Требования к кабинету начальных классов как базы для

МАОУ СОШ №1
ПАСПОРТ
учебного кабинета
начальных классов №3
Ответственный за кабинет:
РЮМКИНА СВЕТЛАНА АЛЕКСЕЕВНА
2013 -14г.
Содержание
1. Требования к кабинету начальных классов
2.Основное назначение кабинета начальных классов
3. Занятость кабинета начальных классов на 2012-2013 учебный год
4.Оснащение кабинета начальных классов
5. Расписание занятий в кабинета
6.Измерители обученности учащихся
7. Контрольные работы
8.Тесты
9.Библиотека
10.Методическая литература
11.Справочники
12. Книги для чтения и внеклассной работы
13.Учебная литература
14.Методическая литература
15.Печатные пособия
16.Таблицы
17.Дидактический материал
18.Раздаточный материал
19.Наглядные пособия
20.Учебно – методическое обеспечение кабинета
21.Инструкция по охране труда
22.Инструкции по правилам безопасности
1.Требования к учебно-методическому обеспечению кабинета.
1. Укомплектованность кабинета учебным оборудованием, учебно-методическим
комплексом,
комплексом
средств
обучения
необходимым
для
выполнения
образовательной программы школы.
2. Соответствие учебно-методического комплекса и комплекса средств обучения
(по профилю кабинета) требованиям стандарта и образовательной программы.
3. Наличие комплекса дидактических материалов, типовых заданий, тестов,
контрольных работ, эссе, сочинений и др. материалов для диагностики качества
обучения и образовательного процесса (по профилю кабинета).
Обеспеченность условий для успешного выполнения учащимися требований к
образовательной подготовке на базе учебного кабинета.
1.Обеспеченность
учебниками,
дидактическими
материалами,
раздаточным
материалом в соответствии с образовательной программой школы.
2. Открытое и наглядное предъявление учащимися стандарта образования.
3.Обеспеченность
учащихся
комплектом
типовых
заданий,
тестов,
эссе,
контрольных работ и др. для диагностики выполнения требований базового и
продвинутого уровней образовательного стандарта.
4.
Расписание
работы
учебного
кабинета
по
обязательной
программе,
факультативным занятиям, программе дополнительного образования, индивидуальным
занятиям с учащимися различных категорий, консультаций и др.
2. Требования к планированию и организации работы учебного кабинета по
созданию оптимальных условий для успешного выполнения образовательной
программы школы, переводу ее в режим работы школы как развивающей, так и
развивающейся.

Безусловное
выполнение
учителями
и
учащимися
требований
образовательного стандарта.

Разработка и внедрение образовательной программы школы (по
профилю учебного кабинета).

Внедрение методики развивающего обучения.

Развитие программы школы по выбору.

Дифференциация обучения.

Гуманизация обучения.

Личностно-ориентированное обучение.
3. Требования к кабинету начальных классов.
Кабинет начальных классов должен удовлетворять следующим требованиям:
1. Кабинет начальных классов должен быть оснащен мебелью, приспособлениями
для работы, рабочим и демонстрационным столом.
2. Кабинет должен быть оснащен специальными средствами обучения:

Картами

Таблицами
3. В кабинете начальных классов должны быть экспозиционные материалы:

Отражающие события внутренней и внешней жизни.

Организующие учащихся на овладение приемами учебной работы.

Уголок по изучению своего края.
4. В кабинете должна иметься литература:
5.

Справочная.

Научно-популярная.

Учебники.

Научно-методические пособия.

Образцы практических и самостоятельных работ учащихся.

Подборки олимпиадных заданий и т.д.
В
кабинете
начальных
классов
средства
обучения
должны
быть
систематизированы:

По видам (карты, схемы, таблицы и т.п.)
6. В кабинете должны находиться раздаточные материалы:

Для
организации
индивидуальной,
групповой,
фронтальной
самостоятельной учебной работы.

Для проверки знаний, умений (карточки-задания).

