языка».

Дата №
Примечания
Тема урока
Плановые сроки
по плану фак-ки
ЯЗЫК И РЕЧЬ (2).
1.
Наша речь. Виды речи.
2.
Наш язык.
ТЕКСТ. ПРЕДЛОЖЕНИЕ.СЛОВОСОЧЕТАНИЕ.(14)
3. Текст.Типы текстов.
4. Предложение.
5. Виды предложений по цели высказывания.
6. Виды предложений по интонации.
7. Предложения с обращением.
8. Обучающее изложение.
9. Главные и второстепенные члены предложения.
10.
Простое и сложное предложения.
11 Словосочетание.
12
Контрольный диктант по теме «Предложение»
СЛОВО В ЯЗЫКЕ И РЕЧИ (19)
13-14
Лексическое значение слова.
15.
Синонимы и антонимы.
16.
Омонимы.
17.
Слово и словосочетание.
18.
Фразеологизмы.
19.
Обучающее изложение.
20
Части речи.
21
Имя существительное.
22.
Имя прилагательное.
23 Глагол.
24 Что такое имя числительное?
25 Однокоренные слова.
26 Звуки и буквы.Гласные звуки.
27 Звуки и буквы.Согласные звуки.
28 Звонкие и глухие согласные звуки.
29 Обучающее изложение.
30 Обобщение и закрепление изученного.
31 Проект « Рассказ о слове»
32 Контрольный диктант по теме « Слово в языке и речи»
СОСТАВ СЛОВА (16)
33.Что такое корень слова?
34 Как найти в слове корень?
35 -38 Сложные слова.
39,40 Что такое окончание? Как найти в слове окончание?
41
Что такое приставка? Как найти в слове приставку?
42
Значение париставок.
43
Что такое суффикс?
44
Значения суффиксов?
45
Сочинение по картине А.А.Рылова « В голубом просторе».
46
Что такое основа слова?
47
Обобщение знаний о составе слова.
48
Контрольный диктант по теме «Состав слова».
49
Анализ контрольного диктанта
50
Обучающее изложение.
51
Проект «Семья слов»
ПРАВОПИСАНИЕ ЧАСТЕЙ СЛОВА (29)
52
В каких значимых частях слова есть орфограммы.
53 -55 Правописание слов с безударными гласными.
56-59
Правописание слов с глухими извонкими согласными.
60
Обучающее изложение.
61-63
Правописание слов с непроизносимыми согласными.
64,65 Правописание слов с удвоенными согласными.
66
Сочинение по картине В.М. Васнецова «Снегурочка».
67.
Контрольный диктант по теме «Правописание корней
Слов»
68-71
72-73
74
Правописание суффиксов и приставок.
Правописание приставок и предлогов.
Правописание слов с Ъ.
75-77 Ъ и Ь знак.
78
Обучающее изложение.
79. Контрольный диктант по теме «Правописание частей
Слова.
80
Проект « Составляем орфографический словарь»
ЧАСТИ РЕЧИ (76)
81.
Части речи.
ИМЯ СУЩЕСТВИТЕЛЬНОЕ(31)
82-83
Имя существительное и его роль в речи.
84-85
Одушевлённые и неодушевлённые имена существительные.
86
Обучающее изложение.
87
Собственные и нарицательные имена сущ-ые.
88
Проект «Тайна имени»
89,90 Число имён существительных.
91,92 Род имён существительных.
93,94 Ь на конце имён существительных после шипящих.
95
Обучающее изложение.
96
Контрольный диктант по теме 2Имя существительное»
97.
Склонение имён существительных.
98,99 Падеж имён существительных.
100 Сочинение по картине И.Я.Билибмна «Иван –царевич и
Лягушка-квакушка»
101
Именительный падеж.
102
Родительный падеж.
103
Дательный падеж.
104
Винительный падеж.
105
Творительный падеж.
106
Предложный падеж.
107
Обучающее изложение.
108
Все падежи.
109
Обобщение знаний.
110
Сочинение по картине К.Ф.Юнона «Конец зимы.Полдень»
111
Контрольный диктант по теме «Имя существительное»
112
Проект «Зимняя страничка»
ИМЯ ПРИЛАГАТЕЛЬНОЕ (18ч)
113 Значение и употребление имён прилагательных в речи.
114 Значение и употребление имён прилагательных в речи.
115 Роль прилагательных в тексте.
116 Текст-описание.
117 Отзыв по картине М.А.Врубеля «Царевна-Лебедь»
118 Род имён прилагательных.
119 Изменение имён прилагательных по родам.
120 Изменение имён прилагательных по родам.
121 Число имён прилагательных.
122 Число имён прилагательных.
123 Изменение имён прилагательных по падежам.
124 Изменение имён прилагательных по падежам.
125 Обобщение знаний.
126 Обобщение знаний.
127 Отзыв по картине А.А Серова «Девочка с персиками»
128 Обобщение знаний.
