Узнать подробнее о программе

Тольятти: 8 (8482) 62-11-27
Москва: 8 (915) 088-60-14
5 шагов выхода из самообмана, или 5 шагов к себе.
Самообман глубоко укоренился в бессознательной сфере личного «я», т.к. начиная,
с детского возраста каждого из нас учат, а потом и мы учим своих детей «держать свои
мысли» при себе, не показывать свои слабости, не выделяться среди окружающих (ни в
одежде, ни в мыслях). Желание не обидеть ближнего, или «дальнего» становится
моральной необходимостью. Мы живем в эпоху, где постоянно идут подмены: негра
нельзя назвать негром, а афро-американцем, или афро-французом, инвалид стал лицом с
ограниченными возможностями, под успехом стали понимать популярность в сми и на
телеэкране, счастье и много денег стали тождественными понятиями.В результате
получаем нежелание признать очевидное, страх испытать эмоцию, почувствовать – не это
ли основа САМООБМАНА? Как из этого выйти?
I. Самообман в общении.
Количество модулей: 1
Содержание модуля:
1. Уровни общения
2. Законы уровней общения
3. Последствия подмены общения с разных уровней.
Чему участники научатся в процессе работы:
1. Четко определять уровень общения в каждой конкретной ситуации.
2. Расставлять приоритеты в своем общении.
1
Тольятти: 8 (8482) 62-11-27
Москва: 8 (915) 088-60-14
3. Провести ревизию своего окружения, и если есть необходимость,
сформировать круг своего общения заново.
II. Самообман в построении жизненных
стратегий.
Количество модулей: 3
Модуль 1. «Базовые схемы поведения».
Содержание модуля:
1. Виды схем поведения.
2. Возраст формирования
3. Причины нарушения формирования схемы и проявление нарушений в
виде комплекса неполноценности
4. Пути компенсации
Чему участники научатся в процессе работы:
1. Узнают о схемах поведения
2. Узнают, как неправильно сформированные схемы поведения влияют
на развитие личности.
3. Узнают, как комплексы неполноценности влияют на построение
стратегий.
4. Научатся работать с собственными комплексами.
Модуль 2. «Потенциал человека»
Содержание модуля:
Потенциал определяется как совокупность возможностей. Человек, все-таки,
не машина и в Джоулях его возможности не определить.
1. В этом модуле предлагается оригинальный авторский подход Еманова
С.И.по определению уровня жизни человека. Также в этом модуле
рассмотрим эмоции как показатель качества жизни человека.
2
Тольятти: 8 (8482) 62-11-27
Москва: 8 (915) 088-60-14
2. Энергетический потенциал человека рассматриваем в разрезе 5-ти
составляющих:
а) физический потенциал
б) интеллектуальный потенциал
в) социальный потенциал
г) эмоциональный потенциал
д) материальный потенциал
Чему участники научатся в процессе работы:
1. Определять свой личный потенциал, и потенциал окружающих
2. Увидят перспективу работы в использовании личного потенциала
3. Получат рекомендации по способам увеличения личного потенциала
Модуль 3. Модальности и психотипы.
Личность – это совокупность врожденных и приобретенных качеств,
придающих человеку его индивидуальность и это все «написано» на
человеке.
Содержание модуля:
1.
2.
3.
4.
Определение понятия «субличности»
Определение понятия «модальность»
Формирование осей личности
16 психотипов
Чему научатся участники в процессе работы:
1. В этом модуле предлагается оригинальная не тестовая авторская методика
Еманова С.И. по выявлению ведущей (модальной) субличности человека,
которая позволяет определить направленность личности, её уровень
развития, проблемы и прогнозирование дальнейшего развития. Отправной
точкой рассмотрения личности по модальностям послужили работы Э.Берна.
Не смотря на сложность названий, оригинальная методика дает очень
понятный и легкий инструмент определения личности человека за очень
короткое время (1-1,5 мин) с высокой степенью достоверности.
2. Узнают о ведущих психотипах, и научатся их распознавать. Описание
психотипов дается по классификации А.Е.Личко.
3
Тольятти: 8 (8482) 62-11-27
Москва: 8 (915) 088-60-14
III. Обман и самообман в социуме.
Количество модулей: 1
Каждый человек предпочитает, чтобы с ним поступали честно. Никто не
хочет быть обманутым. И, тем не менее, как это ни прискорбно, обманом и
ложью пропитана наша жизнь (правила хорошего тона, чем не обман?).
Содержание модуля:
1.
2.
3.
4.
5.
6.
Тестирование.
Виды мошенничества и обмана: ложь, доброта, истина, правда и пр.
Наивные сценарии
Манипуляции
Алгоритм выхода из манипуляции
Социальные типы манипуляторов.
Чему научатся участники в процессе работы:
1. В результате тестирования определят, легко ли поддается испытуемый
манипулированию.
2. Научатся распознавать манипуляции и вовремя их останавливать.
3. Наиболее продвинутые перестанут манипулировать сами.
4. А тот, кто хочет еще раз провести ревизию своего окружения, может
проделать это еще раз, рассматривая отношения под углом
социальных типов манипуляторов.
4
Тольятти: 8 (8482) 62-11-27
Москва: 8 (915) 088-60-14
IV. Коррекция правды.
Количество модулей: 1
Многие изменив качество своей жизни, сталкиваются с такой проблемой, что
меняется и взгляд на жизнь. Вчерашнее окружение перестает быть
интересным, ладно бы это, так ведь и окружение начинает считать этого
человека «зажравшимся», «зазнавшимся», «не нашим». Что произошло?
Творческий модуль, на котором необходимо будет заполнить таблицу, где
устанавливается взаимосвязь уровня жизни и качества мышления.
1. Участники наглядно проследят как в зависимости от уровня жизни
меняется отношение к работе, в семье, к досугу и др. подреальностям.
2. Каждый участник увидит реальную картину собственной личности.
3. Определит открытые проблемы и степень их запущенности.
4. Ответит на вопрос: в какой проблеме он находится в самообмане и
хочет ли выходить в реальность.
V. Доверие
Количество модулей: 1
«Нежелание признать очевидное, страх испытать эмоцию, почувствовать – не
это ли основа САМООБМАНА?» - эта фраза один из ключей к шагу выхода из
самообмана. Заново научиться чувствовать, признавать свои слабости, а не
бороться с ними – всё это работа с доверием, доверием прежде всего к себе.
Доверие - это принятие ответственности за свой жизненный выбор. Работа с
причинно-следственным механизмом.
Содержание модуля:
5
Тольятти: 8 (8482) 62-11-27
Москва: 8 (915) 088-60-14
1. Работа с верхним психологическим блоком
- упражнения на выявление ситуаций, за которыми стоят т.н.
негативные эмоции – страх, гнев, отвращение, злость и др.
- анализ и проработка этих ситуаций
2. Работа с нижним психологическим блоком
- работа с голосом, как инструментом доверия к себе
- анализ и проработка упражнений
- рекомендации
Чему научатся участники:
1. Услышат сигналы своего тела
2. Научатся распознавать эмоции и работать с ними
3. Научатся не избавляться от эмоций, и не воспринимать их как
проявление личной слабости, а брать в союзники инструментом
успешной личности.
4. Работа с психологическими блоками поможет отказаться от борьбы с
собой, тем самым меняя качество собственной жизни, а
следовательно давая толчок для выхода на другой уровень жизни и
качество мышления.
6