Б3.ДВ7.2 Технология интервьюx

Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации обучающихся
по дисциплине (модулю):
Общие сведения
1.
Кафедра
2.
Направление подготовки
3.
4.
Дисциплина
Тип заданий
Количество этапов формирования
компетенций (ДЕ, разделов, тем и т.д.)
5.
Культурологии и межкультурных
коммуникаций, теории языка и
журналистики
031300.62 Журналистика, профиль:
Периодическая печать
Б3+.ДВ7.2 Технология интервью
Тест
3
Перечень компетенций
(ПК-28) - осведомлённость о наиболее распространённых форматах печатных изданий, теле-,
радиопрограмм, Интернет-СМИ, ориентация в современной жанровой и стилевой специфике
(ПК- 29) - знание методов редактирования текстов СМИ, основанных на использовании
новых технологий
(ПК-39) - выбирать и формулировать актуальную тему материала, сформировать замысел
(или сделать сценарную разработку), определять дальнейший ход работы
(ПК-40) - собирать необходимую информацию (работать с источниками информации,
применять разные методы), осуществлять её проверку, селекцию и анализ
(ПК-41) - оперативно готовить материал с использованием различных знаковых систем
(вербальной, фото-, видео-, аудио-, графической), в зависимости от типа СМИ в различных
жанрах, форматах для размещения на различных мультимедийных платформах – печатных,
вещательных, онлайновых, мобильных
Критерии и показатели оценивания компетенций
Знания: знать понятие, концепцию интервью; технологии ведения интервью
Умения: уметь проводить интервью разного типа;
Навыки: владеть навыками проведения интервью.
Этапы формирования компетенций
ДЕ1 Концепции интервью
ДЕ2 Режиссура интервью
ДЕ3 Искусство задавать вопросы
Шкала оценивания (за правильный ответ дается 1 балл)
«2» – 60% и менее
«3» – 61-80%
Типовое контрольное задание
«4» – 81-90%
«5» – 91-100%
1. Разновидность интервью с большим числом интервьюеров, задающих вопросы
одному или нескольким хорошо осведомленным в какой-то области лицам
а) Пресс-конференция;
б) Репортаж;
в) Беседа;
г)
Дискуссия.
2. Чтобы снять волнение перед интервью, нужно …
1) готовиться к речи основательно
2) готовиться к речи и в день выступления
3) говорить быстро перед началом речи
4) хорошо отдохнуть перед выступлением
3.Чтобы с гостем был постоянный контакт, интервьеру необходимо …
1) часто обращаться к гостю
2) держать весь зал в поле зрения
3)не реагировать на поведение гостя
4) говорить уверенно
4. К числу контактоустанавливающих речевых действий относятся …
1) извинение
2) коммуникативное состояние говорящего
3) приветствие
4) обращение
5. Установлению контакта оратора с аудиторией мешают …
1) энергичный голос
2) лишние, механические движения
3) взгляд в «пространство
4) разнообразные жесты
6. К числу приёмов привлечения внимания аудитории относятся …
1) возбуждение любопытства
2)выражение недовольства чем-либо
3) извинение по какому-либо поводу
4) использование цитат
7. Жестикуляция оратора должна быть …
1) однообразной
2) естественной
3) умеренной
4) резкой
8. К риторическим позициям, которых следует избегать, относятся позиция …
1) наставника
2) собеседника
3) просителя
4) информатора
9. Выступать труднее всего перед _______________ аудиторией.
1) неоднородной
2) взрослой
3) молодёжной
4) однородной
10. О взаимопонимании между оратором и аудиторией свидетельствуют …
1) положительная реакция на слова выступающего
2) «вежливая» тишина в зале
3) внешнее выражение внимания у слушателей
4) «рабочая» тишина в зале
11. Для оратора важно умение …
1) держать тезис
2) заигрывать с аудиторией
3) аргументировать убедительно
4)ориентироваться на самого себя
12..Докоммуникативная работа над текстом выступления начинается
1) с осмысления цели
2) с выбора средств выразительности
3) в продумывании аргументации
4) в определения речевых тактик
13 Коммуникативное качество речи, благодаря которому осуществляется
воздействие на эмоции и чувства аудитории
1) точность
2) выразительность
3) ясность
4) краткость:
14. Классическим считается:
1) протокольное интервью
2) интервью-анкета
3) интервью-диалог
4) пресс-конференция
15. Протокольное интервью – это…
1) встреча журналиста с одним человеком или с группой собеседников
2) интервью, которое проводится с участием представителей различных средств
информации
3) интервью несет официальную информацию о встрече политического деятеля в
аэропорту, на вокзале, интервью с представителями власти по поводу какого-нибудь
торжества, о каком-то событии. Вопросы такого интервью обычно стандартны и известны
заранее
4) интервью, которое предполагает оперативный экспресс-опрос на улицах города, в залах
заседаний, концертных залах, в фойе театра, на стадионе и т.п.