129 Контрольный диктант по теме «Имя прилагательное»
130 Проект «Имена прилагательные в загадках»
МЕСТОИМЕНИЕ (5)
131 Личные местоимения.
132 Изменение личных местоимений по родам.
133 Местоимение.
134 Местоимение.
135 Обучающее изложение.
ГЛАГОЛ (21)
136 Значение и употребление глаголов в речи.
137 Значение и употребление глаголов в речи.
138 Значение и употребление глаголов в речи.
139 Неопределённая форма глагола.
140 Неопределённая форма глагола.
141 Число глаголов.
142 Число глаголов.
143 Времена глаголов.
144 Времена глаголов .2-е лицо глаголов.
145 Изменение глаголов по временам.
146 Изменение глаголов по временам.
147 Обучающее изложение.
148 Род глаголов в прошедшем времени.
149 Род глаголов в прошедшем времени.
150 Правописание частицы не с глаголами.
151 Правописание частицы не с глаголами.
152 Обобщение знаний.
153 Обобщение знаний.
154 Обобщение знаний.
155 Обобщение знаний.
156 Контрольный диктант по теме «Глагол»
ПОВТОРЕНИЕ (14 ч)
157 Части речи.
158 Части речи.
159 Обучающее изложение.
160 Обобщение изученного о слове,предложении.
161 Правописание окончаний имён прилагательных.
162 Правописание приставок и предлогов.
163 Правописание безударных гласных.
164 Правописание значимых частей слов.
165 Итоговый контрольный диктант.
166 Анализ контрольного диктанта.
167 Обучающее изложение.
168 Текст.
169 Сочинение на тему «Почему я жду летних каникул».
170 КВН «Знатоки русского языка».
Календарно-тематическое планирование по окружающему миру
3 класс по учебнику А.А.Плешакова программа «Школа России»
Дата
№
Тема урока
КАК УСТРОЕН МИР,
1.
Природа. Ценность природы для людей.
2.
Человек. Меры безопасности и правила поведения в условиях
землетрясения.
3.
Наши проекты «Богатства ,отданные людям»
4.
Общество. Меры безопасности и правила поведения в условиях
землетрясения.
5.
Что такое экология?
6.
Природа в опасности. Охрана природы.
7.
Обобщение знаний по теме «Как устроен мир»
ЭТА УДИВИТЕЛЬНАЯ ПРИРОДА.
8.
Тела ,вещества,частицы.
9
Разнообразие веществу.
10
Воздух и его охрана.
11
Вода.
12
Превращение и круговорот воды.
13
Берегите воду!
14
Что такое почва.
15
Разнообразие растений.
16
Солнце, растения и мы с вами.
17
Размножение и развитие растений.
18
Охрана растений.
19
Разнообразие животных.
20
Кто что ест.
21
Наши проекты: «Разнообразие природы родного края»
22
Размножение и развитие животных.
23
Охрана животных.
24
В царстве грибов.
25
Великий круговорот жизни.
26
Обобщение знаний по теме «Эта удивительная природа».
МЫ И НАШЕ ЗДОРОВЬЕ.
27
Организм человека.
28
Органы чувств.
29
Надёжная защита организма.
30
Опора тела и движение.
31
Наше питание.
32
Наши проекты : «Школа кулинаров».
33
Дыхание и кровообращение.
34
Умей предупреждать болезни.
35
Здоровый образ жизни.
36
Обобщение знаний по теме :»Мы и наше здоровье»
Проверочная работа.
НАША БЕЗОПАСНОСТЬ,
37
Огонь,вода и газ.
38
Чтобы путь был счастливым.
39
Дорожные знаки.
40
Наши проекты :»Кто нас защищает»
41
Опасные места.
42
Природа и наша безопасность.
43
Экологическая безопасность.
44
Обобщение знаний по теме «Наша безопасность».
Проверочная работа.
ЧЕМУ УЧИТ ЭКОНОМИКА.
45
Для чего нужна экономика.
46
Природные богатства и труд людей –основа экономики.
47
Полезные ископаемые.
48
Растениеводство.
49
Животноводство.
50
Какая бывает промышленность.
51
Наши проекты: «Экономика родного края»
52
Что такое деньги.
53
Государственный бюджет
54
Семейный бюджет.
55
Экономика и экология.
56
Обобщение знаний по теме «Чему учит экономика»
Проверочная работа.
57
Золотое кольцо России.
58
Золотое кольцо России.
59
Золотое кольцо России.
60
Наши проекты «Музей путешествий»
61
Наши ближайшие соседи.
62
На севере Европы.
63
Что такое БЕНИЛЮКС.
64
В центре Европы.
65
По Франции и Великобритании.
66
На юге Европы.
67
По знаменитым местам мира.
68
Обобщение знаний по теме «Путешествие по городам и
странам.»Проверочная работа.