НОУ ВПО «ЭКОНОМИКО-ЮРИДИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ» Рабочая программа

НОУ ВПО «ЭКОНОМИКО-ЮРИДИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ»
УТВЕРЖДАЮ
И. о. ректора
__________________________
«____» ______________ 20___ г.
Рабочая программа
Дисциплины
«Ценообразование»
Для студентов направления подготовки
080100.62 «Экономика»
Профиль подготовки
Бухгалтерский учет, анализ и аудит
Квалификация (степень) выпускника
Бакалавр
Форма обучения
заочная
Москва 2013/2014 учебный год
Программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО, с
учетом рекомендаций ООП ВПО по направлению подготовки:
080100.62 – Экономика
по профилю подготовки:
Бухгалтерский учет, анализ и аудит
Составитель: Козлов Н.Г., доцент
Рецензент: Малыхин А.В.
Программа одобрена на заседании кафедры
экономической теории и финансов
Протокол №4 от 4 июня 2013 г.
1. Цели и задачи освоения дисциплины
Целями
освоения
дисциплины
«Ценообразование»
является
формирование у студентов представления о месте и роли цен и
ценообразования в рыночной экономике, о традиционных и новых подходах и
методах ценообразования, о функциях государственных органов в установлении
и регулировании цен.
Задачи освоения дисциплины состоят в следующем:
 изучить сущность, функции и роль цены в рыночной экономике;
 познакомиться с системой цен, действующей в экономике РФ и
принципами ее построения;
 овладеть знаниями в области формирования цен в рыночной
экономике;
 научиться
использовать
полученные
знания
в
практике
ценообразования.
2. Место дисциплины в структуре ООП бакалавриата
а) Дисциплина относится к Профессиональному циклу Б.3, профиль
«Бухгалтерский учет, анализ и аудит».
б) В результате освоения предшествующих дисциплин, студент должен:
знать: закономерности функционирования современной экономики на
микроуровне; основные понятия, категории и инструменты экономической
теории; основы построения, расчета и анализа современной системы
показателей, характеризующих деятельность хозяйствующих субъектов на
микро-уровне; методы анализа данных, необходимых для решения
поставленных экономических задач, основные понятия и инструменты
математической и социально-экономической статистики; основные методы
калькулирования себестоимости продукции и бюджетирование в отдельных
отраслях производственной сферы; систему формирования учета затрат на
производство; проблемы бюджетирования и нормирования отдельных расходов.
уметь: анализировать во взаимосвязи экономические явления, процессы и
институты на микро-уровне; выявлять проблемы, использовать источники
экономической, социальной и управленческой информации; строить на основе
описания ситуаций стандартные теоретические модели, собирать и
обрабатывать данные с помощью различных статистических методов; выбирать
инструментальные средства для обработки данных в соответствии с
поставленной задачей; использовать систему знаний об учете затрат на
производство и методах калькулирования и бюджетирования (планирования,
нормирования) в своей практической работе; подготавливать внутреннюю
отчетность по отдельным сегментам экономики предприятия; анализировать
результаты расчетов и обосновывать полученные выводы; строить на основе
описания ситуаций стандартные теоретические и эконометрические модели;
анализировать и содержательно интерпретировать полученные результаты;
владеть: методологией экономического исследования; методами и
приемами анализа экономических явлений и процессов с помощью
стандартных теоретических моделей; современными методиками расчета и
анализа
социально-экономических
показателей,
характеризующих
микроэкономические процессы, навыками сбора и обработки необходимых
данных, построения и анализа макроэкономических моделей; навыками
интерпретации полученных в процессе анализа результатов и формулирования
выводов и рекомендаций, статистическими и количественными методами
решения типовых организационно- управленческих задач, методологией
экономического исследования; современными методами сбора, обработки и
анализа экономических и социальных данных.
в) Программа составлена с учетом того, что студентами освоены такие
дисциплины, как «Математический анализ», «Теория вероятностей и
математическая статистика»,
«Микроэкономика», «Макроэкономика»,
«Эконометрика», «Статистика», «Экономика предприятия».
г) Дисциплина является предшествующей для учебных курсов: «Мировая
экономика и МЭО», «Оценка бизнеса», «Внешнеэкономическая деятельность
предприятия», «Организация предпринимательской деятельности».
