Севастопольская морская академия Кафедра «Эксплуатации электрооборудования и автоматики судов» Утверждаю

Севастопольская морская академия
Кафедра «Эксплуатации электрооборудования и автоматики судов»
Утверждаю
Декан факультета Судовождения
А. В. Больших
________________
«____»____________2014 г
Рабочая программа
по учебной дисциплине
"Информатика"
26.05.05
26.05.06
26.05.07
для студентов очной формы обучения специальностей
"Судовождение"
"Эксплуатация судовых энергетических установок"
"Эксплуатация судового электрооборудования и средств автоматики"
Севастополь-2014 г.
Программа учебной дисциплины разработана на основе
ФГОС по
специальности 26.05.05 "Судовождение»".
Рабочую программу по учебной дисциплине “Информатика” составил
Старший преподаватель, В.К. Бурцев
Рабочая программа учебной дисциплины рассмотрена и утверждена на
заседании кафедры ___________________ «__»__________2014 г., протокол №
___________ .
Заведующий кафедрой
д.т.н., профессор
________________
Ю.М. Рудов
Рабочая программа согласована с кафедрой “ Судовождения и безопасности
мореплавания” ______________ 2014 года, протокол
№ _____________.
Зав.кафедрой “ Судовождения и безопасности мореплавания”
доктор технических наук
Кулагин В.В.
Рекомендовано к использованию в учебном процессе. Протокол заседания
учебно-методического совета № __________ от «___»___________ 2014 года
1.Цель и задачи: требования к результатам освоения учебной дисциплины
Целью изучения дисциплины “Информатика” является:
Ознакомить студентов с основами современных информационных технологий,
тенденциями их развития, обучить принципам построения информационных моделей,
проведению анализа полученных результатов, применением современных информационных
технологий в профессиональной деятельности.
.
Задачи дисциплины:
-формирование у студентов устойчивых знаний и навыков в области систематизации
приемов и методов работы с аппаратными и программными средствами вычислительной
техники;
-формирование знаний фундаментальных основ и современного уровня развития
информатики;
-привитие устойчивых навыков работы на персональном компьютере как пользователя;
-обеспечение понимания методов настройки и управления компьютеризированных
систем.
В результате изучения дисциплины «Информатика» студенты должны
ЗНАТЬ:
-современное состояние и направление развития аппаратных и программных средств
компьютерной техники, используемых для сбора, передачи, обработки и хранения
информации;
-сущность и значение информации в развитии современного информационного общества,
опасности и угрозы, возникающие в этом процессе, основные требования информационной
безопасности;
-иметь представление о национальных и мировых информационных ресурсах методах
получения доступа к этим ресурсам на базе новых информационных технологий;
-основы алгоритмизации и программирования на языках высокого уровня.
УМЕТЬ :
-работать в качестве пользователя персонального компьютера;
-использовать внешние носители информации для обмена данными между машинами;
-создавать резервные копии, архивы данных и программ;
- применять программные продукты для реализации творческих и исследовательских задач;
-владеть технологиями работы с современными программными продуктами;
-владеть основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки
информации;
- использовать ресурсы Интернет; работать с информацией из различных источников;
Место дисциплины в структуре профессиональной образовательной программы:
С.2 Математический и естественнонаучный цикл. Базовая часть.
2. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы
Вид учебной работы
Максимальная учебная нагрузка (всего)
Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего)
в том числе:
лекций
лабораторные занятия
практические занятия
контрольные работы
курсовая работа (проект) (если предусмотрено)
Самостоятельная работа обучающегося (всего)
в том числе:
самостоятельная работа над курсовой работой (проектом)
(если предусмотрено)
Итоговая аттестация в форме (указать)
Объем часов
Всего
Осенний
семестр
Весенний
семестр
216
105
108
51
108
63
65
63
102
34
21
-
21
42
-
57
45
Зачет
Экзамен
-
3. Результаты освоения учебной дисциплины
Результатом освоения учебной дисциплины является овладение обучающимися видом
профессиональной деятельности Эксплуатации электрооборудования и автоматики судов, в том
числе профессиональными (ПК) и общими (ОК) компетенциями:
Код
ОК-1
ПК-3
ПК-4
ПК-28
Наименование результата обучения
способность представлять современную картину мира на основе целостной
системы естественнонаучных и математических знаний, ориентироваться в
ценностях бытия, жизни, культуры;
способность понимать сущность и значение информации в развитии
современного общества; осознанием опасности и угроз, возникающих в
процессе обработки информации, знанием и соблюдение основных требований
информационной безопасности, в том числе защиты государственной тайны
знанием основных методов способов получения, хранения и переработки
информации; наличием навыков работы с компьютером, как средством
управления информацией; умение работать с традиционными носителями
информации и пакетами прикладных программ; способностью работать с
информацией в глобальных информационных сетях
в научно-исследовательской деятельности: способность осуществлять сбор,
обработку , анализ и систематизацию научно-технической информации и
участвовать в проведении научных исследований и выполнении технических
разработок
4. Тематический план дисциплины
Осенний семестр
Наименование разделов и
тем
Содержание учебного материала, лабораторные
и практические работы, самостоятельная
работа студентов
1
2
Раздел 1. Информатика как наука
Тема 1.1. Введение
Содержание
Роль информатики в современном обществе..
Классификация информации по разным признакам.
Понятие об информации, ее свойства. Информация
и данные. Формы адекватности информации, меры
и качество информации.
Самостоятельная работа. Теоретические и
прикладные задачи информатики. Процессы
сбора, хранения, обработки, передачи, анализа и
оценки информации
Тема 1.2. Характеристика
Содержание.
современной компьютерной
Техническая база современных
техники и перспектив ее
информационных технологий: ПК, компьютерные
развития
сети, офисная техника. Состояние, тенденции
развития и поколения ЭВМ
Лабораторное занятие : Определение состава ПК,
word-отчет, калькулятор, системы счислений
Самостоятельная работа. История и
современные тенденции развития компьютерной
техники. Современные тенденции развития
периферийной техники
Тема 1.3 Информационные
Содержание
технологии: понятие, этапы
Информационные технологии: понятие, этапы
развития, их роль и место в
развития, их роль и место в современном
современном обществе.
обществе. Информатизация общества.
Информационная инфраструктура
Самостоятельная работа: Технологии создания,
сохранения, управления и обработки данных, с
применением вычислительной техники.
Тема 1.4 Классификация
Содержание
программного обеспечения и Классификации программного обеспечения.
характеристика его
Характеристика системного программного
составляющих.
обеспечения его составляющих. Концепция и
характеристики операционных систем.
Самостоятельная работа.Обзор операционных
систем.
Тема 1.5. Операционная
Содержание.
система WINDOWS
Назначении операционной системы. Концепция и
характеристики операционных систем WINDOWS.
Возникновение и развитие графического
интерфейса, его место в программном обеспечении
персонального компьютера.
Объем
часов
3
2
4
2
3
4
2
4
2
4
2
Наименование разделов и
тем
Содержание учебного материала, лабораторные
и практические работы, самостоятельная
работа студентов
Самостоятельная работа: Назначение системного
реестра операционной системы WINDOWS
Тема 1.6.. Работа с папками и
Содержание
файлами в среде WINDOWS
Основные понятия файловой системы WINDOWS
и современных операционных систем: логические
диски и их имена, файлы, типы файлов, имена
файлов, расширения имен файлов и их назначение,
шаблоны имен файлов папки, дерево каталогов,
определения пути к файлу.
Лабораторное занятие : Работа с файловой
системой WINDOWS. Программа проводник.
Имена файлов и их расширения. Длина имени
файла.
