порядок разработки, утверждения и регистрации учебных

ПОРЯДОК РАЗРАБОТКИ, УТВЕРЖДЕНИЯ И РЕГИСТРАЦИИ
УЧЕБНЫХ ПРОГРАММ ДЛЯ ПЕРВОЙ СТУПЕНИ ВЫСШЕГО
ОБРАЗОВАНИЯ
1.ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ
1.1 В соответствии с Законом Республики Беларусь от 11 июля 2007 г.
№252-3 «О высшем образовании» (Национальный реестр правовых актов
Республики Беларусь, 2007 г., № 171, 2/1349) реализация образовательных
стандартов высшего образования первой ступени предусматривает разработку
типовых учебных программ и учебных программ по изучаемым учебным
дисциплинам.
1.2 Учебная программа определяет структуру и содержание подготовки
специалистов с высшим образованием по учебной дисциплине, входящей в
учебный план.
1.3 Типовая учебная программа является единой для всех форм
получения высшего образования и обязательной для реализации всеми
высшими учебными заведениями, независимо от их типа, статуса,
ведомственной принадлежности и формы собственности.
1.4 Учебные программы по изучаемым учебным дисциплинам
раскрывают технологию преподавания дисциплины, учитывают региональные
и внутривузовские особенности в подготовке специалистов с высшим
образованием.
1.5 При разработке учебных программ необходимо исходить из того, что
их содержание, объем и рекомендуемые организационные формы должны
обеспечить формирование у выпускников высших учебных заведений знаний,
умений и навыков в соответствии с образовательными стандартами по
специальностям первой ступени высшего образования.
1.6 При разработке учебных программ необходимо руководствоваться:
 постановлениями Правительства, которые определяют основные
направления развития соответствующих сфер социально-экономической
деятельности;
 материалами, которые прогнозируют развитие определенной сферы
социально-экономической
деятельности,
анализируют
использование
специалистов с высшим образованием в учреждениях и организациях этой
сферы и определяют требования к их знаниям, умениям и навыкам;
 нормативными правовыми и организационно-распорядительными
документами Министерства образования Республики Беларусь, отраслевых
министерств и ведомств.
1.7 В
целях
обеспечения
наиболее
полной
реализации
междисциплинарных связей, исключения дублирования учебного материала,
определения оптимальных соотношений теоретической и практической
подготовки и объемов изучения учебных дисциплин, рационального
использования учебного оборудования и аудиторного фонда разработка
учебных программ как для отдельных специальностей, так и для групп
специальностей и направлений образования должна проводиться во
взаимосвязи.
2. РАЗРАБОТКА,
СОГЛАСОВАНИЕ,
РЕГИСТРАЦИЯ УЧЕБНЫХ ПРОГРАММ
УТВЕРЖДЕНИЕ
И
2.1 Типовые учебные программы разрабатываются в рамках учебнометодических объединений и утверждаются Министерством образования
Республики Беларусь по согласованию с заинтересованными министерствами и
ведомствами.
2.2 При составлении типовых учебных программ учебно-методические
объединения обеспечивают соответствие их содержания образовательным
стандартам и современным требованиям развития соответствующих сфер
социально-экономической деятельности.
2.3 Типовые учебные программы разрабатываются по каждой учебной
дисциплине обязательного компонента типового учебного плана по
специальности.
2.4 Типовые
учебные
программы
по
естественнонаучным
и
общепрофессиональным дисциплинам разрабатываются, как правило, для
профилей или направлений образования.
2.5 Целесообразность разработки различных типовых учебных программ
по естественнонаучным и общепрофессиональным дисциплинам для
специальностей одного профиля (направления) образования определяется
учебно-методическим объединением.
2.6 Экспертиза (нормоконтроль), регистрация и учет типовых учебных
программ осуществляется в Государственном учреждении образования
«Республиканский институт высшей школы».