Для подготовки опережающих заданий.
7. Кабинет начальных
классов должен отвечать санитарно-гигиеническим
условиям, эстетическим и техническим требованиям.
Основное назначение кабинета начальных классов.
Кабинет
–
помещение,
предназначенное
для
специальных
занятий
с
необходимым для этого оборудованием.
Учебный кабинет – учебное помещение школы, оснащенное наглядными
пособиями, учебным оборудованием, мебелью и техническими средствами обучения, в
котором проводится методическая, учебная, факультативная и внеклассная работа с
учащимися.
Цель паспортизации учебного кабинета:
Проанализировать состояние кабинета, его готовность к обеспечению требований
стандартов образования, определить основные направления работы по приведению
учебного кабинета в соответствие требованиям учебно-методического обеспечения
образовательного процесса.
План работы кабинета начальных классов
Сентябрь:1. Оформление кабинета к началу учебного года.
2.Озеленение кабинета.
Октябрь: 1. Утепление окон.
2. Оформление классного уголка.
Ноябрь: 1.Подготовка индивидуальных карточек по математике.
2.Оформленение стендов «Сегодня на уроке», «Уголок для родителей»
Декабрь:1.Проверка и оформление стендов «Самоделкин» и «Уголок природы».
Январь:1.Оформление индивидуальных карточек по русскому языку.
2.Оформление уголка «Проектная деятельность».
Февраль:1.Подготовка материалов по тестированию.
2.Подготовка индивидуальных карточек по окружающему миру.
Март:1.Пополнение классной библиотеке по внеклассному чтению.
2.Подготовка материалов по математике для устного счета.
Апрель:1.Озеленнение кабинета.
2.Пополнение медиотеки.
Май:1.Работа с методической литературой.
2.Подготовка кабинета к ремонту.
Перспективный план развития кабинета
№
Что планируется
Кол-во
Сроки
Ответственный
№
1
2
Продолжить
1.
работу
накоплению
материалов
проведения
уроков
использованием ИКТ
Собирать
2
материалы
тестированию
учащихся
начальных классах
2014-15 учебный год
по
В течение года
для
с
по По 30 штук
в
В течение года
Рюмкина С.А.
Рюмкина С.А.
3
Пополнять
3
банк
данных
о
материалах олимпиад начальных
классов из Интернета.
В
года
4
Периодически обновлять стенды
«Классный
уголок»,
«Уголок
природы»,
«Самоделкин»,
«Сегодня на уроке», «Проектная
деятельность»
В течение года
Рюмкина С.А.
5.
Продолжить
работу
по По 30 штук
накоплению
раздаточного
материала по математике для
устных вычислений.
В течение года
Рюмкина С.А.
6.
Разработать альтернативную
программу для
учеников находящихся в группе
риска.
В течение года
Рюмкина С.А.
7.
Пополнить классную библиотечку
для внеклассного чтения.
В течение года
Рюмкина С.А.
8.
Пополнить медиотеку класса
В течение года
Рюмкина С.А.
9.
Пополнить
материалы
опережающему обучению
по
В течение года
Рюмкина С.А. в
сотрудничестве
психологом школы
10.
Проводить исследование развития
личности уч-ся: диагностику,
прогнозирование, коррекцию
В течение года
11.
Работать
кабинета
В течение года
над
озеленением
течение Рюмкина С.А.
Рюмкина С.А
сотрудничестве
родительским
комитетом
в
с
1. Занятость кабинета начальных классов на 2012-2013гг.
Фамилия, имя, отчество ответственного
Рюмкина Светлана Алексеевна
за кабинет, №3
Класс, ответственный за кабинет
3 е класс
