файл - МБОУ СОШ №3 г. Ак

Анализ научно-экспериментальной работы МБОУ СОШ №3 г. Ак-Довурака
за 2012-13 учебный год.
В 2012-2013 учебном году школа продолжила работу над программой развития - внедрение адаптивной школы «Школа возраста».
Суть, которой состоит в том, что ребенок в ней – не просто ученик, он – личность. Первостепенное значение в ее деятельности
приобретает опора на «сильные» стороны личности и создание на этой основе условий для выбора ребенком собственной позиции по
отношению к себе и выполняемой деятельности. В адаптивной школе должна быть создана определенная образовательная среда,
помогающая каждому ребенку быть личностью:- субъектом собственной жизнедеятельности;- субъектом предметной деятельности;субъектом деятельности общения;- субъектом деятельности самосознания.
Согласно программе и плану развития школы для реализации данной программы и с целью развития у учащихся интереса к научной,
творческой деятельности, для выявления и поддержки одаренных детей в нашей школе среди уч-ся проводились различные конкурсы, нпк,
кружки, семинары, олимпиады и викторины.
Семинары: - для учащихся 10-11кл «Подготовка к олимпиадам, интеллектуальным конкурсам ».
- для учащихся старших 9-11 классов и учителей «Как написать исследовательскую работу».
- для учащихся 8-11 классов «Как правильно написать и оформить реферат».
- для учащихся и учителей «Организация научно-исследовательской деятельности учащихся» (совместно с методистом УО
Сарыглар Э.С.).
- для учащихся 8-11 классов «оформление документации на Грант».
- для учителей «оформление документации на Грант».
В текущем учебном году продолжает работать научное общество учащихся «Искатель». Результатом занятий учащихся в научном
обществе является исследовательские и творческие работы для участия в текущих конкурсах, олимпиадах и НПК.
Результаты: конкурсов, олимпиад и нпк.
В конкурсе на Грант Председателя Правительства Р.Т. в номинации «Способная и талантливая молодежь» за Научно – техническое
творчество и учебные достижения Узуй-оол А.А., а Грант председателя администрации г.Ак-Довурака в номинации «Способная и
талантливая молодежь» поданы документы 3 учащихся, обладателем стала Монгуш Шораана Эресовна,
На городском конкурсе Гранта председателя администрации г.Ак-Довурака в номинации «Лучший учитель» участвовали 3 учителей,
Для участие в городском конкурсе Грант Председателя Администрации г.Ак-Довурак
Номинации «Лучший учитель» поданы документы 3 учителей, победителем стала Терентьева Т.В.
№
ФИО
1 Терентьева Татьяна Васильевна
2
3
Общие сведения
Учитель русского языка и литературы 1
категории
Ооржак Раиса Данзыевна
Учитель математики высшей категории
Саая Роза Байыртыевна
Учитель начальных классов высшей
категории
Номинация «Лучший классный руководитель».
№
ФИО
1 Ооржак Тамара Чозар-ооловна
Общие сведения
Учитель начальных классов высшей
категории
2 Саая Роза Байыртыевна
Учитель начальных классов высшей
категории
На респ.конкурсе Гранта Председателя Правительства Р.Т. в номинация «Лучший учитель»
победителем стала Ооржак У.К.
Для участия в республиканском конкурсе Грант Председателя Правительства Р.Т. в номинация «Лучший учитель» поданы документы 5
учителей.
№
ФИО
1 Терентьева Татьяна Васильевна
2
Ооржак Уран Когеловна
Общие сведения
Учитель русского языка и
литературы 1 категории
Учитель математики высшей
3
Монгуш Клара Ирилчиновна
4
Иргит Екатерина Давааевна
категории
Учитель начальных классов высшей
категории
Учитель географии
В номинации «Лучший классный руководитель»: Монгуш Азияна Викторовна.
В школьном туре НПК «Отечество участвовало 9 учащихся и 7 учителей. Городская НПК «Отечество».