2.7 Типовая учебная программа печатается на бумаге формата А4
(односторонняя печать), шрифт – Times New Roman, размер шрифта – 14,
нумерация страниц – сверху от центра и предоставляется на утверждение и
регистрацию на бумажном носителе (в 3-х экземплярах) и в электронном виде (в
текстовом процессоре Microsoft Word) в сопровождении следующих документов:
 рецензия ведущего специалиста (в 2-х экземплярах) с указанием даты
и заверенной в установленном порядке подписью;
 рецензия внешней организации (кафедры) (в 2-х экземплярах) с
указанием номера протокола и даты заседания кафедры, на котором
рассматривалась программа, с заверенной в установленном порядке подписью
заведующего кафедрой;
 при наличии в рецензиях замечаний должна быть авторская справка об
учете замечаний рецензента (рецензентов);
 выписки из протоколов заседания кафедры, научно-методического
совета высшего учебного заведения, а также научно-методического совета или
секции соответствующего учебно-методического объединения (в 2-х
экземплярах); на выписках из протоколов указываются даты заседаний и
номера протоколов, ставятся подписи руководителя и секретаря; подписи
заверяются в установленном порядке;
 сведения об авторе (фамилия, имя, отчество автора, должность, степень,
звание, адрес и телефон).
2.8 При необходимости Государственное учреждение образования
«Республиканский институт высшей школы» направляет проект типовой учебной
программы на дополнительное рецензирование (экспертизу) в научные, научнометодические учреждения соответствующего профиля.
2.9 Срок действия типовых учебных программ составляет, как правило, 5
лет.
2.10 На основе типовых учебных программ высшими учебными
заведениями разрабатываются учебные программы по изучаемым учебным
дисциплинам, которые утверждаются руководителями высших учебных
заведений.
2.11 Учебная программа по изучаемой учебной дисциплине является
рабочим вариантом типовой учебной программы. Она составляется с целью
создания и постоянного совершенствования методики преподавания учебной
дисциплины, а также реализации передовых идей в структуре и содержании
образования в условиях конкретного высшего учебного заведения.
2.12 Учебная программа по изучаемой учебной дисциплине составляется,
как правило, для каждой формы получения высшего образования, а также для
обучения с сокращенным сроком.
При этом кафедра, обеспечивающая преподавание учебной дисциплины,
определяет целесообразность разработки нескольких программ по этой
дисциплине, спрофилированных для разных специальностей. Решение о
разработке и содержание таких программ согласовывается с заведующим
выпускающей кафедры.
2.13 Учебные программы по изучаемым учебным дисциплинам должны
ежегодно обсуждаться на заседаниях соответствующих кафедр, пересматриваться
или дополняться с учетом достижений науки и практики, передового опыта и
новых требований к подготовке специалистов.
2.14 Регистрация и учет учебных программ по изучаемым учебным
дисциплинам осуществляется в высших учебных заведениях.
2.15 Учебные программы должны быть разработаны и утверждены не
позднее, чем за 3 месяца до начала учебного года, в течение которого
изучаются соответствующие дисциплины.
3. ОСНОВНЫЕ
ИСХОДНЫЕ
ДАННЫЕ
И
МЕТОДИЧЕСКИЕ
УКАЗАНИЯ ДЛЯ СОСТАВЛЕНИЯ ТИПОВЫХ УЧЕБНЫХ ПРОГРАММ
3.1 Исходными документами для разработки типовой учебной программы
являются образовательный стандарт по специальности первой ступени высшего
образования и типовой учебный план, которые отражают государственные
требования к подготовке специалиста с высшим образованием.
3.2 Исходным документом для разработки типовой учебной программы
по дисциплине социально-гуманитарного цикла является образовательный
стандарт «Высшее образование. Первая ступень. Цикл социальногуманитарных дисциплин» РД РБ 02100.5.227-2006.
3.3 На лицевой стороне титульного листа типовой учебной программы
(Приложение 1) указывается полное название дисциплины по учебному плану,
а также коды и наименования специальностей в соответствии с
Общегосударственным
классификатором
Республики
Беларусь
«Специальности и квалификации» ОКРБ 011-2001.
