Сценарий праздника «День Защитника Отечества» (6 А класс).

Сценарий праздника
«День Защитника Отечества» (6 А класс)
Подготовила и провела Решеткова Е.В.
Предварительная подготовка
Празднично украшенный актовый зал. На сцене в центре число 23 в
обрамлении кораблей, танков, самолетов и т.п ( кто чем увлечен), где помещены фотографии мальчика-учащегося класса.
Праздник ведут двое ведущих - девочка (1) и девочка (2)- Филимонова
Влада и Бажина Анна
Ход праздника
I. Вступительная часть.
1. Спешим поздравить вас с великим праздником солдатским,
Однако видеть вас хотим мы только в штатском!
2. А если уж в форме, то только в спортивной Для бега, футбола и жизни активной!
1. Снова праздник - 23 февраля!
И мальчики наши всегда у руля!
2. Мы будем вас сегодня поздравлять, Желанья, просьбы ваши исполнять!
1. Но сначала мальчики будут участвовать в различных конкурсах. Мы будем выбирать победителей в самых различных номинациях. Вот номинации, в
которых мы будем оценивать наших мальчиков: «Мистер Ум»; «Мистер
Юмор»; «Мистер Спорт»; «Мистер Мужество». (Девочки класса выносят
плакаты с этими названиями.)
2:
Мужчина должен умным быть,
К знаниям всегда стремиться,
Серьезные книги читать и любить,
Это поможет успеха добиться.
1:
На жизненном пути есть трудностей немало,
Без юмора, дружок, дела твои - пиши пропало!
2:
А если ты хочешь успеха достичь –
Со спортом старайся серьезно дружить!
1:
Мужчина должен мужественным быть,
Из самых сложных ситуаций
С достоинством и честью выходить!
Все вместе:
Такими вас видеть девчонки хотят,
Об этом наши поздравленья говорят.
С праздником!
II. Девочки исполняют песню “_Мальчишка- будущий солдат» (Коровина Н., Нургалиева О., Филимонова В.)______________
III. Конкурсное задание для мальчиков в номинации «Мистер Ум»
Выходят ведущие праздника
1. Ты знаешь, я поняла: есть две бесконечности - Вселенная и глупость.
2. Впрочем, ты не уверена насчет Вселенной?
1. Вообще-то, так сказал Эйнштейн...
2. Известно, что оружие мужчины - остроумие...
1. И мы приглашаем сейчас участников в номинации «Мистер Ум».
2. Но, чтобы гордо носить этот титул до следующего праздника, мальчикам надо очень постараться.
Мальчики должны быстро ответить на следующие вопросы:
1.Название какого огнестрельного оружия начинается нотой? (Револьвер.)
2.Название какой форменной одежды состоит из названия морского животного и хвойного дерева? (Китель.)
3.Какой город в США имеет воинский чин ? (Маршалл.)
4.Кто автор крылатого выражения: “Пришел, увидел-победил!”?(Юлий Цезарь.)
5. Кто четыре раза был удостоен звания Героя Советского Союза? (Жуков.)
IV. Девочки исполняют песню- Москалева Мария
V. Конкурсное задание для мальчиков в номинации «Мистер Юмор».
(Выходят ведущие.)
1. Говорят, что девочки без ума от шутников.
2. Да. Я полностью с тобой согласна! Все девочки приветствуют юмор!
1. Тогда будем шутить в их честь.
2. Я знаю мальчишек, которые шутят просто превосходно!
1. Я приглашаю ___________ (перечислены фамилии)..
Мальчикам предлагается ситуация.
Субботний вечер. Вся семья собралась за вечерним чаем. Каждый рассказывает о прожитой неделе. Папа просит сына показать дневник. Мальчику
страшно, он понимает, что сейчас разразится гроза, папа увидит двойки,
которых полно в дневнике. И сын ...
Мальчики, стоящие на сцене, предлагают свои варианты продолжения ситуации.
VI. Девочки показывают сценку «Иван и Марьи»
VII. Конкурсное задание для мальчиков в номинации «Мистер Спорт»
(Выходят ведущие.)
2.(поет).
Закаляйся, если хочешь быть здоров.
Закаляйся и не бойся докторов,
Водой холодной умывайся, если
Хочешь быть здоров!
1. Что это с тобой?
2. Что, что? Ничего. Я хочу, чтобы наши мальчики стали сильным и
прославили себя нa весь мир. Им нравится баскетбол. Скоро они обыграют всех в своей школе. Потом будут первыми в районе, а после- выиграют
кубок Европы.
1. Может быть, для начала предоставим им право поучаствовать в наших
соревнованиях.
2. Да, наши мальчики - лучший тому пример. У нас есть ребята - лучшие
спортсмены школы. Но чтобы стать самым лучшим, нужно показать себя.
2. Участники в номинации «Мистер Спорт» ...
1. Они и сегодня готовы продемонстрировать свою силу и сноровку.
Задание 1.
Пронести в зубах ложку с теннисным шариком, не уронив
его.
Задание 2.
Показать фигуры высшего пилотажа, прыгая на скакалке.
Задание 3.
Мини-турнир по поднятию 16 кг гири.
Задание 4.
Мальчики берут в руки по 2 кусочка мела или маркеры. Покоманде ведущего
им предлагается одновременно начертить правой рукой квадрат, а левой- треугольник
VIII. Девочки и мальчики участвуют в конкурсе «Солдат, спасающий
ребенка»
IX. Конкурсное задание для мальчиков в номинации «Мистер Мужество».
Выходят ведущие.
2. Послушай, а как выглядит мальчик твоей мечты?
1. Идеальный мальчик всегда с готовностью решает за меня домашние
задания, не спорит и ... не существует.
2. Знаешь, а наше классное голосование показало, что существует... Таких у нас в классе ______ человек.
1. Да, но кто же они?
2. Пришло время объявить победителей в номинации «Мистер
Мужество».
Д. И мы приглашаем ________________________.
Задание 1.
Мальчики вытягивают карточки. В каждой карточке вписано имя девочки,
которую они должны бережно взять на руки и принести на сцену.
Задание 2.
“Точный комплимент”. Надо как можно больше сказать хороших слов
этой девочке.
Задание 3.
Мальчикам предлагается разыграть ситуацию: необходимо пригласить девочку в кино, которая совершенно не хочет туда идти. Высший балл получает
тот мальчик, который сумеет красиво и за непродолжительное время уговорить девочку пойти в кино.
X. В конце праздника на сцену выходят все девочки класса для финального поздравления мальчиков. Звучит песня (используется музыка к песне
В. Меладзе «Актриса»). Девочки вручают мальчикам букеты из воздушных
шаров, подарки, сувениры.
Мы в классе вместе шесть уж лет,
И дружбе в нем предела нет,
Наполнен мир наш счастьем и теплом.
Хотя и ссоримся подчас,
Сегодня скажем без прикрас,
Что радостью наполнен школьный дом.
Пусть наш праздник долго продолжается
И надежды мальчиков сбываются,
Верим мы, что дружба наша школьная
Этим праздником, друзья, не завершается.
Праздник завершается чаепитием, танцами, конкурсами.