ФИО уч-ся
класс Тема работы
секция
Рук-ль
места
1
Ооржак Снежана
Сергеевна
11 а
Воин-доброволец Чингир-оол
Ооржак Чыртак-оолович
земляки
Терентьева Татьяна Васильевна-уч.
русс. яз. и лит
3
2
Саая Чинчи
Ивановна
11а
Исследование истории
пионерского движения в МБОУ
СОШ 3 г. Ак-довурака
Летопись
род. края
Терентьева Татьяна Васильевна-уч.
русс.яз. и лит
1
История почтовой связи г.АкДовурак
Летопись
род.края
Кудерек Сайлык Николаевна
2
3
Долгар Чимисмаа
Михайловна
11
«в»
4
Ондар Айлана
Буяновна
9
«Герб Кызыла»
Летопись
род.края
Саая Руслан Вячеславович
2
5
Куулар Сайзана
Афанасьевна
9
Возникновение герба Р.Т.
Летопись
род.края
Саая Руслан Вячеславович
3
6
Болат-оол Буяна
Валентиновна
11 а
Культ огня в обычаях и
традициях тувинского народа
этнография
Сарыглар Чодураа Шактар-ооловна
3
7
Кужугет СайХаана Мартай-
11 а
История российского герба
Летопись
Кужугет Изольда Юрьевна
1
ооловна
род. края
8
Узуй-оол Айдана
Артуровна
11а
Образ Тувы в произведениях
А.Ф.Емельянова
Литературная Иргит Е.Д.
география
3
9
Тейнин Дарийма
Хеймеровна
10б
«Благородная семья М.
Мунзука»
родословие
3
Куулар Надежда Борисовна
Городская НПК «Отечество»: 1м С.Кежик на секции живописи (рук Иргит.Е.Д.), У.Айдана 2м, М.Шораана 1м живопись, (К.Изольда Ю.),
Городской тур НПК «От Белоцарска до Кызыла».
№
1
ФИО уч-ся
Калдар-оол Чаян Викторович
2
Ондар Айлана Буяновна
кл
10
«б»
9а
3
Болат-оол Буяна Валентиновна
11а
4
Узуй-оол Айдана Артуровна
11а
5
Кужугет Селикмаа Андреевна
9б
6
Лама Аяс Адыгжыевич
10в
Тема работ
секция
«История почтовой
Летопись родного края
связи г.Ак-Довурак»
«История
Летопись родного края
возникновения
училища г.АкДовурак»
«Семья Мунзук
Родословие
М.М.»
«Русские писатели о
Литературная география
природе Тувы»
«История религии в
Культурное наследие
Туве»
«Реллигиозные
Культурное наследие
атрибуты буддизма»
Школьный тур олимпиады.
Рук-ль
Кудерек Сайлык Николаевна
Сарыглар Ч.Б.
Куулар Надежда Борисовна
Иргит Е.Д.
Хомушку Алдынай Михайловна
Хомушку Алдынай Михайловна
В соответствии с планом работы «УО» городского округа администрации г.Ак-Довурак, на основании приказов МОН МП РТ 1269
от 30 ноября 2012г., Положения о Всероссийской олимпиаде школьников, утвержденного приказом Министерства образования и науки
Российской Федерации от 22.10.2007 №286, в целях развития у учащихся интереса к научной, творческой деятельности, создания
необходимых условий для выявления и поддержки одаренных детей в МБОУ СОШ №3 проводилась школьная предметная олимпиада
школьников среди 9,10,11 классов.
Олимпиада – это личное состязание школьника в умении решать нестандартные задачи по определенному предмету.
28, 29, 30 ноября были проведены школьный тур предметных олимпиад по следующим предметам:
28.11.2012г.- русский язык, тувинский язык, история, физика, биология, экономика.
29.11.2012г русская литература, тувинская литература, обществознание, математика, химия, физическая культура, искусство.
30.11.2012г-английский язык, география, право, экология, информатика, ОБЖ, технология.
Количественные данные по школьному этапу всероссийской олимпиады школьников за 2012-2013 уч.год.
