ОБРАЗЕЦ - Северо-Кавказская государственная гуманитарно

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ
УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
«СЕВЕРО-КАВКАЗСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ
ГУМАНИТАРНО-ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ АКАДЕМИЯ»
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС
ДИСЦИПЛИНЫ
ОСНОВЫ КОМПОЗИЦИИИ В ДИЗАЙНЕ СРЕДЫ
(наименование учебной дисциплины)
Специальность
УГС
070601.65 ДИЗАЙН
070000 «Культура и искусство»
Форма обучения
очная
(очная, заочная)
Срок освоения ООП
Институт (факультет)
Кафедра
нормативный (6 лет)
______
(нормативный или сокращенный срок обучения)
Дизайна и искусств
Дизайна
Рассмотрен и утвержден на заседании кафедры
«Дизайна»
Протокол №___ от «__»________ 2013г.
Заведующий кафедрой ______ (Л.М.Атаева)
Черкесск, 20132г.
1
ОГЛАВЛЕНИЕ
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
3
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ
4
Введение
5
Учебно-тематический план дисциплины
6
Содержание дисциплины
7
Варианты контрольных работ
16
Вопросы к зачету (экзаменационные вопросы)
17
Рекомендуемая литература
20
Рецензия на рабочую программу
22
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЕ МАТЕРИАЛЫ
24
Методические рекомендации к выполнению практической работы
25
Методические рекомендации к выполнению контрольной работы
26
Тесты для проверки остаточных знаний студентов
27
Билеты
29
Глоссарий
42
Электронная версия УМК (СD)
2
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
ТРЕБОВАНИЯ К ОБЯЗАТЕЛЬНОМУ МИНИМУМУ СОДЕРЖАНИЯ
ОСНОВНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ ПОДГОТОВКИ
СПЕЦИАЛИСТА
ПО ДИСЦИПЛИНЕ «ОСНОВЫ КОМПОЗИЦИИ В ДИЗАЙНЕ СРЕДЫ»
ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ 070601.65 ДИЗАЙН
СДФ.
04-02
ОСНОВЫ КОМПОЗИЦИИ В ДИЗАЙНЕ СРЕДЫ
142
Основные
виды
композиции,
их
слагаемые.
Глубиннопространственная и объемная композиция, выявление свойств
поверхности и объема. Композиционная организация открытых
пространств, сопоставление закрытых пространств, деталировка форм
объемно - пространственных комбинаций.
Композиция как процесс и результат деятельности по созданию и
визуализации форм предметно-пространственных образований в среде.
Гармонизация
в
среде,
средства
гармонизации
общего
композиционного решения, ее пространственной основы, предметного
наполнения. Особенности восприятия и динамика структуры средовой
композиции.
В результате освоения дисциплины обучающийся должен:
-
-
-
-
Иметь представление о:
объемно-пространственной композицией в различных видах искусства;
пропедевтики дизайна и основ формообразования;
формирование понимания основ художественной деятельности, направленной на
проектирование предметной среды;
познании логики моделирования художественной формы в области ландшафтного,
графического и предметного дизайна.
Знать:
закономерностей
знание
композиционных
формирования
предметнопространственного окружения;
знание о понятиях и категориях формообразования, понимание специфики работы
дизайнера данного профиля;
Уметь:
умение разбираться в современных тенденциях и направлениях архитектурнохудожественного развития предметного мира;
учёт в своей работе функциональных, конструктивно-технологических и других
требований;
умение ориентироваться в основных исторических периодах развития
архитектуры и дизайна, знание их отличительных характеристик;
Владеть:
создавать композиции,
макетировать и разбираться в композиционной терминологии;
3
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ
УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
«СЕВЕРО-КАВКАЗСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ
ГУМАНИТАРНО-ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ АКАДЕМИЯ»
«УТВЕРЖДАЮ»
Проректор по учебной работе _______ (Г.Ю.Нагорная)
«____»_____________2013г.
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
ДИСЦИПЛИНЫ
ОСНОВЫ КОМПОЗИЦИИ В ДИЗАЙНЕ СРЕДЫ____
(наименование учебной дисциплины)
Специальность
070601.65 ДИЗАЙН________________
УГС
070000 «Культура и искусство»
Форма обучения
очная
(очная, заочная)
Срок освоения ООП
Институт (факультет)
Кафедра
нормативный (6 лет)_______
(нормативный или сокращенный срок обучения)
Дизайна и искусств
Дизайна___________
ОДОБРЕНО:
СОГЛАСОВАНО:
Кафедрой «ИЗИ»
Протокол №___ от «__»________ 2013г.
Зав.кафедрой _____ (З.Ю.Хубиева)
Начальник
учебно-методического
управления
____ (Л.У. Семенова)
Советом ФДиИ
Протокол №___ от «__»________ 2013г.
Декан ____________ (Л.М.Атаева)
Зав. кафедрой ИЗИ
____________________ З.Ю.Хубиева
«__»________ 2013г.
Разработчики:
к.п.н., доцент
З.А.Хапчаева
Черкесск, 2013 г.
4
ВВЕДЕНИЕ
Место курса в профессиональной подготовке выпускника. Дисциплина «Основы
композиции в дизайне среды» является дисциплиной федерального компонента цикла
СД.Ф. Преподавание данной дисциплины направлено на развитие основ
формообразования, образного мышления, творческих навыков и способностей,
воспитание чувства ответственности и профессиональной взыскательности.
Целью изучения дисциплины является
обеспечение знакомства будущих
специалистов с основными профессиональными абстракциями и элементами
композиционного мышления дизайнера, с планированием и организацией пространства и
предметного мира.
Основными задачами изучения дисциплины являются:
- ознакомление с объемно-пространственной композицией в различных видах
искусства, изучение пропедевтики дизайна и основ формообразования, формирование
понимания основ художественной деятельности, направленной на проектирование
предметной среды;
- умение «мыслить руками», познание логики моделирования художественной
формы в области ландшафтного, графического и предметного дизайна.
Формы проведения занятий: практические занятия
Использование инновационных и интерактивных технологий обучения: слайды,
презентации с использованием интерактивной доски, проведение круглых столов,
(дискуссий, тренингов, мозговых штурмов и т.п.).
Перечень основного оборудования для проведения
интерактивная доска.
практических занятий:
Организация самостоятельной работы студентов: подготовка альбома и
планшетов.
Виды и формы контроля знаний: тестирование. Форма итогового контроля –
экзамен, зачет.
Учебно-методическое и информационное обеспечение по дисциплине: основная,
дополнительная литература, электронные ресурсы ЭБС,
учебно-методические
рекомендации по дисциплине «Основы композиции в дизайне среды», наглядные
пособия, раздаточный материал, тесты остаточных знаний.
5
УЧЕБНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН
ДИСЦИПЛИНЫ «ОСНОВЫ КОМПОЗИЦИИ В ДИЗАЙНЕ СРЕДЫ»
3семестр
№/№
п
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
1.
2.
3.
4.
Темы
Количество
аудиторных часов
Сам.
Всего лекции практ. работа
ауд.
занятия
6
6
6
Вводное занятие: Виды композиции:
1.фронтально-пространствееная
композиция;
2. объемно-пространственная;
3.глубинно-пространственная
Композиционный центр и способы его
композиция.
организации. Взаимоотношение точки,
линии, пятна и поля.
Симметрия и асимметрия. Образные
представления.
Геометрические и оптические иллюзии.
Орнаментальное заполнение плоскости.
Цвето – тональная композиция (плакат
или реклама в технике коллажа)
Шрифтовое оформление работ.
Зачет
Итого по семестру – 71 часов
4 семестр
Фронтальная композиция из простых
геометрических элементов
Объёмно – рельефная композиция.
Пластика поверхности.
Глубинно-пространственная
композиция.
Шрифтовое оформление работы.
ЭКЗАМЕН
Итого по семестру – 71 часов.
Всего - 142 часов.
6
6
6
6
6
6
6
6
4
6
6
4
6
6
2
2
2
1
36
35
4
4
14
4
4
14
4
4
14
3
3
14
15
15
56
36
-
6
СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
СЕМИНАРСКИЕ (ПРАКТИЧЕСКИЕ) ЗАНЯТИЯ
Тема 1. Вводное занятие: Виды композиции:
1.Фронтально-пространствееная композиция;
2. Объемно-пространственная;
3. Глубинно- пространственная композиция.
План
1. Фронтально-пространственная композиция. Её отличие от других видов.
Применение в художественном проектировании и практике, применение из
фактурных или рельефных плоскостей. Условия построения фронтальнопространственной композиции. Конфигурация форм, ритмическое
построение, графическо-пластическая моделировка.
2. Объемно-пространственная композиция. Характеристика трёх координатных
направлений, пластических свойств элементов. Восприятие композиции с
разных сторон. Выявление общего вида, расположения, характера, сочетаний
в пространстве пластических форм.
3. Глубинно- пространственная композиция. Значение и признаки
художественных свойств глубинного пространства в композиции.