16. Каковы главные вопросы, на которые должна ответить корреспонденция:
1) Кто? Где?
2) Почему? Каким образом?
3) Где? Когда?
4) Кто? Как?
17. Основой речевой коммуникации является принцип_____________.
1.последовательности
2. кооперации
3. децентрической направленности
4) равной безопасности
18. Речевая деятельность говорящего и реакция слушающего на речь говорящего
– это речевое(-ая) …
1) восприятие
2) событие
3) ситуация
4) взаимодействие
20. Жесты, которые передают различные чувства, называются…
1) символическими
2) указательными
3) эмоциональными
4) ритмическими
27. Вербальные средства общения— это
1) мимика и взгляд
2) звуковая речь, естественный язык
3) жесты и позы
4) изображения
28. Предмет экстралингвистики— это
1) особенности произношения звуков речи
2) эмоциональное звуковое сопровождение– смех, плач, паузы, вздохи
3) способы графических дополнений к буквам,
4) мимика, жесты, походка
29. К кинетическим компонентам общения относятся
1)жесты, тип выбираемой позы
2) такие свойства звучащей речи, как степень громкости, диапазон модуляций голоса
3) тип выполнения букв и пунктуационных знаков
4) эмоциональное звуковое сопровождение
30. Знаки приветствия: рукопожатие, поцелуй, похлопывание изучает
1) экстралингвистика
2) просодия
3) такесика
4) риторика
Методические материалы, определяющие процедуры оценивания знаний
Ключи к тестовым заданиям*.
Вопрос 1 - в
Вопрос 2 -б
Вопрос 3 -б
Вопрос 4 -а
Вопрос 5 -а
Вопрос 6 -а
Вопрос 7 -б
Вопрос 8 -а
Вопрос 9 -в
Вопрос 10 -а
Вопрос 11
Вопрос 12
Вопрос 13
Вопрос 14
Вопрос 15
Вопрос 16
Вопрос 17
Вопрос 18
Вопрос 19
Вопрос 20
-в
-в
-б
-б
-а
-г
-б
-г
-б
-в
Вопрос 21 -а
Вопрос 22 -г
Вопрос 23 -г
Вопрос 24 -в
Вопрос 25 -в
Вопрос 26 -г
Вопрос 27 -а
Вопрос 28 -г
Вопрос 29 -а
Вопрос 30 -в
Вопросы к зачету
1. Понятие «интервью» в журналистике.
2. Примеры делового общения в журналистике.
3. Характерные признаки взаимодействия в процессе интервью.
4. Этапы интервью.
5. Каналы и коды информации о человеке.
6. Каналы и коды социальной информации о собеседнике.
7. Каналы и коды демографической информации о собеседнике.
8. Каналы и коды психологической информации о собеседнике.
9. Каналы и коды информации о биографии собеседника.
10. Типичное в поведении людей.
11. Типизация для интервью.
12. Психологическое содержания знакомства как первого этапа общения.
13. Понятие сценария интервью.
14. Примеры сценариев общения для журналистской практики и делового
общения.
15. Сценарий интервью как последовательность элементов акта общения.
16. Содержание интервью.
17. Методы поиска идей интервью.
18. Приемы знакомств.
19. Понятие рутины в общении.
20. Приемы трансляции намерений и целей общения.
21. Специфика сверхбыстрого знакомства.
22. Сценарии сверхбыстрого знакомства.
23. Опасности сверхбыстрого знакомства.
24. Специфика общения в Интернете.
25. Преодоление опасностей общения в Интернете.
26. Роль первого впечатления в общении.
27. Особенности длительного общения.
28. Типичные поступки собеседников.
29. Самоподача в общении.
30. Выслушивание собеседника как психологический прием.
31. Стили интервью.
32. Понятие имиджа.
33. Телесный и внешний имидж.
34. Культура спора.
35. Поведение участников спора.
36. Приемы спора.
37. Публичное выступление как форма общения.
38. Конфликт в ходе общения.
39. Конфликт как способ накопления информации о партнере.
40. Управление вниманием аудитории и собеседника.