3.4 На оборотной стороне титульного листа типовой учебной программы
(Приложение 1) указываются сведения об авторах и рецензентах (фамилия, имя,
отчество, должность, ученая степень и звание), о научно-методических и других
структурах, которые рекомендуют учебную программу к утверждению (полное
название, номер и дата протокола), ответственные за редакцию и выпуск.
3.5 Объем типовой учебной программы не должен превышать одного с
половиной условного печатного листа.
3.6 Основными разделами типовой учебной программы являются:
 Пояснительная записка;
 Примерный тематический план;
 Содержание учебного материала (разделы, темы, вопросы);
 Информационная (информационно-методическая) часть.
3.7 В пояснительной записке дается характеристика учебной дисциплины,
раскрываются ее цели и задачи, роль и место в системе подготовки специалиста
соответствующего профиля, раскрываются связи с другими учебными
дисциплинами, требования к ее освоению в соответствии с образовательным
стандартом, дается характеристика рекомендуемых методов и (или) технологий
обучения, указывается общее количество часов, отводимых на изучение
учебной дисциплины в соответствии с типовым учебным планом и приводится
примерное распределение аудиторного времени по видам занятий.
3.8 Учебный материал должен быть структурирован по темам или по
разделам и темам. Количество тем и объем материала должны соответствовать
количеству учебных часов.
3.9 В примерном тематическом плане дается распределение отведенных
на изучение учебной дисциплины аудиторных часов между разделами и темами
учебной программы.
3.10 Содержание учебного материала должно учитывать современное
состояние соответствующих сфер социально-экономической деятельности и
перспективу их развития. Учебная программа должна предусматривать
знакомство обучаемого с современными методами научных исследований,
современным оборудованием и практикой применения новейших достижений
науки и техники.
3.11. В информационной части дается перечень основной и
дополнительной рекомендуемой литературы (учебной, учебно-методической,
научной, нормативной и др.). Могут быть дополнительно приведены:
 примерный перечень лабораторных, практических занятий;
 примерная тематика семинарских занятий, реферативных работ;
 примерные тестовые задания;
 список компьютерных программ;
 перечень литературы для преподавателя по организации управляемой
самостоятельной работы студентов, диагностике компетенций,
организации обучения на основе модульного подхода, реализации
рекомендуемых методов и технологий обучения;
 глоссарий;
 другая значимая информация.
4. ОСНОВНЫЕ
ИСХОДНЫЕ
ДАННЫЕ
И
УКАЗАНИЯ
ДЛЯ
СОСТАВЛЕНИЯ
УЧЕБНЫХ
ИЗУЧАЕМЫМ УЧЕБНЫМ ДИСЦИПЛИНАМ
МЕТОДИЧЕСКИЕ
ПРОГРАММ
ПО
4.1 Исходными документами для разработки учебной программы по
изучаемой учебной дисциплине является типовая учебная программа по данной
дисциплине и учебный план по специальности.
4.2 При разработке учебных программ по изучаемым учебным
дисциплинам необходимо обеспечить:
 своевременное отражение результатов достижений науки, техники,
культуры и производства, других сфер, связанных с учебной дисциплиной;
 последовательную реализацию внутри- и междисциплинарных связей,
ликвидацию дублирования материала;
 рациональное распределение учебного времени по темам курса и
видам учебных занятий в зависимости от формы получения высшего
образования; совершенствование методики проведения занятий;
 улучшение планирования и организации самостоятельной работы
студентов, обеспечение самостоятельной работы студентов учебной и учебнометодической литературой;
 взаимосвязь учебного процесса с научно-исследовательской работой
студентов;
 профессиональную направленность учебно-воспитательного процесса с
учетом специфических условий и потребностей предприятий и организаций –
потребителей специалистов с высшим образованием.
4.3 Лицевая и оборотная стороны титульного листа учебной
программы по изучаемой учебной дисциплине оформляются в соответствии с
приложением 2.
4.4 Основными разделами учебной программы по изучаемой учебной
дисциплине являются:
 Пояснительная записка;
 Содержание учебного материала (разделы, темы, вопросы);
 Учебно-методическая карта дисциплины;
 Информационная (информационно-методическая) часть;
 Протокол согласования учебной программы;
 Дополнения и изменения к учебной программе.