Общее количество обучающихся в школе _641_, в том числе количество обучающихся в 9-11-ых классах -163.
№
предмет
Школьный этап
Кол-во
участников(м/д)
Кол-во
победителей (м/д)
Кол-во призеров (м/д)
1
Английский яз.
11 (2м,9д)
1м+2д
2м+8д
2
Биология
10 (1м+8д)
1м+2д
6д
3
География
14(2д+12м)
3м
7м+1д
4
Информатика
17 (16м+1д)
3м
7м+1д
5
История
21 (9м+12д)
1м+2д
3м+8д
6
Русская литература
10 (10д)
3д
7д
19 (3м+ 16д)
3д
2м+6д
18д
3д
7д
19 (7м+12д)
3д
2м+8д
Русский язык
11(11д)
3д
6д
12
Родной язык
24(2м+22д)
3д
6д
13
Родня литература
17(2м+17д)
1м+2д
6д
14
Физика
10 (1м+ 9д)
3д
1м+6д
15
Французский язык
16
Химия
21 (2м+19)
2д
5д
17
Экономика
12(5м+ 7д)
1м+2д
3м+5д
18
Физическая культура
11 (7м+4д))
1м+2д
6м
19
Экология
10 (2м+8д)
1м+2д
1м+5д
255(61м+195)
48 (13м+35д)
137(34м+103д)
7
Математика
8
Немецкий язык
-
9
Обществознание
10
право
11
итого
-
Из года в год желающих участвовать в олимпиаде стало больше, повысился интерес самих учащихся. Всего участников 255 из них 61
мальчиков и 195 девочек. Школьный тур олимпиады прошла согласно положению и проводилась по 17 общеобразовательным предметам. Кол-во
победителей 48 (13м+35д), Кол-во призеров 137(34м+103д).Очень многие учащиеся участвовали на олимпиаде по нескольким предметам: К.
Сайдаш, К.Белек, У. Айдана, Б.Буяна, К-М. Долаана, К.Айдаш, К.Айрана, К.Долума, М.Саяна, и т.д.Среди классов по количеству участников
лидируют учащиеся 9б, 9а,,11а,б, 10б, 10а.кл.
Городская предметная олимпиада. На городском этапе уч—ло всего 137 участников, 53 призовых мест и 5 поощрительных мест.
Результаты городских предметных олимпиад школьников за последние 3 года
2009
2010
2011
2012
количество
количество
количество
количество
наименование всего
наградных всего
наградных всего
наградных всего
наградных
школьников
участников мест
участников мест
участников мест
участников мест
МОУ СОШ
117
27
126
21
145
37
137
53
№3
5 п/п
8 п/п
11 п/п
5п/п
Количество участников по предметам
и по классам.
Всего
Кол-во
Предметы
участвовало
места
Предметы
Классы
участников
Русский зык
Тувинский язык
История
Физика
Биология
Экономика
Русская
литература
Тувинская
литература
Математика
Обществознание
Химия
Физическая
культура
Английский
язык
География
Информатика
Право
Русский язык
9класс
10 классы
11 классы
всего
9класс
10 классы
10
5
9
9
9
9
3
1
2
4
4
6
9
2
11 классы
9
12
6
6
1
6
2
3
всего
9класс
10 классы
11 классы
5
3
2
4
8
4
всего
9
7
10
6
7
4
3
4
2
9класс
10 классы
11 классы
всего
2
3
4
9
Тувинский язык
История
Физика
3
4
3
10
3
1
1
Экология
ИТОГО
6
137
2
53
Биология
Экономика
Русская
литература
Тувинская
литература
Математика
Обществознание
Химия
Физическая
культура
9класс
10 классы
11 классы
всего
9класс
10 классы
11 классы
всего
3
3
3
9
7
0
2
9
9класс
10 классы
11 классы
всего
3
2
4
9
9класс
10 классы
11 классы
всего
9класс
10 классы
11 классы
всего
9класс
10 классы
11 классы
всего
9класс
10 классы
11 классы
всего
3
3
3
9
4
4
4
12
1
3
2
6
1
3
2
6
9класс
3
Английский
язык
География
Информатика
Право
Экология
ИТОГО
10 классы
11 классы
всего
3
2
8
9класс
10 классы
11 классы
всего
9класс
10 классы
11 классы
всего
9класс
10 классы
11 классы
всего
9класс
10 классы
11 классы
всего
9класс
10 классы
11 классы
всего
2
3
2
7
3
4
3
10
2
1
3
6
3
1
3
7
2
1
3
6
137
Члены предметных жюри отметили то, что задания муниципального этапа олимпиады в 2012 году соответствуют школьной
программе и не вызывают особых затруднений учащихся.