Характеристика открытого и замкнутого пространства. Доминирование
высоты над шириной и глубиной пространственной композиции. Значение
основных координатных параметров. Виды планировки при расположении
пространственных элементов. Выделение глубины. Чем выражена глубина,
задачи внутреннего пространства. Основные композиционные средства
построения глубинно- пространственной композиции.
Рекомендуемая литература:
1. Милова Н.П., Мельник Н.Б. Основы композиции. ч. 1. – Владивосток:
Изд-во ВГУЭС, 2000.
2. Милова Н.П., Наумова Н.В. Основы композиции ч. 2. – Владивосток:
Изд-во ВГУЭС, 2000.
3. Милова Н.П., Воронкова А.А. Объемная композиция. – Владивосток:
Изд-во ВГУЭС, 2000.
Вопросы для самопроверки
1. Что такое композиция?
2. Фронтально-пространственная композиция. Её отличие от других видов.
3. Объемно-пространственная композиция. Характеристика трёх координатных
направлений, пластических свойств элементов.
4. Глубинно-пространственная
композиция.
Значение
основных
координатных параметров.
Виды планировки при расположении
пространственных элементов.
5. Чем выражена глубина, задачи внутреннего пространства. Выделение
глубины.
7
6. Основные
композиционные
средства
построения
глубиннопространственной композиции.
7. Значение и признаки художественных свойств пространства в композиции.
Задачи:
1. Задачи, решаемые при построении фронтально-пространственной
композиции, объемно-пространственной композиции и глубиннопространственных композиций - выявление общего вида, расположения,
характера, сочетаний в пространстве пластических форм. Значение и
использование графическо-пластических средств, цвета, фактуры,
рельефа в построении данных композиции.
Тема 2. Композиционный центр и способы его организации.
План
1. Организация композиционного центра графическими элементами
2. Акценты. Выделение главного.
3. Разделения композиционного и смыслового центров
Рекомендуемая литература:
1. Милова Н.П., Мельник Н.Б. Основы композиции. ч. 1. – Владивосток:
Изд-во ВГУЭС, 2000.
2. Милова Н.П., Наумова Н.В. Основы композиции ч. 2. . – Владивосток:
Изд-во ВГУЭС, 2000.
3. Милова Н.П., Воронкова А.А. Объемная композиция. – Владивосток:
Изд-во ВГУЭС, 2000.
Вопросы для самопроверки
1. Выделение пятна в качестве композиционного центра на нюансе (инверсия).
Пример.
2. Выделение части фона в качестве композиционного центра. Пример.
3. Сложные способы выделения композиционного центра. Пример.
Задачи:
1. На композиционной основе создать образ центра в следующих
вариантах его динамического состояния: а) центробежные силы,
образующие центр, уравновешены; б) центробежные силы тяготеют к
«выбросу» центра за пограничную плоскость; в) центробежные и
центростремительные силы, организующие центр, находятся в
контрастных связях, работают на «взаимоуничтожение».
Тема 3. Симметрия и асимметрия. Образные представления.
План
1. Понятие симметрии в композиции. Основные типы симметрии: зеркальная,
8
2.
3.
4.
5.
осевая, центричная и т.д., их роль в построении композиции.
Асимметричная композиция в построении произведений искусства, её
функциональное значение, связь с другими закономерностями композиции.
Динамичность и статичность композиционных приёмов в декоративноприкладном искусстве и их закономерности. Динамичность и статичность в
вертикальной и горизонтальной композиции. Динамика и статистика
композиционных приёмов.
Контраст и нюанс- формулировка контраста. Виды контраста. Понятие
контрастность, контраст объёмов, контрастность в плоскостной, фактурной
композиции, эстетической форме.
Пропорциональные соразмерности в композиции. Закон золотого сечения.
Рекомендуемая литература:
1. Милова Н.П., Мельник Н.Б. Основы композиции. ч. 1. – Владивосток:
Изд-во ВГУЭС, 2000.
2. Милова Н.П., Наумова Н.В. Основы композиции ч. 2. . – Владивосток:
Изд-во ВГУЭС, 2000.
3. Милова Н.П., Воронкова А.А. Объемная композиция. – Владивосток:
Изд-во ВГУЭС, 2000.
Вопросы для самопроверки
1. Композиция организует восприятие, но все же, что главнее— выразительность
и гармония.
2. Выделение пятна в качестве композиционного центра на нюансе (инверсия).
Пример.
3. Выделение части фона в качестве композиционного центра. Пример.
Задачи:
1. Двумя или несколькими элементами организовать на плоскости листа и
симметричную устойчивую композиционную фигуру. Усилить найденное
состояние фактурой, тоном, цветом;
2. Пользуясь теми же графическими элементами, нарушить образ
симметрии,
сохранив его основу (к примеру, внести в устойчивую
симметричную форму элемент динамики);
3. Пользуясь теми же элементами, трансформируя только их связи, добиться
образа асимметрии, неустойчивости;
4. Пользуясь тоном, цветом или их сочетанием, «восстановить» образ
симметрии;
5. В полученной композиции выполнить рисунки образцов природы и
предметного мира, в основу которых положена симметрия и асимметрия.
Тема 4. Геометрические и оптические иллюзии.
План
1. Знакомство с используемыми закономерностями и средствами
9
композиции, законами зрительного восприятия.
2. Знакомство с методом структурной организации, классических приёмов
композиции, применяемых в художественной практике.
Рекомендуемая литература:
1. Милова Н.П., Мельник Н.Б. Основы композиции. ч. 1. – Владивосток:
Изд-во ВГУЭС, 2000.
2. Милова Н.П., Наумова Н.В. Основы композиции ч. 2. . – Владивосток:
Изд-во ВГУЭС, 2000.
3. Милова Н.П., Воронкова А.А. Объемная композиция. – Владивосток:
Изд-во ВГУЭС, 2000.
Вопросы для самопроверки
1. Законы зрительного восприятия и средства композиции. Восприятие
композиции с разных сторон.
2. Метод структурной организации, классических приёмов композиции,
применяемых в художественной практике.
Задачи:
1. Организация композиционного центра графическими элементами.
Графический и оптический центр, центростремительные и центробежные
направления графических элементов.
2. Выявить: контраст, размер, форму, фактуру, цвет. Выполнить
упражнение в следующей последовательности: а) чтобы центр был
организован, но не реализован; б) в основу найденной композиционной
ситуации «ввести» физический центр.
Тема 5. Орнаментальное заполнение плоскости
План
1. Изучение
композиций,
заполненных
упорядоченными
и
тождественными элементами. Для изучения рассмотрим покрытия
плоскостей правильными многоугольниками, которые отвечают
следующим
требованиям:
плоскость
покрыта
правильными
многоугольниками сплошь, без просветов и двойных покрытий.
Рекомендуемая литература:
1. Милова Н.П., Мельник Н.Б. Основы композиции. ч. 1. – Владивосток:
Изд-во ВГУЭС, 2000.
2. Милова Н.П., Наумова Н.В. Основы композиции ч. 2. . – Владивосток:
Изд-во ВГУЭС, 2000.
3. Милова Н.П., Воронкова А.А. Объемная композиция. – Владивосток:
Изд-во ВГУЭС, 2000.
Вопросы для самопроверки
10
1. Метод классических приёмов композиции, применяемых в учебной практике:
квадрат, треугольник, прямоугольник, шестиугольник, ромб.
Задачи:
1. Выбираем
следующие
многоугольники:
квадрат,
треугольник,
прямоугольник, шестиугольник, ромб.
На основе геометрического
паркетирования плоскости студенты должны разработать композицию с
использованием растительных и животных элементов.
2. Для достижения симметрии на плоскости следует придерживаться трёх
основополагающих принципов кристаллографии: периодических сдвигов
(трансляций), вращения вокруг оси (ротаций) и скользящего отражения.
Тема 6. Цвето – тональная композиция (плакат или реклама в технике коллажа)
План
1. Роль цвета в создании произведений искусства, цвета хроматического ряда,
чем характеристика. Насыщенность, светлота цвета в композиции.
2. Деление цветов на теплые и холодные, цветовые эффекты в композиции
гармоничное сочетание цветов.
3. Основные цвета. Использование нюансной и контрастной гармонии в
композиции.
Рекомендуемая литература:
1. Милова Н.П., Мельник Н.Б. Основы композиции. ч. 1. – Владивосток:
Изд-во ВГУЭС, 2000.
2. Милова Н.П., Наумова Н.В. Основы композиции ч. 2. . – Владивосток:
Изд-во ВГУЭС, 2000.
3. Милова Н.П., Воронкова А.А. Объемная композиция. – Владивосток:
Изд-во ВГУЭС, 2000.
Вопросы для самопроверки
1. Общие понятия о рекламе.
2. Деление цветов на теплые и холодные, цветовые эффекты в композиции
гармоничное сочетание цветов.
3. Основные цвета. Использование нюансной и контрастной гармонии в
композиции.
Задачи:
1. Выявить главные закономерности композиции в архитектонике.
2. Достигнуть целостности в композиции.
3. Использовать нюансные и контрастные гармонии в композиции.
