w liczbie pojedynczej - 26 LO

Rzeczowniki
Odpowiedz na pytania, używając wyrazów podanych w nawiasach
w liczbie pojedynczej
1. Кого не было в школе? (брат, подруга)
2. О чём они писали работу? (экскурсия)
3. К кому вы пошли вчера? (Аня, учитель)
4. Что лежало на столе? (карандаш, книга)
5. О ком она говорила (Оля, друг)
6. С кем они разговаривали? (ученица, ученик)
7. Кого вы увидели на улице? (сосед, дедушка)
8. О чём думали ученики? (предложение)
9. Кого они встретили в парке? (мальчик, подруга)
10. От кого они получили книги? (ученик)
11. Кому вы дали цветы? (учитель, учительница)
12. О ком разговаривают девочки? (сестра)
13. Что купили родители? (магнитофон, касcета)
14. С кем они поехали на экскурсию? (учи'тельница, учитель)
15. Кого не было дома? (сестра, брат)
16. О ком написали в газете? (Аня, друг)
17. Кого вы встретили на прогулке? (папа, соседка)
18. Что они любят? (химия)
19. Кому вы дали подарки? (тётя, сосед)
20. О чём говорили мальчики? (упражнение)
w liczbie mnogiej
1. Кому вы дали цветы? (учитель, учительница)
2. Кого они встретили в парке? (мальчик, подруга)
3. О ком разговаривают девочки? (сестра)
4. От кого они получили книги? (ученик)
5. О чём они писали работу? (экскурсия)
6. Кого не было в школе? (брат, подруга)
7. Что лежало на столе? (карандаш, книга)
8. К кому вы пошли вчера? (Аня, учитель)
9. Кого вы увидели на улице? (сосед, дедушка)
10. О ком она говорила (Оля, друг)
11. С кем они разговаривали? (ученица, ученик)
12. О чём думали ученики? (предложение)
13. Чего вы не получили вчера? (билет)
14. О чём рассказывал папа? (концерт)
15. Кого мы видели на улице? (подруга, ученик)
Wyrazy podane w nawiasie zastosuj w odpowiedniej formie miejscownika l.poj. lub mn.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
Моя старшая сестра учится в (университет) ................................................ .
Ученики сидели в (класс)........................... и разговаривали о (школа) ............. .
Мамы и их маленькие дети проводят время в (парк) ............................ .
Анна прочитала статью об (Андрей) ................................. и хотела с ним познакомиться.
Мы узнали, что в нашем (жилрайон) ................................. открыли интернет-клуб.
На (подоконник) ............................................ стояли красивые цветы.
В (гимназия) ............................... говорили только о нашей (учительница) ........................... .
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.
21.
22.
23.
24.
25.
26.
27.
В ночь под Новый год в Кремлёвском (дворец) ..................................... проходит конкурс
„Золотой граммофон”.
Лето мы провели в (деревня) .......................................... недалеко от Лодзи.
Бабушка Кристина думала о (дочь) .................................. , которая давно ей не писала.
Моя куртка висит на (вешалка) ...................................... .
Дочь всё время думает о (мать) ...................................... .
Александра всегда хотела жить в (Россия) ................................ .
Сестра читала брату сказку о (рыбак) ............................... и (рыбка) ..................... .
Школьники мечтают об (экскурсия) ...................................... в Краков.
На нашей (улица) ......................... построили новую школу и маркет.
О (поездка)..................... дедушки в санаторий очень серьёзно говорил врач-хирург.
Свободное время мы проводим в (кафешка) ....................................... „Биг”.
Свой день рождения Игорь хочет отметить в (кафе) ........................................ .
Многие ученики третьего класса занимаются на подготовительных (курсы) ..................... .
Прабабушка Вики не может забыть о тяжёлых (времена) .......................... в её жизни.
В последнее время в газетах писали о новых (автострады) ............................. .
Родители заботятся о своих (дети) ................................... .
Пока только девушки серьёзно думают о вступительных (экзамены) ……......... в вуз.
В книжных (магазины) ............................ можно уже купить польско-испанский словарь.
Свежие газеты „кричали” о новой замечательной (актриса) ......................... .