Самостоятельная работа: Программа Проводник
(Explorer} работа с файлами и папками. Создание и
удаление папок, копирование и перемещение
файлов и папок. Основные расширения файлов.
Форматирование дисков и флэш- памяти,
Раздел 2. Microsoft office
Тема 2.1. Microsoft office
Содержание
Microsoft office. Обзор основных программ
Microsoft office.Word - текстовый процессор. Excel
- табличный процессор. Access - система
управления базами данных. PowerPoint подготовка презентаций. Outlook Express почтовая система и персональный диспетчер
Самостоятельная работа: Работа в Outlook
Express . Настройка электронной почты
Тема 2.2. Текстовый
Содержание
процессор MS word.
Таблицы в MS Word. Ввод данных в таблицу.
Вставка и удаление строк и столбцов в таблице.
Форматирование таблицы. Проверка орфографии.
Предварительный просмотр и печать документов.
Сохранение документа. Импорт объектов с других
прикладных программ, экспорт данных в другие
прикладные программы
Лабораторное занятие: MS Word. Создание
оглавления многостраничного документа.
Самостоятельная работа. Выполнение тестовой
работы по знанию редактора MS Word.
Файл "ПР-6_For_Word2007.docx"
Тема 2.3. Табличные
Содержание
процессоры
Понятие электронной таблицы (ЭТ). Электронной
таблицы и обзор их развития. Базовые функции
табличных процессоров. Основные элементы ЭТ.
Типы данных ЭТ
Самостоятельная работа: История создания и
развития табличных процессоров. Перечень
Объем
часов
3
2
2
4
2
4
2
2
4
2
4
Наименование разделов и
тем
Тема 2. 4. Основы работы в
среде табличного процессора
MS Excel
Тема 2.5. Работа с
функциями и формулами в
табличном процессоре МS
Excel
Тема 2.6. Работа с базами
данных в среде МS Excel.
Списки. Промежуточные
итоги. Сводные таблицы
Тема 2.7. Создание,
Содержание учебного материала, лабораторные
и практические работы, самостоятельная
работа студентов
программных продуктов обработки электронных
таблиц.
Содержание
Управление объектами в среде MS Excel.:
Настройки параметров книги: изменение
количества страниц, их названия, местоположения.
Структура рабочего листа. Основные понятия:
активная ячейка, блок ячеек, абсолютная и
относительная адресация, ввод простых формул.
Типы данных MS Excel и форматы данных,
принятых по умолчанию. Строка формул и ее
"назначения.
Самостоятельная работа: Форматирование ячеек
в Excel. Типы данных. Высота и тип шрифта. Цвет
ячейки Числовые типы данных, отображение
дробной части числа.
Содержание
Принципы построения формул в МS Excel. Строка
ввода формул. Ввод и копирование формул. Типы
адресации в МS Excel. Перемещение в таблице.
Использование именованных диапазонов в
формулах.
Лабораторное занятие . Excel, , формулы,
адресации ячеек
Самостоятельная работа. Стандартные функции
Excel. Применение. Справочная система по работе
с функциями.
Содержание
Сортировка и группировка данных в таблицах.
Формирование отчетных документов. Расчеты
итогов и формирование промежуточных и
итоговых строк в отчетных документах.
Фильтрация данных в таблицах: автофильтр,
расширенный фильтр, Построение сводной
таблицы. Технология создания сводной таблицы с
помощью Мастера сводных таблиц.
Редактирование сводной таблицы. Группировка
данных и отображение итогов в сводной таблице.
Форматирование данных сводной таблицы.
Лабораторное занятие: Абсолютная и смешанная
адресация ячеек в формулах . Применение
функций в таблицах Excel. Выполнение
вычислений над данными с разных листов и
различных книг. Построение вложенных
функций. Запись сложных формул
Самостоятельная работа. Сортировки списков.
Уровни сортировки . Практическая работа с
расширенным фильтром.