Число посадочных мест
30 места
2. Оснащение кабинета начальных классов
№
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
Наименование имущества
Стол учительский
Стулья ученические
Стул учительский
Парта
Шкафы
Магнитная доска
Шторы
Количество
1 штука
30 штук
1 штука
15 штук
3 штуки
1 штука
2 штуки
Примечание: опись составляется исходя из наличного имущества и его количества.
3.Расписание работы в кабинете.
Урочные часы работы кабинета
понедельник
3 класс
вторник
3 класс
среда
3 класс
четверг
3 класс
пятница
3 класс
суббота
3 класс
математика
англ. язык
физкультура
русский яз.
инд.занятия
русск. язык
математика
литер. чтение
информатика
технология
математика
русск. язык
музыка
англ.язык
окруж. мир
математика
русск. язык
физкультура
литер.чтение
кружок
литер.чтение
русск. язык
окруж. мир
чда
кл.час
забайкаловед
изо
литер.чтение
4.Измерители обученности учащихся.
1.Контрольные работы
Класс
1
1
1
1
1
1
1
Тема
Нумерация чисел от 1 до 10
Сложение и вычитание
Сложение и вычитание. Умение решать задачи
Сложение и вычитание с переходом через
десяток
Тематические контрольные работы
Проверочные работы за 1 полугодие
Проверочные работы за 2 полугодие
Кол-во
2 варианта
2 варианта
2 варианта
2 варианта
10 вариантов
5 вариантов
5 вариантов
1
2
Проверка чтения в начальных классах
Проверка чтения в начальных классах
4 варианта
4 варианта
2. Тесты
Класс
1
1
1
1
1
1
1
1
2
Тема
Кол-во
Числа от 0 до 10
Сложение и вычитание
Числа от 11 до 20
Составы чисел
Домашние животные
Растительный мир
Предложение. Слово. Слог. Ударение.
Итоговый контроль.(4 варианта)
Тесты по математике к учебнику Моро
12 шт.
12 шт.
12 шт
12 шт
12 шт.
12 шт.
12 шт.
1 2 шт.
17 шт.
5.Библиотека.
1. Методическая литература
№ Автор
Название
1. Н.И.Дереклеева
Справочник
классного
руководителя
1-4 кл
Внеклассные
мероприятия
4 кл
2. Л.Н.Яровая
О.Е.Жиренко
Л.П.Барылкина
Л.А.Обухова
3. И.В.Персидская
Г.А.Фонова и др.
4. В.А.Герасимова
5. Г.Т.Дьячкова
Е.В.В олкова
6. Н. А. Максименко
7. И. В. Лободина
8. И. С. Артюхова
9. Рук. проекта:
Плешаков А. А.
Изд-во
Год
издания
Кол-во экз.
Москва «Вако»
2007год
1 экз.
Москва
«Вако»
2007год
1 экз.
Классные часы в 1-2
классах
Классный час
играючи в
начальной школе
Родительские
собрания в
начальной школе
Спутник классного
руководителя
Родительские
собрания в
начальной школе
Справочник
классного
руководителя
1-4 кл
Волгоград
«Учитель»
Москва.
Творческий центр
«Сфера»
Ростов на Дону
«Феникс»
2007год
1экз
2007год
1экз.
2008год
1экз.
Волгоград
«Учитель»
Волгоград
«Учитель»
2007год
1 экз.
2007год
1экз.
Москва «Вако»
2007год
1 экз.
Сборник рабочих
программ «Школа
России»
Издательство
«Просвещение»
2011 год
1 экз.
10.
О.В.Рыбъякова
11.
Лутцева Е.А.
12. М.А.Павлова
13.
И.А.Моисеев
14. ИМ.И. Моро, М.А.
Бантова
«Информационные
технологии на
уроках»
Технология.
Ступеньки к
мастерству.
Формирование
здорового образа
жизни у младших
школьников
Контроль и оценка
результатов
обучения
Поурочные
разработки по
математике к УМК
М.И.Моро
15. Узорова О.В.
2500 задач по
математике
16. О.Е.Жиренко,Л.А.О Поурочные
бухова
разработки по
обучению грамоте
17. В.И. Круковер, Л.И. Поурочные планы
Шелестова
18. Е.П.Фефилова
Поурочные
разработки по курсу
