СТО АлтГТУ 13.62.1.1218 - 2012 СТАНДАРТ ОРГАНИЗАЦИИ Система качества.

СТО АлтГТУ 13.62.1.1218 - 2012
СТАНДАРТ ОРГАНИЗАЦИИ
Система качества.
Образовательный стандарт
высшего профессионального образования АлтГТУ
ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ СТАНДАРТ
УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
Б.3.ДВ.25.1 «ЦИФРОВАЯ ОБРАБОТКА СИГНАЛОВ»
230100 Информатика и вычислительная техника
ФГОУ ВПО Алтайский государственный технический университет
им. И.И. Ползунова
СТО АлтГТУ 13.62.1.1218 - 2012
Предисловие
1) РАЗРАБОТАН кафедрой вычислительных систем и информационной безопасности
Алтайского государственного технического университета им. И. И. Ползунова.
2) Стандарт дисциплины разработан на основании ФГОС ВПО направления подготовки
230100 Информатика и вычислительная техника (квалификация (степень) "бакалавр"),
утвержденного 09 ноября 2009 г. (регистрационный номер 553).
3) Стандарт дисциплины «Цифровая обработка сигналов»
по своему назначению, структуре и содержанию полностью соответствует требованиям
УМКД.
4) ВВЕДЕН ВПЕРВЫЕ
II
СТО АлтГТУ 13.62.1.1218 - 2012
Содержание
Предисловие ............................................................................................................................. II
Содержание ............................................................................................................................. III
1 Область применения.............................................................................................................. 1
2 Общие сведения о дисциплине. Паспорт дисциплины ...................................................... 1
2.1 Выписка из рабочего учебного плана ООП ..................................................................... 1
2.2 Цели и задачи освоения дисциплины ............................................................................... 2
2.3 Место дисциплины в структуре ООП направления ........................................................ 2
2.4 Требования к результатам освоения дисциплины........................................................... 2
2.5 Объем и виды занятий по дисциплине ............................................................................. 3
3 Рабочая программа дисциплины .......................................................................................... 3
3.1 Содержание дисциплины ................................................................................................... 3
3.1.1 Темы и содержание лекций ............................................................................................ 3
3.1.2. Лабораторные работы .................................................................................................... 4
3.1.3 Самостоятельная работа студентов (38 час.) ............................................................... 4
3.2. Матрица распределения компетенций по разделам и темам дисциплины .............. 6
3.3. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины ......................... 7
3.4. Формы и содержание текущей аттестации и итоговой оценки по дисциплине .......... 7
3.5. Учебно – методические материалы по дисциплине ...................................................... 7
3.6 Условия освоения и реализации дисциплины ................................................................. 8
3.6.1 Методические рекомендации студентам по изучению дисциплины ......................... 8
3.6.2 Организация самостоятельной работы студента (СРС) по дисциплине; ................... 8
3.6.3 Методические рекомендации преподавателю дисциплины; ....................................... 8
3.6.4 Образовательные технологии ......................................................................................... 9
3.6.5 Особенности преподавания дисциплины ...................................................................... 9
3.6.6 Материально-техническое обеспечение дисциплины ................................................. 9
3.7 Лист согласования рабочей программы ........................................................................ 10
ПРИЛОЖЕНИЕ А. Методические указания по выполнению лабораторных работ по
дисциплине "Цифровая обработка сигналов" ............................... Error! Bookmark not defined.
ПРИЛОЖЕНИЕ Б. Тесты текущего контроля успеваемости по дисциплине ..........Error!
Bookmark not defined.
ПРИЛОЖЕНИЕ В. Тесты промежуточной аттестации знаний по дисциплине .......Error!
Bookmark not defined.
ПРИЛОЖЕНИЕ В Памятка для студентов по изучению дисциплины . Error! Bookmark
not defined.