Содержание
Объем
часов
2
2
2
2
4
2
4
4
Наименование разделов и
тем
редактирование и
форматирование диаграмм
Тема 2.8. Надстройки MS
Excel. Поиск решения
Тема 2.9. Макросы MS Excel.
Тема 2.10. Программы
сопровождения публичных
выступлений (презентаций)
MS PowerPoint
Тема 2.11. Создание,
редактирование и
форматирование объектов
презентации
Содержание учебного материала, лабораторные
и практические работы, самостоятельная
работа студентов
Назначение и основные понятия графических
объектов. Панель инструментов Диаграмма.
Создание диаграмм с помощью Мастера
диаграмм. Типы диаграмм. Изменение типа
диаграмм и параметров диаграмм.
Форматирование диаграмм. Диаграммы
смешанного типа
Лабораторное занятие. Диаграммы; Работа со
списками в Excel. Создание списка. Сортировка
списка поиск. Фильтрация данных.
Самостоятельная работа. Построение линии
тренда по графику диаграммы и прогнозирование
событий с ее помощью.
Содержание
Надстройки MS Excel. Возможности,
использование.
Включение надстройки "Поиск решения"
Задачи оптимизации.
Лабораторное занятие. "Поиск решения"
Подготовка данных для поиска минимальных
затрат на примере транспортной задачи
Самостоятельная работа. Подключение
надстроек к программе MS Excel. Возможности
стандартных надстроек в MS Excel.
Содержание. Автоматизация работы в текстовом
процессоре. Применение макросов для
автоматизации рутинных задач. Подключение
макросов. Работа с системой безопасности MS
Excel
Лабораторное занятие. Создание макроса.
Объем
часов
Самостоятельная работа: Автоматизация
рутинных задач MS Excel. Использование
макрорекордера. Просмотр программного кода
макроса
Содержание. Функциональные возможности и
область применения программы MS PowerPoint.
Интерфейс и типовые объекты презентации.
Группы инструментов MS PowerPoint и технология
их использования.
Лабораторное занятие. Создание презентации в
MS PowerPoint
Самостоятельная работа. Обзор пoпулярных
приложений для сoздания прeзентаций. Принцип
работы, воможности программ презентации.
Содержание
4
Создание, редактирование и форматирование
объектов презентации., Настройка параметров
показа презентации и параметров объектов
2
2
3
4
2
2
4
2
2
2
2
4
Наименование разделов и
тем
Содержание учебного материала, лабораторные
и практические работы, самостоятельная
работа студентов
презентации
Лабораторное занятие. Создание презентации в
MS PowerPoint
Самостоятельная работа. Оформление и работа
над отдельными слайдами в MS PowerPoint
Всего:
Весенний семестр
Наименование разделов и
тем
Содержание учебного материала, лабораторные
и практические работы, самостоятельная
работа студентов
1
2
Раздел 3. Основы программирования
Тема 3.1. Обзор Языков
Содержание
программирования.
Языки программирования.Visual Basic. VBA –
Современные системы
подмоножество языка программирования Visual
программирования
Basic для Microsoft Office. Типы данных.Правила
описания переменных. Справочная система VBA
Лабораторное занятие Изучение работы VBA
редактора. Основные окна редактора. Меню. Окно
проекта. Возможности редактора VBA .Объект
VBA UserForm (пользовательская форма).
Элементы управления. Панель инструментов.
Самостоятельная работа. Элементы управления
VBA UserForm. Свойства элементов управления.
Назначение элементов управления VBA UserForm
Тема 3.2 Линейный
Содержание.
вычислительный процесс
Работа с формами. Создание формы
Лабораторное занятие: Составление линейного
алгоритма. Ввод и вывод данных с использованием
UserForm .Отладка программы. Подготовка
контрольного примера.
Самостоятельная работа. Операторы ввода и
вывода исходных данных. Соответствия
математических формул и формул в VBA. Запись
констант и переменных
Тема 3.3.
