Эссе Что значит для меня моя работа.

Что значит для меня моя работа
(Эссе)
В детстве я даже и представить себе не могла, что когда - то стану
воспитателем, мне всегда больше нравилось работать с бумагами. Поэтому
после окончания школы я поступила в лицей, на специальность коммерсант
розничной торговли и торгово-экспедиционных перевозок. После рождения
дочери, устроилась на работу в детский сад № 38 города Ярославля. Сначала
помощником воспитателя, а затем заведующая, увидев во мне потенциал
предложила попробовать себя в должности воспитателя. Сначала было
страшно, ведь мне раньше всегда казалось, что работа воспитателя – это
самая трудная и ответственная работа. Попробовала… И поняла, что быть
воспитателем - это прекрасно и обратной дороги у меня нет! В связи со
сменой места жительства, устроилась на работу в детский сад № 8 «Ленок»,
который находится в поселке Красные Ткачи. В 2014 году прошла
переподготовку в МСГИ.
Уверенность в том, что я выбрала профессию правильно, мне дали дети
и я ни на минуту не пожалела о своём выборе. Для меня теперь профессия
воспитатель – это моя жизнь, моя судьба. Да, именно судьба. Я считаю, что
работать воспитателем – это прекрасно, потому что именно воспитатель
закладывает ростки будущих характеров детей, поддерживая их своей
любовью, отдавая им, этим неугомонным созданиям, тепло своего сердца.
Дети – самое лучшее, что есть в нашей жизни, поэтому я разными
путями и способами стараюсь сделать их счастливыми.
Моя работа в
детском саду - это вторая «половинка» моей жизни, дополнение к первой –
моей семье. Есть замечательное выражение: «Счастливый человек - это тот,
кто с радостью утром идёт на работу, а вечером - с радостью возвращается
домой». Я каждый день с удовольствием иду к детям и знаю, что они меня
ждут. Открывая дверь и попадая в другой мир — мир детей, я понимаю, что
каждый раз я это делаю с лёгким трепетом, так как здесь все безоблачно,
красиво и чисто, взрослый здесь забывает обо всех своих проблемах.
Моя педагогическая деятельность, моё становление как личности,
неразрывно связано именно с работой в детском саду. Мои дети такие
разные, но такие неповторимые – значат для меня больше, чем сухое слово
«воспитанники». Именно благодаря работе в детском саду, я состоялась как
педагог и как мама. Поэтому, задумываясь, что значит для меня моя работа, я
отвечаю – это часть меня, моего сердца, моих мыслей, эмоций и чувств. Мои
воспитанники, мои шаловливые, озорные, порой непослушные дети – самые
дорогие и любимые на свете. Детей любят ведь не за то, что они хорошие, а
за то, что они твои, родные, что они просто есть.
Кто – то возможно усмехнётся, услышав кем я работаю, кто-то
пожалеет, кто-то покачает головой: «Ну и работу себе выбрала…. » Да, я
воспитатель детского сада и горжусь своей профессией, горжусь тем, что мои
бывшие воспитанники при встрече всегда улыбаются, здороваются,
стараются
поделиться
своими
новостями,
достижениями,
горжусь
профессией своей за то, что детство проживаю многократно. И это
действительно так. Ведь вместе с детьми мы растем, развиваемся, проживаем
самые счастливые годы – детство.
Как говорил В. А. Сухомлинский: «От того, как пройдёт детство, кто
будет вести ребёнка за руку в детские годы, что вложат в его разум и сердце
– от этого будет зависеть, каким человеком станет сегодняшний малыш».
Работая воспитателем вот уже 7 лет, я не перестаю удивляться,
насколько дети разные: интересные, забавные, умеющие своими поступками
поставить задачу передо мной. Я уверена, что каждый ребёнок уникален. В
нём живёт и талантливый художник, и пытливый наблюдатель, и
неутомимый экспериментатор, который чутко реагирует на ложь и
несправедливость.
Детский сад – это дом внимания, добра, света, где учатся жить.
Воспитывая детей, я стараюсь научить их дружить друг с другом, сделать
коллективом. На этом и стоит моя профессия. Воспитатель строит дом, имя
которому – человек!
Во время работы я всегда создаю хорошее настроение себе, детям,
коллегам – кому советом, кому шуткой, кому примером. Я всегда чувствую,
что во мне нуждаются и дети, и взрослые. Стараюсь подобрать ключик к
каждому ребёнку.
Особо понимаешь значимость своей профессии, когда видишь широко
распахнутые тебе навстречу глаза детей, жадно ловящие каждое слово, жест,
взгляд. Дети проверяют на прочность и одновременно любят меня. Секрет их
чистой любви прост: они открыты и простодушны и для меня лучшая награда
– их радостная улыбка и слова: «Вы завтра придете снова? ».
Улыбка на лицах детей – это высшее проявление педагогической
успешности. Она дает многое – обогащает тех, кто ее получает, делает
счастливее тех, кто ею одаривает. Поздним вечером, когда я вспоминаю
своих воспитанников, лицо мое озаряется улыбкой. Идти на работу с
радостью, с работы – с приятной усталостью – в этом я вижу высшее счастье
и смысл жизни.
Мы не знаем, кем дети станут, когда вырастут, чем они будут
заниматься. Для того, чтобы из них выросли хорошие, добрые люди и нужны
мы — педагоги, способствующие открытию детьми нового, неизведанного
ими мира.
Я очень скучаю по ним в период отпуска. Думаю: «Ты же в отпуске, так
отдыхай!» А нет, пройдёт дней пять, сердце затоскует, душа не на месте, как
они? Всё ли в порядке? Не болеют ли они? Как они спят? Как кушают? Всё
ли у них получается… Мои любимые… Мои дорогие… МОИ дети …
Авдеева Мария Михайловна
Воспитатель I кв. категории МДОУ № 8 «Ленок» ЯМР