III
СТО АлтГТУ 13.62.1.1218 - 2012
Стандарт организации
___________________________________________________________________________
Система качества АлтГТУ
Образовательный стандарт высшего
Профессионального образования АлтГТУ
ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ СТАНДАРТ
УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
«ЦИФРОВАЯ ОБРАБОТКА СИГНАЛОВ»
Введен впервые
(наименование дисциплины)
___________________________________________________________________________
УТВЕРЖДАЮ
Начальник УМУ АлтГТУ
Н.П. Щербаков
(подпись)
"____"_______________2012г.
(число, месяц)
1 Область применения
Стандарт дисциплины устанавливает общие требования к содержанию, структуре, объему дисциплины «Цифровая обработка сигналов» и условиям ее реализации в АлтГТУ.
Действие стандарта распространяется:
- на студентов, обучающихся по направлению 230100 «Информатика и вычислительная
техника»
- на преподавателей и сотрудников структурных подразделений, задействованных в образовательном процессе по дисциплине.
2 Общие сведения о дисциплине. Паспорт дисциплины
2.1 Выписка из рабочего учебного плана ООП
Профессиональный цикл.
Дисциплина по выбору
№ п/п 25.1
Зачет – 7 семестр
Трудоемкость – 2 зачетные единицы
Всего часов – 72
Аудиторные – 34 часа
из них
лекции – 17 часов
лабораторные работы – 17 часов
СРС в семестре – 38 час
Кафедра ВСИБ
Компетенции: ОК-10,11;ПК-5,20
1
СТО АлтГТУ 13.62.1.1218 - 2012
2.2 Цели и задачи освоения дисциплины
Задачей является изучение теоретических основ по цифровой обработке сигналов. Обучение использованию теоретических знаний для решения практических задач в области цифровой обработки сигналов при преобразовании аналоговых сигналов в цифровые сигналы с
дальнейшей фильтрацией, кодированием и сжатием информации для ее обработки, передачи
и хранения
2.3 Место дисциплины в структуре ООП направления
Дисциплина «Цифровая обработка сигналов» базируется на общей физике, высшей математике, дисциплине «Электротехника, электроника, схемотехника».
Изучается в 7 семестре.
2.4 Требования к результатам освоения дисциплины
В результате изучения дисциплины студенты должны обладать знаниями, умениями и
навыками, приведенными в таблице 2.1.
Таблица 2.1
Номер/
индекс
компетенции по
ФГОС ВПО
ОК-10
ОК-11
ПК-5
ПК-20
В результате изучения дисциплины обучающиеся должны:
Содержание компетенции
использует основные законы естественнонаучных
дисциплин в профессиональной деятельности,
применяет методы математического анализа и моделирования, теоретического
и экспериментального
исследования
осознает сущность и значение информации в развитии современного общества; владеет основными
методами, способами и
средствами получения,
хранения, переработки
информации
разрабатывать компоненты
программных комплексов
и баз данных, использовать современные инструментальные средства и
технологии программирования
Разрабатывать и реализовывать алгоритмы
управления, сбора, обработки и хранения данных
в управляющих, информационноизмерительных и других
технических системах,
включая их программнотехническую реализацию
для микроконтроллеров
и мобильных устройств.
знать
уметь
владеть
- методы децимации и
интерполяции информационных данных;
- основные методы статистической обработки
данных;
- классические приложения преобразования
информационных данных
- основные виды цифровых фильтров, методы их анализа и синтеза;
- особенности цифровой фильтрации информации;
- применять методы
цифровой обработки
сигналов для их спектрального анализа;
- моделировать цифровые фильтры;
- определять параметры
линейных систем регистрации и формирования
результатов наблюдений
- применять адаптивные
фильтры для цифровой
обработки сигналов;
- производить оптимальное сжатие цифровых
сигналов.