4.5 В пояснительной записке учебной программы по изучаемой учебной
дисциплине указываются цели и задачи учебной дисциплины с учетом
конкретной специальности и условий работы высшего учебного заведения.
4.6 В разделе «Содержание учебного материала» дается наименование
разделов, тем и их содержание в соответствии с типовой учебной программой с
учетом результатов развития науки, техники, культуры и производства за
период, который прошел со времени ее утверждения.
В учебной программе по изучаемой учебной дисциплине высшие
учебные заведения имеют право перераспределять аудиторные часы между
разделами и темами типовой учебной программы.
При характеристике курсового проекта (работы) необходимо раскрыть его
цель, указать примерный объем задания и количество часов на выполнение.
4.7 Учебно-методическая карта дисциплины составляется в виде таблицы
в соответствии с приложением 3.
4.8 В информационной части учебной программы по изучаемой учебной
дисциплине приводится перечень основной и дополнительной литературы в
соответствии с типовой учебной программой с учетом новых учебных изданий
и их наличия в библиотеке высшего учебного заведения. Могут быть
дополнительно приведены:
 перечень лабораторных, практических занятий;
 тематика семинарских занятий, реферативных работ;
 тестовые задания;
 список компьютерных программ;
 другая значимая информация.
4.9 Содержание учебной программы по изучаемой учебной дисциплине
должно быть согласовано с кафедрами, обеспечивающими преподавание
дисциплин, для усвоения которых необходимо изучение данной дисциплины.
Протокол согласования учебной программы составляется на основе
приложения 4.
4.10 Дополнения и изменения к учебной программе оформляются в
соответствии с приложением 5.
5. ОСОБЕННОСТИ ФОРМИРОВАНИЯ УЧЕБНОЙ ПРОГРАММЫ ПО
ДИСЦИПЛИНЕ
ОБЯЗАТЕЛЬНОГО
КОМПОНЕНТА
В
СЛУЧАЕ
ВРЕМЕННОГО ОТСУТСТВИЯ ТИПОВОЙ УЧЕБНОЙ ПРОГРАММЫ
5.1 Учебные программы по дисциплинам обязательного компонента, по
которым временно отсутствуют типовые учебные программы, утверждаются
руководителем высшего учебного заведения и действуют до утверждения
соответствующих типовых учебных программ, но не более 5 лет.
5.2 Регистрация и учет учебных программ по дисциплинам обязательного
компонента, по которым временно отсутствуют типовые учебные программы,
осуществляется в высших учебных заведениях.
5.3 Исходными документами для разработки учебных программ по
дисциплинам обязательного компонента, по которым временно отсутствуют
типовые учебные программы, являются образовательный стандарт по
специальности первой ступени высшего образования и учебный план по
специальности.
5.4 На лицевой стороне титульного листа учебной программы
(Приложение 6) указывается полное название учебной дисциплины по
учебному плану, а также коды и наименования специальностей в соответствии
с
Общегосударственным
классификатором
Республики
Беларусь
«Специальности и квалификации» ОКРБ 011-2001.
5.5 На оборотной стороне титульного листа учебной программы
(Приложение 6) указываются сведения об авторах и рецензентах (фамилия, имя,
отчество, должность, ученая степень и звание), о научно-методических и других
структурах, которые рекомендуют учебную программу к утверждению (полное
название, номер и дата протокола), ответственные за редакцию и выпуск.
5.6 При разработке учебных программ по дисциплинам обязательного
компонента, по которым временно отсутствуют типовые учебные программы,
необходимо руководствоваться пунктами 3.5-3.11, а при разработке их рабочих
вариантов – пунктами 4.2-4.10, 2.11-2.14 настоящего порядка.
6. ОСОБЕННОСТИ ФОРМИРОВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРОГРАММ ПО
ДРУГИМ УЧЕБНЫМ ДИСЦИПЛИНАМ УЧЕБНОГО ПЛАНА
6.1 По дисциплинам вузовского компонента, дисциплинам по выбору,
дисциплинам специализаций и факультативным курсам высшим учебным
заведением разрабатываются учебные программы, которые утверждаются
руководителем высшего учебного заведения.
