Новый фильм для дошкольников и младших школьников о нашей природе и смене времен года «Двенадцать месяцев» Данный видеоматериал предназначен для использования в детских дошкольных учреждениях, начальной школе и для домашнего воспитания. Это яркие сюжеты и увлекательные рассказы о природе родного края и смене времен года по мотивам произведений русских и советских писателей. Очень сложно определить жанр, ибо это совершенно новый вид кинотворчества. То, что мы называем фильмом, представляет собой набор маленьких самостоятельных сюжетов. Всего сюжетов 58, и они охватывают целый год. Есть четыре большие части – четыре сезона: Весна, Лето, Осень, Зима. Каждому из них посвящен отдельный диск. Определенному месяцу посвящено четыре–пять сюжетов длительностью от 3 до 4 минут о том, что происходит в данный момент в природе. Сюжеты являются прекрасным иллюстративным материалом для занятий по экологии и ознакомлению с окружающим миром. Дело в том, что наглядного материала по теме смены времен года немного. В основном – это плакаты. Видеосюжетов, охватывающих целый год, до сих пор не было. Наш материал в первую очередь имеет ознакомительнопознавательный характер. Сюжеты формируют понятия о неживой природе: показываем различные природные явления: пургу, иней, туман, росу, формы облаков, радугу, грозу, листопад, заморозки на земле и морозные узоры на окнах. Знакомим с многообразием растительного мира: показываем более 50 видов цветов (с апреля по сентябрь), июльские и агустовские ягоды, ранние и поздние грибы, знакомим с жизнью насекомых, учим узнавать деревья зимой, показываем птичьи гнезда весной, кормление птенцов летом, а также зимующих птиц, жизнь лесных муравьев, следы на снегу и жизнь лося зимой. Есть сюжеты, специально предназначенные для воспитания художественного восприятия природы. Это «Разноцветная осень», «Золотая осень», «Какого цвета снег», «Зимняя графика». Сюжет «Снежные фигурки» призван развить у детей фантазию. Использование функции «пауза» на DVD-проигрывателе позволяет применять сюжеты на занятиях по рисованию, лепке и аппликации. Наблюдая естественные краски природы, дети легко смогут рисовать не по памяти, а с натуры, причем любое время года. Все сюжеты сопровождаются шедеврами мировой классической музыки. В некоторых сюжетах есть целый музыкальный рисунок. Главными критериями в подборе музыки были доступность, выразительность и соответствие настроения музыкального произведения настроению сюжета. Мы развиваем музыкальный слух детей и прививаем им хороший музыкальный вкус. Специально отметим, что материал универсальный с точки зрения методики преподавания. Поскольку вопрос о соответствии нашего материала той или иной программе задается довольно часто, мы обращаем внимание, что смена времен года в природе происходит сама по себе, а не по принятым и утвержденным программам. Поэтому задача сюжетов – показать нашу природу, дать наглядный иллюстративный материал о том, что происходит сейчас в ней. Как это использовать в конкретном занятии с детьми – решает сам педагог. Сюжеты многоплановые и дают огромный простор для педагогического творчества. Данный видеоматериал рассчитан на детей от 5 до 9 лет. Построение материала позволяет дозировать информационную нагрузку на ребенка. Редкие сюжеты имеют длительность немногим более 4 минут, что соответствует известным санитарногигиеническим нормам. Единственный долгий сюжет «Осенние хлопоты бобра» длится 8 минут, но состоит из двух равных частей. И при необходимости можно первую часть показать на одном занятии, а вторую на другом. Темп подачи материала, построение кадров, дозированный объем информации, взвешенность, неперегруженность кадров, ритм смены планов и их смысловая однозначность соответствуют особенностям детского восприятия. Смена времен года является сквозной темой, которую начинают изучать еще в детском саду и продолжают в школе. Все, что ребенок увидит в фильме, будет фундаментом для обучения по предмету «Окружающий мир». Кроме знакомства с объектами и явлениями живой и неживой природы, важное значение имеет развитие речи. Дикторский текст имеет четкие, понятные детям формулировки, богат народными пословицами и поговорками, знакомит с интересными народными приметами. Сейчас благодаря иностранным фильмам создается впечатление, что самое интересное проходит мимо нас где-то далеко в джунглях, саваннах, в глубинах океана, но только не рядом с нами, тогда как удивительные вещи буквально лежат у нас под ногами. Покажите маленькому человечку, как интересен мир, в котором он живет, и тогда ребенок научится быть наблюдательным. У ребенка будет тренироваться зрительная память. Он научится сопоставлять факты (чтобы детям было легко сравнивать, мы специально демонстрируем две картинки поочередно, например, иван-чай в июле и в августе; высоту снега в декабре, феврале и марте). Показывая те или иные объекты или явления, природы диктор обязательно проговаривает, где и при каких условиях это можно наблюдать. Важно научить детей видеть красоту природы, понимать и ценить ее. Это подарит вашему ребенку в дальнейшей жизни много счастливых мгновений, сделает его духовно богаче и счастливее. И главное. Этим фильмом мы хотим научить маленьких граждан любить нашу землю. Любить свою Родину – это так же, как любить своих родителей. Ведь если честно, папа – не самый сильный в мире мужчина, а мама – не самая красивая в мире женщина… Но какое это имеет значение? Ведь они – самые лучшие, потому что они – родители. Так и здесь. Где-то есть более величественные пейзажи, где-то живописнее леса, где-то шире реки и звонче ручьи. Но мы любим именно свою Родину, потому что она самая родная. Вот об этом мы и сделали фильм. С уважением, автор фильма заведующий редакцией школьных видеопрограмм телекомпании СГУ ТВ, кандидат педагогических наук Разумный Дмитрий Владимирович