За последние 3 года зафиксирована тенденция стабильности общего числа участников из нашей школы на городском уровне от
117 человека в 2009 году, в 2010 – 126 чел, 2011 – 145 чел, 2012-137.
В этом году количество участников олимпиады снизилось, но это связано с общим снижением количества уч-ся 9-11 кл в школе и
совпадением предметов.
Анализ заданий олимпиады по мнению и итогам проверки членами жюри, предлагаемые участникам на разных ее этапах и по разным
предметам, сама практика проведения олимпиад показывают, что справиться с этими заданиями могут только действительно лучшие
учащиеся, уровень знаний и способностей к обучению которых превышает средний.
Можно предположить, что чем лучше результаты в олимпиаде школьников, представляющих ту или иную школу, тем лучше
поставлена учебная работа в этой школе и, прежде всего, учебная работа с одаренными детьми.
Республиканский тур предметной олимпиады школьников среди 9,10,11 классов: 2 1-ых мест по русскому языку и географии и 1
поощрит. место по обществознанию: У. Айдана ( рук-ль: Терентьева Т.В.) , К. Сайдаш, ( рук-ль: Иргит Е.Д. Хомушку У.С.).
На основании приказа МОиН РТ и в соответствии с планом работы администрации «УО», МБОУ СОШ №3 г. Ак-Довурака на 20122013 учебный год и в рамках реализации Программы «Одаренные дети» проведен школьный тур НПК «Шаг в будущее!» 25.01.2013г. по
следующим секциям: физика и информатика; биология и валеология; география; экология; химия; страноведение; литературоведение;
литературное творчество; тувинская филология и языкознание; общественные науки и экономика; этнография и культурология.
Для объективного и эффективного оценивания работ учащихся создать следующий состав жюри: Иргит Е.Д.- учитель географии,
Хомушку А.М.- учитель истории, обществознания и права, Монгуш Ч.К.- учитель русского языка и литературы, Куулар Н.Б.- учитель
тувинского языка и литературы, Ооржак Р.Д,- учитель математики высшей категории, Кужугет И.Ю.- учитель информатики и математики.
Победителями и призерами школьного тура НПК «Шаг в будущее!» стали следующие учащиеся:
№ ФИО уч-ся
кл
Тема работы
Секция
Руководитель (телефон)
место
1
Кара-Сал Даяна
Чимитовна
11а
«Японские слова в русской
поэтической речи в начале 20
века»
литературоведение
Монгуш Ч.К.
1м
2
Куулар Сайдаш
Вячеславович
9б
« растения в гербах стран»
страноведение
Иргит Е.Д.
1м
3
Кужугет
Селикмаа
Андреевна
9б
«Влияние компьютера на
здоровье школьника»
валеология
Кужугет А.С.
2м
4
Айылдаа
Кристина
Николаевна
9б
«Символика в повести «
Гранатовый браслет А.И.
Куприна»
литературоведение
Ооржак Айдысмаа
Борисовна-уч. рус.яз. и
лит
3м
5
Кудай-Мерген
Долаана
Викторовна
9б
«Женский образ в повести
Куприна «Олеся»
литературоведение
Ооржак Айдысмаа
Борисовна-уч. рус.яз. и
лит
2м
6
Сотнам Виктория
Валерияновна
9б
Профилактика табакокурения
среди подростков »
Валеология
Ондар.С.О.