11
II курс 4 семестр
Тема 1. Фронтальная композиция из простых геометрических элементов
План
1. Знания основных закономерностей композиционного формообразования и
восприятие формы связаны с конструктивной графикой.
2. Выполнение графических работ по изображению членений на заданной
плоскости, изучение пропорциональных отношений, свойств линий, пятен и
их выразительность контраста, нюанса, симметрии и других свойств,
способствуют развитию композиционного мышления и методов его
выразительности.
3. Делаются тоновые наброски композиции, потом маленький черновой макет,
на котором проверяется правильность композиционного замысла и
соединений элементов для основного макета.
Рекомендуемая литература:
1. Милова Н.П., Мельник Н.Б. Основы композиции. ч. 1. – Владивосток:
Изд-во ВГУЭС, 2000.
2. Милова Н.П., Наумова Н.В. Основы композиции ч. 2. . – Владивосток:
Изд-во ВГУЭС, 2000.
3. Милова Н.П., Воронкова А.А. Объемная композиция. – Владивосток:
Изд-во ВГУЭС, 2000.
Вопросы для самопроверки
1. Значение контрастов в композиции.
2. Цветовые эффекты в композиции.
3. Использование нюансной и контрастной гармонии в композиции.
Задачи:
1. Разработка эскизов композиции из простых геометрических элементов.
2. На основе эскиза вырезается и склеивается развёртка геометрических тел
(куб, цилиндр, прямоугольник пирамида и т.д.)
3. Планшет обтягивается бумагой, и наклеиваются геометрические
элементы по эскизу.
4. Требования: Выполнить фронтальную композицию в виде макетарельефа на вертикальной плоскости из простых геометрических тел. Для
композиции использовать модели простых геометрических фигуры,
врезанные друг в друга (круг, призма, цилиндр, конус, и т.д. количество
элементов от 5 до 9).
5. Методические указания: Композиция должна быть уравновешенной, в
ней должна передаваться пространственная очерёдность расположения
фигур и прослеживаться первоначальная форма каждого геометрического
тела. Высота элемента задается автором.
12
Тема 2. Объёмно – рельефная композиция. Пластика поверхности.
План
1. Сделать макет орнамента. Придумать членения фронтальной поверхности
с помощью циркульных или кривых линий (орнамент). Размер 10Х30.
2. При выполнении этих упражнений следует избегать членений, которые
требуют сквозных прорезей. Эти прорези сильно расходятся при резком
изменении угла поворота и при интенсивном, глубоком рельефе
образуются отверстия в бумаге, разрушающие целостность поверхности.
3. Нанося на поверхность листа прямолинейный и криволинейный рисунок,
сгибая бумагу по этим линиям, из плоского листа можно получить
рельефную пластику поверхности. Поверхность может иметь разную
глубину рельефа, как нюансные светотеневые оттенки, так и чёткие
градации с чёткими падающими тенями, в зависимости от нанесённых
членений поворотов отдельных частей плоскости листа в разных
направлениях.
Рекомендуемая литература:
1. Милова Н.П., Мельник Н.Б. Основы композиции. ч. 1. – Владивосток:
Изд-во ВГУЭС, 2000.
2. Милова Н.П., Наумова Н.В. Основы композиции ч. 2. . – Владивосток:
Изд-во ВГУЭС, 2000.
3. Милова Н.П., Воронкова А.А. Объемная композиция. – Владивосток:
Изд-во ВГУЭС, 2000.
Вопросы для самопроверки
1. Общие понятия о законе типизации (закон жизненности)
2. Общие понятия о законе цельности.
3. Основные цвета и закон контрастов.
Задачи:
1. Изучить приёмы выявления пластики фронтальной поверхности.
2. Освоить принцип выявления пластики фронтальной поверхности за счёт
светотеневых градаций. Освоить приемы макетирования из плоского листа
бумаги.
3. Требования: выполнить геометрический орнамент по образцу. Придумать
членение фронтальной поверхности с помощью прямых и криволинейных
(орнамент). Размер 30Х40.
4. Методические указания: линии членения могут быть вертикальными,
горизонтальными, наклонными, параллельными, пересекающимися. Они
могут образовывать орнамент: ленточный, центричный, повторяющийся через
определённые интервалы, либо сетчатый.
Порядок выполнения макета:
13






Сделать чертёж;
Переколоть измерителем нужные точки на изнанку;
Сделать надсечки;
Сделать сквозные прорези;
Стереть карандашные линии;
Согнуть по линии надсечек.
Тема 3. Глубинно-пространственная композиция.
План
1. Это задание представляет собой тоже рельеф, но уже поверхности
основания. Для архитектурного замысла природное окружение и рельеф места
имеет большое значение. Природный ландшафт
влияет на проектное
решение, но, в то же время, подчиняясь замыслу проектировщика, вносятся
изменения в природную среду, в естественный рельеф. Поверхность
основания может быть горизонтальной или иметь уклон.
2. Подчиняясь общему замыслу, проводится планировка территории, её
благоустройство,
рельефа участка в соответствии с проектным
предложением.
3. Выбираются подъезды и проходы, озеленение, мощение, ограждение, в
зависимости от рельефа, лестницы, подпорные стенки и откосы.
Рекомендуемая литература:
1. Милова Н.П., Мельник Н.Б. Основы композиции. ч. 1. – Владивосток:
Изд-во ВГУЭС, 2000.
2. Милова Н.П., Наумова Н.В. Основы композиции ч. 2. . – Владивосток:
Изд-во ВГУЭС, 2000.
3. Милова Н.П., Воронкова А.А. Объемная композиция. – Владивосток:
Изд-во ВГУЭС, 2000.
Вопросы для самопроверки
1. Общие понятия о законе подчиненности.
2. Правила, приемы и средства композиции.
3. Сюжетно-композиционный центр.
Задачи:
1. Ознакомиться с понятием глубинно-пространственной композиции,
закономерностями её построения и восприятия.
2. Ознакомиться со способами и приёмами организации открытого
пространства.
3. Требования: Выполнить глубинно-пространственную композицию,
организовать открытое пространство, используя объёмы и рельеф
поверхности. Размер макета 30х40см. В макете необходимо задумать
общее композиционное решение участка, организовать движение
воображаемого человека, выделить композиционный центр.
14
4. Методические указания: Для того, чтобы макет был прочным, надо
применять элементы жесткости: уголки или полоски бумаги, согнутые
змейкой и приклеенные нс ребро (высота соответствует уровню рельефа),
можно также заклеить торцевые стороны рельефа.
15
ВАРИАНТЫ КОНТРОЛЬНЫХ РАБОТ
Вариант 1
1. Сюжетно-композиционный центр с учетом симметрии
2. Средства передачи в композиции иллюзии пространства.
Задание:
На листе А4 привести наглядный пример симметричной композиции и
асимметричной (эскиз)
Вариант 2
1. Раскрыть понятие «средства композиции»
2. Сюжетно-композиционный центр с учетом асимметрии
Задание:
На листе А4 привести наглядный пример доминирования высоты над
шириной и глубиной пространственной композиции (эскиз)
Упражнение на выявление симметрии и асимметрии.
 двумя или несколькими элементами организовать на плоскости листа и
симметричную устойчивую композиционную фигуру. Усилить найденное
состояние фактурой, тоном, цветом;
 пользуясь теми же графическими элементами, нарушить образ симметрии,
сохранив его основу (к примеру, внести в устойчивую симметричную
форму элемент динамики);
 пользуясь теми же элементами, трансформируя только их связи, добиться
образа асимметрии, неустойчивости:
 пользуясь тоном, цветом или их сочетанием, «восстановить» образ
симметрии;
 в полученной композиции выполнить рисунки образцов природы и
предметного мира, в основу которых положена симметрия и асимметрия.
16
ВОПРОСЫ ДЛЯ ЗАЧЕТА ПО ДИСЦИПЛИНЕ
«ОСНОВЫ КОМПОЗИЦИИ В ДИЗАЙНЕ СРЕДЫ»
Общие понятия о законе подчиненности.
Правила, приемы и средства композиции.
Сюжетно-композиционный центр.
Общие понятия о законе типизации (закон жизненности)
Общие понятия о законе цельности.
Основные цвета и закон контрастов.
Общие понятия о рекламе.
Деление цветов на теплые и холодные, цветовые эффекты в композиции
гармоничное сочетание цветов.
9. Основные цвета. Использование нюансной и контрастной гармонии в
композиции.
10.Метод классических приёмов композиции, применяемых в учебной практике:
квадрат, треугольник, прямоугольник, шестиугольник, ромб.
11. Законы зрительного восприятия и средства композиции.
12. Восприятие композиции с разных сторон.
13.Композиционное восприятие, что главнее— выразительность и гармония.
14. Выделение пятна в качестве композиционного центра на нюансе (инверсия).
Пример.
15. Выделение части фона в качестве композиционного центра. Пример.
16. Что такое композиция?
17.Фронтально-пространственная композиция. Её отличие от других видов.
