Экспертное заключение профессиональной деятельности

Форма
Утверждена
распоряжением комитета общего
и профессионального образования
Ленинградской области
от 19.10.2011 № 2223-р
(Приложение 2.1.)
Экспертное заключение
о профессиональной деятельности
педагогического работника по результатам аттестации
с целью установления соответствия уровня квалификации требованиям,
предъявляемым к квалификационным категориям (первой или высшей)
по должности «учитель», «преподаватель-организатор основ безопасности жизнедеятельности»
Экспертная группа в составе:
___ Топоровского Виталия Петровича, декана факультета профессионального образования, заведующего кафедрой профессионального
образования, доктора педагогических наук, профессор
_ Соколовой Валентины Андреевны, старшего преподавателя кафедры художественно-эстетического образования и технологии,
Пахомовой Ольги Фёдоровны, доцента кафедры, заведующей центром профессиональной ориентации, кан. пед. наук
осуществила экспертизу профессиональной деятельности Ивановой Зои Ивановны, учителя технологии
МОУ «………… СОШ», Гатчинский й муниципальный район, Ленинградская область
(ф.и.о., должность, место работы педагогического работника)
1
№
п/п
Показатели,
рекомендуемые документы
Анализ
документов аттестуемого
Оценка
деятельности
Показатели динамики личностного развития обучающихся, воспитанников как результат профессиональной деятельности педагогического
работника:
10 – за 3 года не менее 100%
1.
Стабильные
результаты Аналитическая справка:
освоение государственных
освоения
обучающимися, 1. Стабильные результаты освоения обучающимися образовательных программ.
Результаты
освоения
учащимися
образовательных
программ
100%
за
последние
три
образовательных
воспитанниками
стандартов, качество
образовательных программ и года.
Динамика
успеваемости
обучающихся:
образовательного результата
показатели
динамики
их
по предмету не менее 30 %,
достижений по Ленинградской 2011 - 2012 - 100%,
положительная динамика
области в межаттестационный 2012 - 2013 -100%
2013 - 2014 - 100%
достижений по результатам
период.
Динамика качества знаний обучающихся:
независимой оценки
качества образовательного
(Аналитическая справка
2011 - 2012 – 100 %,
результата
образовательного учреждения о
2012 - 2013 – 100 %
результатах освоения
2013 - 2014 -100 %
6 – за 3 года не менее 100%
обучающимися образовательной
2.Положительная динамика качества образовательного результата по
освоение государственных
программы и динамике
предмету «технология» составляет более 100% , это выше, чем в целом по
образовательных
достижений. Справка
Ленинградской области
стандартов, положительная
предоставляется за подписью
2011 – 2012 – 100%
динамика результатов
руководителя ОУ и на бланке ОУ. 2012 - 2013 – 100%
независимой оценки
2013 - 2014- 100%
Мониторинг
динамики Результаты контрольно-педагогических измерений по темам 2013-2014 уч. год: качества образовательного
результата за 3 года;
достигаемых
результатов 5-8 классы – 100%
освоения
образовательной 3. Материально-техническая база кабинета соответствует современным
4 – не менее 50 %
программы
(на
примере требованиям и обеспечивает выполнение теоретической и практической части
обучающихся показывают
предоставления
системы программы по всем классам.
положительную динамику
контроля в одной параллели) 4. Разработана рабочая программа по предмету, и по кружковой работе.
образовательного
результаты аккредитации, или
результата.
контрольно-педагогических
измерений, или ГИА, или ЕГЭ,
или др. муниципальных и
региональных
контрольных
работ).
2
2.
Результаты участия
обучающихся и воспитанников
Школьный этап Всероссийской олимпиады школьников по
во всероссийских,
технологии:
международных, региональных, 2009-2010 год – 53 % 5-11классы
2010-2011 год - 56% 5-11 классы
олимпиадах, конкурсах и
2011-2012 .год - 48% 5-11 классы
соревнованиях.
