МИНОБРНАУКИ РОССИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования

МИНОБРНАУКИ РОССИИ
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего
профессионального образования
«Майкопский государственный технологический университет»
Факультет ________________________экологический______________________________
Кафера ___________________Ландшафтной архитектуры и лесного дела_______________
СОГЛАСОВАНО
Начальник отдела практики
и трудоустройства студентов УМУ
__________________ С.Х. Кудаева
«______» _____________ 20____ г.
УТВЕРЖДАЮ
Проректор по учебной работе
________________ Л.И. Задорожная
«______» ______________20____ г.
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
ПОЛЕВОЙ ПРАКТИКИ
Направление подготовки ________250700.62 Ландшафтная архитектура_____________
Профиль подготовки ___________Ландшафтное строительство_
_____
Квалификация (степень) выпускника ____________бакалавр _____________________
МАЙКОП
Рабочая программа по полевой практике по теории ландшафтной архитектуры и
методологии проектирования разработана
На основании ФГОС ВПО по направлению подготовки 250700.62 «Ландшафтная
архитектура» и учебного плана ФГБОУ ВПО «МГТУ»
Рабочая программа по практике утверждена на заседании кафедры Ландшафтной
архитектуры и лесного дела протокол № 1 от 15.09.2011 г.
Заведующий кафедрой
_____________
(подпись)
В.Г. Варзарева
(Ф.И.О.)
1. ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ
Целью полевой практики по дисциплине
теории ландшафтной архитектуры и
методологии проектирования является закрепление полученных теоретических знаний,
приобретение практических навыков и умений проведения анализа и предпроектного
разработки проекта.
Целью освоения теоретической части дисциплины «Теория ландшафтной
архитектуры и методологи проектирования», является формирование навыков изучения
ландшафтной архитектуры в историческом и современном аспекте, формирование
теоретических принципов и экологических основ ландшафтной архитектуры как
средство эстетического обогащения урбанизированной среды и повышения уровня ее
качества; освоение методологии современного ландшафтного проектирования при
формирование благоприятной среды для человека.
Основные задачи курса:
- раскрытие закономерностей ландшафтного проектирования города;
- освоение методов ландшафтного проектирования;
- изучение основ ландшафтного проектирования жилых и общественных
комплексов.
2. ЗАДАЧИ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ
Задачами полевой практики являются:
- изучение особенностей композиций и ассортимент древесно - кустарниковых
насаждении на объектах ландшафтной архитектуры города
- анализ структуры территории объектов общего пользования,
как
элемент
городского ландшафта;
- изучение цветочного оформления как эстетическая архитектурная сиситема и
анализ ассортимента декоративных травянистых видов на городских объектах озеленения;
- изучение водных поверхностей, сооружений и малых архитектурных форм на
объектах ландшафтной архитектуры города;
- освоить методы устройства, реконструкции и содержания элементов объекта
ландшафтной архитектуры;
- освоить самостоятельную организацию своего рабочего места, планирование
конкретных и последовательных действий для качественного и быстрого выполнения
полученного объема работ;
- приобрести навыки работы с оборудованием, механизмами, инвентарем, применяемыми
в ландшафтном строительстве;
- приобрести навыки самостоятельного и коллективного решения поставленных
задач, анализировать и оценивать выполненную работу.
- приобрести навыки разработки проектов (эскиза, макета) клумбы или цветника на
объектах ландшафтной архитектуры города.
(площадь Ленина, Дружбы
и парадные
клумбы городского парка).
3. МЕСТО УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ В СТРУКТУРЕ ООП ВПО
Учебная практика дает возможность студентам закрепить теоретические знания,
получаемые
при
изучении
дисциплины
учебного
плана
«Теория
ландшафтной
архитектуры и методология проектирования».
Дисциплина «Теория ландшафтной архитектуры и методология проектирования»
является основополагающей для изучения следующих дисциплин: «Ландшафтное
проектирование», «Вертикальная планировка объектов ландшафтной архитектуры»,
«Ландшафтное проектирование», «Озеленение городов и населенных мест», «Основы
реконструкции объектов ландшафтной архитектуры», «Строительство и содержание
объектов ландшафтной архитектуры».
Для успешного освоения учебного плана практики студент должен:
- уметь проводить предпроектный анализ объектов ландшафтной архитектуры;
- иметь теоретические знания по вертикальной планировке объектов ландшафтной
архитектуры;
- иметь теоретические знания инженерной биологии и практические навыки по
устройству инженерно-биологических сооружений;
- уметь проводить изучение и анализ исторических и современных объектов
ландшафтной архитектуры.
