Сценарий ко дню знаний «Домовенок Кузя» Звучит фоновая музыка (что-нибудь про дом). На площадке появляется НАФАНЯ – городской домовой: одет посовременному, с атрибутами «домашней» жизни. Приветствует всех собравшихся детей. Нафаня: Всем привет! Разрешите представиться: меня зовут Нафаня. Я – городской домовенок. Мы домовые – народ особенный: человеческие дома охраняем, а людей боимся, м от них прячемся. А живу я вот в этом самом доме (показывает на 5-этажку которую, видно с площадки детского сада). За порядком слежу, чтоб злые мыши и плохие люди не заводились! Вона сколько этажей! Глаз да глаз нужен! А вот за этим домом давно присматриваю. Что-то нет у него пока домового, некому за порядком присмотреть. А люди-то сюда хорошие ходят, веселые, малых ребят много: все смеются, веселятся, играют! И вот и сегодня – праздник решили устроить для всех, вот я и решил выйти, вам, люди, показаться, да вам домового предложить. Есть у меня родственничек дальний, домовенок, Кузей кличут, хочу его к себе в город позвать. Он у меня, бедненький, сейчас в лесу живет, за порядком у Бабы Яги в домике на курьих ножках присматривает. Ой, погодите, а вот и сам Кузя – легок на помине! Фоновая музыка. Бежит Кузя, лесной домовенок. Взъерошенный. На костюме заплатки и шишки. В руках палка с узелком с пожитками, и большая корзинка с еловыми шишками. Кузя: Нафаня! Нафаня! Обижают! Ой-е-е-е-ой! Нафаня: Здравствуй, Кузенька! Ты успокойся, не кричи…..Рассказывай, ну что там у тебя стряслось? Кузя: Все, устал! не могу больше в лесу жить! Баба Яга каждый день пакости всем делает, И МНЕ ДОСТАЕТСЯ. Избушка слушаться совсем перестала….Можно я у тебя поживу? Нафаня: Ну, зачем у меня? Нам двоим, там тесно будет. Я тут тебе отдельный домик присмотрел: большой и красивый! Вон он – посмотри! (показывает детский сад) Кузя: Ой, какой он высокий! Я прям когда смотрю на него – так на землю падаю…. Нафаня: Да ведь тут целых 2 этажа, не то, что твоя избушка на курьих ножках! Ну что, пойдешь сюда жить? Кузя: Как бы не так – сразу и иди…. А этот Дом, можно сказать, в первый раз вижу! Вдруг там хозяин прогонит? Нафаня: Да нет, Кузя! Там такие добрые хозяева! Вот, знакомьтесь сами – заведующий детским садом Татьяна Петровна Глухова! Фанфары на выход. Слова Т.П. Глуховой. Фанфары на уход Нафаня: Послушал? Уяснил? А сколько хороших людей ходят, деток и внучат своих приводят! Там тебе ботиночки новые купят, рубашечку сошьют… Кузя: Зачем это мне новая рубашечка? Моя еще не сносилась…И телогреечка моя старенькая…Я все старое люблю, старые вещи они ведь душу греют. Вот душегреечка-телогреечка моя- ей ведь уже скоро 100 лет будет, в ней еще мой дедушка ходил. Для меня это память, о дедушке моем, а ты говоришь – рубашечка, ботиночки! Нафаня: Согласен. Я вижу, тебе, Кузьма, хорошего настроения не хватает. Шуток, песен, танцев веселых… Кузя: Да, уж у Бабы Яги не повеселишься то особо, не пошутишь…сразу съест! Нафаня: Вот-вот, я о том и говорю. Да ты посмотри, сколько прекрасных детишек. Сегодня здесь праздник – День знаний! Это особенный день – когда в детском саду у всех детей начинается новый учебный год, можно зайти Кузенька да жить-поживать, добра наживать. А к тебе каждый день ребятки приходить будут, торопись… Кузя: А точно веселые ребята? Не обидят? Нафаня: Ну что, ребята, докажем Кузе, что мы веселиться умеем, да никогда никого не обижаем? Правда? (Ответ детей) Не слышу? (ответ детей) Я ведь из своего дома в ваши окна часто заглядывал – только смех, да музыку слышал. Вот и сейчас, давайте Кузю повеселим, танец станцуем. Танец «Вот так» Кузя: Ох, как уважили, даже настроение поднялось, а с хорошим настроением хоть куда можно пойти. Нафаня: Куда, например? Кузя: А хоть в лес по шишки! Нафаня: По какие такие шишки? Кузя: По еловые! Еловые шишки мои любименькие! Я бельчат просил их для меня собирать, я, знаешь, какой вкусный чай из них варю! Не пробовал? Вот то-то же. Ну-ка, смотри, целую корзинку мне в дорогу собрали (показывает Нафане и детем корзинку, как бы случайно роняет ее и рассыпает шишки). Ай-ай-ай-ай! Какой я неуклюжий! Все свои шишечки любимые рассыпал! (Плачет) Нафаня: Да не расстраивайся ты так! Сейчас ребята тебе все шишки помогут собрать – вот увидишь! Итак, ребята – веселая игра! Раз, два, три –все шишки собири. Веселая музыка, дети собирают шишки в большую корзинку. Кузя: Ой, спасибочки! собирали…Молодцы! Как быстро справились да как дружно Нафаня: Вот видишь, Кузя, в этом замечательном Доме все друг другу помогают, и в обиду не дают. И все знают! Кузя: А это мы сейчас проверим. Загадки я знаю, загадывать их люблю. Вот посмотрим, как ребята мои сложные загадки обманки отгадают! Загадки-обманки 1.Кто любит по ветвям носиться? Конечно, рыжая…лисица (белка) 2.В чаще, голову задрав, Воет с голоду... жираф. (волк) Кто в малине знает толк? Косолапый, бурый... волк.(медведь) Хвост веером, на голове корона. Нет птицы краше, чем …ворона (павлин) Кто стучит, как в барабан? На сосне сидит…кабан (дятел) Клубком свернулся — ну-ка тронь! Со всех сторон колючий…конь (ёж) На заборе поутру Кукарекал …кенгуру (петух) Под луною песню петь Сел на веточку…медведь (соловей) Кузя: Есть у меня еще для вас испытание: Эстафета «Полоса препятствий» (стар.дошк.возраст) Эстафета «Перепрыгни через кочки» (сред.гр.) Кузя: Как положено на каждом празднике есть что? Вкусный, со свечами? (ответ детей). Правильно торт! Предлагаю немедленно испечь наш торт! Приглашаю 2 команды по 4? человека. Игра-Эстафета «Кто первый испечет тортик» (две команды стоят на линии старта , вперемешкцу разложены «кусочки торта» (разрезать нарисованный на плотном картоне торт), по сигналу дети берут «кусочек торта», добегают до финиша и выкладывают тортик. Побеждает команда, которая первой правильно соберет все части. Нафаня: Вот, Кузенька, видишь – все-то они знают, все умеют, про всех отгадали. Кузя: Вижу! Ай да ребята! Ай да молодцы! Дай-ка я вас угощу! Яблоками! Звучит музыка сюрприз. Нафаня и Кузя раздают воспитателям корзинки с яблоками, после чего дети в группе их съедят. Нафаня: Ну что, Кузя, согласен здесь жить, Дом этот волшебный охранятьоберегать? Кузя: Согласен! Нафаня: Ну, тогда пойдем, я тебе его покажу и все о нем расскажу!!! До встречи ребята! Кузя с Нафаней уходят внутрь д/сада, звучит радостная музыка, дети с воспитателями идут в группу кушать яблоки.