Содержание
Программирование
Программирования вычислительного процесса,
разветвленного процесса.
разветвляющейся структуры Оператор If Then
[Else] простая и блоковая форма. Оператор Select
Case Средство Debug-отладка программы в
пошаговом режиме
Лабораторное занятие : Составление
разветвленного алгоритма вычисления.
Самостоятельная работа: Форматы оператора IF
однострочная форма, блоковая форма( Else,ElseIf)
Select Case. Особенности применения
Тема 3.4 Программирование Содержание
Объем
часов
2
4
108
Объем
часов
3
2
4
4
2
4
4
2
4
4
2
Наименование разделов и
тем
вычислительного процесса,
циклической структуры.
Циклы FOR. Циклы Do …
Loop (while)
Тема 3.5. Обработка
одномерных и двумерных
массивов.
Тема 4.1. Понятие о базе
данных
Тема 4.2. Реляционные БД.
СУБД MS Access
Содержание учебного материала, лабораторные
и практические работы, самостоятельная
работа студентов
Программирование вычислительного процесса,
циклической структуры, Формат оператора FOR.
Переменная цикла.
Лабораторное занятие: Программирование
вычислительного процесса, циклической
структуры, отладка и тестирование программы
Формат оператора FOR. Условия продолжения и
окончания цикла. Циклы Do Loop (while) отладка
и тестирование программы
Самостоятельная работа. Использование VBA
UserForm при написании программ обработки
циклов..
Содержание.
Обработка одномерных и двумерных массивов..
Понятие массивов. Определение одномерного и
двумерного массива.
Лабораторное занятие: Программирование
вычислительного процесса обработки одномерных
и двумерных массивов.
Самостоятельная работа: Организация ввода
исходных данных в одномерные и двумерные
массивы.
Раздел 4. Базы данных
Содержание
Введение в базу данных: понятие о базе данных,
концепция базы данных архитектура систем
управления базой данных (СУБД):
функциональные возможности СУБД; модели
данных
Лабораторное занятие: Исследование СУБД MS
Access. Объекты, Справочная система. Создание
таблиц.
Самостоятельная работа: Инфологическая
модель данных. Основные понятия
Содержание
Основные определения . Свойства таблиц
реляционной базы данных. Назначение СУБД MS
Access. . Постановка задачи. Распределение
отобранной информации по таблицам.
Определение типов полей. Построение схемы
данных
Лабораторное занятие: ACCESS Создание БД
судов. Таблицы. Характеристики полей. Схема БД
Самостоятельная работа: База данных
реляционного типа. Этапы проектирования
структуры базы данных.
Тема 4.3. Понятие ключевых Содержание
Объем
часов
4
3
2
2
4
3
2
2
3
2
4
3
Наименование разделов и
тем
полей в таблицах
реляционной базы данных
Тема 4.4. СУБД Access.
Создание запросов.
Тема 4. 5. Access ввод
данных помощью форм.
СУБД Access. Создание
отчетов..
Содержание учебного материала, лабораторные
и практические работы, самостоятельная
работа студентов
Настройка и редактирование свойств полей.
Определение ключевых полей. Понятие об
индексах, их назначение, типы. Создание простых
и сложных индексов.
Лабораторное занятие . Заполнение таблиц БД
Судов информацией. Редактирование таблиц.
Сетевые технологии работы на единую базу
данных.
Самостоятельная работа. Редактирование и
управление таблицами СУБД ACCESS Интерфейс
прикладного окна и окна базы данных. Добавление
полей подстановки в таблицу Microsoft Access
Содержание
Создание запросов с помощью мастера. Коррекция
запроса с помощью конструктора.
Лабораторное занятие: Поиск информации с
помощью запросов. Вычисляемые поля. Условия
отбора
Самостоятельная работа: Использование
построителя выражений при создании
вычисляемого поля .Указание условий отбора в
QBE-запросе.
