Олимпиада «Родной край – 2010» 4 класс, городской этап

ОЛИМПИАДА «РОДНОЙ КРАЙ – 2010» 4 КЛАСС
ЧАСТЬ А
В каждом задании найти один правильный и наиболее полный ответ. За верный ответ – 1 балл.
1. Регионы России, граничащие с Чувашской
Республикой это:
а) Республика Мари Эл, Республика Мордовия,
Республика Татарстан, Новгородская область,
Ульяновская область;
б) Республика Мари Эл, Республика Мордовия,
Республика Башкортостан, Нижегородская
область, Ульяновская область;
в) Республика Мари Эл, Республика Мордовия,
Республика Татарстан, Нижегородская область,
Ульяновская область;
г) Республика Мари Эл, Республика Мордовия,
Республика Татарстан, Нижегородская область,
Самарская область.
2. Это цвета и символы государственного
флага Чувашской Республики:
а) Желтый, темно-красный, древо жизни,
светила, вода;
б) Белый, желтый, красный, древо жизни;
в) Желтый, темно-красный, древо жизни,
светила;
г) Темно-желтый, красный древо жизни,
светила.
3. Предками чувашского народа были:
а) Булгары;
б) Славяне;
в) Татары;
г) Булгары и славяне.
4. Древние государства предков чувашей
(даты их образования) это:
а) Великая Булгария (IX в), Волжская Булгария
(VII в);
б) Киевская Русь (IX в), Великая Булгария
(VII в);
в) Великая Булгария (VII в), Киевский каганат
(IX в);
г) Волжская Булгария (IX в), Великая Булгария
(VII в).
5. Дата образования Чувашской Автономной
области:
а) 24 июня 1920 года;
б) 21 апреля 1920 года;
в) 24 июня 1925 года;
г) 21 апреля 1925 года.
6. Великая Отечественная война началась:
а) В 1945 году.
б) В 1939 году.
в) В 1941 году.
г) В 1917 году.
7. Это названия рек протекающих по
территории Чувашской Республики:
а) Волга, Сура, Цивильск, Парат.
б) Волга, Сура, Цивиль, Парат.
в) Волга, Ибреси, Цивиль, Парат.
г) Волга, Сура, Цивиль, Кюльхири, Парат.
8. Это космонавты, чья судьба связана с
Чувашией:
а) А. Николаев, Ю. Гагарин, Н. Бударин, М.
Манаров.
б) Ю. Гагарин, Н. Бударин, М. Манаров.
в) А. Николаев, Н. Бударин, М. Манаров.
г) А. Николаев, Ю. Гагарин, М. Манаров.
9. Царем (ханом) Золотой (Великой)
Булгарии был:
а) Котраг.
б) Алмуш.
в) Аспарух.
г) Кубрат.
10. В народной культуре верховой группы
чувашей есть элементы, связанные с:
а) Марийской народной культурой.
б) Татарской народной культурой.
в) Мордовской народной культурой.
г) Немецкой народной культурой.
11. Чувашский поэт Константин Иванов
родом из:
а) Чувашии.
б) Башкортостана.
в) Татарстана.
г) Марий Эл.
12. Это город Чувашской Республики,
который с древности славился своими
ярмарками:
а) Чебоксары.
б) Цивильск.
в) Алатырь.
г) Канаш.
1
13. В Волжской Булгарии использовали:
а) Арабскую и латинскую письменность.
б) Руническую письменность.
в) Латинскую письменность.
г) Арабскую и руническую письменность.
15. День чувашского языка отмечается:
а) 25 апреля.
б) 24 июня.
в) 29 апреля.
г) 1 июня.
14. Основатель государства Золотая Орда:
а) Чингисхан.
б) Батый.
в) Иван Грозный.
г) Алмуш.
ЧАСТЬ В
Выполните задания. За верный ответ – 2 балла, за ответ с одной ошибкой – 1 балл.
1. Выпишите два неверных слова.
Города Чувашской Республики: Чебоксары, Ядрин, Кубня, Канаш, Марпосад, Козловка, Алатырь,
Парат, Шумерля.
2. Найдите соответствия:
1) Марий Эл
2) Мордовия
3) Татарстан
4) Башкортостан
а) Казань
б) Саранск
в) Йошкар-Ола
г) Уфа
3. Выпишите номера предложений, в которых есть ошибки.
1) Золотая (Великая Булгария) располагалась около Черного моря.
2) Жители Золотой Булгарии и Хазарского каганата разговаривали на славянском языке.
3) После распада Золотой Булгарии Аспарух со своим племенем ушел на запад на реку Волга.
4) Столицей современного государства Болгария является город Плиска.
4. Найдите соответствия. Кто изображен на фотографиях?
1
2
3
4
5
а) Д. Эльмень, б) А. Николаев, в) Н. Федоров, г) К. Иванов, д) Н. Бударин
ЧАСТЬ С
Выполните задания. За верный ответ 1 задания – 3 балла, за ответ с ошибками – от 0 до 2 баллов.
Второе задание оценивается от 0 до 4 баллов.
1. Как вы думаете, с каким событием связаны эти понятия? Напишите, что вы о нем знаете.
Чуваши, марийцы, Казанское ханство, г. Свияжск, легенда о гусляре, Иван Грозный.
2. Напишите короткое сочинение (эссе), не больше половины страницы, на тему: «Почему нужно
изучать культуру и историю своего родного края?»
2