Мои друзья - дорожные знаки

Развлечение для детей старшего дошкольного возраста
«Мои друзья – дорожные знаки»
В зал входят дети и рассаживаются на стулья
Ведущая: Сегодня мы получили вот такое письмо (раскрывает конверт,
читает).
«Мы, жители страны Дорожных знаков, находимся в большой беде. Мы
попали в плен к Помехе–Неумехе. И теперь у нас в стране происходят
постоянные аварии. Помогите нам!»
Ведущая: Да, ребята, видите, произошло большое несчастье. Без дорожных
знаков, светофора, и четких строгих правил очень трудно и машинам, и
пешеходам. Вы согласны помочь жителям страны Дорожных знаков?
Дети: Да! Да!
Ведущая: Ну что же, тогда не будем терять времени даром и отправимся в
путь.
1 станция «Азбука дорожных знаков»
Ведущий: Здравствуйте, ребята! Наша станция называется «Дорожные
знаки». А что же такое дорожный знак, и для чего он нужен? (ребята
отвечают). Дорожные знаки помогают пешеходам и машинам безопасно
двигаться. Перед вами, ребята, дорожные знаки. Ваша задача понять, о каком
знаке идет речь в стихотворении, и показать его. Слушайте внимательно.
Задание 1:
Ярко белые полоски
Ребенок знает, знает взрослый,
Через дорогу нас ведет
Пешеходный (переход).
Езжай, водитель, осторожно!
Здесь быстрое движенье невозможно,
Знают люди все на свете:
В этом месте ходят дети.
Солнце светит, непогода,
Здесь не ходят пешеходы.
Говорит всем знак одно: «Вам ходить
запрещено!»
Вам не стоит удивляться,
Отсутствию машин и узким проходам,
Можно здесь передвигаться, Только
пешеходам.
Эй, водитель, не зевай! Ходит впереди
трамвай. Ты скорей притормози, Ему дорогу
уступи.
Задание 2.
Ведущий:
Чтоб на дороге уверенным быть,
Знать все основы вожденья,
Нужно смолоду учить Азбуку движенья!
Азбукой улиц, проспектов, дорог
Город дает нам все время урок.
Вот она азбука над головой
Знаки развешаны вдоль мостовой.
- А сейчас, ребята, я хочу рассказать вам еще про несколько дорожных
знаков (см. приложение 4):
Голова болит у Томы,
Не дойти теперь до дома.
В ситуации такой Нужно знак найти какой?
Можно встретить знак такой
На дороге скоростной,
Где больших размеров яма,
И ходить опасно прямо,
Там, где строиться район,
Школа, дом иль стадион.
Вот так знак! Глазам не верю,
И зачем здесь батарея?
Помогает ли движенью Паровое отопленье?
Может быть, зимою вьюжной
Здесь шоферам греться нужно?
Но все не так, ведь этот знак
Говорит шоферу так: «Здесь
шлагбаум - переезд,
Подожди - пройдет экспресс».
Если заболели вдруг,
И свалил в постель недуг,
Поспешите вы лечиться,
Знак покажет, где больница.
Задание 3. Придумать новый знак.
Ведущий: Сейчас мы с вами разделимся на команды: каждый ряд - одна
команда. Задание для вас такое: нарисуйте знак, который не существует. В
нем вы должны показать запрет чего-либо, тогда знак будет красным. А если
вы что-то хотите разрешить, то знак будет синим. Знак может быть
квадратным или круглым. Потом вы объясните, что обозначает ваш знак.
2 СТАНЦИЯ. «Законы уличного движения»
Ведущий: Здравствуйте, ребята. Наша станция называется « Законы уличного
движения», сначала мы предлагаем вам отгадать несколько загадок.
Задание 1. Отгадай загадки.
Что за чудо, что за дом,
Народу много едет в нём.
Обувь носит из резины
А питается бензином.
(Автобус)
Ранним утром по дороге
Крутятся два колеса.
А педали крутят ноги
Есть багажник, тормоза.
У загадки есть ответ –
Что это?... (Велосипед)
Спозаранку за окошком Стук, и
звон, и кутерьма. По прямым
стальным дорожкам
Ходят красные дома. (Трамвай)
Он заботливый и строгий,
Неподвижно на месте стоит.
Он на улице широкой
Движением руководит.
Помогает он тебе
Путь пройти опасный.
Всегда на высоте Зелёный,
жёлтый, красный. (Светофор)
Как зовутся те дорожки,
По которым ходят ножки.
Отличить легко их можно,
Будь то улица, бульвар.
Пешеходные дорожки –
Это только... (Тротуар)
Короче бывает, длинней,
Всего на свете ниже. А
воспользовавшись ей, Все
дали становятся ближе.
