Тесты для самопроверки. Обществознание. 9 класс.

Тесты для самопроверки
1. Выберите правильный ответ.
1.1. Нормы морали:
а) установлены обществом;
б) установлены государством;
в) применяются меры государственного воздействия;
г) применяются меры общественного воздействия;
д) являются обязательными;
е) множественность выбора.
1.2. Нормы права регулируют:
а) мысли человека;
б) действия человека;
в) поведение человека;
г) чувства человека;
д) все вышесказанное.
1.3. Среди приведенных ниже документов укажите источники права,
действующие на территории РФ:
а) Закон РФ «Об образовании»;
б) Конституция РФ;
в) Кодекс законов о труде РФ;
г) нормативные акты министерств и ведомств РФ;
д) уставы общественных организаций;
е) международные договоры РФ с другими государствами.
Тесты для самопроверки
1. Выберите правильный ответ.
1.1. Россия стала республикой в:
а) 1917 году;
б) 1918 году;
в) 1919 году.
1.2. Выделите классовые черты Конституции РСФСР 1918 года:
а) республиканская форма правления;
б) власть принадлежит трудящимся;
в) лишение части населения политических прав;
г) равноправие наций;
д) «не трудящийся, да не ест!»
1.3. Выделите права и свободы, впервые вошедшие в Конституцию РФ:
а) право на свободу мысли, получение и распространение информации;
б) свобода демонстраций;
в) свобода слова;
г) право изменить гражданство;
д) право на жилище;
е) право на жизнь.
2. По какому принципу образован ряд?
2.1. 1918, 1937, 1978, 1993.
2.2. Приоритет прав и свобод; народовластие; разделение властей;
государственный суверенитет; верховенство права.
3. Согласны ли вы со следующими высказываниями?
3.1. По Конституции РСФСР 1918 года все классы общества были
равноправными? (да, нет)
3.2. Первые демократические свободы были провозглашены в России в 1917
году? (да, нет)
3.3. Конституция СССР 1977 года получила название конституции развитого
социализма? (да, нет)
4. Вставьте вместо пропусков.
4.1. Конституция РФ провозглашает демократические и гуманитарные
ценности:
а) прав и _________________ человека;
б) гражданский _______________ и согласие;
в) равноправие и ______________________;
г) единство и _______________ России.
4.2. Конституция РФ 1993 года состоит из _____ разделов, ______ глав, _____
статей.
4.3. Государственный язык на территории РФ определен как ______________.
 В каких исторических условиях и как была принята Конституция
Российской Федерации 1993 года?
 Какие черты Конституции РФ 1993 года позволяют сделать вывод о
продвижении России к конституционному строю?
 Перечислите принципы конституционного строя России.
 Прочитайте изречения мыслителей. Выскажите свои собственные
суждения и мысли.
О конституции
Слово «конституция» может быть талисманом деспотизма, заменяющего
насилие хитростью.
(П. БУАСТ, французский лексикограф)
Все конституционные хартии ни к чему не ведут, это контракт между
господином и рабами; задача не в том, чтобы рабам было лучше, но чтобы не
было рабов.
(А. ГЕРЦЕН, русский писатель, философ)
Какая конституция самая лучшая? «Та, которая лучше всего исполняется».
Этот ответ придумало лукавство, чтобы заставить забыть о пользовании
свободой и о вечном праве на ее временное обладание.
(Л. БЕРНЕ, немецкий публицист)
Тесты для самопроверки
1. Выберите правильный ответ.
1.1. Определение, соответствующее понятию «государство»:
а) единственный собственник всех средств производства, опирающийся на
властные структуры;
б) высшее руководство, получающее наибольшие выгоды от господствующего
положения в обществе;
в) основные направления по упорядочению общественных отношений;
г) особая форма организации общества, основной институт политической
системы.
1.2. Выделите черты государства древневосточного типа:
а) господство части граждан над обществом;
б) право граждан участвовать в управлении;
в) общая собственность на землю и воду;
г) частная собственность на землю и воду;
д) господство государства над обществом;
е) наличие политических свобод для граждан;
ж) правление монархов.
2. По какому принципу образован ряд?
2.1. Древние египтяне, древние шумеры.
___________________________________________________________________
2.2. Афинское государство, Спартанское царство, Римская республика.
___________________________________________________________________
3. Согласны ли вы со следующими высказываниями?
3.1. Принудительные сборы в пользу государства называют налогами. (да, нет)
3.2. В государствах античного типа господствовала государственная и
общинная форма собственности. (да, нет)
4. Продолжите ряд.
Основные признаки государства: особая публичная власть, суверенитет,
специальные аппарат управления, _____________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
5. Установите соответствие между понятиями и их содержанием.
5.1.

Кономическая функция государства

Социальная функция государства
Э Поддерживает
необходимый
уровень жизни
населения
 Составляет
систему
общеобязательных
норм (правил
поведения)

Политическая функция государства
 Связана с
обеспечением
государственной и
общественной
безопасности

Законодательная функция государства

Обе
спечивает развитие
хозяйственной
жизни
 Древнегреческий мыслитель Пифагор указывал: «Одинаково опасно и
безумно вручать меч, и бесчестному – власть». Как вы понимаете
смысл этого высказывания?
 Часто государство отождествляют с понятием «власть». Поставите ли вы
знак равенства между этими понятиями? Свой ответ объясните.
 Прочитайте высказывания мыслителей о государстве. Выберите наиболее
понравившееся вам размышление и прокомментируйте свой выбор.
Если Спарта и Рим погибли, то какое государство может надеяться
существовать вечно?
(Ж.Ж. РУССО, французский мыслитель)
Для граждан гораздо полезнее, когда процветает все государство в целом, а
не когда отдельные лица преуспевают, целое же разрушается.
(ФУКИДИД, древнегреческий историк)
Государство – не что иное, как намордник для усмирения плотоядного
животного, называющегося человеком, и для придания ему отчасти
травоядного характера.
(А. ШОПЕНГАУЭР, немецкий философ)
Главные основы государства – хорошие законы и хорошие войска; хорошие
законы бессильны там, где нет хороших войск, там же, где есть хорошие
войска, необходимы хорошие законы.
(Н. МАКИАВЕЛЛИ, итальянский мыслитель, политический деятель)
Самое лучшее государство – то, подданные которого веселятся и
благоденствуют.
(Н. МАКИАВЕЛЛИ)