3м
7
Адыг-оол Ай-
8а
«Энергосберегающие лампы в
физика
Хомушку Ч.В.
1м
Демир Орланович
11а
«Технология изготовления
игила»
этнография
Монгуш С.Д-С.уч. музыки 1м
8б
Технология создания
компьютерных тестов
информатика
Кужугет И.Ю. уч.матем. и
информ.
6б
«Создание кроссвордов»
информатика
Кужугет И.Ю.
11 Ооржак Снежана
Сергеевна
11а
Изучение феномена граффити
в г.Ак-Довураке
культурология
Терентьева Т.В.
2м
12 Куулар Виктория
Сергеевна
6а
«Главный документ
школьника –школьный
дневник»
культурология
Монгуш Ч.К.
3м
13 Монгуш Айдаш
Эчисович
5б
«слово о герое Владимир
Мономахе»
литературоведение
Терентьева Т.В.
поощр
14 Саая Сайдаш
5б
«Пословицы и поговорки
военного времени»
литературоведение
Терентьева Т.В.
3м
8
Монгуш Аянчы
Билчиир-оолович
быту»
9
Монгуш Саглана
Эрес-ооловна
10
2м
Эрес-оол Саая
Вячеславович
15 Ховалыг Айдана
Буяновна
4а
«Сколько весит здоровье
ученика?»
валеология
Ооржак Т.Ч. уч.нач.
классов
1м
16 Монгуш Хаяна
Антоновна
5б
«Винни-Пух и все все »
литературоведение
Терентьева Т.В.
2м
17 Монгуш Айдаш
Эчисович
5б
«Рогатка как средство
развлечения или оружие (для
подростков разных
возрастных групп)»
Общественные
науки
Кудерек С.Н.
1м
18 Кара-Сал Айдын
Алаш-оолович
5б
«Исследование антропонимов
в сказках Пушкина»
литературоведение
Терентьева Т.В.
3м
19 Узуй-оол Айдана
Артуровна
11а
Литературное
творчество
Иргит Е.Д.
поощр
20 Тейнин Дарыймаа Хеймерооловна
10а
"Образ Тувы в произведениях
Анатолия Фёдоровича
Емельянова"
Литературоведение Терентьева Т.В.
поощр
Литературная экскурсия по
Лондону
Республиканская олимпиада развивающего обучения. Уч-ло всего 8 уч-ся. 3 1-ых мест, 4 поощрит, 3-общекомандное место
по Веселому старту.
№
ФИО
Кл
Индивидуальный тур
Парный тур
Места
Рук-ли
1
Суур-оол Валерия Аясовна
6а
Русский язык
Естествознание
1м по естеств
парный тур
Иргит Е.Д.
2
Донгак Милан Алексеевич
6б
Естествознание
Естествознание
3
4
5
6
7
8
Ооржак Менги Владимирович
Монгуш Айдын Юрьевич
Ооржак Чимит Допчун-оолович
Куулар Виктория Сергеевна
Саая Сайдаш Эзир-ооловна
Ооржак Вадим Авралович
6б
6б
5а
6а
5б
5а
Литература
Математика
Естествознание
Литература
Русский язык
Математика
Математика
Математика
Русский язык
Литература
Литература
Русский язык
1м- инд.тур, 1мпарный тур по
естеств
Иргит Е.Д.
поощр
поощр
Поощрит
Монгуш Ч.К
Терентьева Т.В.
Ооржак У.К.
Городской тур конкурса «Зеленая планета- 2013».
Всего участников 92, руководителей 22. Среди школ города 1м, среди ОУ 2-м.
Результаты городского тура по краеведению участвовало всего 6 учащихся
№
ФИО уч-ся
клас
с
1
Болат-оол Буяна
Валентиновна
11а
2
Куулар Белек
Львович
9б
3
Куулар Сайдаш
Вячеславович
9ба
Тема работы
Секция
Руководитель
Место
естеств
Сарыглар
Чодураа
Шактра-ооловна
поощр
гуманитарный
Иргит Е.Д.