Содержание
ввод данных помощью форм.
Создание форм с помощью мастера. Построение
отчетов на основании запросив. Использование
мастера отчетов
Лабораторное занятие: Access. Отчеты.
Построение отчетов на основании запросив.
Использование мастера отчетов
Самостоятельная работа: Фильтрация данных
Использования фильтров, типы фильтров в базе
данных MS Access. Технология создания простых
и сложных фильтров
Всего:в осеннем семестре
Всего по курсу
Объем
часов
2
2
3
2
2
3
СУБД Access
3
2
3
108
216
. 4.2 Разделы дисциплины и междисциплинарные связи с обеспечиваемыми
(последующими) дисциплинами
№ Наименование
п/п обеспечиваемых
(последующих)
дисциплин
1.
Гидрометеорологическо
№ № разделов данной дисциплины,
необходимых для изучения обеспечиваемых
(последующих) дисциплин
1
+
2
+
3
+
4
+
5
6
7
8
…
2.
3
е обеспечение
судовождения
Предупреждение
столкновений судов
Маневрирование и
управление судном
+
+
+
+
+
+
+
+
4.3. Разделы дисциплин и виды занятий (исправить)
№
п/п
Наименование раздела
дисциплины
Лекций
.
(час)
12
Практ.
зан.
(час)
-
Лаб.
Зан.
СРС
(час)
5
23
Всего
(час)
40
1.
Информатика как наука
2.
. Microsoft office.
22
-
19
46
87
3.
Основы программирования
10
-
20
18
48
4.
Базы данных
10
-
12
19
41
Всего:
54
-
56
106
216
Самостоятельная работа
Самостоятельная работа студентов по дисциплине «Информатика» включает в себя следующие
виды работы:
_ Самостоятельное изучение дополнительных тем, указанных выше.
Также студент обязан самостоятельно
–
Проработать лекционный материал;
–
Подготовиться к практическим и лабораторным занятиям;
–
Выполнить индивидуальные учебные задания;
–
Выполнить контрольную работу;
–
Подготовить и сдать реферат, зачет, экзамен, тестовый контроль по содержательным
модулям.
График недельной аудиторной загрузки студента указан в учебном плане на каждую неделю:
–
1-й семестр – 3 часа; 2 семестр -3 часа.
Всего на самостоятельную работу по дисциплине отводится 48 часов. Индивидуальные
учебные задания представляют собой рефераты по одной из следующих тем (которая указана
преподавателем).
Перечень тем рефератов по дисциплине
«Информатика».
1.
Теоретические и прикладные задачи информатики. Процессы сбора, хранения,
обработки, передачи, анализа и оценки информации
2.
История
и современные тенденции развития компьютерной техники.
Современные тенденции развития периферийной техники.
3.
Технологии создания, сохранения, управления и обработки данных, с
применением вычислительной техники
4.
Обзор операционных систем.
5.
Назначение системного реестра операционной системы WINDOWS
6.
Программа Проводник (Explorer} работа с файлами и папками. Создание и
удаление папок, копирование и перемещение файлов и папок. Основные расширения файлов.
Форматирование дисков и флэш- памяти,
7.
Работа в Outlook Express . Настройка электронной почты
8. Выполнение тестовой работы по знанию редактора MS Word. Файл "ПР6_For_Word2007.docx"
9.
История создания и развития табличных процессоров. Перечень программных
продуктов обработки электронных таблиц.
10.
Форматирование ячеек в Excel. Типы данных. Высота и тип шрифта. Цвет ячейки
Числовые типы данных, отображение дробной части числа.
11.
Стандартные функции Excel. Применение. Справочная система по работе с
функциями.
12. Сортировки списков. Уровни сортировки . Практическая работа с расширенным
фильтром.
13. Построение линии тренда по графику диаграммы и прогнозирование событий с ее
помощью.
14.