- методами борьбы с растеканием
спектра;
- методами спектрального анализа анализа;
- классическими
преобразованиями данных;
- существующие способы представления и
хранения информации;
- системы преобразования информационных
сигналов;
- вейвлетные преобразования сигналов;
- разрабатывать компоненты цифровой фильтрации сигналов используя современные программные средства;
- методы деконволюции и сжатия сигналов;
- методы выделения
информации при больших уровнях шумов;
- адаптивные методы
фильтрации информации;
- разрабатывать алгоритмы для спектральной
обработки сигналов для
выделения информационных потоков при их
значительном зашумлении;
- выполнять обработку
результатов измерений с
помощью программных
пакетов общего и специального назначения;
- методами сжатия видеосигналов при формировании изображения различного пространственного разрешения;
- современными
инструментальными средствами
для моделирования поставленной
задачи цифровой
обработки дискретных сигналов.
- навыками программирования,
отладки, тестирования программы
для решения
прикладной задачи;
2
СТО АлтГТУ 13.62.1.1218 - 2012
2.5 Объем и виды занятий по дисциплине
Паспорт дисциплины
Кафедра вычислительных машин и информационной безопасности_________
наименование кафедры, обеспечивающей преподавание дисциплины
Дисциплина Б 3.ДВ 25.1 «Цифровая обработка сигналов»________________________
шифр с указанием цикла подготовки, наименование дисциплины
Статус дисциплины___________вариативная по выбору ____________________
(базовая, вариативная, вариативная по выбору, факультативная)
Направление 230100 Информатика и вычислительная техника (квалификация (степень)
"бакалавр")__________________________________________
коды специальностей или направлений
Форма обучения_________________очная________________________________
очная, очно-заочная (вечерняя), заочная
Объем дисциплины_____________72 часа______________________________
общий объем дисциплины, час.
Трудоемкость дисциплины 2 зачетных единицы
Распределение по видам занятий
Номер семестра
Общий объём
Таблица 2.1
Учебные занятия
В том числе
Аудиторные
Всего
7
72
34
лекции
17
из них
лаборапрактичеторные
ские заработы
нятия
17
СРС
38
Наличие курсовых проектов
(КП), курсовых
работ (КР),
расчетных заданий (РЗ)
Форма итоговой аттестации (зачёт,
экз.)
зачет
3 Рабочая программа дисциплины
3.1 Содержание дисциплины
3.1.1 Темы и содержание лекций
Лекция № 1 Введение в цифровую обработку сигналов. (2 часа; [1,2,3,4])
Цифровые сигналы. Обработка цифровых сигналов. Функциональные преобразования
сигналов. Операции цифровой обработки. Линейная цифровая фильтрация. Дискретные преобразования. Области применения цифровой обработки сигналов. Области применения технологий обработки сигналов.
Ключевые операции цифровой обработки.
Лекция № 2 Ортогональные дискретные преобразования. 2ч [1,2,3,4,9]
Цифровые фильтры. Импульсная реакция фильтров. Передаточные функции фильтров.
Z-преобразование. Алгоритмы функционирования и формы реализации линейных цифровых
фильтров. Групповое время запаздывания. Устойчивость цифровых фильтров.
Лекция № 3 . Фильтры сглаживания. Метод наименьших квадратов. Медианные фильтры. 2ч [1,2,3,4,5,10]
Фильтры МНК 1- го порядка. Импульсная реакция фильтра. Частотная характеристика
фильтра. Фильтры МНК 2 – го порядка. Расчет фильтров. Частотные характеристики цифровых фильтров. Медианная фильтрация одномерных сигналов. Медианная фильтрация изображений.
3
СТО АлтГТУ 13.62.1.1218 - 2012
Лекция № 4 Реализация фильтров. 4ч [1,2,3,4,5,10]
Нерекурсивные и рекурсивные цифровые фильтры. Фильтр скользящего среднего.
Фильтры с взвешиванием. Однополюсные рекурсивные фильтры. Цифровые фильтры Баттеруорта. Цифровые фильтры Чебышева.
Лекция № 5 Цифровая обработка изображений. 3ч [5,10]
Представление и преобразование двумерных сигналов. Двумерные линейные фильтры.
Рекурсивная обработка изображений. Медианные фильтры.
Лекция № 6 Цифровое сжатие аудио и видеосигналов. 4ч [1,2,3,4,5]
Пространственная и временная избыточность. Дискретное косинусное преобразование.