- знать, как размещаются объекты ландшафтной архитектуры в плане города, какую
роль они играют в деле оздоровления городской среды, для чего они предназначены и каким
правилам садово-паркового искусства они подчиняются. Особое внимание уделяется
влиянию внешних факторов среды, природных, градостроительных, социальных, на
произрастание деревьев и кустарников, состояние газонов и цветников, на их
целесообразное размещение в соответствии с требованиями и законами ландшафтного
искусства
- владеть навыками ландшафтного проектирования;
- уметь самостоятельно анализировать полученную информацию, выявлять
главные направления и тенденции формирования современных ландшафтов, организовать
свою самостоятельную работу по изучению основной и дополнительной литературы;
- владеть навыками сбора и анализа информации, технологиями совместной работы
в малых творческих группах.
Для прохождения данной практики, необходимо изучение следующих дисциплин
математического
и
естественнонаучного
цикла:
«Ландшафтоведение»,
«Градостроительство с основами архитектуры», «История садово-паркового искусства»,
«Информационные технологии в ландшафтной архитектуре», «Рисунок и живопись»,
«Архитектурная графика и основы композиции», «Технический рисунок и инженерная
графика», «Декоративная дендрология», «Декоративное растениеводство»
4. ФОРМЫ ПРОВЕДЕНИЯ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ
Форма проведения учебной практики – полевая.
5. МЕСТО И ВРЕМЯ ПРОВЕДЕНИЯ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ
Учебная практика проходит на объектах садово-паркового и ландшафтного
строительства (общего, ограниченного и специального назначения) Республики Адыгея и
Краснодарского края, а также на производственной базе ФГБОУ ВПО «МГТУ» в течение
одной недели, согласно фиксированным датам учебного плана профиля подготовки
бакалавров «Ландшафтное строительство» (6 семестр) и составленному расписанию
деканатом. Дительность рабочего дня устанавливается на основании статьи 91 Трудового
кодекса РФ – 6 часов.
6.
КОМПЕТЕНЦИИ
ОБУЧАЮЩЕГОСЯ,
ФОРМИРУЕМЫЕ
РЕЗУЛЬТАТЕ ПРОХОЖДЕНИЯ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ
В
В результате прохождения учебной практики обучающийся должен:
- владеть культурой мышления, способностью к обобщению, анализу, восприятию
информации, постановке целей и выбору путей ее достижения (ОК-1);
- обладать стремлением к саморазвитию, повышением своей квалификации и
мастерства (ОК-5);
- владеть основными методами ландшафтной таксации, мониторинга состояния, и
инвентаризации на объектах ландшафтной архитектуры (ПК-9);
- владеть методикой пофакторного предпроектного ландшафтного анализа при
проектировании озеленяемых территорий в населенных местах (ПК-10);
- умением в полевых условиях при проведении ландшафтного анализа: выполнять с
использованием геодезических (ПК-13) и лесотаксационных приборов (ПК-14) измерения,
описание границ и привязку на местности объектов ландшафтной архитектуры;
- уметь давать ландшафтную характеристику обследуемого участка (ПК-18);
- уметь выполнять измерения деревьев и кустарников с использованием приборов,
определять количественную и качественную оценку состояния зеленых насаждений (ПК19);
- быть готовым проводить предпроектные изыскания на объектах ландшафтной
архитектуры (ПК-20);
- владеть способностью разрабатывать проектную и рабочую техническую
документацию на объекты ландшафтной архитектуры, оформлять законченные проектные
работы (ПК-21);
- быть готовым обосновать технические решения к проведению работ по освоению
и инженерной подготовке территорий под строительство объектов ландшафтной
архитектуры (ПК-24);
- быть готовым назначать и проводить мероприятия по содержанию объектов
ландшафтной архитектуры (ПК-26);
- обладать готовностью к проведению инвентаризации на объектах ландшафтной
архитектуры и мониторинга их состояния (ПК-30);
- уметь применять современные методы исследования объектов ландшафтной
архитектуры (ПК-37).
7.
СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ
Общая трудоемкость учебной практики составляет 1 зачетная единица, 36 часа
1
Проведение инструктажа по ТБ и охране труда
на объектах ландшафтной архитектуры
2
Знакомство с объектом
3
Анализ структуры территории парка культуры
и отдыха г. Майкоп, городских площадей и
скверов как объекты общего пользования в
структуре города. Изучение водных объектов
и сооружений, использование
малых
архитектурных форм на объектах озеленения
города, как элементы ландшафтного дизайна в
городском
ландшафте.
Фотофиксаж.
Измерение
Изучение
особенностей
композиций
и
ассортимент древесно - кустарниковых
насаждении. Изучение и анализ ассортимента
(основной, дополнительный и ограниченный)
декоративных древесно-кустарниковых пород
на объектах озеленения города. соотношения
видов
(в
%)
хвойных,
лиственных
красивоцветущих и др., определение основных
типов посадок густые, изреженные и
одиночные.