Каждый человек мечтает о (счастье) ............................... .
Wyrazy podane w nawiasie zastosuj w odpowiedniej formie celownika l.poj. lub mn.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.
21.
22.
23.
24.
25.
26.
(Слушатели) ........................................ очень понравился концерт классической музыки.
Родители купили (сын) ............................. новый компьютер.
Друзья передали (Андрей) ..................................... горячий привет.
Виктор, пошли (Борис) .................................... открытку из Варшавы!
Серёжа всегда готовит (брат) ............................ бутерброды в школу.
Больной решил обратиться за помощью к (врач) ........................... .
Молодёжь любит бродить по (Интернет) ......................................... .
Студенты очень часто пишут письма этому (преподаватель) ..................................... .
Юрий Петрович отправил телеграмму (жена) .......................... .
Сергей позвонил (Анна) ............................. и пригласил её в театр.
Подружки решили зайти к (Таня) .......................... на чашку кофе.
Папа передал привет (соседка) .................................... .
Юноша купил (девушка) ....................................... букет красивых цветов.
Бабушка подарила (внучка) .............................. кассету со сказками.
Дед Мороз принёс (дети) .............................. подарки.
(Ребята) ............................... сообщили, что их учитель заболел.
Люда и Люба захотели походить по (горы) ...................................... .
Участники турпохода катались на байдарках по (озёра) ................................ .
Туристы ходили по (улицы) ....................................... старого Кракова.
Учительница помогала (ученики) ..................................... по математике.
О результатах экзамена мой брат узнал по (телефон) ............................... .
Мама продала машину (родители) ................................... Вадима.
Ирина дала (друзья) ................................... свой новый адрес.
По (аллеи) ................................... парка гуляли влюблённые.
Старшая сестра обещала (Катя), что прилетит в Польшу через неделю.
Мальчики посылают письма по электронной (почта) ..................... .
Wyrazy podane w nawiasie zastosuj w odpowiedniej formie narzędnika l.poj. lub mn.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.
21.
22.
23.
24.
25.
26.
Вчера я пошёл в кино вместе с (друг) ........................................... .
Анна Павловна была довольна своим (ученик) ......................................... .
Интересно, что с (Виктор) ................................... и (Игорь) ............................ .
Люба резала острым (нож) ............................. свежую булку.
Шестой класс „А” поехал на экскурсию со своей (учительница) .......................... .
Напиши (мел) ............................. на доске сегодняшнее число!
Над (стол) ....................................... висит новая люстра.
У тебя оригинальное имя. С таким (имя)....................................... я не встречалась.
Тем (время) ............................... в комнату вошла бабушка.
Над (дерево) .................................. летали птицы.
Девочки рисовали цветным (карандаш) ........................................ .
Под (окно) ................................ моей комнаты весной цветёт белая сирень.
На уроке польского языка мы познакомились с (герои) .......................... сказки.
Школьники быстро справились с простой математической (задача) .................... .
Сегодня Аня с (Тамара) .............................. опоздали на первый урок.
За первой (парта) ....................................... сидит Андрей с (Маня) ......................... .
Над (площадь) ............................... летал самолёт.
Дети пошли в кино с (мать) ...................................... .
(Осень) ................................. дети болеют гриппом.
(Ночь) .......................... папа приехал из командировки.
Перед (выпускники) ...................................... экзамен на аттестат зрелости.
С (друзья) .............................. надо часто встречаться!
За (горы) ..............., за (леса)............... жил король со своей (королева) ............................... .
Юра с (родители) ........................................ поедет летом на море.
Над нами – небо с яркими (звёзды) ........................................... .
Чем дети довольны? (Подарки) ............................... от Деда Мороза.
Wyrazy w nawiasie zastosuj w odpowiedniej formie dopełniczacza l.poj. lub mn.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.
21.
У Виктора Петровича не было (время) ......................................... навестить друга.
Время от (время) .................................. бабушку навещала внучка.
Из (комната) ........................................ с громким лаем выбежала собака.
Нина, кажется, что ты получила письмо от (Катя) ............................. .