Взвешивание. Вейвлет – преобразование. Кодирование с переменной длиной слова. Методы
сжатия сигналов JPEG, MPEG, WM 9, MP3.
3.1.2. Лабораторные работы
Работа №1. Работа в среде Matlab. Структура Signal Processing Toolbox.Генерация сигналов. Свертка. (4 час.[1,5,8,10])
Работа №2. Исследование свойств преобразования Фурье дискретных сигналов. (4
час.[1,7,8,10])
Работа №3. Синтез цифровых фильтров в среде Matlab. (4 час.[1,4,5,10])
Работа №4.Вейвлет-анализ (5 час.[2,5,7,8,10])
3.1.3 Самостоятельная работа студентов (38 час.)
Целью самостоятельной работы студентов является углубление их знаний по изучаемым
разделам дисциплины «Цифровая обработка сигналов». Самостоятельное освоение некоторой части учебного и справочно-методического материала осуществляется в течение всего
семестра при выполнении лабораторных работ, расчетного задания и подготовки к экзамену.
График:
Подготовка к лабораторным занятиям
12 часов [1,4,5,6,7,10]
Конспектирование литературы
4 часа [1-5]
Подготовка к лекциям
8 часов [1,2,4,5,]
Подготовка к контролю знаний (2 контрольных опроса по 2 часа) [1-5,8,9,10]
Подготовка к сдаче зачета
10 часов [1- 5,8,9,10]
Таблица 3.1 - Компонентный состав дисциплины
Модуль дисРезультаты освоения
циплины (те- дисциплины
ма)
Введение в
Знает:
цифровую
- преобразование сигнала в
обработку
цифровую форму;
сигналов
- функциональные преобразования сигналов
- ключевые операции цифровой обработки
- области применения цифровой обработки сигналов
Умеет:
- производить дискретные преобразования;
Технологии
формирования
компетенций
Лекции с использованием
мультимедийных средств.
Самостоятельная работа
Средства и технологии оценки
Объем
в ЗЕТ
Защита отчета
по лабораторной
работе
0,3
Лабораторные
работы
Самостоятельная работа
Отчет по лабораторной работе
Демонстрация
преподавателю
дискретизации
аналогового
сигнала
4
СТО АлтГТУ 13.62.1.1218 - 2012
Владеет:
- навыками цифровой обработки сигналов;
Ортогональные дискретные преобразования
Фильтры
сглаживания.
Метод
наименьших
квадратов.
Медианные
фильтры
Реализация
фильтров
Знает:
- основные достоинства цифровых фильтров;
- импульсная реакция фильтров;
- передаточные функции фильтров;
Умеет:
- производить Z - преобразование;
- определять устойчивость
цифровых фильтров
- определять характер частотной характеристики фильтра
Владеет:
- алгоритмами реализации линейных цифровых фильтров
Выполнение
лабораторной
работы
Самостоятельная работа
Лекции с использованием
мультимедийных средств.
Самостоятельная работа
Защита лабораторной работы
Лабораторные
работы
Самостоятельная работа
Отчет по лабораторной работе
Демонстрация
преподавателю
методики свертки цифровых
сигналов
Защита лабораторной работы
Выполнение
лабораторной
работы
Защита лабораторной работы
Знает:
- фильтры МНК 1-го порядка;
- импульсную реакцию фильтров;
- частотная характеристика
фильтров;
- модификация фильтров;
Умеет:
- рассчитывать простые цифровые фильтры по частотной
характеристике
Лекции с использованием
мультимедийных средств.
Самостоятельная работа
Защита лабораторной работы
Лабораторные
работы
Самостоятельная работа
Владеет:
- алгоритмами оптимизации
сглаживания;
Выполнение
лабораторной
работы
Отчет по лабораторной работе
Демонстрация
преподавателю
методики расчета фильтров
Защита лабораторной работы
Знает:
- нерекурсивные и рекурсивные цифровые фильтры;
- фильтры скользящего среднего;
Лекции с использованием
мультимедийных средств.