3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате
освоения дисциплины
Общекультурные компетенции:
Код
Содержание компетенции
ОК-4
способен анализировать социально-значимые проблемы и
процессы, происходящие в обществе, и прогнозировать
возможное их развитие в будущем
ОК-8
способен находить организационно-управленческие решения и
готов нести за них ответственность
Профессиональные компетенции:
Код
Содержание компетенции
ПК-1
способен собрать и проанализировать исходные данные,
необходимые для расчета экономических и социальноэкономических показателей, характеризующих деятельность
хозяйствующих субъектов
ПК-2
способен на основе типовых методик и действующей нормативноправовой базы рассчитать экономические и социальноэкономические показатели, характеризующие деятельность
хозяйствующих субъектов
ПК-3
ПК-5
ПК-8
способен
выполнять
необходимые
для
составления
экономических разделов планов расчеты, обосновывать их и
представлять результаты работы в соответствии с принятыми в
организации стандартами
способен выбрать инструментальные средства для обработки
экономических данных в соответствии с поставленной задачей,
проанализировать результаты расчетов и обосновать полученные
выводы
способность анализировать и интерпретировать данные
отечественной и зарубежной статистики о социальноэкономических процессах и явлениях,
выявлять тенденции изменения социально-экономических
показателей
В результате освоения дисциплины обучающийся должен
знать:
 сущность цены как экономической категории, состав, структуру и
функции цены;
 систему ценообразующих факторов и их роль в практике
ценообразования;
 методы государственного регулирования цен в России и за рубежом;
 сущность и цели ценовой политики предприятия;
 особенности ценообразования в зависимости от структуры рынка;
 методы ценообразования на предприятиях различных отраслей
экономики;
 методику формирования цен на экспортируемую и импортируемую
продукцию.
уметь:
 определять ценовую стратегию предприятия с учетом специфики его
деятельности и структуры рынка;
 принимать управленческие решения с учетом предстоящих изменений
затрат, цен и безубыточности производства;
 выбирать и практически применять методы расчета цен на продукцию
предприятия в конкретных условиях;
 определять экспортную цену с учетом базисных условий поставки;
рассчитывать таможенную стоимость товара.
владеть:
 специальной терминологией настоящей учебной дисциплины;
 математическим аппаратом, необходимым расчета цен различными
способами;
 инструментарием статистики цен.
4. Структура и содержание дисциплины
Общая трудоемкость дисциплины
зачётных единицы, 108 часов.
Ценообразование
составляет
4.1. Объем дисциплины и виды учебной деятельности
Заочная форма обучения
Вид учебной работы
Всего
Семестры
часов
6
Общая трудоемкость дисциплины
108
108
Аудиторные занятия:
12
12
Лекции (Л)
4
4
Практические занятия (ПЗ)
8
8
Самостоятельная работа
96
96
Вид итогового контроля
зачет
4.2. Разделы дисциплины и виды занятий
Заочная форма обучения
№
Раздел дисциплины
Аудиторные занятия
п/п
Лекции ПЗ (С)
ЛР
1
Понятие и сущность цены в
1
1
рыночной экономике
2
Формирование
ценовой
1
стратегии
3
Полезность товара, как фактор
1
формирования цены
4
Типы ценовой стратегии
1
5
Формирование цен с учетом
1
конкуренции
6
Роль издержек в формировании в
1
цен
7
Методы ценообразования
1
8
Дифференциация цен
1
9
Скидки как инструмент ценовой
1
политики фирмы
10 Риски в ценообразовании и
1
страхование цен
11 Государственное регулирование
1
цен
ИТОГО
4
8
-
3
4.3. Тематическое содержание дисциплины
Раздел 1. Понятие и сущность цены в рыночной экономике
Понятие
цены,
процесса
ценообразования
(рыночного
и
централизованного государственного) и ценовой политики как ключевых
элементов рыночной экономики. Влияние внешних и внутренних факторов на
решения, принимаемые в области ценообразования.
Функции цены: учет и измерение затрат общественного труда;
перераспределительная; стимулирующая; балансирующая и размещения
производства.
Роль государства в процессе ценообразования в условиях рыночной
экономики. Основные задачи государства в области регулирования цен.
Закон РФ «О конкуренции и ограничении монополистической
деятельности на товарных рынках».
Указ президента РФ от 07.03 1995г. «О мерах по упорядочению
государственного регулирования цен (тарифов)».
Постановление Правительства РФ от 30.06.2004 № 392 «Об утверждении
положения о федеральной службе по тарифам».