3м
гуманитарный
Иргит Е.Д.
1м
Профилактика пожара
и культурологическая
специфика огня у
тувинцев
Молитвы у тувинцев
"Образ Тувы в
произведениях
Анатолия Фёдоровича
Емельянова"
4
5
Донгак Мерген
Шолбанович
11а
Делгер Чимис-маа
Михаиловна
11в
гуманитарный
Сарыглар
Чодураа
Шактра-ооловна
гуманитарный
Кудерек Сайлык
Николаевна
«Почитание
священного дерева
тувинцев
История почты г АкДовурак
2м
С 24.01 по 28.01. школе была проведена « Неделя науки». В рамках
24.01.11г. Был проведен «Брейн-ринг» среди уч-ся 11а и б кл. Уч-ся затруднялись отвечать на вопросы по химии, хорошо отвечали на
вопросы по географии, истории Победила команда «Удача», из уч-ся 11 а кл. Хорошо отвечали О.Айлаш 11б, У.Айдана, М.Саяна.
24-28 01.11 проведены викторины по теме «Наша Тува», «Год космонавтики». Отв Кужугет Н.Б.-библиотекарь школы. Победителями
викторины по теме «Наша Тува» стали уч-ся Д.Милана9в кл,К.Сайдаш, К.Белек 9б.
В рамках Дня Науки на городском уровне проводились «Брейн-ринг» среди уч-ся 11кл, команда выпускных классов нашей школы заняли 3м.
Участие в дистанционных конкурсах и олимпиадах
С 11 сентября по май2012-2013 учебного года проводились различные дистанционные конкурсы и олимпиады. Среди них это
«Инфознайка – 2013», предметные молодежные чемпионаты и «Фактор роста». В них приняли участие обучающиеся нашей школы. Все
ученики и их кураторы получили сертификаты, дипломы.
Наблюдается увеличение числа учащихся, активно использующих ИКТ в образовательных целях как для подготовки к урокам, так и
во время уроков и во внеурочной деятельности. Учащиеся активно используют ИКТ при выполнении индивидуальных, групповых и
общешкольных проектов, рефератов.
Вывод: В школе идет разработка, внедрение и апробация новых программ, элективных курсов по предметам, учебных пособий. Все
элективные курсы включает проектную и исследовательскую работу.
Проектная технология в элективных курсах в школе способствует развитию у учащихся самостоятельности, творческих способностей,
самоанализу, умению работать в группе, умению работать с аудиторией, умению представить свою работу.
Учитывая вышеназванные достижения учащихся продолжить работу по повышению качества подготовки к олимпиаде, усилить
работу с одаренными детьми.
Следует обратить внимание и на то, что по некоторым предметам учащиеся показали низкий уровень знаний.
Участие в предметных олимпиадах предоставляет школьникам массу возможностей для их развития. Это и получение новых
знаний, необходимых для успехов в жизни, и выбор профессии, и подготовка к сдаче экзаменов в вуз, и определение своих
способностей и интересов, приобретение самостоятельности мышления и действия, а также проверка себя и своих сил,
самореализация и т.д. Большинство учащихся готовы использовать эти возможности.
Кроме успехов в работе стоит отметить и недостатки. Наблюдается уменьшение количества участников в дистанционных конкурсах, нпк по
краеведению и олимпиадах, не системическая подготовка к нпк, олимпиадам и ЕГЭ.
Задачи на новый учебный год:
Изучить методику реализации Адаптивной школы (включить в тему самообразования и в рамках ШМО проводить семинары)
Работать над повышением качества обучения и успеваемости;
Активно участвовать в конкурсах по ПНП Образование;
Улучшать качество проведения предметных декад;
Систематизировать подготовку учащихся к НПК, олимпиадам и ЕГЭ.
Замдиректора по НЭР
/ИргитЕ.Д./