18.Характеристика трёх координатных направлений в объемно-пространственной
композиции.
19.Глубинно-пространственная композиция.
20. Значение основных координатных параметров глубинно-пространственной
композиции.
21. Виды планировки при расположении пространственных элементов.
22.Чем выражена глубина, задачи внутреннего пространства. Выделение глубины.
23.Основные композиционные средства построения глубинно- пространственной
композиции.
24.Значение и признаки художественных свойств пространства в композиции.
25.Фронтально-пространственная композиция.
26.Организация композиционного центра графическими элементами. Пример
27.Акценты. Выделение главного. Пример
28.Разделения композиционного и смыслового центров
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
17
ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЕ ВОПРОСЫ
ПО ДИСЦИПЛИНЕ «ОСНОВЫ КОМПОЗИЦИИ В ДИЗАЙНЕ СРЕДЫ»
1. Что такое композиция?
2. Назовите виды композиции.
3. Организация плоскости листа. Пример.
4. Закономерности открытой композиции.
5. Закономерности закрытой композиции.
6. Оптические и геометрические эффекты в композиции.
7. Симметрия и асимметрия в композиции.
8. Пропорции и пропорционирование в композиции.
9. Нюанс и контраст в композиции.
10.Масштаб и масштабность при построении композиции.
11.Средства гармонизации художественной формы.
12.Основные
принципы
композиционно-художественного
формообразования.
13.Художественные средства построения композиции.
14.Организация фронтально-пространственной композиции.
15.Организация глубинно-пространственной композиции.
16.Свойство объёмно- пространственной формы.
17.Объёмно-орнаментальные структуры.
18.Композиционный центр и способы его организации.
19.Композиция в художественном творчестве.
20.Ритм и метрический ряд.
21.Доминанта и акцент.
22.Статичность и динамичность.
23.Тектоника в композиции.
24.Графические средства выражения образа.
25.Линейно-пластическая форма в композиции.
26.Естественный и искусственный свет в композиции.
27.Цвет в композиции.
28.Ахроматические цвета.
29.Хроматические цвета.
30.Свойства цветов.
31.Основные виды цветов различающихся в композиционно-художественном
проектировании.
32.Основные виды рельефных форм.
33.Основные виды объёмных форм.
34.Основные приёмы пластической моделировки формы.
35.Основные приёмы графической моделировки.
36.Основные виды пространственно-плоскостных форм.
37.Основные виды объёмно-пространственных форм.
38.Основные виды глубинно-пространственных форм.
39.Приёмы зрительной трансформации внутреннего пространства.
18
40.Композиционные средства формирования пространства.
41.Виды светопластических форм.
КОНТРОЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ ОЦЕНКИ
КАЧЕСТВА ОСВОЕНИЯ ПО ДИСЦИПЛИНЕ
«ОСНОВЫ КОМПОЗИЦИИ В ДИЗАЙНЕ СРЕДЫ»
1. Дать определение композиции. Назвать основной принцип композиции.
2. Что называется элементами композиции.
3. Назовите выразительные средства композиции.
4. Что называется композицией формы. Перечислить основные и вспомогательные свойства
формы.
5. Что называется геометрической характеристикой формы.
6. Масса формы. Какими средствами или приемами можно зрительно облегчить массу
формы.
7. Размеры формы. Назвать основные критерии оценки размеров формы в процессе
восприятия.
8. Каким образом членение формы влияет на ее целостность, оценку статичности и
динамичности.
9. Роль цвета в композиции.
10. Какую роль в организации элементов в единую целостную систему играют такие средства
гармонизации формы как симметрия и асимметрия.
11. Метрический порядок как средство гармонизации формы. Перечислить виды метрических
рядов и способы устранения монотонности.
12. Отношения и пропорции как средство гармонизации формы. Привести примеры простых
отношений.
13. Ритмический порядок как средство гармонизации формы. Перечислить основные виды
ритмических рядов.
14. Пропорционирование как метод количественного согласования частей и целого.
Перечислить иррациональные отношения.
15. Привести примеры существования золотой пропорции в природе.
16. Роль масштаба в композиции. Какие предметы могут являться указателями масштаба.
Привести примеры существования масштаба в природе.
17. Что такое тектоника. Покажите на примерах как проявляется тектоническая сущность
материала и конструкции при проектировании изделий.
18. Перечислить основные виды композиции. Чем характеризуется фронтальная композиция.
19. Чем характеризуется объемная композиция. Назвать типы объемной композиции.
20. Чем характеризуется пространственная композиция. Назвать признаки ограниченного и
неограниченного пространства.
21. Перечислить приемы композиционной трансформации внутреннего пространства за счет
цвета и членений.
22. Роль композиционных осей при построении композиции.
23. Роль доминанты и композиционного центра при построении композиции.
24. Контрастные и нюансные отношения в композиции. Приведите примеры.
25. Что называется композиционным масштабом. Примеры.
26. Что называется фактурой поверхности. Роль фактуры и текстуры в композиции.
27. Основные типы объемных форм. Классифицируйте их по геометрическому виду и
степени открытости.
28. Что такое рельеф. Назовите основные типы рельефных форм.
29. Пластическая моделировка объемной формы. Приведите примеры.
30. Дайте определение понятиям: статика, динамика. Приведите примеры композиций.
19
РЕКОМЕНДУЕМАЯ ЛИТЕРАТУРА
ОСНОВНАЯ ЛИТЕРАТУРА
1. Милова Н.П., Мельник Н.Б. Основы композиции. ч. 1. – Владивосток:
Изд-во ВГУЭС, 2000.
2. Милова Н.П., Наумова Н.В. Основы композиции ч. 2. . – Владивосток:
Изд-во ВГУЭС, 2000.
3. Милова Н.П., Воронкова А.А. Объемная композиция. – Владивосток: Издво ВГУЭС, 2000.
ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ЛИТЕРАТУРА
1. Бойцов С. Ф. Комбинаторные идеи в дизайне. «ТЭ», 1983, № I.
2. Борисов С. И. О некоторых вопросах теории композиции промышленных
изделий. Уч. пособие. М., МАрхИ, 1977.
3. Вакс и др. Курс «Основы композиции». «ТЭ», 1966, № 12.
4. Волкотруб
И.
Основы
комбинаторики
в
художественном
конструировании. Учебное пособие. Киев, 1986.
5. Гика М. Эстетика пропорций в природе и искусстве. М-Л, 1935.
6. Гусев Н. М., Макаревич В. Г. Световая архитектура. «Стройиздат», М.,
1973.
7. Дизайн и искусствоведение. Сб. научных статей. Всероссийский
государственный педагогический университет. Вып. 1, 1995.
8. Иконников А., Степанов Г. Основы архитектурной композиции. М.,
«Искусство», 1971.
9. И. Иттен. Искусство цвета. — М.: Издатель Д. Миронов, 2000.
10.Я. Иттен. Искусство формы. — М.: Издатель Д. Миронов, 2001.
11.Каган М. С , Косков М. А. Опыт системного анализа процессов
формообразования. «ТЭ», 1973, № 8.
12.Композиционные средства и приемы художественной выразительности в
дизайне. Труды ВНИИТЭ. Вып. 13, М., 1982.
13.Композиция в современной архитектуре. М., «Стройиздат», 1973.
14.Кондратьева К. А. Цвет в художественном конструировании. Уч. пособие.
МВХПУ, М., 1984.
15.Кракиновская В. Д. Объемно-пространственная композиция (вводный
курс основ художественного конструирования). Упражнения. Уч.
пособие. 1979.
16.Кринский В. Ф., Ламцов И. В., Гурку с М. А. Элементы архитектурнопространственной
композиции.
Издательство
литературы
по
строительству. М., 1968.
17.Маргулис Д. PHOTOSHOP для профессионалов. Классическое
руководство по цветоведению. РТВ-Медиа, 2001.
18.Мелодинский Д . А. Архитектурная пропедевтика. «Эдиторика». М., 2000.
20
19.Минервин Г. Б. Архитектоника промышленных форм. ВНИИТЭ, вып.2,
М., 1974.
20.Московская школа дизайна. Методические материалы. Серия«Дизайнобразование».
Опыт
подготовки
специалистов
в
МВХПУ
(бывш.Строгановское). ВНИИТЭ. М., 1991.
21.Основные термины дизайна. ВНИИТЭ. М., 1988.
22. Проблемы образного мышления и дизайн. Тр. ВНИИТЭ. М., 1978.
23.Современная наука о цвете и проблемы цветового проектирования.
Материалы ВНИИТЭ. М., 1989.
24.Сомов К ) . С. Композиция в технике. Издательство «Машиностроение»,
М., 1987.
25.Устин В. Б. Композиция в дизайне (основы построения формальной
композиции в дизайнерском творчестве). Учебное пособие (издание
первое). МГАЛП, 1997.
26.Цветовая система «Колороит». «ТЭ», 1981, № 1.
27.Чернышев О. В. Формальная композиция. Минск, «Харвест», 1999.