«Окружающий мир»
19. Я.Ш. Гараева
Поурочные
разработки по
русскому языку
20. И.В.Клюхина
Поурочные
разработки по
литературному
чтению
21. Л.М. Зеленина, Т.Е. Поурочные
Хохлова
разработки по
русскому языку
1-2 часть
Волгоград «Учитель»
2008год
1экз.
Издательство
«Просвещение»
2007год
1 экз.
Волгоград
«Учитель»
Москва «ВАКО»
1 экз.
2009год
2010год
1экз.
Волгоград
2007год
1экз.
Москва. Премьера.
2007год
1экз.
Москва «ВАКО»
2005год
1экз.
Москва «ВАКО»
2004год
1экз
Москва «ВАКО»
2007год
1экз
Москва «ВАКО»
2005год
1экз
Москва «ВАКО»
2006год
1экз
Волгоград
Издательство
«Учитель»
2004 год
2 экз
2.Справочники
№
Автор
Название
Изд-во
1
О.Д. Ушаков
Санкт-Петербург
2
Филипп Эгдаг
3
А.А. Плешаков
Орфографический
словарь
Энциклопедия
«Все обо всем»
Атлас-определитель
4
Ф. Брукс, Ф.
Чандлер
П.А. Грушников
5
Детская энциклопедия
Орфографический
словарик
Издательство
АСТРЕЛЬ
Л. «Просвещение
«
Москва.
РОСМЭН
Москва
«Просвещение»
Год
издания
2005 год
Кол-во экз.
2004год
1экз
2009 год
1экз.
2010год
2 экз.
1985 год
2 экз
3 экз.
6
7
8
А. Алексин, С.
Михалков
И.О. Родин, Т.М.
Пименова
Энциклопедия
«Почемучка»
Энциклопедия
«Все страны мира»
Москва
«Педагогика»
Издательство
«Вече»
1991год
1 экз
2001год
1 экз
Н.В. Алексеев,
Т.А. Алексеева
Энциклопедия на весь
год»
«365 рассказов на весь
год»
Москва
«РОСМЭН»
2008 год
1 экз
3.Подписки, книги для внеклассного чтения и внеклассной работы.
№
Автор
Название
1.
С. Ганина
«Дружок»
2.
Сборник
3.
Э.Г. Кузнецова
4.
В. А. Товма
5.
6.
7.
И. В. Грузина
И. А. Агапова,
М.А. Давыдова
Г.И. Василенко
8.
Л.А. Побединская
9.
Сборник
10. И.В.Блинова
11. М. Барабанова, Г.
Губанова
12. С. Волков
13. С. Лагерлеф
14. Е. Синицына
15. М.М.Безруких и
др.
16.
17. С.В. Кутявина
18. Л.В.Лазуренко
19. Е. Б. Бредихина и
др.
20. Е. М. Елизарова
Изд-во
Год
издания
2008
Колво
1 экз.
2004
1экз.
1999
1экз
2006
1экз.
Праздники в нач. школе
М. «Школа»
Оригинальные праздники в М. «ТЦ Сфера»
нач. школе
Русские народные сказки
Волгоград
« Учитель»
Праздники для друзей
М. «ТЦ Сфера»
2000
2005
1экз.
1 экз.
2006
1 экз.
1999
1 экз.
Внеклассные мероприятия
4 кл
Внеклассное чтение 3-4кл.
Учим играя
Родничок. Книга для внекл.
чтения2кл,3кл,4кл
Арифметика
Волшебная дудочка сказки
Игры и упражнения со
словами
Разговор о правильном
питании
1001 загадка
«Омега»
2003
1 экз.
Волгоград
«Учитель»
Тула «Родничок»
2007
1экз.
1997
3экз.
«Омега»
БЕЛФАКС
М. ЮНВЕС
2001
2005
2000
1экз.
1 экз
1 экз.
М. «Олма Медиа
Групп»
М. «ОбразКомпании»
М. «Вако»
2008
1 экз.
2005
1 экз.
2006
1 экз.
Волгоград:
«Учитель»
2007
1 экз.
Волгоград:
«Учитель»
2006
1 экз.
Волгоград:
«Учитель»
2007
1 экз.
Волгоград
«Учитель»
Русские сказки
Издательсвто
«ЭКСМО»
Игры,
викторины, М. «Аквариум»
праздники в школе и дома
Мы любим праздники
М. «ТЦ Сфера»
Поурочные разработки по
внеклассному чтению
Учимся играя. 12кл.Занимательный и игр.
материал по рус.яз. и матем.
«Здравствуй школа!» –
общешкольные сценарии
Эрудит. Задания по
математике. Кружок.
21. Е.В. Лисицына
Дневник по
природоведению.
Москва
Издательство
Иванова В.И.
1 экз
2001
2. Учебная литература.
№
Автор
1
Н.А. Чуракова
2
Н.И.Роговцева
3
А.Л. Чекин
4
Н.А. Чуракова
М.Л. Каленчук
5
О.Н. Федотова,
Г.В. Трафимова,