2012-2013 год - 54% 5-11 классы
(Количество и результативность 2013-2014 .год - 56 % 5-11 классы
участия
воспитанников
в
Муниципальный этап Всероссийской олимпиады школьников по
конкурсах,
соревнованиях
«Технологии»
различного
уровня,
копии 2009-2010 Фурса Анастасия 10 класс - Призер
дипломов, грамот, приказов и др. 2010 -2011 Новикова Полина - Призер
документов)
2012 -2013 Гредюшко Милена
2013- 2014 Обухова Татьяна – 10 класс – Призер.
10 – международный
уровень (победители,
лауреаты, призёры);
8 – всероссийский уровень
(победители, лауреаты,
призёры);
6 – региональный уровень
(победители, лауреаты,
призёры);
4 – муниципальный и
школьный уровни;
0 – не участвуют.
Международная БИОС олимпиада. 2009 – 2010 уч. год.
Фурса Анастасия – 1 место. Диплом
Новикова Полина – 1 место. Диплом
Грамота за подготовку победителей БИОС олимпиады.
Региональный этап Всероссийской олимпиады школьников по
«Технологии»
2013-2014 уч. год Канищева Анна– 10 класс – Участник
Участие в конкурсе при ЛГУ им. А.С. Пушкина «Лучшая экологическая
школа области».
2012-2013 год - 2 место. Приз проектор. Грамота комитета по природным
ресурсам ЛО.
2013 – 2014год – 2 место. Приз ноутбук. Грамота комитета по природным
ресурсам ЛО.
Районный конкурс» «Природа – это наш дом, берегите его».
2 место. – приз- принтер.
3
3.
Результат
участия
обучающихся и воспитанников Исследовательские работы для участия в экологическом конкурсе при ЛГУ
в подготовке творческих работ
им А.С. Пушкина.
(проектов, исследований и т. д.)
по направлению деятельности. - «Состояние воды в поселке Петровское». 2013 год. 2 место.
- «Состояние почвы в поселке Петровское». 2013 год. 2 место.
(Информационная справка о
проекте, мониторинг реализации
проекта, результат).
- проведение опытов и исследований
- сбор и оформление материалов,
- выпуск презентаций,
- оформление стендов,
- разработка творческой защиты.
4.
Количество и % обучающихся,
воспитанников, участвующих в
различных видах внеурочной
деятельности (индивидуальные
занятия для детей «группы
риска», одаренных детей,
дополнительные занятия,
факультативы, кружки и др.)
по направлению
деятельности.(планы занятий с
обучающимися, расписание
занятий, наличие программ и др.)
6 –обучающиеся,
воспитанники принимают
участие в проектноисследовательской
деятельности на
муниципальном или
региональном уровнях;
С 2001 года руководитель кружка « Рукодельница»
2009-2010. год – 15 учащихся
2010-2011. год – 15 учащихся
2011-2012. год – 15 учащихся
2012-2013. год – 15 учащихся
2013-2014 год – 15 учащихся
Подготовка одаренных детей на районные конкурсы:
. Скворцова Татьяна – конкурс на премию имени Марии Кексгольмской.2013год.
- Крамынин Леонид – конкурс имени адмирала Оленина..2013 год.
3 – обучающиеся,
воспитанники принимают
участие в проектноисследовательской
деятельности на уровне
образовательного
учреждения;
0 – обучающиеся,
воспитанники не принимают
участие в проектноисследовательской
деятельности.
3 – не менее 50 %
обучающихся принимает
участие во внеурочной
деятельности по предмету.
- Мамаев Михаил – Конкурс «А ну-ка, парни» 2014 год.
4
Показатели совершенствования профессиональной деятельности педагогического работника:
5.
Качество проведения урока.
Представлены:
(Видео-урок, или
собеседование по конспекту
1. Урок по технологии в 6 классе (неделимый).
открытого урока при наличии
«Подарок для мамы».
рецензия на открытый урок,
или при необходимости
Тема: «Изготовление рамки для фотографий».
