Памятка по оформлению, ведению и проверке тетрадей в

Разработано на основании МЕТОДИЧЕСКИХ РЕКОМЕНДАЦИЙ по формированию культуры устной и письменной речи в учреждениях
образования, реализующих образовательные программы общего среднего образования
19 августа 2015 г.
ПАМЯТКА
для учителей начальных классов ГУО «Улуковская вспомогательная школа-интернат»
КОЛИЧЕСТВО И НАЗНАЧЕНИЕ УЧЕБНЫХ ТЕТРАДЕЙ
Для выполнения учебных и контрольных работ учащимся I-V классов рекомендуется иметь
следующее количество тетрадей:
 по учебным предметам "Белорусский язык", "Русский язык", "Математика" - 3 тетради (2
тетради для учебных работ и 1 тетрадь для контрольных работ);
 по учебным предметам "Белорусская литература (литературное чтение)", "Русская
литература (литературное чтение)" - 1 тетрадь для учебных работ по усмотрению
учителя;
 по учебному предмету "Человек и мир" - 1 тетрадь для учебных работ по усмотрению
учителя;
 начиная с IV класса по учебным предметам "Белорусский язык", "Русский язык"
используются тетради с разлиновкой в одну линейку;
 для выполнения учебных работ по учебному предмету "Изобразительное искусство"
используется альбом или набор листов для рисования.
ОФОРМЛЕНИЕ И ВЕДЕНИЕ ТЕТРАДЕЙ
1. При оформлении надписи на обложке тетради указывается, для чего предназначается тетрадь
(для работ по белорусскому языку, для контрольных работ по математике и соответственно
по другим учебным предметам), класс (используются арабские или римские цифры),
сокращенное наименование учреждения образования в соответствии с уставом этого
учреждения образования, фамилия, имя собственное ученика в родительном падеже. Каждое
учреждение образования выбирает единственный образец подписи.
В I и III классах надпись на обложке тетради оформляется учителем, в IV и V классах учащимся под руководством учителя.
Тетрадь
для работ
по русскому языку
учащегося 6 ”А“ класса
Улуковской школы-интерната
Петрова Виталия
2. При выполнении различных видов работ учащиеся должны соблюдать красную строку,
писать с самого начала и до самого конца строки, при необходимости разделяя слова для
переноса. Все записи в тетрадях делаются шариковой ручкой с пастой синего или
фиолетового цвета (по решению учреждения образования) аккуратно, разборчивым
почерком, исправления ошибочного написания правильно выполнять без использования
корректора. В I классе при обучении письму учащиеся могут использовать карандаш вместо
шариковой ручки.
3. Подчеркивание членов предложения, выделение морфем в слове, условные обозначения,
схемы, таблицы, рисунки выполняются аккуратно карандашом или ручкой, при
необходимости - с применением линейки и циркуля. Не допускается использование
фломастеров, наклеек и аппликаций в тетрадях для контрольных работ.
4. По учебному предмету "Математика" в тетрадях для контрольных работ при
построении геометрических фигур, выполнении рисунков, таблиц, графиков и схем
учащиеся могут использовать цветные карандаши, кроме красного.
5. Во II-V классах дата выполнения учебной или контрольной работы записывается посередине
строки следующим образом: день месяца арабской цифрой, название месяца прописью.
Например:
6 сентября
На следующей строке (посередине) после даты в тетрадях для учебных работ пишется
"Классная работа" или "Домашняя работа".
6. В тетрадях с разлиновкой в клетку для учебных работ по учебному предмету
Математика" на десятой клетке (всегда считать полные клетки) пишется дата «Классная
работа», «Домашняя работа» пишутся на седьмой клетке, между датой и словами «Классная
работа" или "Домашняя работа" пропускается одна «клетка» вниз, между словами "Классная
работа" или "Домашняя работа" и заданием - две "клетки" вниз, между словами «Классная»
и «работа», «Домашняя» и «работа» - одна клетка.
7. В тетрадях по учебному предмету "Математика", начиная со II класса, при оформлении
решения заданий на отдельной строке указывается только один вид учебной работы –
«Задача» (слова "Примеры" и др. не пишутся). Начало задания пишется с отступом - две
клетки вправо. Между названием вида задания, решением и ответом пропускается
соответственно одна «клетка» вниз, между столбиками примеров, расположенными один под
другим, - две "клетки" вниз. Для отделения одной учебной работы от другой и для
выставления отметки пропускаются четыре "клетки" вниз, между столбиками примеров,
расположенными на одной строке, - три "клетки" вправо.
ПРОВЕРКА УЧЕБНЫХ, КОНТРОЛЬНЫХ РАБОТ И ПРОВЕДЕНИЕ РАБОТЫ НАД
ОШИБКАМИ
1. Каждая учебная работа в тетрадях для учебных работ учащихся I-V классов по учебным
предметам "Белорусский язык", "Русский язык", "Математика" проверяется у всех учащихся
к следующему учебному занятию по соответствующему учебному предмету
2. Отметки за выполнение учащимися III-X классов учебных работ, выставленные в тетрадях
для учебных работ по соответствующему учебному предмету, могут, по мнению учителя,
заноситься в классный журнал и дневник учащегося.
3. Контрольные работы проверяются у каждого учащегося I-XI (XII) классов. По результатам
проверки контрольных работ учащимся III-XI (XII) классов выставляются отметки в
тетрадях для контрольных работ по соответствующим учебным предметам. Оценки,
выставленные по результатам контрольных работ, заносятся в классный журнал и дневник
учащегося.
Проверка контрольных работ, как правило, осуществляется до следующих учебных занятий
по соответствующему учебному предмету.
4. По учебным предметам "Белорусский язык", "Русский язык" в учебных работах, которые
проверяются, и контрольных работах учитель отмечает и исправляет допущенные
учащимися I-V классов ошибки следующим образом.
Неправильно написанную (написанный):
букву или знак препинания зачеркивает наискосок, подчеркивает;
число зачеркивает тонкой горизонтальной линией или наискосок;
часть слова, предложение зачеркивает тонкой горизонтальной линией;
вместо зачеркнутого записывает вверху нужные буквы, знаки препинания, цифры, слова,
предложения.
Исправленные ошибки отмечаются на полях тетради (кроме I класса) условными знаками: I орфографические, V - пунктуационная.
Допущенные учащимися ошибки на применение правил, которые еще не изучались, учитель
подчёркивает, исправляет, но на полях тетради не отмечает и при выставлении оценки в
баллах учащимся III и V классов не учитывает.
5. Учащиеся I-V классов выполняют работу над ошибками в тех же тетрадях, в которых
выполнялась соответствующая учебная или контрольная работа, в том числе учебный
диктант. Образец выполнения работы над ошибками дает учитель.