С.А. Трафимов
Л.А.Неменская
6
7
В.С. Кузин, Э.И.
Кубышкина
Название
Изд-во
Литературное чтение Москва.
2 части
АКАДЕМКНИГА
Технология 2 класс
Москва.
АКАДЕМКНИГА
Математика (в 2
Москва.
частях)1 кл
«Просвещение».
Русский язык (в
Москва.
3частях)2 кл
«Просвещение».
Год
издания
2011 год
Кол-во экз.
8 компл.
2011 год
6штук
2011 год
26 компл.
2011 год
3компл.
Окружающий мир (в
2 частях)2 кл.
Москва.
«Просвещение».
2011 год
6 компл.
Изобразительное
искусство
Изобразительноре
искусство
Москва.
«Просвещение».
2011 год
1 компл
Москва «ДРОФА»
1 компл
2011 год
9.Печатные пособия, таблицы
Таблицы (математика, мир вокруг нас, разное, русский язык)
МВН
№ 1 ОБИТАТЕЛИ АФРИКИ.
№ 2 КТО ЖИВЕТ В ЛЕСУ
№ 3 ОБИТАТЕЛИ ЕВРАЗИИ
№ 4 УБИРАЕМ УРОЖАЙ
№ 5 ФРУКТЫ
№ 6 ГРИБЫ
№ 7 ЦВЕТЫ
№ 8 ДИКИЕ И ДОМАШНИЕ ЖИВОТНЫЕ
№ 9 ДОМАШНИЕ ЖИВОТНЫЕ
№ 10 РАСТЕНИЯ
№11 ФИЗИЧЕСКАЯ КАРТА
№ 12 ПОЛИТИЧЕСКАЯ КАРТА
МАТЕМАТИКА.
№ 13 СЛОЖЕНИЕ
№ 14 ВЫЧИТАНИЕ
№ 15 УМНОЖЕНИЕ
№16 ДЕЛЕНИЕ
№ 17 СЛОЖЕНИЕ В ПРЕДЕЛАХ 10
№18 СРАВНЕНИЕ ЧИСЕЛ
№19 УЧИМСЯ СЧИТАТЬ
№20 ТАБЛИЦА УМНОЖЕНИЯ
№21 ПРИЕМЫ ВНЕТАБЛИЧНОГО УМНОЖЕНИЯ
№22 ПРИЕМЫ ВНЕТАБЛИЧНОГО ДЕЛЕНИЯ
№23 ДЕЛЕНИЕ С ОСТАТКОМ
№24 КОМПОНЕНТЫ УМНОЖЕНИЯ
№25 ВЫЧИТАНИЕ С ПЕРЕХОДОМ ЧЕРЕЗ 10
№26 СЛОЖЕНИЕ С ПЕРЕХОДОМ ЧЕРЕЗ 10
№27 УМНОЖЕНИЕ И ДЕЛЕНИЕ СУММЫ НА ЧИСЛО
№28 ДЕЛЕНИЕ НА ДВУЗНАЧНОЕ ЧИСЛО
№29 УМНОЖЕНИЕ И ДЕЛЕНИЕ
№30 УМНОЖЕНИЕ И ДЕЛЕНИЕ С ЕДЕНИЦЕЙ
разное
№10 ЗДРАВСТВУЙ ШКОЛА
№11 ПЕРВОЕ СЕНТЯБРЯ
№12 ЗВОНОК
№13 ПРАВИЛА ДОРОЖНОГО ДВИЖЕНИЯ (ЗНАКИ)
№ 14 ДЕНЬ УЧИТЕЛЯ
№ 15 НАШ КЛАСС
Русский язык
№ 1 СПРЯЖЕНИЕ ГЛАГОЛОВ
№ 2 ИЗМЕНЕНИЕ ПО РОДАМ ЧМСЛАМ ПАДЕЖАМ
№ 3 ПАДЕЖИ
№ 4 МЯГКИЙ ЗНАК ПОСЛЕ ШИПЯЩИХ
№ 5 ГЛАСНЫЕ ЗВУКИ И БУКВЫ
№ 6 МЕСТОИМЕНИЕ
№ 7 НАРЕЧИЕ
№ 8 СОГЛАСНЫЕ ЗВУКИ
№ 9 РАЗБОР ПО СОСТАВУ
№ Класс
Наименование
Тема
Кол-во
1
1-4
Карточки –
слова и
карточки –
картинки (по
русскому
языку)
1) автобус (1)
2) адрес (2)
3) аптека (3)
4) береза (4)
5) быстро
6) весело
7) ветер
8) воробей (5)
9) ворона (6)
10) город (7)
11) девочка (8)
12) дежурный
13) деревня (9)
14) завод (10)
15) заяц (10)
16) здравствуйте
17) капуста (12)
18) карандаш (13)
19) класс (14)
20) коньки (15)
21) корова (16)
22) лисица (17)
23)лопата (180
24) машина (19)
25) медведица (20)
26) медведь (21)
27) молоко (22)
28) мороз (23)
29) Москва (23)
30) народ
31) одежда (24)
32) пальто ( 25)
33) пенал (26)
34) петух (27)
35)платок (28)
36)посуда (29)
37) работа
38) ребята (30)
39) Родина
40) русский (31) язык
41)сапоги (32)
42)скоро
43)собака (33)
44) сорока (34)
45) спасибо
46) суббота
47) тетрадь (35)
48) товарищ
49) фамилия
50) хорошо
51) ягоды (36)
52) язык (31)
1 шт.
2
3
1-4
1-
Словарные
слова и их
производные в
раздаточных
карточках
Карточки для
1)автобус,автобусный,скоро,скоростной,скороход
2) адрес, скоро, адресный, адресовать, быстро
3) аптека,аптечный, аптекарь, ветер, ветерок
4) березняк, подберезовик
береза, березовый
5) воробей, воробушек, воробьиха
6) ворорна, ворон, вороньё, воронёнок, воронушка,
лисица, лисичка
7)город, городской, деревня, родной, городок
8) девочка, город, девочки, классы, быстро, народ,
народный
9)деревня, родится, город, город, деревенский
10) завод, заводы, работы, заводской, машина
11)заяц, заячьи, ветер, весело
12)капуста, капустка, заяц, заячьи