посещение урока, или
2. Презентация.
презентация урока, или
посещение урока,
3. Сообщения учащихся.
проведенного как в период
- Справка о психологическом климате на уроках технологии.
процедуры аттестации, так и в
межаттестационный период в
- Справка об отсутствии жалоб со стороны участников образовательного процесса.
рамках участия в
- Отзывы родителей о работе учителя технологии в МОУ «Петровская СОШ».
профессиональных конкурсах
регионального или
- Справка о проектной деятельности.
всероссийского уровней.
Выводы:
Оценка руководителя
образовательного учреждения,
Выводы:
или ПМС - службы, или
психолога, отзывы родителей,
 Поставленные предметные цели и задачи урока соответствуют уровню
отсутствие жалоб со стороны
программных требований 5 класса, а метапредметные универсальные
родителей, детей).
учебные действия – завышены.

Содержание урока соответствует поставленным целям и задачам урока.

Используемые методы проведения урока выбраны в соответствии с
поставленными целями и задачами урока в свете реализации ФГОС-2.

Учитель владеет современными педагогическими технологиями: проектным
методом обучения, развивающим обучением, дифференцированным и др.

Презентация соответствует структуре и содержанию урока.
Анализ урока
max 15 баллов
(баллы суммируются):
0-3 - общая характеристика
урока;
0-3
благоприятный
психологический климат на
уроке;
(Оценка
руководителя
образовательного
учреждения, или ПМС
службы, или психолога,
отзывы
родителей,
отсутствие
жалоб
со
стороны родителей, детей);
0-3 - содержательноцелевой аспект;
0-3 -процессуальнодеятельностный аспект;
0-3 - результативнооценочный аспект.
или
15 баллов, если победитель
ПНПО
«Образование»,
профессионального
конкурса
регионального
или
всероссийского уровней, или
имеет
почетное
звание
(«Заслуженный»,
«Народный»,
«Почетный
учитель
Ленинградской области»), или
награжден
отраслевыми
наградами Минобрнауки России в
межаттестационный период.
5
6.
Распространение опыта в
области
повышения Распространение опыта работы на уровне образовательного учреждения:
1.
Март2011 год - МО классных руководителей .Тема « Дифференцированное
качества
образования
и
обучение
на уроках технологии»
воспитания.
Октябрь 2013 год – Заседание МО учителей естественно – математического
цикла. Круглый стол. «Освящение материалов для участия в областном
(семинары, или открытые
конкурсе на лучшую экологическую школу».
занятия, или публикации, или
конференции и др.)
Региональный этап
2 – на всероссийском
уровне;
3 – на региональном уровне;
2 - на муниципальном
уровне;
1 - на школьном уровне;
0 - опыт не представлен.
(баллы суммируются)
Май 2014 год курсы в ЛОИРО.
Выступление и защита учительского проекта: «Профориентационная работа
в МОУ «Петровская СОШ». ЛГУ им А.С. Пушкина.
- «Это наши дети – и мы за них в ответе» - выступление перед студентами.
7.
Участие
в
профессиональных
конкурсах
районного,
регионального,
всероссийского уровней.
(дипломы,
сертификаты)
8.
Районный уровень
2011 год. - Участие в конкурсе «Классный, самый классный»
грамоты,
Владение
современными
 Созданы презентации:
образовательными
технологиями, в том числе и - Куклы – своими руками.
информационными,
и - Витамины в саду и огороде.
Участие в конкурсах:
3 – всероссийского уровня;
2 – регионального уровня;
1 – районного уровня;
0 – не участвовал.
(Баллы суммируются)
4 – эффективно использует
ИКТ, современные
образовательные
технологии в
6
методиками. Эффективное
применение
их
в
практической
профессиональной
деятельности.
(материалы, подтверждающие
эффективное использование
современных образовательных
технологий в
профессиональной
деятельности)
9.
- Волшебные нити.