21
РЕЦЕНЗИЯ
на рабочую программу по дисциплине
«ОСНОВЫ КОМПОЗИЦИИ В ДИЗАЙНЕ СРЕДЫ»
для студентов специальности 070601.65 Дизайн
Специалисты в области дизайна очень востребованы в наши дни. Работы должны
быть яркими, выразительными и запоминающимися. В первую очередь, они должны нести в
себе какую-то идею, художественный образ. Создание образа – основная задача дизайнера.
Существуют
определённые
средства
выразительности,
широко
известные
приёмы,
используемые художниками с древнейших времен до наших дней. Вместе с тем, человек
постоянно ищет новые возможности, чтобы раскрыть свой внутренний мир, передать чувства,
эмоции.
Учебная дисциплина «Основы композиции в дизайне среды» ориентирована на развитие
у студентов объемно-пространственного видения, абстрактного мышления и воображения, а
также на формирование у них профессиональных умений и навыков. Учебная программа
содержит: цели и задачи изучения курса; тематический план; контрольные задания и список
литературы; перечень вопросов для подготовки к экзамену и зачету.
Предмет «Основы композиции в дизайне среды» изучается студентами 3-го курса в
рамках обязательных специальных дисциплин. Он является не только логическим
продолжением изучения комплекса учебных дисциплин, но и позволяет еще глубже усвоить
знания как по отдельным разделам основной профилирующей дисциплины «Основы
композиции в дизайне среды», так и по таким дисциплинам, как «Живопись», «Рисунок»,
«Проектирование», «Ландшафтное проектирование среды» и другие.
Эта дисциплина может внести определенный вклад в развитие общей художественной
культуры личности, обеспечив свободу в выражении своих идей средствами фронтальной,
глубинно-пространственной, объёмно-пространственной композиции в дизайне среды.
Будущим специалистам в области дизайна среды необходимо овладеть методами,
приемами, способами и принципами основы композиции в дизайне среды и его
использования в дальнейших практических работах.
Рабочая
программа
разработана
для
усвоения
студентами
базовых
знаний,
теоретических основ и практических навыков в области дизайна и дизайна среды, а также
составления отчетности по ГОСТ стандартам, раскрытия теоретических и
практических
аспектов.
к.п.н., старший преподаватель
кафедры ДПИ и дизайна,
КЧГУ им. У.Д. Алиева
Урусова М. Ю
22
Лист переутверждения рабочей программы учебной дисциплины
Рабочая программа:
одобрена на 2013 / 2014 учебный год. Протокол № ___ заседания кафедры
от “___”_________ 2013г.
Разработчик программы _____________________З.А.Хапчаева
Зав. кафедрой ИЗИ _________________________З.Ю.Хубиева
одобрена на 20__/20__ учебный год. Протокол № ___ заседания кафедры
от “___”_________ 20___ г.
Разработчик программы_________________________________________
Зав. кафедрой__________________________________________________
одобрена на 20__/20__ учебный год. Протокол № ___ заседания кафедры
от “___”_________ 20___ г.
Разработчик программы_________________________________________
Зав. кафедрой__________________________________________________
23
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЕ МАТЕРИАЛЫ ПО ДИСЦИПЛИНЕ
«ОСНОВЫ КОМПОЗИЦИИ В ДИЗАЙНЕ СРЕДЫ»
Для выполнения практических работ по курсу «Основы композиции в дизайне среды»
студентам предложены методические руководства и учебно-практическое пособие:
1. Милова Н.П., Мельник Н.Б. Основы композиции. ч. 1. – Владивосток: Изд-во ВГУЭС,
2000.
2. Милова Н.П., Наумова Н.В. Основы композиции ч. 2. . – Владивосток: Изд-во ВГУЭС,
2000.
3. Милова Н.П., Воронкова А.А. Объемная композиция. – Владивосток: Изд-во ВГУЭС,
2000.
24
МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ К ПРАКТИЧЕСКИМ ЗАНЯТИЯМ ПО
ДИСЦИПЛИНЕ «ОСНОВЫ КОМПОЗИЦИИ В ДИЗАЙНЕ СРЕДЫ»
Основные положения и требования к выполнению.
1. чтение текста (учебника, первоисточника, дополнительной литературы);
2. составление эскизов будущих работ;
3. поиск аналогов;
4. работа со словарями и справочниками;
5. ознакомление с требованиями при выполнении различных видов
композиции;
6. исследовательская работа;
7. использование аудио- и видеозаписи; работа с электронными
информационными ресурсами;
8. выполнение тестовых заданий;
9. выполнение контрольного задания;
10. составление глоссария, библиографии по конкретной теме;
11. Выполнение и защита проектно-графических работ по заданной тематике.
12. Регулярное выполнение самостоятельной работы по выданным заданиям.
13. Содержание и объём проектно-графических работ должны соответствовать
темам практических занятий и отвечать требованиям их выполнения.
14. Выдача заданий на выполнение расчетно-графических работ производится в
первую неделю обучения.
25
МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ К САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЕ
СТУДЕНТОВ ПО ДИСЦИПЛИНЕ
«ОСНОВЫ КОМПОЗИЦИИ В ДИЗАЙНЕ СРЕДЫ»
Основные положения и требования к выполнению.
1.чтение текста (учебника, первоисточника, дополнительной литературы);
2.составление эскизов будущих работ;
3. поиск аналогов;
4. работа со словарями и справочниками;
5.ознакомление с требованиями при выполнении различных видов композиции;
6. исследовательская работа;
7. использование аудио- и видеозаписи; работа с электронными информационными
ресурсами;
8.выполнение тестовых заданий;
9.выполнение контрольного задания;
10.составление глоссария, библиографии по конкретной теме;
11.Выполнение и защита проектно-графических работ по заданной тематике.
12.Регулярное выполнение самостоятельной работы по выданным заданиям.
13.Содержание и объём проектно-графических работ должны соответствовать темам
практических занятий и отвечать требованиям их выполнения.
14.Выдача заданий на выполнение расчетно-графических работ производится в первую
неделю обучения.
Рекомендации по организации СРС
Студенту необходимо:
1. Все задания на выполнение СРС получать вовремя, в установленные сроки.
2. Строго соблюдать указанные сроки выполнения заданий.
Примечание: все задания сдаются преподавателю в строго установленные сроки
РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ПОДГОТОВКЕ КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЫ
Контрольная работа, является отчетной формой остаточных знаний для
промежуточного контроля при допуске к аттестации.
Основная задача контрольной работы по предмету — практическое изложение
определенного задания в эскизном варианте, для выявления остаточных знаний и полного
усвоения программы раздела.
Для выполнения контрольной работы необходимо использовать достаточное для
раскрытия темы и анализа литературы количество источников, непосредственно относящихся
к изучаемой теме. В качестве источников могут выступать наглядные пособия и работы
выдающихся художников.
26
ТЕСТЫ ДЛЯ ПРОВЕРКИ ОСТАТОЧНЫХ ЗНАНИЙ СТУДЕНТОВ
ПО ДИСЦИПЛИНЕ «ОСНОВЫ КОМПОЗИЦИИ В ДИЗАЙНЕ СРЕДЫ»
Задания для аттестационного тестирования.
1. Композиция это;
а) сочинение, составление;
б) макет;
в) рисунок;
2. Симметрия это:
а) композиционная идентичность;
б) гармония в композиции;
в) единица измерения;
3. Под ритмом понимают:
а) графические элементы;
б) течение, движение;
в) акцент элементов;
4. Пропорции это:
а) выделенная деталь;
б) равновесие отношений;
в) смешение цветов;
5. Асимметрия в композиции:
а) объёмные геометрические структуры;
б) композиционное равновесие;
в) резкое отличие элементов;
6. Метрический ряд выражает:
а) хаотичную структуру;
б) центробежные элементы;
в) покой и равновесие;
7. Пропорциональность характеризует:
а) верно найденную соразмерность;
б) дисгармония;
в) свойство цвета;
8. Доминанта это:
а) рисунки образцов природы;
б) трансформация изображения;
в) преобладание в композиции;
9. Нюанс предполагает:
а) объёмную композицию из отдельных плоскостей;
б) незначительная разница между элементами;
в) реалистическое изображение природы;
10.Тектоника в композиции это:
а) закономерности физических и конструктивных свойств;
б) определённая толщина букв;
27
в) орнаментальное заполнение плоскости;
11.Акцент:
а) штриховка предметов;
б) развёртка формы предметов;
в) выделение предмета в композиции;
12.Контраст;
а) соразмерность;
б) резкое отличие элементов;
в) насечка;
13.Масштаб это:
а) соотношение предметов;
б) трансформация изображения в знаковой форме;
в) фактура предмета;
14.Статичность:
а) равенство отношений;
б) рисунки предметного мира;
в) подчёркнутое выражение состояние покоя;
15.Динамичность:
а) графическое средство выражение образа;
б) закономерно изменяющаяся форма, чередующихся элементов;
в) покой и равновесие:
16. Глубинно-пространственная композиция:
а) расположение объёмов в пространстве;
б) соразмерность композиционных форм;
в) повторение и чтение формы и плоскости;
17.Объёмно-пространственная композиция:
а) графический акцент на плоскости;
б) переход от светлого тона к тёмному;
в) композиция с равным значением трёх измерений объёма;
18.Хроматические цвета это:
а) насыщенность;
б) чистые цвета спектра;
в) смешение цветов;
19.Ахроматические цвета:
а) переход от белого к чёрному цвету и их смешение;
б) светлота;
в) яркий художественный образ;
20. Оптические иллюзии:
а) эффект объёма элементов на плоскости;
б) техника живописи;
в) стиль в архитектуре.