13) карандаш, корова, тетрадь
14) класс, классный, внеклассный, одноклассник,
одноклассница
15) коньки, народ, народный, конькобежный,
конькобежец
16) корова, коровушка,коровка, коровница,
коровник
17) лисица, лиса, лисочка, лисенок
18)лопата, лопатка, ребятишки, ребятки, ребятенок
19) машина, рабочий, машинный, машинка,
машинист
20) медведица, медвежонок, медведя, медвежьи
21)медведь, Медведица, спасибо
22) молоко, медведь, молочко, молочник,
молочница, молокозавод
23) Москва, хорошо, московский, товарищи,
москвич, дедушка- мороз, морозы
24) одежда, одежка, платок, одежный
25) пальто, пальтовая, пальтишко, дежурить,
дежурный
26)пенал, здравствуйте, тетрадка, тетрадочный
27) петух, петушок, петушиный, ребята, ребячий,
ребятки
28) платок, платочек, платочный, береза,
березонька, березовый
29) посуда, тетрадки, посудный, посудка, мороз,
морозить
30) ребята, весело, ребятишки, ребячий, ребенок,
ребятки, ребятушки
31) русский язык, суббота, работа, учебник
русского языка
32) сапоги, сапожник, сапог, сапожный, сапожище,
сапожничать
33) собака, собачка, собачьи, скоро
34) сорока, сорочный, по – сорочьи
35) тетрадь, тетрадки, ребята, тетрадочка,
тетрадный
36) ягоды, ягодка, хорошо, ягодник
Карточки по математике
Табличные случаи
13
4класс
14класс
14класс
14класс
14класс
14класс
14класс
4
5
6
7
8
9
устного счета
Круговые
примеры
Карточки
По математике
11 шт.
Простые задачи
17
Карточки
Нумерация
17
Карточки
Задачи повышенной трудности
5
Карточки
Логические задачи
10
Карточки
Задания на установления закономерностей
10
4.Наглядные пособия.
№
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
Наименование
Породы полезных ископаемых
Циферблат
Гербарий растения
Образцы бумаги и картона
Образцы хлопчато- бумажных изделий
Глобус
Гранит
Древесная глина и т.д.
Гербарий почвы
Картина «Третьяковская галерея»
Картинки по развитию речи
Картины «Русская народная игрушка»
Разрезные слоги для классной работы
Кол-во
9 экз.
1экз.
1 экз.
1экз.
1экз.
1экз
1 экз
1 экз
1 экз
1 экз
1 экз
1 экз
1 экз
Учебные пособия
№
1
Наименование
Н.Б. Истомина, Г.Г. Шмырева Контрольные работы по
математике. 1 класс
Т.В. Корешкова Русский язык. Тетрадь для самостоятельной
работы.
Н.Б. Истомина Математика 3 класс
Кол-во
16 экз
5 экз
17 экз
19экз
9
10
11
Н.Б. Истомина Математика 4 класс
Пропись 1 класс 2 часть
Математика контрольные работы 2 класс
Истомина, Виноградова Математика «Учимся решать
задачи».
М.И. Моро, Н.Ф. Вапняр Карточки с математическими
заданиями 1, 3класс
Н.Б. Истомина. Математика контрольные работы
Соловейчик, Бетенкова Букварь
Е.И.Каратеева «Изобразительное искусство»1, 2.3 класс
12
13
О.В. Кубасова Литературное чтение. 1 класс
Н.Б. Истомина Математика 1 класс
3 экз
3 экз
2
3
4
5
6
7
8
33 экз
18 экз
1 экз
2 экз
23 экз
4 экз
7 экз
Ветенкова, Горецкий «Азбука».
Т. Геронимус «Технология»1 класс, 2 класс
М.С. Соловейчик «Русский язык» 2 класс.
Т. Геронимус «Трудовое обучение» 1 класс, 2 класс
Бунеева, Бунеев «Азбука» 1 класс
14
15
16
17
18
2 экз
7 экз
7 экз
5 экз
2 экз
Требования к составлению плана работы учебного кабинета на учебный год
(и перспективу)
План составляется учителем-предметником, отвечающим за кабинет в