Друзья купили директору-пенсионеру новое издание (энциклопедия) ................................ .
Больной долго ждал (врач) .................................. и в конце концов вызвал скорую помощь.
У Виктора нет (друг) ............................................... .
На уроке математики не было (Антон) ............................... .
В холодильнике не было ни (масло) ......................., ни (молоко) ....................., ни (сметана)
........................, ни (колбаса)....................... .
Мы не могли снять комнату, так как дома не было (хозяин) .................................. .
Аня только мне не дала (яблоко) ......................................... .
Ученики не помнят (имя) и (фамилия) ....................... и .............................. нового ученика.
У (вход) ................................. в театр стояла Аня с букетом роз.
Бутылка минеральной (вода) ................................................ стоит 16 рублей.
У (она) ............................. большие карие глаза.
Письменный стол Адама стоит у (стена) ................................ .
Праздники мы проведём у (бабушка) ..................................................... в деревне.
Дайте мне, пожалуйста, два килограмма (сахар) ................................................. .
Только у меня нет (компьютер)......................................... и (Интернет) ............................... .
У (папа) ............................. пропал мобильник.
Аня купила маме крем для (лицо) ...................................... .
22.
23.
24.
25.
26.
27.
28.
29.
30.
31.
32.
33.
34.
35.
36.
37.
38.
39.
40.
Из-за (мороз) .................................. малыши не пошли на прогулку.
Дедушка получил письмо от (внуки) .................................... .
В выходные дни в школе нет (дети) ....................................... .
Летом (мы) ....................... не было дома.
Почему ты поступил в вуз без (экзамены) ....................................... ?
В нашей квартире нет никаких (удобства) ........................................ .
Зимой на деревьях нет (листья) ................................................. .
Галина Романовна получила открытки и письма от своих (друзья) .................................. .
На премьеру спектакля уже не было (билеты) ................................... .
В Москве свыше 10 (бассейны) ................................................ .
Вера Петровна купила в магазине килограмм (помидоры) ......................................
В трамвае номер шесть не было (пассажиры) ....................................... .
В Санкт-Петербурге находится много (памятники) ...................................... , (музеи)
...................................., (галереи) ........................................... .
В классе сидело несколько (ученицы) .................................. и (ученики) ....................... .
Экскурсовод попросил (туристки), ................................ чтобы они не отставали от группы.
На полке стоит много (книги) .............................................. .
Родители купили в комнату Игоря полку для (книги) ............................................ .
Перед праздниками в маркетах много (покупатели) ................................................ .
У Александра интересная коллекция редких (монеты) ........................................ .
Dopisz, gdzie trzeba, brakujące końcówki rzeczowników.
Надя любит свою школ….. . Школа Над….. в центре города. За школ….. парк. В
школ..... она учит разные предметы. В городе, где живёт Над....., много школ….. . В этих
школ….. учатся подруги Над….. . По дороге в школ….. они разговаривают с Над......
Сегодня у Бор….. урок….. математик….. . Математик….. преподаёт молодой учитель.
На этих урок….. ученики решают задачи. Мальчик….. любят урок….. математики, а девочки
не любят этих урок..... .
Миша хочет стать музыкант............ На урок............ мы читали новый рассказ. После
урок............ мы вышли из класс............ Известному художник............ мы дали цветы. Дедушка
играет с внук............ в шахматы. На улице мы увидели нашего физик............ В класс вошёл
новый ученик............ Учитель поставил пятёрки всем мальчик............ Сегодня не было двух
урок............ Таня рассказала Ане о московских театр............ По телевизор............ шёл
интересный фильм. Я подарил брат............билет в кино. Мама встретила на улице сосед............
Он пойдёт на футбол с друг............ Отец пошёл с сын............ в парк.
Тамар.... не было дома. Она пошла в школ.... В школ.... она встретилась с Март..... Марта
рассказала ей о своей мам.... Мама Марты была в Москв...... Она привезла Март..... подарки.
Сейчас они с Тамар..... смотрят открытки и видеокассет..... из Москв..... . Вчера Tамара была у
тёт.... Дяд.... не было дома. Он был ещё на работе. Тамара пошла с тёт....... за покупками. По
дороге они встретили дяд..... Вечером Тамара рассказала мам...... о тёт....... и дяд........