6.2 По дисциплинам вузовского компонента и дисциплинам
специализаций в отдельных случаях могут разрабатываться типовые учебные
программы. Целесообразность разработки типовой учебной программы по
дисциплине вузовского компонента или дисциплине специализации определяет
учебно-методическое объединение.
6.3 Высшим учебным заведениям по дисциплинам вузовского компонента
и дисциплинам специализаций разрешается использовать утвержденные и
согласованные в установленном порядке учебные программы высших учебных
заведений, на базе которых функционируют учебно-методические
объединения.
6.4 Регистрация и учет учебных программ по дисциплинам вузовского
компонента, дисциплинам по выбору, дисциплинам специализаций и
факультативным курсам осуществляется в высших учебных заведениях.
6.5 Срок действия учебных программ по дисциплинам вузовского
компонента, дисциплинам по выбору, дисциплинам специализаций и
факультативным курсам составляет, как правило, 5 лет.
6.6 Исходными документами для разработки учебных программ по
дисциплинам вузовского компонента, дисциплинам по выбору, дисциплинам
специализаций и факультативным курсам являются образовательный стандарт
по специальности первой ступени высшего образования и учебный план по
специальности.
6.7 При разработке учебных программ по дисциплинам вузовского
компонента дисциплинам по выбору,
дисциплинам специализаций и
факультативным курсам необходимо руководствоваться пунктами 3.5-3.11, 5.4
и 5.5 настоящего порядка.
6.8 На основе утвержденных и согласованных в установленном порядке
учебных программ по дисциплинам вузовского компонента дисциплинам по
выбору,
дисциплинам специализаций и факультативным курсам
разрабатываются их рабочие варианты.
6.9 Рабочие варианты учебных программ по дисциплинам вузовского
компонента и дисциплинам специализаций могут разрабатываться на основе
утвержденных и согласованных в установленном порядке учебных программ
высших учебных заведений, на базе которых функционируют УМО.
6.10 При разработке рабочих вариантов учебных программ по
дисциплинам вузовского компонента дисциплинам по выбору, дисциплинам
специализаций и факультативным курсам необходимо руководствоваться
пунктами 4.2-4.10, 2.11-2.14 настоящего порядка.
ПРИЛОЖЕНИЕ 1
Министерство образования Республики Беларусь
______________________________________________
(название учебно-методического объединения)
УТВЕРЖДАЮ
Первый заместитель Министра образования
Республики Беларусь
________________ _____________
(подпись)
(И.О.Фамилия)
____________________
(дата утверждения)
Регистрационный № ТД-______/тип.
________________________________________
(название дисциплины)
Типовая учебная программа
для высших учебных заведений по специальностям1:
____________ __________________________________;
(код специальности)
(наименование специальности)
____________ __________________________________
(код специальности)
(наименование специальности)
СОГЛАСОВАНО
_______________________________
(должность представителя заинтересованного
_______________________________
министерства или ведомства)
________________ ______________
(подпись)
(И.О.Фамилия)
(подпись)
________________________
(дата)
Председатель __________________
(название
______________________________
учебно-методического объединения)
________________ ____________
(подпись)
(И.О.Фамилия)
________________________
(дата)
СОГЛАСОВАНО
Начальник Управления высшего и
среднего специального образования
Министерства образования
Республики Беларусь
________________ ______________
(И.О.Фамилия)
________________________
(дата)
Первый проректор Государственного
учреждения образования
Республиканский институт высшей
школы»
________________ ______________
(подпись)
(И.О.Фамилия)
________________________
(дата)
Эксперт-нормоконтролер
________________ ______________
(подпись)
(И.О.Фамилия)
________________________
(дата)
Минск 200_
1
для программ по естественнонаучным и общепрофессиональным дисциплинам указывается, как правило, код и
наименование профиля или направления образования
СОСТАВИТЕЛИ2:
________________________________________________________________;
(И.О.Фамилия, должность, степень, звание)
________________________________________________________________;
(И.О.Фамилия, должность, степень, звание)
________________________________________________________________
(И.О.Фамилия, должность, степень, звание)
Рецензенты3:
Кафедра ________________________________________________________;
