙ
4
Упражнение 3. У Булата Шалвовича Окуджавы есть песня «Давайте восклицать».
Прослушайте песню, a потом сделайте комплимент своему другу/подруге.
Например, У тебя отличное чувство юмора.
________________________________________________________________________
Упражнение 4. Подготовьтесь обсудить следующие вопросы.
1.
2.
3.
4.
5.
Что такое настоящая дружба?
Какие проступки можно простить другу, а какие нет?
Всегда ли надо говорить другу правду?
Зачем человеку нужны друзья?
Как вы думаете, что надо делать, чтобы дружба оставалась крепкой?
Упражнение 5. Используя следующие вопросы, попросите своего одноклассника
рассказать вам о его/её лучшем друге.
1. Как зовут?
2. Сколько лет?
3. Где родился?
4. Где сейчас живёт?
5. Где учится?
6. Чем занимается?
7. Какие у него/у неё интересы?
8. Где вы с ним/с ней познакомились?
9. Сколько лет вы дружите?
10. Что вы любите делать вместе?
11. Почему вы считаете его/её своим другом?
Упражнение 6. Подготовьте устную презентацию о своём друге. Используйте вопросы из
упр. 5.
5