1 В. Е. Красовский, к. ф. н., доцент Программа спецсеминара ПОЭТИКА РУССКОЙ ПРОЗЫ НАЧАЛА ХХ ВЕКА Формы обучения: специалитет (очная, очно-заочная, заочная) Курс: 4 (д/о, в/о), 5 (в/о, з/о) Семестр: 7 (д/о), 8, 10 (в/о, з/о) Кол-во часов: 18 (д/о)/16 (в/о, з/о) Форма отчетности: курсовая работа. Специальный семинар предназначен для студентов-старшекурсников, желающих расширить и углубить знания, полученные в общих курсах теории литературы и истории русской литературы рубежа 19-20 в. Основная цель семинара – совершенствование у студентов навыков литературоведческого анализа прозы на основе изучения ими классических трудов по поэтике русской литературы и самостоятельного решения научно-исследовательских задач. Круг тем для курсовых работ охватывает практически все многообразие русской художественной и художественно-документальной прозы начала ХХ в., в том числе произведения, публиковавшиеся в периодических изданиях, сборниках и альманахах. Анализ текстов предполагает использование критических материалов, появлявшихся в прессе того времени. В работе семинара учитываются исследовательские и творческие интересы студентов, уровень их подготовки, а также возможное использование полученных ими знаний и навыков в профессиональной журналистской деятельности. В спецсеминаре изучаются не только романы, повести и рассказы, созданные признанными мастерами-реалистами и неореалистами (М. Горьким, А. Куприным, И. Буниным, В. Вересаевым, Б. Зайцевым, И. Шмелевым), но и некогда злободневные произведения ныне полузабытых писателей, вызывавшие острый интерес у читателей начала прошлого века. Это идеологическая проза М. Арцыбашева и В. Винниченко, «романы в разговорах» А. Амфитеатрова, «женские» любовные романы Е. Нагродской и А. Вербицкой, многочисленные художественно-документальные и автобиографические произведения. Исследование поэтики не только вершин русской прозы, но и так называемой «текущей» литературы, «массовой» беллетристической продукции важно для формирования полного и адекватного представления о литературном процессе. Прозаические тексты русских модернистов начала ХХ в. (А. Ремизова, Андрея Белого, Д. Мережковского, З. Гиппиус), экспериментальная проза Л. Андреева также представлены в темах, предлагаемых участникам семинара. Работа спецсеминара состоит из двух частей: 1) 3-4 вводные лекции руководителя; 2) выступления студентов с докладами и обзорами литературоведческих трудов по темам курсовых работ, участие в обсуждении докладов и сообщений. 2 Итог работы в спецсеминаре – подготовка каждым участником курсовой работы исследовательского характера. Занятия в семинаре являются хорошим стартом для последующей работы старшекурсников над дипломными сочинениями. Тематика вводных лекций 1. Проза и идейно-эстетические программы основных направлений и течений на рубеже 19-20 вв. Важнейшие тенденции развития русской прозы начала ХХ в. 2. Классическая проза 19 в. и молодые прозаики-традиционалисты. Обновление поэтики реализма. Реалистическая проза 1900-х гг., неореалисты 1910-х гг. Судьбы русской реалистической прозы в творчестве писателей-эмигрантов первой волны. Основные имена. 3. Проза русских писателей-модернистов. Взаимодействие прозы и поэзии в модернистских течениях. Поэтика модернистской прозы: общее и индивидуальное, традиционное и экспериментальное. Основные имена. 