соответствии с профилем кабинета. Структурно план работы кабинета состоит из трех
частей.
1 часть. Анализ работы кабинета в прошлом учебном году.
1.1. Для работы с какими классами использовался кабинет и находящиеся в нем
материалы?
1.2. Что сделано по оформлению и ремонту кабинета?
1.3. Что приобретено для кабинета?
1.4.Какие были проблемы в работе кабинета?
2 часть. Задачи на новый учебный год, в которых отражается тематическое
планирование, обновление дидактического материала, составление опорных конспектов,
диагностических карт, схем, приобретение видеофильмов, таблиц, учебно-методического
материала по профилю кабинета, мероприятия по обеспечению сохранности
материально-технической базы кабинета.
3 часть. Часы работы кабинета (учебные занятия, дополнительные занятия,
факультативные).
1. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ КАБИНЕТА
20132014
1. Укомплектованность:
- Учебным
Оборудованием;
- Учебнометодическим
комплексом (
методической
литературой, книгами
для учителя,
рабочими
тетрадями);
Комплексом средств
обучения
2. Наличие комплекта:
- дидактических
материалов;
- типовых заданий;
- тестов;
- контрольных работ;
- раздаточных
материалов;
- комплектов типовых
эссе, сочинений;
- таблиц;
- учебников
-
3. ОФОРМЛЕНИЕ КАБИНЕТА
20132014
1.Оптимальная
организация
пространства:
места педагога
ученических мест
2. Наличие постоянных
и сменных учебноинформационных
стендов
Стенды дают:
- рекомендации по
проектированию
учебной
деятельности;
- по выполнению
программы развития
общественных
умений и навыков;
- по организации и
выполнению
домашней работы;
- по подготовке к
практикумам,
семинарам,
лабораторным
работам;
- тестированию;
- зачётам,
коллоквиумам,
экзаменам;
- имеется экран
результативности;
- имеются
индивидуальные
учебные планы и
программы.
3. СОБЛЮДЕНИЕ В КАБИНЕТЕ Т.Б
2013-2014
1. Правила техники
безопасности
2. Санитарногигиенических норм:
- освещенность
- состояние мебели
- состояние
кабинета в целом (
пол, стены, окна)
12.Инструкция по правилам безопасности для учащихся в кабинете
начальных классов
I. Общие требования безопасности
1. Соблюдение данной инструкции обязательно для всех учащихся занимающихся
в кабинете.
2. Спокойно, не торопясь, соблюдая дисциплину и порядок , входить и выходить из
кабинета.
3. Не загромождать проходы сумками и портфелями.
4. Не включать электроосвещение.
5. Не открывать форточки и окна.
6. Не передвигать учебные столы и стулья.
7. Не трогать руками электрические розетки.
8. Травмоопасность в кабинете:
- при включении электроосвещения
- при включении приборов электричества
- при переноске оборудования и т.п.
9. Не приносить на занятия посторонние, ненужные предметы , чтобы не
отвлекаться и не травмировать своих товарищей.
10.Не играть в кабинете на переменах мячом.
11.Не садиться на трубы и радиаторы водяного отопления.
II. Требования безопасности перед началом занятий
1. Не открывать ключом дверь кабинета.
2. Входить в кабинет спокойно, не торопясь.
3. Подготовить своё рабочее место., учебные принадлежности.
4. Не менять рабочее место без разрешения учителя.
III. Требования безопасности во время занятий
1. Внимательно слушать объяснения и указания учителя.
