Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Саратовский государственный технический университет имени Гагарина Ю.А.» Кафедра « Строительные материалы и технологии » АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ по дисциплине Б.2.3.1.2 «Физическая химия наполненных систем» направления подготовки 270800.62 « Строительство » Профиль «Производство строительных материалов, изделий и конструкций» форма обучения – очная курс – 3 семестр – 6 зачетных единиц – 5 часов в неделю – всего часов – 180 в том числе: лекции36 коллоквиумы – учебным планом не предусмотрены практические занятия – 54 лабораторные занятия – учебным планом не предусмотрены самостоятельная работа – 90 зачет – учебным планом не предусмотрены экзамен – 6 семестр РГР – не планируется курсовая работа – не планируется курсовой проект – не планируется Рабочая программа обсуждена на заседании кафедры СМТ «28» августа 2013 года, протокол № 1 Зав. кафедрой _____________/ Иващенко Ю.Г./ Рабочая программа утверждена на заседании УМКС/УМКН «03» сентября 2013 года, протокол № 1 Председатель УМКС/УМКН _______/_______/ Саратов 2013 1. Цель и задачи дисциплины, ее место в учебном процессе. 1.1. Цели преподавания дисциплины Курс «Физическая химия наполненных систем» представляет собой базу для специальной подготовки студентов по вопросам строительного материаловедения и предназначен для расширения инженерных знаний студентов в вопросах структуры материала и ее оценки. Дисциплина нацелена на формирование у студента системного подхода при оценке и проектировании строительных композитов исходя из свойств исходных компонентов и требований к композиту, воспитание необходимых для современного специалиста навыков экспериментального исследования. 1.2. Задачи изучения дисциплины. - отразить взаимосвязь научно-технического прогресса в области получения и производства наполненных строительных композитов; - формировать у студентов необходимую теоретическую базу для грамотного и рационального использования наполнителей, модификаторов, суперпластификаторов при решении вопросов повышения качества и стабилизации свойств строительных материалов; - формировать у студентов системный подход в решении вопросов сочетаемости материалов строительного композита, способов их сочетания и определения оптимальных соотношений; - ознакомить студентов с основными приемами и методами практической работы со строительными композитами; - ознакомить студентов с основными технологическими и другими аспектами структурообразования наполненных систем на различных связующих (минеральных, полимерных, металлических), выявить взаимосвязь структуры и свойств строительных композитов, методами получения наполнителей. - формировать у студентов необходимую теоретическую базу для освоения современных методов химического, физического и физикохимического анализа и контроля строительных материалов, способствующих умелому использованию в производстве при решении вопросов повышения качества и стабилизации свойств строительных материалов. 2. МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ООП ВПО Дисциплина призвана сформировать у студента представление о принципах создания строительных композитов на минеральных вяжущих веществ (цемент, жидкостекольные композиции и т.д.) и выработать навыки аналитического подхода в проведении измерений, планировании количественного эксперимента; сформировать у студента представление о возможностях и особенностях современных методов исследования материи. Изучение данной дисциплины базируется на системе знаний студента, полученных им при изучении курсов неорганической и общей химии (строение атома, межмолекулярные взаимодействия, строение твердого тела, основные химические законы, кинетика, электролиз), органической химии (строение органических веществ и их основные свойства), физики (волновые процессы: лучепреломление, дифракция и т.д.). 3.ТЕБОВАНИЯ К РЕЗУЛЬТАТАМ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ Изучение дисциплины направлено на формирование следующих компетенций: ПК-2, 4, 5, 6, 7. Студент должен знать: - - методы подбора фракционного составов композита; методы оценки качества сырьевых материалов; методы изучения наполнителей процессы измельчения, растворения; Студент должен уметь: выбирать методы совмещения в зависимости от реологических характеристик матричных материалов выбирать методы оценки поверхностных свойств материалов прогнозировать совместимость материалов исходя из химии вещества выбирать методы исследования композита в зависимости от характеристик исходных материалов и целей исследования.