4. «Текущая» литература и «массовая» беллетристика. Роль в литературном процессе. Взаимодействие с ведущими литературными направлениями. Популяризация и тиражирование проблематики и приемов реалистической / натуралистической поэтики. Основные имена. Примерные темы курсовых работ Разум и инстинкт в ранней прозе Л. Андреева. Библейские мотивы в повести Л. Андреева “Жизнь Василия Фивейского”. Христос и Иуда в Евангелии и в повести Л. Андреева "Иуда Искариот". Поэтика рассказов Л. Андреева 1910-х гг. Жанр социально-бытового романа-хроники в творчестве А. Амфитеатрова. Поэтика художественно-документальной прозы В. Вересаева («Записки врача», «На японской войне»). Поэтика автобиографической прозы М. Горького 1910-х гг. Религиозно-философские мотивы и их художественное воплощение в прозе М. Горького 1900-х гг. Жанровый репертуар прозы М. Арцыбашева. М. Арцыбашев – романист. Поэтика идеологической прозы В. Винниченко. Художественная деталь в прозе И. Бунина 1920-х гг. Психологическое и физиологическое в новеллах И. Бунина (книга «Темные аллеи»). Художественное пространство в романе И. Бунина “Жизнь Арсеньева”. Образ времени в романах А. Ремизова “Пруд” и “Часы”. Симфонизм как принцип повествования в повести А. Ремизова “Крестовые сестры”. А. Ремизов и русский обрядовый и сказочный фольклор (книга “Посолонь”). Фантастика и гротеск в прозе А. Ремизова. 3 Художественная роль снов-мороков в произведениях А. Ремизова. Бесы и бесовщина в произведениях А. Ремизова. Документ и вымысел в книге А. Ремизова “Взвихренная Русь”. Принцип монтажа в книгах В. Розанова 1910-х гг. (“Уединенное”, “Опавшие листья”, «Сахарна» и др.). Образы русских императоров в трилогии Д. Мережковского “Царство Зверя”. Религиозно-философские и исторические символы в прозе Д. Мережковского. Поэтика сказового повествования в ранней прозе Е. Замятина. Православная Россия в изображении И.Шмелева ("Богомолье", "Лето Господне"). “Человек из ресторана” И. Шмелева и классическая традиция изображения «маленького» человека. Мир детства и детское сознание в книге И. Шмелева "Лето Господне". Импрессионизм как стиль прозы Б. Зайцева. Жанр литературного портрета в мемуарных книгах Б. Зайцева “Москва” и “Далекое”. Принципы повествования в романах З. Гиппиус “Роман-царевич” и “Чертова кукла”. Символика в романе Федора Сологуба “Мелкий бес”. Мотивы провокации и предательства в романе Андрея Белого “Петербург”. Символы русской истории в романе Андрея Белого “Петербург”. Поэтика «женского» любовного романа начала ХХ в. (А. Вербицкая, Е. Нагродская). Основная литература Бахтин М. М. Собр. соч.: В 7 тт. – М., 1997-2012. Ветловская В. Е. Анализ эпического произведения. Проблемы поэтики. – СПб., 2002. Виноградов В. В. Избранные труды. Поэтика русской литературы. – М., 1976. Грачева А. М. Диалоги Януса. Беллетристика и классика в русской литературе начала XX века. Портреты. Этюды. Разыскания. – СПб., 2011. Грякалова Н. Ю. Человек модерна. Биография - рефлексия – письмо. – СПб., 2008 Кребель И. Мифопоэтика Серебряного века: опыт топологической рефлексии. – СПб., 2010. Мущенко Е. Г., Скобелев В. П., Кройчик Л .Е. Поэтика сказа. – Воронеж, 1978. Поэтика русской литературы конца XIX - начала ХХ века. Динамика жанра. Общие проблемы. Проза / Отв. ред. В. А. Келдыш, В. В. Полонский. – М., 2009. Русская литература ХХ века: Школы, направления, методы творческой работы / Под ред. С. И. Тиминой. – СПб., 2002. Русская литература рубежа веков (1890-е - 1920-х годов). Кн. 1-2 / Отв. ред. В. А. Келдыш. – М., ИМЛИ РАН, 2000-2001. Судьбы русского реализма начала XX века / Отв. ред. К. Д. Муратова. – М., 1972. 4 Чудаков А. П. Поэтика Чехова. – М., 1971. Якобсон Роман. Работы по поэтике. – М., 1987.