- Сувениры из бисера.
- Все профессии важны – все профессии нужны.
- Подарок для мамы.
- Цветы у дома моего.
- украшения на новогоднюю елочку.
- блюда из овощей и фруктов.
образовательном процессе;
0 – не владеет.
- ИКТ применяется на уроках технологии и во внеурочной деятельности на
занятиях кружка «Рукодельница», при написании курсовых.
- ИКТ эффективно применяются для выступлений, обобщения опытом на
педсоветах, сессиях в ЛГУ им А.С. Пушкина.
- Используются интернет ресурсы
Справка подписана директором школы А.В. Долговым.
Метод.тема «Развитие творческого мышления на уроках технологии»
Используются методы фиксации
и оценивания учебных достижений,
контрольно-измерительных материалов;
Используются новые
цифровые образовательные
ресурсы. Кабинет
оборудован в соответствии требований. (Ноутбук, принтер, проектор).
Почетная грамота министерства образования и науки РФ. 2011 год.
Благодарственное письмо Законодательного собрания ЛО от 09.07.2014 года
1.
Личный вклад в повышение
2.
качества образования на
основе совершенствования
3.
методов
обучения
и
воспитания, инновационной
4.
деятельности, в освоение
5.
новых
образовательных
№898.
технологий.
6. Диплом участника муниципального конкурса «Классный, самый классный»
(Перечень
методических 2011 год.
разработок, эффективность их
7. Грамота за подготовку призеров муниципального этапа региональных
использования в учебном предметных олимпиад по технологии, изо. деятельности и черчению. 2014 год.
процессе,
отзывы
8. Грамота за подготовку призера муниципального этапа Всероссийской
методических
служб
и олимпиады школьников 2013 год.
методических
объединений,
9. Грамота комитета по природным ресурсам
в конкурсе на лучшую
выписки из аналитических экологическую школу ЛО. 2 место. 2013 год.
справок, приказы, документы,
10. -Грамота комитета по природным ресурсам
в конкурсе на лучшую
подтверждающие
работу
экологическую школу ЛО. 2 место. 2013 год.
учителя как эксперта и др.)
1 -имеются методические
разработки по
методической теме;
1-представлена
система
работы по методической
теме;
1 –используются методы
фиксации и оценивания
учебных достижений,
контрольно-измерительных
материалов;
1 –используются новые
цифровые образовательные
ресурсы;
1 – член жюри олимпиад
регионального уровня;
1 – руководитель МО;
1 – эксперт ЕГЭ, ГИА;
2 – эксперт, привлекаемый к
надзорно – контрольным
7
мероприятиям;
0 – не подтверждено.
10.
Оценка администрации
образовательного
учреждения по результатам
контроля деятельности
аттестуемого.
- Справка о реализации инновационной площадки МБОУ «Петровская СОШ».
Эколого – технологический профиль.
- Справка об организатором ППЭ при сдаче выпускниками ЕГЭ.
Справка подписана директором школы А.В. Долговым.
(Баллы суммируются)
2 – положительная оценка;
1- положительная оценка,
но имеют место
рекомендации;
0 – отрицательная оценка
(Результаты
контроля,
проверок, посещений урока
администрацией ОУ)
ИТОГО: 57 баллов
На высшую квалификационную категорию – от 55 баллов
На первую квалификационную категорию – от 30 баллов
Вывод: уровень квалификации Ивановой Зои Ивановны
по должности учителя технологии соответствует
требованиям, предъявляемым к высшей квалификационной категории
Руководитель экспертной группы:
______________/Топоровский В.П./
(подпись)
(расшифровка подписи)
Члены экспертной группы:
___________________/Соколова В.А./
___________________/Пахомова О.Ф/
(подпись)
(расшифровка подписи)
С результатами экспертизы профессиональной деятельности ознакомлена
«17» ноября 2014 г.
_________________________/Ивановой.З.И./
(подпись педагогического работника)
(расшифровка подписи)
8