Подключение надстроек к программе MS Excel. Возможности стандартных
надстроек в MS Excel.
15.
Автоматизация рутинных задач MS Excel. Использование макрорекордера.
Просмотр программного кода макроса.
16.
Обзор пoпулярных приложений для сoздания прeзентаций. Принцип работы,
возможности программ презентации
17.
Оформление и работа над отдельными слайдами в MS PowerPoint.
18.
Элементы управления VBA UserForm. Свойства элементов управления.
Назначение элементов управления VBA UserForm
19.
Операторы ввода и вывода исходных данных. Соответствия математических
формул и формул в VBA. Запись констант и переменных
20.
Форматы оператора IF однострочная форма, блоковая форма( Else,ElseIf). Select
Case. Особенности применения.
21.
Использование VBA UserForm при написании программ обработки циклов..
22.
Организация ввода исходных данных в одномерные и двумерные массивы.
23.
Инфологическая модель данных. Основные понятия
24.
База данных реляционного типа. Этапы проектирования структуры базы данных.
25.
Редактирование и управлении таблицами СУБД ACCESS Интерфейс прикладного
окна и окна базы данных. Добавление полей подстановки в таблицу Microsoft Access
26.
Использование построителя выражений при создании вычисляемого поля
.Указание условий отбора в QBE-запросе.
27.
Фильтрация данных Использования фильтров, типы фильтров в базе данных MS
Access. Технология создания простых и сложных фильтров
Ориентировочные нормативы учета самостоятельной работы студентов приведены в таблице
5.1.
Таблица 5.1
№ п\п
Вид учебной деятельности
Нагрузка, год
1
Проработка лекционного материала
2
Подготовка к практическим занятиям
0,5 час/1час аудиторных занятий
3
Подготовка к лабораторным работам
4
Подготовка к семинарам
5
Проработка отдельных разделов программы, 1.0 час/1 час лекций, которая не
которые не выносятся на лекции
предусмотрена
6
7
8
Выполнение
индивидуальных
учебноисследовательских заданий
Выполнение курсового проекта (работы)
Подготовка к сдаче зачетов, экзаменов,
контрольных работ, рефератов, тестированию,
модульному контролю
до 12 час/1 инд.задание
до 36 час/1 проект (работу)
9 час.на 1 кредит ECTS
5. Курсовой проект (работа), его характеристика.
6. Методы обучения
В качестве основного метода обучения определена самостоятельная работа студента с
периодическим контролем знаний путем текущего тестирования и приема выполненных
индивидуальных заданий по темам, приведенным в п.4.
В процессе лекции используется, Видеопроектор, программа Microsoft Office PowerPoint
2007. Ресурсы Интернет
Основным меcтом практических занятий по дисциплине определен компьютерный
класс, с применением комплекса программ Microsoft Office. Браузеров Mozilla Firefox, Internet
Explorer
7. Методическое обеспечение
Таблица 7.1 - Список учебной литературы
№
Наименование учебника
Количество экземпляров в
библиотеке
1.
Информатика: учебник - 3-е изд. перераб. / Под ред. проф.
Н.В. Макаровой. - М.: Финансы и статистика, 2001. - 768 с
2.
Информатика для юристов и экономистов / СВ. Симонович и
др. - СПб. : Питер, 2001. – 688
3.
Каймин В. А. Информатика / В. А. Каймин. - М.: ИНФРА-М,
2000. -232 С.
4.
Ляхович. В.Ф. Основы информатики / В.Ф. Ляхович. -Ростов
на / Д.: Феникс, 2000. - 608 с.
5.
Фадюшин С. Г. Компьютерные технологии в судовождении: электронная Библиотека
Учеб. пособие. Владивосток: Мор. гос. ун-т, 2004. 83 с
6.
Вейсскопр Дж. Excel 2000, Базовый-курс (русифицированная электронная Библиотека
версия) / Дж. Вейсскопр. - К.; М.; СПб.: Век, энтропий,
Корона, 2000. - 464 с.