Теория трудовой стоимости. Теория факторов производства. Теория
предельной полезности. Теория спроса и предложения. Эволюция теории цены.
Вопросы для обсуждения:
Раздел 2. Формирование ценовой стратегии
Сущность политики цен. Основные цели и задачи ценовой политики.
Внешние и внутренние факторы, определяющие роль цены в общем маркетинге
по отношению к его другим элементам. Понятие ценовой стратегии.
Типы маркетинговых стратегий. Основные этапы процесса разработки
ценовой стратегии:
I. Сбор исходной информации (оценка затрат, уточнение финансовых
целей, определение потенциальных покупателей, уточнение маркетинговой
стратегии, определение потенциальных конкурентов).
II. Стратегический анализ (финансовый анализ, сегментный анализ
рынка, анализ конкуренции, оценка влияния государственного регулирования).
III. Формирование стратегии (определение окончательной ценовой
стратегии).
Раздел 3. Полезность товара, как фактор формирования цены
Понятие экономической ценности товара. Формирование общей
экономической ценности товара для потребителя. Предпосылки и этапы
процедуры расчета экономической ценности товара на основе цены
безразличия. Экономический выигрыш покупателя. Премия за репутацию.
Раздел 4. Типы ценовой стратегии
Основные типы ценовой стратегии. Экономический смысл стратегий.
Стратегия ценового прорыва. Условия эффективного применения данной
стратегии (покупатели, затраты, конкуренты). Нейтральная стратегия
ценообразования. Причины снижения роли цены в условиях применения
данной стратегии как инструмента маркетинга. Понятие ценового ряда.
Стратегия премиального ценообразования. Условия эффективности применения
данной стратегии. Стратегия ступенчатых премий.
Раздел 5. Формирование цен с учетом конкуренции
Политика цен. Политика фиксированных цен. Политика снижения цен.
Убыточный лидер продаж. Разработка ценовой политики в соответствии с
выработанной стратегией ценообразования.
Ценовые факторы выбора конкурентной стратегии. Эффект масштаба.
Раздел 6. Роль издержек в формировании в цен
Понятие издержек. Постоянные издержки, совокупные (валовые) и
предельные (маржинальные), средние издержки. Методы калькулирования
себестоимости: метод полных издержек, калькулирование по прямым затратам.
Раздел 7. Методы ценообразования
Затратные методы ценообразования. Определение цен с ориентацией на
полезность продукции. Определение цен с ориентацией на спрос. Определение
цен с ориентацией на конкуренцию. Определение цен на основе нахождения
равновесия между затратами производства, спросом и конкуренцией. Метод
объединенного измерения.
Раздел 8. Дифференциация цен
Сущность, цели, условия и формы осуществления дифференциации цен.
Региональная дифференциация цен. Краткосрочная временная дифференциация
цен. Дифференциация цен на основе различий продукции. Дифференциация
цен на основе «связки» цен. Нелинейное ценообразование как форма
дифференциации цен.
Раздел 9. Скидки как инструмент ценовой политики фирмы
Система скидок как инструмент стимулирования продаж. Система за
большой объем закупок. Скидки за внесезонную закупку. Скидки за ускорение
оплаты. Скидки для поощрения продаж нового товара. Скидки при комплексной
закупке товаров. Скидки для «верных» и «престижных» покупателей.
Раздел 10. Риски в ценообразовании и страхование цен
Природа и сущность риска, основные критерии количественной оценки
риска. Риск определение цен и страхование цен.
Раздел 11. Государственное регулирование цен
Цели, задачи, формы и методы государственного регулирования цен.
Факторы, определяющие характер и масштабы государственного регулирования
цен. Органы, осуществляющие государственный контроль цен. Санкции за
нарушение
государственной
дисциплины
цен.
Зарубежный
опыт
государственного регулирования цен.
5. Образовательные технологии
Для обеспечения качественного образовательного процесса применяются
следующие образовательные технологии:
 традиционные:
деятельностно-развивающая,
личностноориентированнная, практикоориентированная, идеи опоры и
опережения, компетентностный подход реализуются в форме лекции,
семинарские занятия, практические занятия, лабораторные работы,
диспут.
 инновационные:
интерактивные
лекции,
метод
проектов,
рассмотрение проблемных ситуаций (кейс-метод);
6. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы
студентов. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости,
промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины
Основными видами самостоятельной работы являются:
 выполнение
заданий
разнообразного
характера
(выполнение
тренировочных тестов и т.п.)