(название кафедры)
________________________________________________________________
(И.О.Фамилия, должность, степень, звание рецензента)
РЕКОМЕНДОВАНА К УТВЕРЖДЕНИЮ В КАЧЕСТВЕ ТИПОВОЙ:
Кафедрой _______________________________________________________
(название кафедры - разработчика программы)
(протокол № ___ от ____________);
Научно-методическим советом _____________________________________
(название высшего учебного заведения - разработчика программы)
(протокол № ___ от ____________);
Научно-методическим советом4 по ___________________________________
(название научно-методического совета)
Учебно-методического объединения __________________________________
(название учебно-методического объединения)
(протокол № ___ от ____________)
Ответственный за выпуск5: _______________________
(И.О.Фамилия)
2
название высшего учебного заведения в должностях составителей и рецензентов, а также в названии кафедры указывается
в соответствии со специальным разрешением (лицензией)
3
должно быть не менее двух внешних рецензий, одна из которых является рецензией специалиста, вторая, как правило, –
рецензией кафедры;
4
в случае, когда программа разработана для нескольких специальностей, необходимы рекомендации научно-методических
советов всех указанных на титульном листе специальностей
ПРИЛОЖЕНИЕ 2
_____________________________________________
(название высшего учебного заведения)
УТВЕРЖДАЮ
Ректор (начальник)6
______________________________
(название высшего учебного заведения)
________________ _____________
(подпись)
(И.О.Фамилия)
____________________
(дата утверждения)
Регистрационный № УД-___________/р.
___________________________________________
(название дисциплины)
Учебная программа для специальности7:
____________ __________________________________
(код специальности)
(наименование специальности)
Факультет _____________________________________________________
(название факультета)
Кафедра ______________________________________________________
(название кафедры)
Курс (курсы) _______________________________
Семестр (семестры8) _____________________________
Лекции ____________
Экзамен ________________
(количество часов)
(семестр)
Практические (семинарские)
занятия ____________
Зачет ___________________
(количество часов)
(семестр)
Лабораторные
занятия ____________
Курсовой проект (работа) ________
(количество часов)
(семестр)
Всего аудиторных
часов по дисциплине ___________
(количество часов)
Всего часов
по дисциплине ____________
Форма получения
высшего образования ____________
(количество часов)
Составил(а)_______________________________________
(И.О. Фамилия, степень, звание)
6
для ведущих высших учебных заведений – проректор по учебной работе или декан факультета, или заведующий общеуниверситетской
(общеакадемической) кафедрой
7
для программ по естественнонаучным и общепрофессиональным дисциплинам указывается, как правило, код и наименование профиля
или направления образования или перечисляются несколько специальностей
8
если дисциплина изучается в течение нескольких семестров, то в конце пояснительной записки приводится распределение общего
количества часов по семестрам
200_ г.
Учебная программа составлена на основе ____________________________
(название типовой учебной
_________________________________________________________________
программы (учебной программы (см. разделы 5-6 Порядка)), дата утверждения, регистрационный номер)
Рассмотрена и рекомендована к утверждению в качестве рабочего варианта на
заседании кафедры
_________________________________________________________________
(название кафедры)
____________________
(дата, номер протокола)
Заведующий кафедрой
________________ _____________
(подпись)
(И.О.Фамилия)
Одобрена и рекомендована к утверждению Научно-методическим советом4
_________________________________________________________________
(название высшего учебного заведения)
____________________
(дата, номер протокола)
Председатель
________________ _____________
(подпись)
(И.О.Фамилия)
___________________________________________
4 для ведущих высших учебных заведений – советом факультета или методической комиссией факультета, или
общеуниверситетской (общеакадемической) кафедрой
Номер раздела, темы,
занятия
1
Название раздела, темы, занятия; перечень
изучаемых вопросов
2
3
4
5
6
7
8
Формы контроля
знаний
Литература
Материальное
обеспечение занятия
(наглядные, методические пособия и др.)