Самостоятельная работа
Лабораторные
работы
Самостоятельная работа
Умеет:
- производить расчет нерекурсивных и рекурсивных цифровых фильтров;
Защита лабораторной работы
0,3
0,3
0,4
Отчет по лабораторной работе
Демонстрация
преподавателю
технологии расчета фильтров
5
СТО АлтГТУ 13.62.1.1218 - 2012
Цифровая обработка изображений
Владеет:
- алгоритмами реализации
цифровых фильтров.
Знает:
- представление и преобразование двумерных сигналов;
- двумерные линейные фильтры;
Умеет:
- производить фильтрацию
двумерных сигналов;
- производить рекурсивную
обработку изображений;
Цифровое
сжатие аудио
и видеосигналов
Владеет:
- методами создания и редактирования изображений;
- способами реализации интерактивных графических систем
Знает:
- пространственную и временную избыточность
- кодирование с переменной
длинной слова
Умеет:
- использовать вейвлет - преобрабование
- использовать дискретное косинусное преобразование
Владеет:
- методами сжатия сигналов
Выполнение
лабораторной
работы
Лекции с использованием
мультимедийных средств.
Самостоятельная работа
Лабораторные
работы
Самостоятельная работа
Выполнение
лабораторной
работы
Лекции с использованием
мультимедийных средств.
Самостоятельная работа
Лабораторные
работы
Самостоятельная работа
Выполнение
лабораторной
работы
Защита лабораторной работы
Защита лабораторной работы
0,3
Отчет по лабораторной работе
Демонстрация
преподавателю
обработки изображений
Защита отчета
по лабораторной
работе
Защита лабораторной работы
0,4
Отчет по лабораторной работе
Демонстрация
преподавателю
обработки изображений
Защита отчета
по лабораторной
работе
3.2. Матрица распределения компетенций по разделам и темам дисциплины
№темы/раздел
учебной дисциплины
Тема 1
Тема 2
Тема 3
Тема 4
Тема 5
Тема 6
Кол-во
часов
2
2
2
4
3
4
Формируемые
компетенции
ОК-10,11;ПК-5
ОК-10,11;ПК-5
ОК-10,11;ПК-5
ОК-10,11;ПК-5,20
ОК-10,11;ПК-5,20
ОК-10,11;ПК-5,20
Примечание
-
6
СТО АлтГТУ 13.62.1.1218 - 2012
3.3. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
Основная литература
1. Сергиенко А.Б. Цифровая обработка сигналов: Учебник для вузов. - СПб.: Питер,
2007. - 752 с. - 4экз
2. Нефедов В.И. Основы радиоэлектроники и связи: учеб. для вузов по направлению
"Проектирование и технология электрон. средств" и специальности "Проектирование и технология радиоэлектрон. средств" /В. И. Нефедов.-М.: Высш. шк., 2009.-735 с. – 10 экз.
Дополнительная литература.
3. Оппенгейм А., Шафер Р. Цифровая обработка сигналов. М.:Техносфера, 2006. –
856с. – 5экз.
4. Лайонс Р. Цифровая обработка сигналов /Ричард Л. ; пер. с англ. под ред. А. А. Бритова. - М.: БИНОМ, 2007.-652 с.: ил.- 1 экз.
5. Гонсалес Р., Вудс Р., Эддинс С. Цифровая обработка изображений в среде MATLAB
// Москва, Техносфера, 2006.-616с. – 2экз.
6. Баскаков С. И. Радиотехнические цепи и сигналы: учеб. для вузов по специальности
"Радиотехника" /С. И. Баскаков.- М.: Высш. шк., 2005.-463 с.: ил - 2 экз.
7. Румянцев К. Е. Прием и обработка сигналов: [учеб. пособие для вузов по специальности 201500 "Бытовая радиоэлектрон. аппаратура" направления 654200 "Радиотехника"] /К.
Е. Румянцев.- М.: Академия, 2006.-528 с.: ил.-( Высшее профессиональное образование, Радиоэлектроника ) – 6 экз.