Изучение
цветочного
оформления
и
ассортимент декоративных травянистых видов
на объектах озеленения г. Майкопа.
Разработка проекта, эскиза или макета клумбы
(цветника)
на
объекте
ландшафтной
архитектуры г. Майкоп (площадь Ленина,
Дружбы и парадные
клумбы городского
парка) с приложением ассортимента и
цветового решения. Оформление рабочих
чертежей по благоустройству и озеленению
объекта
Написание отчета о прохождении учебнополевой практики
Защита отчета
4
5
6
9
10
Формы
текущего
контроля
экскурс
ия
практи
ка
самост.
работа
Разделы (этапы) практики
лекция
№
п/п
Виды учебной
работы, на
практике, включая
самостоятельную
работу студентов и
трудоемкость (в
часах)
опрос,
регистрация в
журнале
отчет
2
4
6
отчет
6
отчет
6
отчет
отчет
6
отчет
4
Зачет в устной
форме
8.
ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ,
НАУЧНО-ПРОИЗВОДСТВЕННЫЕ
НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЕ
ТЕХНОЛОГИИ,
ИСПОЛЬЗУЕМЫЕ
И
НА
УЧЕБНОЙ ПРАКТИКЕ
Результаты камеральной обработки оформляются в отчете. Практическая часть
Чертежи(эскиз) выполняются от руки или с использованием архитектурно-строительных
программ (например, Archicad) или ландшафтных программ, например «Наш сад».В замен
чертежей можно предоставить оформленный макет проекта. Для наглядности делается к
отчету прилагается электронная презентация.
9.
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ
РАБОТЫ СТУДЕНТОВ НА УЧЕБНОЙ ПРАКТИКЕ
Отчет о прохождении полевой практики по дисциплине «Теория ландшафтной
архитектуры и методология проектирования» состоит из пояснительной записки,
содержащей в обязательном порядке:
 введение;
 проведенные работы по программе практики;
 заключение.
По отчету формируется электронная презентация о проделанной работе,
оформляется альбом с фотографиями (10-15 листов).
Отче включает в себя: титульный лист, содержание, пояснительная записка. Отчет
выполняется на листах бумаги формата А-4, сшивается в папку.
Пояснительная
записка
выполняется
в
соответствии
с
ГОСТ
7.32-91,
библиографическая опись по ГОСТ 7.1-2003.Текст печатается шрифтом Times New
Roman, обычным строчным, с выравниванием по ширине,14 размер, 1.5 интервал, с
соблюдением следующих размеров полей: левое – 30 мм, верхнее и нижнее не менее 20,
правое - не менее 10 мм. Отступ на абзац должен быть одинаковым по всему тексту и
равным 1,25см.
Заголовки печатают с прописной буквы, без точки в конце, не подчеркивая.
Переносы слов в заголовках не допускаются расстояние между текстом и заголовком
должно быть три интервала, между заголовком и разделом и подразделом – два интервала.
Каждый раздел записки начинается с нового листа. Нумерация страниц сквозная. Номер
ставится в правом верхнем углу арабскими цифрами без точки в конце, размер шрифта –
14.
10.
ФОРМЫ
ПРОМЕЖУТОЧНОЙ
АТТЕСТАЦИИ
(ПО
ИТОГАМ
ПРАКТИКИ)
По окончании учебной практики обучающийся должен составить в соответствии с
программой письменный отчет и сдать его руководителю практики от кафедры. По итогам
учебной практики студенту на основании письменного отчета (пояснительной записки и
рабочих чертежей) выставляется зачет в соответствии с требованиями ФГОС ВПО. При
выставлении зачета учитывается качество и количество, проделанной студентом работы
на объекте, в том числе оформление отчета и краткий устный доклад содержания
практики с электронной презентацией (устройство объекта). Без вышеперечисленных
требований учебный план по практике считается не выполненным. Положительные и
отрицательные результаты фиксируются в ведомости и зачетной книжке студента.
11.