Настя со своим муж........ поехала к родным. Почему ты не рисуешь красным
карандаш.....? Не показывай пальц.......! мы стояли перед Зимним дворц...... Мы поговорили с
нашим школьным врач........ Над пляж....... пролетела большая птица. Футболисты отдыхали
перед матч...... машина соседей стояла за нашим гараж....... .
Dopisz, gdzie trzeba, brakujące końcówki rzeczowników.
В этом году я поехал первый раз в жизн…... в Петербург. Я поехал туда с экскурс…... Эту
экскурс…... организовали учител…... нашей школы. Учитель русского языка рассказал нам о
улиц…... и площад…... Петербурга и обещал, что мы обязательно побываем на Дворцовой
площад…... и в Эрмитаж…...
Ответь на вопросы. Слова в скобках употреби в нужной форме с соответствующими
предлогами.
Куда пошёл дедушка? (аптека, лекарство) ..............................................................................
1. Куда пошли соседи? (лес, грибы и ягоды) ..............................................................................
2. Куда поехал Борис? (вокзал, билеты) ............................................................................................
3. Куда поехала мама? ( центр города, почта) .................................................................
4. Куда поехали дети? (экскурсия, Краков) ................................................................................
Wstaw rzeczownik w odpowiednim przypadku liczby pojedynczej lub mnogiej.
1. (Брат) ...................................................... не было дома.
2. Мы написали (упражнение) .......................................................
3. Аня рассказала (Таня) ...................................................... о Москве.
4. В зоопарке мы видели ….......................... (слоны, тигры, обезьяны, львы)
5. Вечером Таня была у (тётя) .......................................................
6. Дети пригласили своих ….......................... (мать) на праздник в школе.
7. (Дядя) ...................................................... не было в парке.
8. Дима часто болеет ................................ (ангина), а теперь заболел .......................... (бронхит).
9. На улице они видели нашего (физик) .......................................................
10. За этим (вокзал) ...................................................... стоят новые здания.
11. Известному (художник) ...................................................... мы дали цветы.
12. Миша хочет стать (музыкант) ......................................................
13. Я пойду на концерт с (дядя) ......................................................
14. Мой дедушка был...................... (учитель), а теперь он на пенсии работает ночным
....................... (сторож).
15. Мой отец работает (служащий) ..........................................., а мать (врач) .........................
16. В парке я встретила ….......................... (мои подруги).
17. Мы пошли на (экскурсия) .......................................................
18. В деревне ребята увидели ….......................... (овцы, гуси, пчёлы).
19. Мы слушаем рассказ о нашей (школа) .......................................................
20. На (урок) ...................................................... мы читали новый рассказ.
21. Моя подруга две недели болела ....................................... (грипп).
22. На полу были разбросаны разные ….......................... (вещь).
23. На стадионе мы увидели (учитель) .......................................................
24. Оля нарисовала ….......................... (дельфины, жирафы).
25. Я люблю (история) .......................................................
26. Мой младший брат очень любит ….......................... (собаки, птицы).
27. Он говорил о своей (девочка) ......................................................
28. Когда Рекс услышал мой голос, он подбежал к ….......................... (дверь).
29. Мать попросила ….......................... (дочь) сделать покупки и убрать квартиру.
30. Он играл с (конь) ...................................................... друзей.
31. Дима уже давно интересуется (история) .....................................................................
32. Учитель вошёл с (книга) ...................................................... в руке.
33. В этом (предложение) ...................................................... много ошибок.
34. По дороге в школу мы встретили ….......................... (школьницы , юноши, товарищи).
35. После урока мы вышли из (класс) .......................................................
36. ….......................... (Судья) попросили выйти на стадион.
37. Я дал (тётя) ...................................................... цветы.
38. С новым (учитель) ...................................... мы говорили о нашем (класс) ...........................
39. Саша купил газету своей (подруга) .......................................................
40. Тамара рассказывает (Аня) ...................................................... о Санкт-Петербурге.
41. Она не хочет быть (секретарша) ......................., только (официантка) ....................................