Программное обеспечение и Интернет-ресурсы
8. http://dsp.mirahost.ru/
9. www.dspa.ru
Методические указания студентам
10. Грозов В.И. Методические указания к лабораторным работам по курсу «Цифровая
обработка сигналов». – Барнаул: Изд-во АлтГТУ, 2009. – 23 с. Режим доступа
http://elib.altstu.ru/elib/main.htm.
3.4. Формы и содержание текущей аттестации и итоговой оценки по дисциплине
Форма промежуточой аттестации – зачет.
Содержание текущей аттестации раскрывается в процессе защиты лабораторных работ.
Комплект контролирующих материалов приведен в приложении Б настоящего стандарта.
Оценка индивидуальной деятельности студентов по дисциплине, расчет рейтингов студентов в ходе текущей и итоговой аттестаций осуществляется на основе модульно- рейтинговой системы. Более подробно порядок вычисления рейтинга приведен в приложении В для
студентов.
3.5. Учебно – методические материалы по дисциплине
Учебно-методическая карта дисциплины «Цифровая обработка сигналов» для специальности 230100 «Информатика и вычислительная техника» на 7 семестр.
Таблица 3.2. График аудиторных занятий и СРС
Наименование
Номер недели
Вида работ
1 2 3
4 5 6 7 8
1 Аудиторные занятия:
- лекции
1
2
3
4
- лабораторные
1
1
2
2
2 Самостоятельная
9 10 11 12 13 14 15 16
17
4
6
5
3
5
3
6
4
4
7
СТО АлтГТУ 13.62.1.1218 - 2012
работа
- Курсовой проект
- Курсовая работа
- Расчетное задание
- Другие виды СРС 4 4 4
3 Формы текущей
аттестации
- Защита лаб. раб.
4
0,2
4
4
4
4
4
4
4
0,2
-Другие виды аттестации
4 Формы промежуточной аттестации
5
0,2
5
5
5
5
5
0,2
Зачет
0,2
3.6 Условия освоения и реализации дисциплины
3.6.1 Методические рекомендации студентам по изучению дисциплины
Рабочей программой дисциплины «Цифровая обработка сигналов» предусмотрена самостоятельная работа студентов в объеме 38 часов. Самостоятельная работа проводится с
целью углубления знаний по дисциплине и предусматривает:
- чтение студентами рекомендованной литературы и усвоение теоретического материала дисциплины;
- подготовку к лабораторным занятиям;
- выполнение самостоятельных работ;
- работу с Интернет-источниками.
Планирование времени на самостоятельную работу, необходимого на изучение настоящей дисциплины, студентам лучше всего осуществлять на весь семестр, предусматривая
при этом регулярное повторение пройденного материала. Материал, законспектированный
на лекциях, необходимо регулярно дополнять сведениями из литературных источников,
представленных в "Рабочей программе". По каждой из тем для самостоятельного изучения,
приведенных в рабочей программе дисциплины «Цифровая обработка сигналов» следует
сначала прочитать рекомендованную литературу. При необходимости следует составить
краткий конспект основных положений, терминов, сведений, запоминания и являющихся основополагающими в этой теме и для освоения последующих разделов курса.
Памятка студенту по изучению дисциплины «Цифровая обработка сигналов» приведена в Приложении Г.
3.6.2 Организация самостоятельной работы студента (СРС) по дисциплине;
Выполнение лабораторных работ выполняется студентом самостоятельно (в компьютерных лабораториях факультета или в домашних условиях). Компьютерные классы обеспечены необходимыми средствами вычислительной техники, на которых установлено требующееся программное обеспечение. Список необходимого программного обеспечения и рекомендуемой литературы описан в пункте 3.3 настоящего стандарта.
Предусмотрены регулярные консультации по текущим лабораторным работам. Контроль над выполнением лабораторных работ является обязательным элементом организации
учебного процесса по дисциплине.
Для выполнения лабораторных работ разработан комплект заданий.