 выполнение индивидуальных заданий,
 изучение основной и дополнительной литературы,
 поиск и сбор информации по дисциплине в периодических печатных и
интернет-изданиях;
 методические рекомендации, библиотечные ресурсы, электронные
библиотечные ресурсы, действующее Положение о модульнорейтинговой системе.
6.1. Вопросы, выносимые на коллоквиумы
1. Определение сущности цены в рамках двух подходов к ее формированию:
рыночного и затратного.
2. Сущность, содержание функций цен.
3. Влияние спроса и предложения на формирование цен.
4. Влияние закона стоимости на процесс формирования цен в товарном
производстве. Соотношение цены и стоимости.
5. Взаимосвязь закона стоимости и закона спроса и предложения.
6. Условия рыночного ценообразования.
7. Активное и пассивное ценообразование.
8. Конкуренция как ценообразующий фактор.
9. Основные источники информации о ценах товаров и услуг.
10.Почему цены фактических сделок обычно отличаются от прейскурантных
цен? Какую роль играют прейскурантные цены?
11.Характеристика основных структурных элементов оптовой (отпускной)
цены, цены закупки, розничной цены.
12. Как влияет на структуру розничной цены изменение каналов движения
товара от продавца к покупателю?
13.Способы распределения косвенных затрат по видам продукции (работ,
услуг).
14. Характеристика прямых и косвенных налогов в составе цены.
15.Основные элементы и виды цен, формируемые в процессе
ценообразования.
16.Надбавки и скидки к цене (оптовые, платежные, дилерские).
17.Надбавки и скидки к цене (экспортные, сезонные, сервисные, клубные).
18.Надбавки и скидки к цене (за возврат ранее купленного товара, с
учетом межкультурных коммуникаций, специальные).
19.Факторы, определяющие размер скидок и надбавок.
20.Понятие себестоимости продукции (работ, услуг). Роль себестоимости
как одного из основных элементов цены.
21.Основные виды затрат, входящих в себестоимость: переменные, условнопостоянные (постоянные), прямые и косвенные, входящие и истекшие,
производственные и внепроизводственные.
22. Калькулирование себестоимости при формировании цены.
23.Способы распределения косвенных затрат по видам продукции (работ,
услуг).
24.Понятия полной и сокращенной себестоимости.
25.Факторы, влияющие на выбор ценовой политики организаций.
26.Цели ценовой политики организаций на долгосрочную перспективу.
27. Принципы и методы ценообразования в организациях.
28.Этапы разработки ценовой политики, стратегии организации.
29.Ассортиментное ценообразование. Цены выше žноминала, žимиджценообразование, установление цен на наборы.
30. Ассортиментное
ценообразование.
Виды
параметрического
ценообразования.
31.Ценообразование, ориентированное на конкурентов.
32.Географические ценовые стратегии.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
6.2.Тематика докладов на практических занятиях
Цена как экономический инструмент управления хозяйственной
деятельностью.
Цена и ее роль в социально - экономической системе государства.
Основные функции цены, их использование в экономической политике
общества.
Системы цен в рыночной экономике и основные особенности видов цен в
промышленности, других отраслей народного хозяйства.
Факторы, влияющие на уровень цен в сфере производства, обращении
товаров и потреблении результатов труда.
Формы чистого дохода общества, их влияние на формирование уровня
цен на различные товары и услуги.
Государственная политика в области ценообразования и основные методы
регулирования величины стоимости цены на основные виды продукции и
услуги.
Налоговая система, ее роль в экономической политике государства и
влияние на ценообразование в обществе.
9. Роль государства в регулировании финансовой системы и ценовая
политика.
10.Особенности ценообразования в различных отраслях народного
хозяйства.
11. Социально - экономическое содержание и структура розничных цен.
12.Экономическая оценка средств производства и ее влияние на
формирование цен результатов труда.
13.Основные методы формирования уровня цен.
14.Практические и теоретические основы внутрипроизводственного
ценообразования.
6.3. Примеры тестовых заданий
Тестовое задание 1
Вопрос:
Что представляет собой совокупность экономических элементов, включающих
себестоимость, прибыль, акциз, НДС, снабженческо-сбытовую надбавку и
торговую надбавку, выраженных в абсолютных значениях в денежных
единицах?