42. Они пошли на (прогулка) ...................................................... в лес.
43. Таня пришла сегодня в школу только с одной ….......................... (тетрадь).
44. Учительница пошла в музей только с ….......................... класса (часть).
45. Яблоки остались на яблонях до …........................, а …........................ мы их собрали (осень).
46. После гимназии Фёдор поступит в ............................................ (средняя школа).
47. На всех ….......................... (скамья) в парке сидели люди.
48. Больной пошёл к ........................ (врач) в ...................................... (поликлиника).
49. Учитель поставил (мальчик) ...................................................... пятёрку.
50. Я открыл ….......................... и увидел, что за ….......................... стоит моя собака (дверь).
51. Без сатирических …................... (статья) Коли наш школьный журнал был бы неинтересный.
52. Старшая сестра Кати работает ........................................... (кассирша) в банке.
53. Всем ….......................... (семья) из нашего дома почтальон принёс письма.
54. Я увидел (Аня) ...................................................... на вокзале.
55. Я хотела бы быть ..............................(учительница) или ..................................... (медсестра).
56. Над городской (площадь) .......................................................... разносилась музыка.
57. Мама поехала с ............................................... (Борис и Анна) на экскурсию в Москву.
58. Все ….......................... (скамья) в парке были покрыты свежей краской.
59. В свободное время я занимаюсь ......................................... (хоккей).
60. Сестра дала ......................................... (брат) компакт-диск Стинга.
61. Соседка Петровых каждый вечер слушала ............................................ (музыка).
62. Отец пришёл со ................................ (стадион) и начал смотреть „Факты”.
63. По субботам наша семья ходит в ....................................... (бассейн).
64. Мы уже слышали об этой интересной …......................... (статья) молодог журналиста.
65. С ….......................... (семья) моего друга мы побывали на Чёрном море.
66. Новой ….......................... (статья) Юры не напечатали в журнале.
67. Футболисты подали мяч ….......................... (судья).
Wyrazy z nawiasów użyj w odpowiedniej formie (z przyimkiem lub bez).
1.
2.
3.
4.
5.
Дети часто болеют ............................... и .................................. (грипп, ангина).
Он без памяти влюблён (Светлана) ........................................................................................
Купи мне в аптеке сироп ....................................... (кашель) и капли ......................... (насморк).
Родители беспокоятся ........................................................................................ (сын).
Она безумно влюблена ................................................................................. (Андрей).
Время czy времени?
-
У тебя есть свободное ....................................................................?
Моё любимое .......................................................... года – это лето.
Во ........................................... каникул я каждый день катаюсь на велосипеде.
В уик-энд у меня много свободно-........ .......................................................
Что вы делаете, когда у вас есть свободн-.............. ....................................?
Когда у тебя бывает свободное ...............................................?
Весна – это самое красивое ................................................года.
Во ...................................................урока нельзя разговаривать.
У него никогда нет свободно-.......... ............................................. .
У пенсионеров много свободно- .......... ......................................... .
W miejsce kropek wstaw słowo время albo имя w odpowiedniej formie.
В последнее ….......................... мы вас мало видели. Вчера мы были в театре …..........................
Выспянского. У меня нет ….......................... играть в теннис. Писатель Гловацки известен под
….......................... Болеслава Пруса. Разница во ..............................между Варшавой и Москвой –
2 часа. Молодые люди обычно зовут друг друга по ….......................... В Сочи можно отдыхать
во все ….......................... года. Со ….......................... всё будет лучше.
W miejsca wykropkowane wstaw odpowiednią formę wyrażenia „друг друга”.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
Мы часто получаем письма ............................................................... .
Они помогают .................................................... готовить уроки.
Катя и Игорь постоянно встречаются ........................................................ .
Друзья шлют ............................................................ SMS –письмо.
Ника и Игорь влюбились ...................................................... .
Они теперь не учатся, только думают .................................................... .
Кому вы звоните? Мы звоним ......................................................... .
Кого вы вчера видели в театре? ............................................................. .
Вера и Нина упали на лёд и стали смеяться ........................................................ .
Девочки очень часто бывают ................................................................... .