(Дорога)
Задание 2. Найди нарушения на картинке см. приложение 6.)
3 СТАНЦИЯ. «Автомобили»
Дети делятся на четыре команды ( 5 человек) и из разрезанных картинок
собирают автомобили (пазлы).
В конце игры выбегает Кот?
Ведущая: Кто ты?
Кот: Я ученик светофорных наук – Кот.
Ведущая: Кот, а ты знаешь правила дорожного движения?
Кот: А зачем их знать? Я и без них прекрасно обойдусь!
Ведущая: Ну что же, сейчас проверим. Скажи, пожалуйста, как надо
переходить улицу?
Кот: Как? На четырех лапах.
Ведущая: Ребята, правильно он ответил?
Дети: Нет!
Ведущая: а как надо?
Ребенок::
Пешеход, пешеход!
Помни ты про переход!
Подземный, наземный,
Похожий на зебру.
Знай, что только переход
От машины тебя спасет.
Ведущая: Правильно. А тебе, кот, второй вопрос: как следует себя
вести, если ты вышел из автобуса и тебе надо перейти на другую
сторону улицы?
Кот: Надо обойти автобус. А еще проще - пролезть между колесами.
Ведущая: Ребята, поможем коту, он совсем запутался.
Дети: Надо подождать, пока автобус отойдет. Внимательно посмотреть
по сторонам дороги и затем переходить. А если рядом есть
обозначенный пешеходный переход, надо переходить только по нему.
Ведущая: А теперь. Кот, ответь на последний вопрос: можно ли
играть на проезжей части?
Кот: Смотря во что. В шахматы нельзя.
Ведущая: А. почему?
Кот: Машины мне фигурки посбивают. А вот в мячик можно,
еще как!
Ведущая: А вы, ребята, согласны с котом?
Дети: Нет!
Ребенок:
Правил дорожных
На свете немало.
Все бы их выучить
Нам не мешало.
Но основное из правил движения
Знать как таблицу
Должны умножения.
Все:
На мостовой - не играть.
Не кататься,
Если ты хочешь здоровым остаться!
Кот: Спасибо, вы многое знаете и меня научили. Мне с вами
интересно. Я понял что плохо не знать правила дорожного движения.
Ведущая: Ребята, посмотрите, что это такое? (показывает светофор).
4 СТАНЦИЯ «Светофор»
С виду грозный и серьезный.
Очень важный светофор.
С перекрестка, с перекрестка
На меня глядит в упор.
Все, что хочет он сказать,
Я умею, я умею по глазам
Его читать!
Различать ты должен ясно
Цвет зеленый, желтый,
красный.
Ведущая: Сейчас мы проверим, умеете ли вы быть внимательными и
знаете сигналы светофора. Проводится игра. Ведущая «переключает»
сигналы на светофоре. На зеленый дети легонько притопывают ногами,
имитируя ходьбу, на желтый – хлопают в ладоши, на красный соблюдают полную тишину.
Кот: Я открою вам одну тайну: я знаю, как спасти Дорожные Знаки.
Нужно сказать такие волшебные слова:
«Знаки, знаки! Отзовитесь, к нам скорее возвратитесь!»
Появляются дорожные знаки.
Ведущая: Осталось спасти Светофор. Как же можно попасть к
нему?
Дети: По пешеходному переходу. Появляется Светофор.
Светофор: Спасибо, друзья, что вы выручили меня.
А теперь друзья болельщики, не зевайте
Дружно, хором отвечайте!
Запрещается — разрешается
И проспекты и бульвары —
Всюду улицы шумны,
Проходи по тротуару
Только с правой стороны!
Тут шалить, мешать народу
За-пре-ща-ет-ся!
Быть примерным пешеходом
Разрешается...
Если едешь ты в трамвае
И вокруг тебя народ,
Не толкаясь, не зевая,
Проходи скорей вперед.
Ехать «зайцем», как известно,
За-пре-ща-ет-ся!
Уступить старушке место
Разрешается...
Если ты гуляешь просто,
Все равно вперед гляди,
Через шумный перекресток
Осторожно проходи.
Переход при красном свете
За-пре-ща-ет-ся!
При зеленом даже детям
Разрешается... В.Семернин
Дорожные знаки:
Мы рады, очень рады,
Что вы спасли всех нас.
Веселый танец дружбы
Станцуем мы сейчас! (танцуют все вместе
«Маленьких утят»)
Ведущая: Мы совершили сегодня хорошее дело спасли от Помехи –
Неумехи Дорожные Знаки и Светофор. На улицах страны Дорожных
знаков не будет больше беспорядка. Светофор и знаки дорожного
движения - наши надежные друзья.