Количество аудиторных часов
управляемая
(контролируемая)
самостоятельная
работа студента
практические
(семинарские)
занятия
лабораторные
занятия
лекции
ПРИЛОЖЕНИЕ 3
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКАЯ КАРТА
9
ПРИЛОЖЕНИЕ 4
ПРОТОКОЛ СОГЛАСОВАНИЯ УЧЕБНОЙ ПРОГРАММЫ
ПО ИЗУЧАЕМОЙ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЕ
С ДРУГИМИ ДИСЦИПЛИНАМИ СПЕЦИАЛЬНОСТИ
(примерная форма)
Название
дисциплины,
с которой
требуется
согласование
Название
кафедры
Предложения
об изменениях в содержании
учебной программы
по изучаемой учебной
дисциплине
Решение,
принятое
кафедрой,
разработавшей
учебную
программу (с
указанием даты и
номера
протокола)1
1.
ПРИЛОЖЕНИЕ 5
ДОПОЛНЕНИЯ И ИЗМЕНЕНИЯ К УЧЕБНОЙ ПРОГРАММЕ
ПО ИЗУЧАЕМОЙ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЕ
на _____/_____ учебный год
№№
пп
Дополнения и изменения
Основание
Учебная программа пересмотрена и одобрена на заседании кафедры
__________________________________ (протокол № ____ от ________ 200_
г.)
(название кафедры)
Заведующий кафедрой
_____________________ _______________ __________________
(степень, звание)
(подпись)
(И.О.Фамилия)
УТВЕРЖДАЮ
Декан факультета
_____________________ _______________ __________________
(степень, звание)
(подпись)
________________________________________________
(И.О.Фамилия)
При наличии предложений об изменениях в содержании учебной программы по изучаемой учебной
дисциплине
1
ПРИЛОЖЕНИЕ 6
______________________________________________
(название высшего учебного заведения)
УТВЕРЖДАЮ
Ректор (начальник)1
______________________________
(название высшего учебного заведения)
________________ _____________
(подпись)
(И.О.Фамилия)
____________________
(дата утверждения)
Регистрационный № УД-______/баз.
___________________________________________
(название дисциплины)
Учебная программа для специальностей:
____________ __________________________________;
(код специальности)
(наименование специальности)
____________ __________________________________
(код специальности)
(наименование специальности)
200_
______________________________________________________________________
1
для учебных программ по дисциплинам по выбору студента, спецкурсам и факультативным дисциплинам
– проректор по учебной работе, для ведущих высших учебных заведе- ний для выше перечисленных учеб -
ных дисциплин – проректор по учебной работе или декан факультета, или заведующий общеуниверситетской (общеакадемической) кафедрой
СОСТАВИТЕЛИ2:
________________________________________________________________;
(И.О.Фамилия, должность, степень, звание)
________________________________________________________________;
(И.О.Фамилия, должность, степень, звание)
________________________________________________________________
(И.О.Фамилия, должность, степень, звание)
Рецензенты3:
________________________________________________________________
(И.О.Фамилия, должность, степень, звание рецензента)
________________________________________________________________
(И.О.Фамилия, должность, степень, звание рецензента)
РЕКОМЕНДОВАНА К УТВЕРЖДЕНИЮ:
Кафедрой _______________________________________________________
(название кафедры - разработчика программы)
(протокол № ___ от ____________);
Научно-методическим советом4 _____________________________________
(название высшего учебного заведения)
(протокол № ___ от ____________);
Ответственный за выпуск: _______________________
(И.О.Фамилия)
_______________________________________________________________
2
название высшего учебного заведения в должностях составителей и рецензентов, а также в названии кафедры
указывается по лицензии;
3
должно быть не менее двух рецензий, одна из которых внешняя, вторая – внутренняя (но не сотрудника кафедры,
представляющей программу на утверждение) или внешняя (по желанию составителей);
4
для ведущих высших учебных заведений для учебных программ по выбору студента, спецкурсам
и факультативным дисциплинам – Советом факультета или методической