2. Соблюдать порядок и дисциплину во время урока.
3. Не включать самостоятельно приборы электричества.
4. Не переносить тяжелое оборудование.
5. Всю учебную работу выполнять после указания учителя.
6. Поддерживать чистоту и порядок на рабочем месте.
7. При работе с острыми, режущими инструментами на уроках трудового обучения
соблюдать инструкции учителя по технике безопасности.
8. Во время учебных экскурсий соблюдать дисциплину и порядок.
9. Не отходить от группы без разрешения учителя.
10. Соблюдать инструкцию по правилам безопасности при лабораторно практических работах по природоведению ( Окружающий мир ).
IV. Требования безопасности в аварийных ситуациях
1. При возникновении аварийных ситуаций (пожар и т.д.), покинуть кабинет по
указанию учителя в организованном порядке, без паники.
2. В случае травматизма обратитесь к учителю за помощью.
3. При плохом самочувствии или внезапном заболевании сообщите учителю.
V. Требования безопасности по окончании занятий
1. Приведите своё рабочее место в порядок.
2. Не покидайте рабочее место без разрешения учителя.
3. О всех недостатках, обнаруженных во время занятий, сообщите учителю.
4. Выходите из кабинета спокойно, не толкаясь, соблюдая дисциплину
13.Инструкция по технике безопасности для учащихся на занятиях по
трудовому обучению в начальных классах
Общие требования безопасности
1. К занятиям допускаются учащиеся, прошедшие медицинский осмотр и
инструктаж по технике безопасности.
2. Опасность возникновения травм:
- при работе с острыми и режущими инструментами;
- при работе с конторским клеем
- при нарушении инструкции по ТБ
3. В кабинете должна быть аптечка, укомплектованная необходимыми
медикаментами
и
перевязочными
средствами
для
оказания
первой
помощи
пострадавшим.
Требования безопасности перед началом занятий
1. Приготовить необходимые материалы и инструменты.
2. Внимательно выслушать инструктаж по ТБ при выполнении работы.
3. Входить в кабинет спокойно, не торопясь.
4. При слабом зрении надеть очки.
5. Одеть рабочую одежду - нарукавники, фартук.
Требования безопасности во время занятий
1. Выполнять все действия только по указанию учителя.
2. Ножницы передавать друг другу острым концом вниз.
3. При резании бумаги, ткани не направлять ножницы к себе или товарищу.
4. Не делать резких движений во время работы.
5. Соблюдать порядок на рабочем месте и дисциплину..
6. При работе швейной иглой одеть напёрсток.
7. Осторожно пользоваться конторским клеем.
8. Не покидать рабочее место без разрешения учителя.
Требования безопасности в аварийных ситуациях
1. При плохом самочувствии прекратить занятия и сообщить об этом учителю .
2. При возникновении пожара в кабинете, немедленно прекратить занятия, по
команде учителя организованно, без паники покинуть помещение.
3 При получении травмы немедленно сообщить о случившемся учителю.
Требования безопасности по окончании занятий
1. После окончания работы произведите уборку своего места.
2. Вложите ножницы в футляр, швейные иглы в подушечку-игольницу.
3. Проверьте безопасность рабочего места, убраны ли все иголки .
4. Вымойте лицо и руки с мылом.
5. О всех недостатках, обнаруженных во время работы, сообщите учителю.