по теме: «Характеристика Атлантического океана».

Практическая работа по географии
для учащихся 7 класса
по теме: «Характеристика Атлантического океана».
Составитель: Савченко Анна Анатольевна, учитель географии МОУ
«СОШ № 2» г. Ухты Республики Коми.
Цель: научит работать учащихся с новой тематической картой.
Задачи:
1. Систематизировать знания учащихся об особенностях природы
Мирового океана на примере Атлантического океана.
2. Совершенствовать навыки работы с тематическими, контурными
картами.
3. Развивать логическое мышление, умения делать выводы.
4. Воспитать бережное отношение к водным ресурсам, понимание
значения Мирового океана для хозяйственной деятельности человека в целом
(на примере Атлантического океана).
Оборудование: атлас (физическая карта мира, физическая карта
России), контурная карта.
Работа может выполняться индивидуально и в парах.
Учебные задания, направленные на реализацию поставленных задач:
1. По карте атласа определите естественные границы океана, связь с
другими океанами, материки, берега которых омывает океан. Обозначьте
географические объекты на контурной карте.
2. Используя схему «Общая площадь Земли», определите место
Атлантического океана в общем объеме Мирового океана.
3.
Определите,
из
каких
литосферных
плит
состоит
дно
Атлантического океана, и определите особенности строения.
4. Выделите районы Атлантического океана, в которых наблюдаются
самые высокие и самые низкие температуры воды. С чем связаны эти
особенности?
5. Выделите районы океана с максимальной и минимальной
соленостью вод. Обозначьте их на контурной карте.
6. Объясните причины различий солености вод в районе 45° с.ш.
7. Какие особенности Атлантического океана повлияли на выпадение
осадков на западном побережье материков Южная и Северная Америка,
восточном побережье Африки?
8. В каком районе располагаются колонии коралловых рифов в
Атлантическом океане? С чем это связано?
9. Приведите 2-3 примера влияния климатических особенностей на
органический мир.
10. Используя дополнительные источники информации, выделите виды
хозяйственной деятельности человека в Атлантическом океане. Изобразите
на контурной карте виды хозяйственной деятельности человека. Знаки
легенды придумайте самостоятельно.
11. Составить
рассказ из 8-10 предложений об особенностях
Атлантического океана.
Планируемые результаты выполнения работы:
1. Систематизация и расширение знаний об особенностях природы
Атлантического океана, как части Мирового океана.
2.
Умение соотносить содержание различных тематических крат с
целью установления причинно-следственных связей.
3. Развитие умений работать с контурной картой.
4. Умение работать с дополнительными источниками информации,
отбор содержания, соответствующего тематике.