7.
электронная Библиотека
Гарнаев А.Ю. и др. Microsoft Office 2000. Разработка
приложений / А.Ю. Гарнаев, А.В. Матросов, Ф.А. Новиков,
Г.И. Усаров и др. - СПб.: БХВ; Санкт-Петербург, 2000. - 656
с.
8.
Гетц К. Access 2000. Руководство разработчика / К. Гетц, П.
Литвин, М. Гильберт. - К.: Ирина: BHV. 2000. -1264 С.
электронная Библиотека
9.
. Дженнингс Р. Использование Microsoft Access 2000 / Р.
Дженнингс. - М.: Вильяме, 2000.-1152 е
электронная Библиотека
10.
Дубнов П.Ю. Access 2000. Проектирование баз данных /
П.Ю. Дубнов. - М. IДМК, 2000. - 272 с.
Левин А. Самоучитель работы на компьютере шестой
издание, исправленное и дополненное / А. Левин. - М.:
Нолидж, 2000. - 656 с
11.
Таблица 7.2 - Список учебно-методических рекомендаций и пособий.
№
1
1
2
Наименование методических указаний
Количество экземпляров
в библиотеке
2
Кротов К.В. МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ
к лабораторным работам по дисциплине “Информатика”
для студентов всех специальностей дневной и заочной
форм обучения. ПУМИ ,2007;-91с
Бурцев В.К. Программирование на VBA в среде MS
EXCEL.- ПУМИ ,2012;-43с
3
электронная Библиотека
Таблица 7.3 - Перечень наглядных пособий
№ Наименование пособия
1
2
1. ЭВМ поколения.pptx
2. Архитектура компьютера процессора.mp4
3. Все микропроцессоры мира.mp4
4. История развития вычислительной техники.mp4
5. Как это сделано- Компьютерные процессоры.mp4
6. Как это устроено Лазерный принтер.mp4
7. Как это устроено Струйный принтер..mp4
8. КомпьютерСостав_pc.mp4
9. Максимальное быстродействие компьютера.mp4
10. Плакат. Архитектура компьютера
11. Принцип работы дисковода.mp4
12. Работа HDD.mp4
13. Системная шина процессора.mp4
14. Суперкомпьютер -u0027Ломоносов-u0027.mp4
15. Флеш-память - принцип действия.mp4
16. Что внутри Привод CD-DVD.mp4
17. Информационные технологии.pps
18. Программное обеспечение.pps
19. Архиваторы.pps
20. PC-3000 Flash. Файловые системы. FAT, NTFS, MBR..mp4
21. Плакат . Размещение информации на жестком диске
22. Электронные таблицы.pps
23. Функции EXCEL.pps
24. Работа со списками Excel.pps
25. Visual Basic для приложений (VBA).pps
Файл Word
Номера тем,
в которых
используют
ся пособия
3
1.2
1.2.
1.2.
1.2.
1.2.
1.2.
1.2.
1.2.
1.2.
1.2.
1.2.
1.2.
1.2.
1.2.
1.2.
1.2.
1.3
1.4
1.6
1.6.
1.6.
2.3.
2.5.
2.6.
3.1.
Количество
экземпляров
4
Презентация
Video
Video
Video
Video
Video
Video
Video
Video
1
Video
Video
Video
Video
Video
Video
Презентация
Презентация
Презентация
Video
1
Презентация
Презентация
Презентация
Презентация
26. Разв_процессVBA.pps
27. Обработка массивов.pps
28. Базы данных.pps
29. Запросы Access.pps
3.3.
3.5.
4.1.
4.4.
Презентация
Презентация
Презентация
Презентация
8. Требования к минимальному материально-техническому обеспечению
Реализация учебной дисциплины предполагает наличие компьютерного класса, где
находятся 12 компьютеров со специализированным программным обеспечением.