Варианты ответов:
№1(верный)
состав цены
№2
уровень цены
№3
систему цен
Тестовое задание 2
Вопрос:
Какая функция цены выступает как инструмент регулирования экономических
процессов, уравновешивает спрос и предложение?
Варианты ответов:
№1(верный)
стимулирующая функция
№2
перераспределительная функция
№3
регулирующая функция
Тестовое задание 3
Вопрос:
Какая функция цены способствует альтернативному выбору принятия решения,
эффективному производству?
Варианты ответов:
№1(верный)
стимулирующая функция
№2
перераспределительная функция
№3
регулирующая функция
Тестовое задание 4
Вопрос:
Сколько можно выделить функций цены?
Варианты ответов:
№1(верный)
две
№2
три
№3
пять
Тестовое задание 5
Вопрос:
Что представляет собой процесс формирования цен на товары и услуги?
Варианты ответов:
№1(верный)
стоимость товара
№2
цену товара
№3
ценообразование
Тестовое задание 6
Вопрос:
Что представляет собой форма выражения ценности благ, проявляющаяся в
процессе их обмена?
Варианты ответов:
№1(верный)
стоимость товара
№2
цену товара
№3
ценообразование
Тестовое задание 7
Вопрос:
Что представляет собой синтез достоинства, положительной оценки, ценности
данного товара, как для потребителя, так и для производителя в определенных
рыночных условиях?
Варианты ответов:
№1(верный)
стоимость товара
№2
цену товара
№3
ценообразование
Тестовое задание 8
Вопрос:
Альфред Маршалл объявил, что
Варианты ответов:
№1(верный)
стоимость продукта -это взаимодействие издержек и полезности
№2
цена - это синтез достоинства, положительной оценки, ценности данного товара
№3
ценообразование - это процесс формирования цен на товары и услуги
Тестовое задание 9
Вопрос:
Кто первым разграничил категории «стоимость» и «цена»?
Варианты ответов:
№1(верный)
Аристотель
№2
Кантильон
№3
Пегги
№4
Маркс
Тестовое задание 10
Вопрос:
Кто был первым автором трудовой теории стоимости и определил
«естественную цену» как стоимость товара, созданную трудом по добыче
серебра, а «истинную рыночную цену» - как стоимость, выясненную
приравниванием к стоимости серебра?
Варианты ответов:
№1(верный)
Аристотель
№2
Кантильон
№3
Пегги
№4
Маркс
7. Учебно-методическое и информационное обеспечение
дисциплины
а)
основная литература:
Шуляк П.Н. Ценообразование. Учебно-практическое пособие. - 12-е изд.,
перераб. и доп. – М.: Дашков и К0, 2009. - 196 с.
В.В. Герасименко. Ценообразование. Учебное пособие. - М.:
Инфра-М, 2007. - 422 с.
б) дополнительная литература (Электронная библиотека):
1. Лукин В.Б. / Ценообразование в полиграфии: Учебное пособие / Москва /
МГУП / 2012 / 978-5-8122-1191-2
2. Лев М.Ю. / Ценообразование: Учебник для студентов вузов, обучающихся
по специальностям «Финансы и кредит», «Бухгалтерский учет, анализ и аудит»,
«Мировая экономика», «Налоги и налогообложение» / Москва / ЮНИТИ-ДАНА
/ 2012 / 978-5-238-01463-0
3. Артеменко И.В. / Основы ценообразования на оборонную
продукцию: Учебное пособие / Москва / МАИ / 2010 / 978-7035-2189-2
в)
программное обеспечение и Интернет-ресурсы:
http://wikipedia.org - сайт электронной энциклопедии. Содержит
краткую,
информацию
о
понятии
ценообразования,
о
существующих автоматизированных системах управления в
ценообразовании.
http://pricinginfo.ru/ - на сайте представлены теоретические и
практические материалы, раскрывающие актуальные вопросы
ценообразования.
garant.ru - законодательство с комментариями: законы, кодексы,
указы, постановления, приказы. Новости и аналитика. Комплексная
правовая поддержка, консалтинг.
8. Материально-техническое обеспечение дисциплины
Для достижения целей, поставленных в данной рабочей программе, имеются:
 аудитории, оборудованные современными техническими средствами
(компьютерами, мультимедийными проекторами, видео- и аудио
аппаратурой);
 компьютеры, подключенные к сети Интернет, и оснащенные веб-камерой
и микрофоном.