Ключи к ответам: 1.а; 2.а; 3.б; 4.б; 5.в; 6.в; 7.а; 8.в; 9.б; 10.а; 11.в; 12.б; 13.а
; 14.в;15.б; 16.а; 17.в; 18.б; 19.а; 20.а.
28
СЕВЕРО-КАВКАЗСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ
ГУМАНИТАРНО-ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ АКАДЕМИЯ
СЕВЕРО-КАВКАЗСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ
ГУМАНИТАРНО-ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ АКАДЕМИЯ
Кафедра Дизайна
Кафедра Дизайна
ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № 1
ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № 2
По дисциплине: «Основы композиции в дизайне среды»
Для студентов 2 курса специальности 070601.65 «Дизайн»
По дисциплине: «Основы композиции в дизайне среды»
Для студентов 2 курса специальности 070601.65 «Дизайн»
Вопросы:
1. Определение понятия «композиция»
2. Назовите виды композиции.
Вопросы:
1. Организация плоскости листа.
2. Принцип гармонии (гармоническое единство элементов
формы между собой и единство формы и содержания в композиции на
основе диалектического единства противоположностей)
Заведующий кафедрой «ИЗИ» ________________ З.Ю.Хубиева
Заведующий кафедрой «ИЗИ» ________________ З.Ю.Хубиева
29
СЕВЕРО-КАВКАЗСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ
ГУМАНИТАРНО-ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ АКАДЕМИЯ
СЕВЕРО-КАВКАЗСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ
ГУМАНИТАРНО-ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ АКАДЕМИЯ
Кафедра Дизайна
Кафедра Дизайна
ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № 3
ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № 4
По дисциплине: «Основы композиции в дизайне среды»
Для студентов 2 курса специальности 070601.65 «Дизайн»
По дисциплине: «Основы композиции в дизайне среды»
Для студентов 2 курса специальности 070601.65 «Дизайн»
Вопросы:
1. Закономерности открытой композиции.
2. Закономерности закрытой композиции.
Заведующий кафедрой «ИЗИ» ________________ З.Ю. Хубиева
Вопросы:
1. Оптические и геометрические эффекты в
композиции.
2. Симметрия и асимметрия в композиции.
Заведующий кафедрой «ИЗИ» ________________ З.Ю. Хубиева
30
СЕВЕРО-КАВКАЗСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ
ГУМАНИТАРНО-ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ АКАДЕМИЯ
СЕВЕРО-КАВКАЗСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ
ГУМАНИТАРНО-ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ АКАДЕМИЯ
Кафедра Дизайна
Кафедра Дизайна
ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № 5
ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № 6
По дисциплине: «Основы композиции в дизайне среды»
Для студентов 2 курса специальности 070601.65 «Дизайн»
По дисциплине: «Основы композиции в дизайне среды»
Для студентов 2 курса специальности 070601.65 «Дизайн»
Вопросы:
1. Принцип доминанты (наличие главного,
ведущего начала)
2. Принцип соподчинения частей в целом
Заведующий кафедрой «ИЗИ» ________________ З.Ю. Хубиева
Вопросы:
1. Принцип динамизма (движение - основа жизни и
искусства)
2. Принцип равновесия, уравновешенности частей
целого
Заведующий кафедрой «ИЗИ» ________________ З.Ю. Хубиева
31
СЕВЕРО-КАВКАЗСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ
ГУМАНИТАРНО-ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ АКАДЕМИЯ
СЕВЕРО-КАВКАЗСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ
ГУМАНИТАРНО-ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ АКАДЕМИЯ
Кафедра Дизайна
Кафедра Дизайна
ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № 8
ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № 7
По дисциплине: «Основы композиции в дизайне среды»
Для студентов 2 курса специальности 070601.65 «Дизайн»
По дисциплине: «Основы композиции в дизайне среды»
Для студентов 2 курса специальности 070601.65 «Дизайн»
Вопросы:
Вопросы:
1. Пропорции и пропорционирование.
2. Нюанс и контраст в композиции.
Заведующий кафедрой «ИЗИ» ________________ З.Ю. Хубиева
1. Масштаб и масштабность.
2. Средства
гармонизации
формы.
художественной
Заведующий кафедрой «ИЗИ» ________________ З.Ю. Хубиева
32
СЕВЕРО-КАВКАЗСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ
ГУМАНИТАРНО-ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ АКАДЕМИЯ
СЕВЕРО-КАВКАЗСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ
ГУМАНИТАРНО-ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ АКАДЕМИЯ
Кафедра Дизайна
Кафедра Дизайна
ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № 9
ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № 10
По дисциплине: «Основы композиции в дизайне среды»
Для студентов 2 курса специальности 070601.65 «Дизайн»
По дисциплине: «Основы композиции в дизайне среды»
Для студентов 2 курса специальности 070601.65 «Дизайн»
Вопросы:
1. Основные
принципы
композиционнохудожественного формообразования.
2. Художественные
средства
построения
композиции.
Заведующий кафедрой «ИЗИ» ________________ З.Ю. Хубиева
Вопросы:
1. Организация
композиции.
2. Организация
композиции.
фронтально-пространственной
глубинно-пространственной
Заведующий кафедрой «ИЗИ» ________________ З.Ю. Хубиева
33
СЕВЕРО-КАВКАЗСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ
ГУМАНИТАРНО-ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ АКАДЕМИЯ
СЕВЕРО-КАВКАЗСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ
ГУМАНИТАРНО-ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ АКАДЕМИЯ
Кафедра Дизайна
Кафедра Дизайна
ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № 11
ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № 12
По дисциплине: «Основы композиции в дизайне среды»
Для студентов 2 курса специальности 070601.65 «Дизайн»
По дисциплине: «Основы композиции в дизайне среды»
Для студентов 2 курса специальности 070601.65 «Дизайн»
Вопросы:
1. Свойство объёмно- пространственной формы.
2. Объёмно-орнаментальные структуры.
Заведующий кафедрой «ИЗИ» ________________ З.Ю. Хубиева
Вопросы:
1. Композиционный центр и способы его
организации.
2. Композиция в художественном творчестве.
Заведующий кафедрой «ИЗИ» ________________ З.Ю. Хубиева
34
СЕВЕРО-КАВКАЗСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ
ГУМАНИТАРНО-ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ АКАДЕМИЯ
СЕВЕРО-КАВКАЗСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ
ГУМАНИТАРНО-ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ АКАДЕМИЯ
Кафедра Дизайна
Кафедра Дизайна
ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № 13
ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № 14
По дисциплине: «Основы композиции в дизайне среды»
Для студентов 2 курса специальности 070601.65 «Дизайн»
По дисциплине: «Основы композиции в дизайне среды»
Для студентов 2 курса специальности 070601.65 «Дизайн»
Вопросы:
1. Ритм и метрический ряд.
2. Доминанта и акцент.
Заведующий кафедрой «ИЗИ» ________________ З.Ю. Хубиева
Вопросы:
1. Статичность и динамичность.
2. Тектоника в композиции.
Заведующий кафедрой «ИЗИ» ________________ З.Ю. Хубиева
35
СЕВЕРО-КАВКАЗСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ
ГУМАНИТАРНО-ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ АКАДЕМИЯ
СЕВЕРО-КАВКАЗСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ
ГУМАНИТАРНО-ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ АКАДЕМИЯ
Кафедра Дизайна
Кафедра Дизайна
ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № 15
ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № 16
По дисциплине: «Основы композиции в дизайне среды»
Для студентов 2 курса специальности 070601.65 «Дизайн»
По дисциплине: «Основы композиции в дизайне среды»
Для студентов 2 курса специальности 070601.65 «Дизайн»
Вопросы:
1. Графические средства выражения образа.
2. Линейно-пластическая форма в композиции.
Заведующий кафедрой «ИЗИ» ________________ З.Ю. Хубиева
Вопросы:
1. Естественный и искусственный
композиции.
2. Цвет в композиции.
свет
Заведующий кафедрой «ИЗИ» ________________ З.Ю. Хубиева
36
в
СЕВЕРО-КАВКАЗСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ
ГУМАНИТАРНО-ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ АКАДЕМИЯ
СЕВЕРО-КАВКАЗСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ
ГУМАНИТАРНО-ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ АКАДЕМИЯ
Кафедра Дизайна
Кафедра Дизайна
ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № 17
ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № 18
По дисциплине: «Основы композиции в дизайне среды»
Для студентов 2 курса специальности 070601.65 «Дизайн»
По дисциплине: «Основы композиции в дизайне среды»
Для студентов 2 курса специальности 070601.65 «Дизайн»
Вопросы:
1. Свойства цветов.
