1 - edu-cloud.ru

Тема урока
УМНОЖЕНИЕ МНОГОЧЛЕНА
НА МНОГОЧЛЕН
Цели и задачи урока
Пример 1.
I
II
( а - b )( 2c + d 2+ e) =
=a( 2c + d 2+ e) - b ( 2c + d 2+ e)=
=2ac + ad 2+ ae - 2bc - bd 2 - be
I
II
(a  b)  (2c  d ) 
=а( 2c + d) - b ( 2c + d)=
=2ac+ad-2bc-bd
Вернёмся к выполнению №7
Сформулируйте правило
умножения многочленов
• Правило:
чтобы умножить многочлен на
многочлен, нужно каждый член
одного многочлена умножить на
каждый член другого многочлена и
полученные произведения сложить.
№7. Упростите:
1)(2 x  y )( x  6) 
3
2)(2 x  y )( x  6) 
2
3)(5c  4 )(5x  6) 
4)(d  4 )(5  6d ) 
5)(d  4 )(5  6d ) 
6)( r  ( 2))(5  (  r )) 
№8. Преобразуйте в многочлен:
1)(3x  5)( x  6)  x
2
2)(2 y  y )( y  6)  y
2
3
3)(5с  4 )(3c  5)  20
Домашняя работа
• П. 29 – учить;
• В тетради с печатной основой
стр. 23 – 24 №№ 2 – 5.
Самооценка классной работы
Колво «+»
16
12 - 15
8 - 11
0-7
Отметка
«5»
«4»
«3»
«2»
Физкультминутка
Проверьте себя:
1 вариант
1.
2 вариант
(х+2)(4-х) -х2+2х+8
1 . (у-2)(5+у)
У2+3у-10
у2-16
2 . (у-5)(у+5)
У2-25
3 . (2а+8)(а-2)
2а2+4а-16
3.
(х+2)(х-6)
Х2-4х-12
4 . (-4в+6)(2-в)
4в2-14в+12
4 . (-3а+2)(3-а)
3а2-11а+6
5 . (5в-2)(5в-6)
25в2-40в+12
2 . (у+4)(у-4)
5 . (4х-1)(2-3х)
-12х2+11х-2
Самопроверка.
Поставьте оценку.
• 5 правильных ответов – «5»,
• 4 правильных ответов – «4»,
• 3 правильных ответа – «3».
Итог урока
•
Ура! ! ! Мне всё понятно!
Есть моменты над которыми
мне надо поработать!
Были неудачи,
но я все преодолею!
«МАЛО ИМЕТЬ ХОРОШИЙ УМ,
ГЛАВНОЕ -ХОРОШО ЕГО
ПРИМЕНЯТЬ»
Р. Декарт