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ
И
ИНФОРМАЦИОННОЕ
ОБЕСПЕЧЕНИЕ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ
а) основная литература:
1.ЭБС «Znanium.com»Теодоронский, В. С. Ландшафтная архитектура: учебное
пособие / В.С. Теодоронский, И.О. Боговая. - М.: Форум, 2010. - 304 сhttp://znanium.com/
2.ЭБС «Znanium.com» Фатиев, М.М. Строительство городских объектов озеленения
/ М.М. Фатиев. – М.: Форум: Инфра-М, 2012. – 208 с. - Режим доступа:
http://znanium.com/
4.Горохов В.А. Зеленая природа города: учеб.пособие. - М.: Архитектура-С,
2005
6.Ландшафтная архитектура [Электронный ресурс] : Элементы ландшафтного
дизайна: Садово-парковое проектирование : История ландшафтной архитектуры :
Современный ландшафтный дизайн. - Электрон. дан. - М. : СофтКомпас, 2004
5.Рекомендации
по
созданию,
формированию
и
содержанию
зеленых
насаждений на магистралях, улицах, площадях (особенности благоустройства и
озеленения)/ В.С. Теодоронский, В.Л. Машинский, А.А. Золотаревский. - М.: МГУЛ,
1997
3.Сокольская, О.Б. Ландшафтная архитектура : специализированные объекты :
учеб. пособие для студентов вузов / О.Б. Сокольская, В.С. Теодоронский, А.П. Вергунов. М. : Академия, 2007. – 224с.
7.Сычева, А.В. Ландшафтная архитектура : учеб. пособие для вузов / А.В. Сычева. М. : ОНИКС 21 век, 2004. - 87 с.
б) дополнительная литература
1.Алексахин, Н.Н. Основы цветоведения в ландшафтном проектировании : учеб.
пособие для студентов вузов / Н.Н. Алексахин, Н.А. Комаров, О.И. Васильева. - М. : ГОУ
ВПО МГУЛ, 2007. - 76 с.
2. Гостев, В.Ф. Проектирование садов и парков = Cardenand Park Planning: учебник
/ В.Ф. Гостев, Н.Н. Юскевич. - СПб. : Лань, 2012. - 344 с.
3.Диев М М. Большая энциклопедия цветочных многолетников / М.М. Диев. - М.
:Товарищество научных изданий КМК, 2011. - 515 с.
4. Ожегова, Е.С. Ландшафтная архитектура : история стилей / Е.С. Ожегова ; под
ред. Д.О. Швидковского. - М. : ОНИКС : Мир и Образование, 2009. - 560 с.
5.Соколова Т А. Цветоводство для открытого грунта: учеб. пособие / Т.А. Соколова
; - М. : ГОУ ВПО МГУЛ, 2006. - 115 с.
6. Теодоронский, В.С. Садово-парковое строительство : учебник для студентов
вузов / В.С. Теодоронский . - М. : МГУЛ, 2008. - 336 с. Крижановская, Н.Я. Основы
ландшафтного дизайна : [учебник] / Н.Я. Крижановская. - Ростов н/Д : Феникс, 2005. - 204
с.
в) программное обеспечение и Интернет-ресурсы:
-компьютерные программы, соответствующие содержанию дисциплины (кафедра
ЛА и ЛД);
- компьютерные презентации;
- http://znanium.com/
http://www.dslib.net/restavracja/arhitekturno-planirovochnye-principyformirovanijaozelenenija-v-istoricheskom-centre.html
· http://phasad.ru/z9.php
· http://harmony-nature.ru/elementy%20parkivogo%20landshafta.html
· http://hghltd.yandex.net/
· http://www.landscape.edu.ru
· http://www.construction-technology.ru/landiz/
· http://www.ginkgo.ru/inform/landshaft/chinesestyle/
· http://www.ginkgo.ru/inform/landshaft/frenchstyle/
· http://www.ginkgo.ru/inform/landshaft/englishstyle/
· http://archvuz.ru/2007_22/23
· http://www.bibliotekar.ru/spravochnik-49/26.htm
· http://www.twirpx.com/file/504451/
· http://www.alyoshin.ru/Files/publika/belousov/belousov_semenov_02.html
12.
МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ
ОБЕСПЕЧЕНИЕ
УЧЕБНОЙ
ПРАКТИКИ
Материально-техническое обеспечение дисциплины включает:
1) библиотечный фонд ФГБОУ ВПО «МГТУ»;
2) мультимедийное оборудование для презентаций (ноутбук) (кафедра ЛА и ЛД);
3) чертежные инструменты, масштабно-координатной бумага, калька, ватман,
каталоги
растений,
фотоаппарат,
ноутбук
с
соответствующим
программным
обеспечением.
4) электронная библиотека по ландшафтной архитектуре и ландшафтному
проектированию (кафедра ЛА и ЛД).
Программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО с учетом
рекомендаций и ПрООП ВПО по направлению и профилю подготовки.
Автор к.с-х.н., доцент Уджуху Мигрета Илиева
Рецензент доцент,к.с-х.н., доцент, Трушева Наталья Алексеевна
Программа одобрена на заседании научно-методического совета экологического
факультета от 15.09.2011 года, протокол № 1 .