2. Хроматические цвета.
Заведующий кафедрой «ИЗИ» ________________ З.Ю. Хубиева
Вопросы:
1. Свойства цветов.
2. Ахроматические цвета.
Заведующий кафедрой «ИЗИ» ________________ З.Ю. Хубиева
37
СЕВЕРО-КАВКАЗСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ
ГУМАНИТАРНО-ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ АКАДЕМИЯ
СЕВЕРО-КАВКАЗСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ
ГУМАНИТАРНО-ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ АКАДЕМИЯ
Кафедра Дизайна
Кафедра Дизайна
ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № 19
ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № 20
По дисциплине: «Основы композиции в дизайне среды»
Для студентов 2 курса специальности 070601.65 «Дизайн»
По дисциплине: «Основы композиции в дизайне среды»
Для студентов 2 курса специальности 070601.65 «Дизайн»
Вопросы:
1. Основные виды цветов различающихся в
композиционно-художественном проектировании.
2. Основные виды рельефных форм.
Заведующий кафедрой «ИЗИ» ________________ З.Ю. Хубиева
Вопросы:
1. Принцип целесообразности
2. Принцип единства сложного (целостность
произведения)
Заведующий кафедрой «ИЗИ» ________________ З.Ю. Хубиева
38
СЕВЕРО-КАВКАЗСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ
ГУМАНИТАРНО-ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ АКАДЕМИЯ
СЕВЕРО-КАВКАЗСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ
ГУМАНИТАРНО-ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ АКАДЕМИЯ
Кафедра Дизайна
Кафедра Дизайна
ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № 21
ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № 22
По дисциплине: «Основы композиции в дизайне среды»
Для студентов 2 курса специальности 070601.65 «Дизайн»
По дисциплине: «Основы композиции в дизайне среды»
Для студентов 2 курса специальности 070601.65 «Дизайн»
Вопросы:
1. Основные виды объёмных форм.
2. Основные приёмы пластической моделировки формы.
Заведующий кафедрой «ИЗИ» ________________ З.Ю. Хубиева
Вопросы:
1. Основные приёмы графической моделировки.
2. Основные виды пространственно-плоскостных
форм.
Заведующий кафедрой «ИЗИ» ________________ З.Ю. Хубиева
39
СЕВЕРО-КАВКАЗСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ
ГУМАНИТАРНО-ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ АКАДЕМИЯ
СЕВЕРО-КАВКАЗСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ
ГУМАНИТАРНО-ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ АКАДЕМИЯ
Кафедра Дизайна
Кафедра Дизайна
ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № 23
ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № 24
По дисциплине: «Основы композиции в дизайне среды»
Для студентов 2 курса специальности 070601.65 «Дизайн»
По дисциплине: «Основы композиции в дизайне среды»
Для студентов 2 курса специальности 070601.65 «Дизайн»
Вопросы:
Вопросы:
1. Основные приёмы графической моделировки.
2. Основные виды пространственно-плоскостных
форм.
1. Приёмы зрительной трансформации внутреннего
пространства.
2. Композиционные
средства
формирования
пространства.
Заведующий кафедрой «ИЗИ» ________________ З.Ю. Хубиева
Заведующий кафедрой «ИЗИ» ________________ З.Ю. Хубиева
40
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
ГЛОССАРИЙ
КОМПОЗИЦИЯ В САДОВО-ПАРКОВОМ ИСКУССТВЕ — ПОСТРОЕНИЕ
ОТДЕЛЬНОГО ПЕЙЗАЖА САДА, ПАРКА ИЛИ ВСЕЙ ТЕРРИТОРИИ В
ОПРЕДЕЛЕННОЙ ХУДОЖЕСТВЕННОЙ СИСТЕМЕ, ОБЕСПЕЧИВАЮЩЕЙ
ВЗАИМОСВЯЗЬ СОСТАВНЫХ ЧАСТЕЙ (НАСАЖДЕНИЙ, РЕЛЬЕФА, ВОДНЫХ
ПОВЕРХНОСТЕЙ) И ОБУСЛАВЛИВАЮЩЕЙ ИДЕЙНЫЙ ЗАМЫСЕЛ И
НАЗНАЧЕНИЕ ОБЪЕКТА ОЗЕЛЕНЕНИЯ. ИСПОЛЬЗУЮТСЯ МНОГООБРАЗНЫЕ
СРЕДСТВА И ПРИЕМЫ КОМПОЗИЦИИ; СРЕДИ НИХ — ВЫДЕЛЕНИЕ
ГЛАВНОГО И ВТОРОСТЕПЕННОГО МАСШТАБНОСТЬ И СОРАЗМЕРНОСТЬ,
ПРОПОРЦИОНАЛЬНОСТЬ, РИТМ И СМЕНА ВПЕЧАТЛЕНИЙ, СИММЕТРИЯ И
АСИММЕТРИЯ, КОНТРАСТ И ПОДОБИЕ, ОРИЕНТАЦИЯ, СВЕТ И ЦВЕТ,
ФАКТУРА МАТЕРИАЛА И ДР.
АВАНГАРДИЗМ - СОВОКУПНОСТЬ ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНЫХ,
МОДЕРНИСТСКИХ, ПОДЧЕРКНУТО НЕОБЫЧНЫХ, ПОИСКОВЫХ НАЧИНАНИЙ
В ИСКУССТВЕ 20 ВЕКА.
АВАНГАРДНЫМИ НАПРАВЛЕНИЯМИ ЯВЛЯЮТСЯ: ФОВИЗМ, КУБИЗМ,
ФУТУРИЗМ, ЭКСПРЕССИОНИЗМ, АБСТРАКЦИОНИЗМ, СЮРРЕАЛИЗМ,
АКЦИОНИЗМ, ПОП-АРТ, КОНЦЕПТУАЛЬНОЕ ИСКУССТВО.
ПЛОСКОСТНАЯ - КОМПОЗИЦИЯ, СОСТОЯЩАЯ ИЗ ЭЛЕМЕНТОВ, НЕ
ВЫСТУПАЮЩИХ НАД ПЛОСКОСТЬЮ (КОМПОЗИЦИЯ РИСУНКА,
АППЛИКАЦИЯ, ИНКРУСТАЦИЯ, РИСУНОК ТКАНИ И Т.Д.). ЭЛЕМЕНТЫ
РАСПОЛАГАЮТСЯ В ОДНОЙ ПЛОСКОСТИ В ДВУХ НАПРАВЛЕНИЯХ:
ВЕРТИКАЛЬНОМ И ГОРИЗОНТАЛЬНОМ.
ОБЪЕМНО-ФРОНТАЛЬНАЯ - КОМПОЗИЦИЯ, ПРЕДУСМАТРИВАЮЩАЯ
КОМПОНОВКУ РЕЛЬЕФНЫХ ДЕТАЛЕЙ НА ОДНОЙ ПЛОСКОСТИ
(ОФОРМЛЕНИЕ ФАСАДОВ ЗДАНИЙ, РЕЗЬБА НА ПОВЕРХНОСТИ МЕБЕЛИ,
ДЕКОРАТИВНЫЕ ИЗДЕЛИЯ ИЗ ПЛАСТИЧНЫХ МАТЕРИАЛОВ). КОМПОЗИЦИЯ
РАЗВИВАЕТСЯ В ТРЕХ НАПРАВЛЕНИЯХ. ЭФФЕКТ УСИЛЕНИЯ ГЛУБИНЫ
ДОСТИГАЕТСЯ БАРЕЛЬЕФНОЙ ПЕРСПЕКТИВОЙ
ОБЪЕМНО-ПРОСТРАНСТВЕННАЯ - КОМПОЗИЦИЯ ИЗ ВЗАИМОСВЯЗАННЫХ
ОБЪЕКТОВ, РАЗМЕЩЕННЫХ НА РАЗНЫХ УРОВНЯХ И ПЛОСКОСТЯХ
(СТАРИННЫЕ БЮРО, ОФОРМЛЕНИЕ ПРИЛАВКОВ И СТЕЛЛАЖЕЙ С ПОЛКАМИ
РАЗНОЙ ГЛУБИНЫ, ВЫСТАВОЧНЫЕ СТЕНДЫ). РАССЧИТАНА НА
ВОСПРИЯТИЕ С ОДНОЙ, ДВУХ ИЛИ ТРЕХ СТОРОН. ВЫРАЗИТЕЛЬНОСТЬ
ОБЪЕМНОЙ КОМПОЗИЦИИ ЗАВИСИТ ОТ УГЛА ЗРЕНИЯ: ПРИ НИЗКО
РАСПОЛОЖЕННОЙ ЛИНИИ ГОРИЗОНТА ВОЗНИКАЕТ ОЩУЩЕНИЕ
МОНУМЕНТАЛЬНОСТИ
ГЛУБИННО-ПРОСТРАНСТВЕННАЯ - КОМПОЗИЦИЯ, СОЗДАЮЩАЯ СВЯЗЬ
ПРЕДМЕТОВ С ПРОСТРАНСТВОМ, В КОТОРОМ ОНИ РАЗМЕЩЕНЫ
(ИНТЕРЬЕРЫ, ПАРКОВЫЕ ПЛОЩАДИ, ГЛУБОКИЕ ВИТРИНЫ). МОЖЕТ
РАССМАТРИВАТЬСЯ СО ВСЕХ СТОРОН, ЭЛЕМЕНТЫ РАСПОЛАГАЮТСЯ В
РАЗНЫХ ПЛОСКОСТЯХ. БОЛЬШУЮ РОЛЬ В КОМПОЗИЦИИ ЭТОГО ВИДА
ИГРАЕТ ПРОСТРАНСТВО, ИНТЕРВАЛЫ МЕЖДУ ЭЛЕМЕНТАМИ. ЕСЛИ
КОМПОНОВКОЙ ПРЕДУСМОТРЕНО ЧЛЕНЕНИЕ ПРОСТРАНСТВА НА РЯД
ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНЫХ ПЛАНОВ, ОЩУЩЕНИЕ ГЛУБИНЫ УСИЛИТСЯ.