3.6.3 Методические рекомендации преподавателю дисциплины;
В начале семестра студентам дается презентация курса устно и письменно (в виде силлабуса). При этом освещается список тем, которые будут рассматриваться во время курса,
8
СТО АлтГТУ 13.62.1.1218 - 2012
решаются организационные вопросы (деление на подгруппы, организация занятий на лабораторных работах, рекомендации по выбору литературы и т. д.).
Лекционный материал рекомендуется представлять в виде пронумерованных и озаглавленных лекций в четком соответствии с рабочей программой. В начале лекции необходимо дать название изучаемой темы, обозначить круг изучаемых вопросов, а затем перейти к
более подробному рассмотрению теоретического и практического материала. На примерах
следует разобрать технологии обработки сигналов, используя при этом режим непосредственного общения со студентами (диалог, дискуссия, режим мозгового штурма). Также следует ответить на возникшие в ходе выполнения работы вопросы.
На лекционных занятиях могут проводиться письменные контрольные работы продолжительностью 10-15 минут по основным изученным темам.
На лабораторных работах студенты должны выполнять индивидуальные задания на
компьютере, сдавать и защищать выполненные работы. Сдача работы включает в себя следующие этапы (для конкретной работы могут присутствовать не все этапы):
- демонстрация выполненной работы на компьютере;
- сдача письменного отчета по лабораторной работе;
- устно-письменная защита и (или) тестирование как по конкретной лабораторной работе, так и по всей теме, которой работа посвящена.
Зачет по дисциплине выставляется на основании сданных лабораторных работ.
3.6.4 Образовательные технологии
Образовательные технологии, наряду с классическими формами проведения лекций и
лабораторных работ, предусматривают применение следующих инновационных методов
обучения:
- модульно-рейтинговая система квалиметрии учебной деятельности студентов;
- лекции и защиты лабораторных работ проводятся в интерактивном форме – 17 часов
(лекционные занятия – лекция дискуссия - 6 часов, диалог – 2 часа, лабораторные работы - коллективное решение проблем – 2часа, метод аналогий – 2 часа, метод предусматривающий заранее запланированные ошибки – 2 часа, мозговой штурм 3 часа);
- использование компьютерного оборудования при чтении лекционного материала,
выполнении лабораторных работ;
- личностно-ориентированный метод проблемного обучения, предусматривающий постановку для каждого студента индивидуального задания по каждой лабораторной работе;
- при выполнении лабораторных работ, а также при СРС предусмотрен поисковоисследовательский метод обучения (самостоятельный поиск дополнительной информации,
исследование и анализ различных способов решения проблем).
3.6.5 Особенности преподавания дисциплины
Особенностью преподавания дисциплины является обязательность постоянного консультирования преподавателя при выполнении лабораторных работ в компьютерных классах
по применению прикладных программ. Это способствует ускорению формирования у студентов навыков по применению прикладных программ.
3.6.6 Материально-техническое обеспечение дисциплины
Для изучения дисциплины студенту требуется персональный компьютер с установленным на него программным обеспечением, приведенным в п.3.1.2. Для работы с электронными источниками информации необходимы текстовый редактор Word, Блокнот. В АлтГТУ
занятия проводятся на базе лаборатории микроЭВМ, компьютерного класса кафедры ВСИБ,
лекционной мультимедийной аудитории.
9
СТО АлтГТУ 13.62.1.1218 - 2012
3.7 Лист согласования рабочей программы
Предложения об изменении
рабочей программы
1
нет
Подпись руководителя ООП
2
Разработчик:
Доцент
В.И.Грозов_____
подпись
инициалы и фамилия
Заведующий кафедрой
вычислительных систем и информационной безопасности________________________
_________________________________________________________ А.Г. Якунин______
подпись
инициалы и фамилия
Декан факультета информационных технологий
Г.Н. Кобелев
подпись
Начальник ОМКО АлтГТУ
инициалы и фамилия
С.А. Федоровых__
подпись
инициалы и фамилия
10