ФОРМА КОМПОЗИЦИИ В ЦЕЛОМ МОГУТ ОКАЗЫВАТЬ ОГРОМНОЕ
ЭМОЦИОНАЛЬНОЕ ВОЗДЕЙСТВИЕ. МЯГКИЕ РАЗМЫТЫЕ ПЯТНА, ЧЕТКИЕ
ЖЕСТКИЕ ГРАНИЦЫ ПРЯМОУГОЛЬНИКОВ, ОСТРЫЕ УГЛЫ, КРУГИ МОГУТ
СОЗДАВАТЬ ОЩУЩЕНИЕ ПОКОЯ И АГРЕССИИ, СТРОГОСТИ И
ХАОТИЧНОСТИ
СИММЕТРИЯ С ДРЕВНИХ ВРЕМЕН СЧИТАЛАСЬ УСЛОВИЕМ КРАСОТЫ.
НАРУШЕНИЕ ЭТОГО УСЛОВИЯ ВЛЕЧЕТ ЗА СОБОЙ ОЩУЩЕНИЕ
41
БЕСПОКОЙСТВА, ДИНАМИКИ, СЛОЖНОСТИ
10. РАВНОВЕСИЕ - УСЛОВИЕ ЗРИТЕЛЬНОЙ УСТОЙЧИВОСТИ КОМПОЗИЦИИ УРАВНОВЕШЕННОСТЬ. КОМПОЗИЦИОННОЕ РАВНОВЕСИЕ
ОБЕСПЕЧИВАЕТСЯ СОЧЕТАНИЕМ ФОРМ ДЕТАЛЕЙ, ЦВЕТОМ И ПЛАСТИКОЙ
11. РАВНОВЕСИЕ ФОРМЫ - СОСТОЯНИЕ, ПРИ КОТОРОМ ВСЕ ЭЛЕМЕНТЫ
СБАЛАНСИРОВАНЫ МЕЖДУ СОБОЙ, - ВЫЗЫВАЕТ ОЩУЩЕНИЕ ПОКОЯ И
УВЕРЕННОСТИ. РАВНОВЕСИЕ ЯВЛЯЕТСЯ БЕЗУСЛОВНЫМ В КОМПОЗИЦИЯХ
С ВЕРТИКАЛЬНОЙ ОСЬЮ СИММЕТРИИ
12. КОНТРАСТ - РЕЗКОЕ РАЗЛИЧИЕ ЭЛЕМЕНТОВ КОМПОЗИЦИИ - МОЩНОЕ
СРЕДСТВО УСИЛЕНИЯ ВЫРАЗИТЕЛЬНОСТИ. ЭТО СОЧЕТАНИЕ
ПРОТИВОПОЛОЖНЫХ ХАРАКТЕРИСТИК, ПРОТИВОПОСТАВЛЕНИЕ
ВЫСОКОГО И НИЗКОГО, ЛИНИЙ И ПЯТЕН, ТЕМНОГО И СВЕТЛОГО.
КОНТРАСТ ВЫДЕЛЯЕТ ЧАСТЬ ИЗОБРАЖЕНИЯ, РАССТАВЛЯЕТ АКЦЕНТЫ,
ВЫРАЖАЕТ ЭНЕРГИЮ И СИЛУ ПРОИЗВЕДЕНИЯ.
13. РИТМ - ЭЛЕМЕНТ САМОЙ ЖИЗНИ: ДЫХАНИЕ, ПЛАСТИКА ТЕЛА,
ЧЕРЕДОВАНИЕ ДНЯ И НОЧИ - ВСЕ В ПРИРОДЕ РИТМИЗОВАНО.
14. ГАРМОНИЯ - СОРАЗМЕРНОСТЬ ВСЕХ ЧАСТЕЙ ЦЕЛОГО. ГАРМОНИЯ ФОНА И
ПЕРЕДНЕГО ПЛАНА, ЦВЕТА И ГРАФИЧЕСКИХ ЭЛЕМЕНТОВ, ОСВЕЩЕНИЯ И
РАКУРСА СОСТАВЛЯЮТ ОСНОВУ КОМПОЗИЦИИ.
15. ЦВЕТ ДЕЛАЕТ ИЗОБРАЖЕНИЕ БОГАЧЕ, УСЛОЖНЯЕТ ЕГО СТРУКТУРУ
МОДУЛЯЦИЯМИ ТЕПЛЫХ И ХОЛОДНЫХ ТОНОВ, С ПОМОЩЬЮ КОТОРЫХ
ХОРОШО ПЕРЕДАЕТСЯ ГАРМОНИЧНЫЙ КОНТРАСТ. В РЕКЛАМНОМ
ИСКУССТВЕ ПРИМЕНЯЕТСЯ ТАКЖЕ МЕТОД СОЗНАТЕЛЬНОГО ОТКАЗА ОТ
ГАРМОНИЧНЫХ СОЧЕТАНИЙ, ЧТО ОБУСЛОВЛЕНО НАЗНАЧЕНИЕМ
РЕКЛАМЫ: ПРИВЛЕКАТЬ ЗРИТЕЛЯ.
16. ТОЖДЕСТВО - ЭТО РАВЕНСТВО, ОДИНАКОВОСТЬ ИЛИ СОВПАДЕНИЕ
СВОЙСТВ РАЗЛИЧНЫХ ФОРМ.
17. НЮАНС - НЕЗНАЧИТЕЛЬНОЕ РАЗЛИЧИЕ СВОЙСТВ СРАВНИВАЕМЫХ ФОРМ
ПРИ НИТЕЛЬНОМ ПРЕОБЛАДАНИИ ИХ СХОДСТВА. НЮАНС — САМОЕ
ИЗЯЩНОЕ И ТОНКОЕ СРЕДСТВО В ПАЛИТРЕ ДИЗАЙНЕРА; ТОЛЬКО В
СОВЕРШЕНСТВЕ ОВЛАДЕВ ИМ, МОЖНО СОЗДАВАТЬ ИЗДЕЛИЯ ВЫСШЕГО
ЭСТЕТИЧЕСКОГО УРОВНЯ. НЮАНСИРОВКА — ОСНОВНОЙ ПРОЦЕСС, В
РЕЗУЛЬТАТЕ КОТОРОГО ВЕЩЬ ПРИ ВСЕХ ПРОЧИХ ДОСТОИНСТВАХ
ОБРЕТАЕТ ИЗЫСКАННОСТЬ.
18. КОНТРАСТ - РЕЗКОЕ КАЧЕСТВЕННОЕ РАЗЛИЧИЕ ОДИНАКОВЫХ СВОЙСТВ
РАЗНЫХ ФОРМ ВПЛОТЬ ДО ИХ ПОЛНОГО ПРОТИВОПОСТАВЛЕНИЯ.
19. МАСШТАБНОСТЬ - СОРАЗМЕРНОСТЬ ПРИНЯТОМУ ЭТАЛОНУ (ЧЕЛОВЕКУ).
“ЧЕЛОВЕК ЕСТЬ МЕРА ВСЕХ ВЕЩЕЙ”. ЭТИ СЛОВА, ВЫСЕЧЕННЫЕ НА
МРАМОРЕ ДЕЛЬФИЙСКОГО ХРАМА, ДОВОЛЬНО ТОЧНО ВЫРАЖАЮТ СУТЬ
МАСШТАБНОСТИ ПРЕДМЕТНОГО МИРА — ВСЕГО ТОГО, ЧТО СОЗДАЕТ
ЧЕЛОВЕК.
20. ДИЗАЙНЕР ДОЛЖЕН ОБЛАДАТЬ ОБОСТРЕННЫМ ЧУВСТВОМ ПРОПОРЦИИ,
ТОЧНО УЛАВЛИВАТЬ И ОПРЕДЕЛЯТЬ СООТНОШЕНИЕ ДЛИНЫ, ШИРИНЫ И
ВЫСОТЫ ПРЕДМЕТА, ЕГО ХАРАКТЕРНЫХ ОСОБЕННОСТЕЙ.
42