АННОТАЦИЯ рабочей программы дисциплины «Общая хирургия

Реклама
АННОТАЦИЯ
рабочей программы дисциплины «Общая хирургия, лучевая диагностика» по
специальности 060103 - педиатрия
В соответствии с ФГОС ВПО дисциплина «Общая хирургия, лучевая диагностика»
относится к базовой части (С.3) – профессиональный цикл и преподается на 2-3 курсах
Общая трудоемкость дисциплины (практики) составляет __216___ часа (6 зачетных
единиц). Из них, аудиторных - 84_часа, 60 часов выделено на самостоятельную работу.
Изучение дисциплины/практики проводится в 5-6 семестрах. Вид контроля - экзамен____25
часов ___ в __6____ семестре
Основные разделы (модули) дисциплины:
1. Общая хирургия,
2 Лучевая диагностика
Цель дисциплины (практики):
изучение основ клинической хирургической деятельности и лучевой диагностики у детей
Задачи дисциплины:
-изучение основ асептики и антисептики;
-изучение вопросов переливания компонентов и препаратов крови у детей;
-освоение методики обследования детей с хирургической патологией;
- освоения принципов подготовки детей к операции, принципов проведения хирургического
пособия и ведения послеоперационного периода;
-изучение вопросов диагностики, оказания первой помощи и лечения детей с повреждения
опорно-двигательного аппарата, грудной клетки и брюшной полости;
- изучение вопросов диагностики и лечения гнойной инфекции мягких тканей у детей;
- изучение основ анестезиологии и реанимации;
- освоения методов лучевой диагностики, овладение навыками чтения рентгенограмм и
интерпретации результатов ультразвукового исследования;
- изучение рентгенологических и ультразвуковых признаков при повреждении опорнодвигательного аппарата травмах грудной и брюшной полости у детей.
Требования к результатам освоения дисциплины: процесс изучения учебной дисциплины
«Общая хирургия, лучевая диагностика»
направлен на формирование следующих
общекультурных (ОК)_1,2,5,6,7,8___и профессиональных компетенций (ПК): 1,3,4,
.5,6,7,20,21,23,25,29,30,31
Основные образовательные технологии: в процессе изучения дисциплины
используются традиционные технологии, формы и методы обучения - клинические
практические занятия, лекции, а также активные и интерактивные формы проведения
занятий: деловые, ролевые игры, решение ситуационных задач, кейс- метод, работа в малых
группах.
Самостоятельная работа студентов складывается из двух компонентов:
аудиторной (решение ситуационных задач, работа с методическими пособиями, изданными
на кафедре, работа с таблицами, схемами, написание заключений по представленным
результатам обследования больного)
и внеаудиторной (подготовка презентаций, докладов по актуальным вопросам общей
хирургии и лучевой диагностики)
Научно-исследовательская работа
- реферативные сообщение на заседаниях СНО кафедры по вопросам сосудистой хирургии
(профилактика ТЭЛА, лечение трофических язв венозной этиологии и др), УЗИ в диагностике
травм живота, малоинвазивные технологии в лечении хирургической патологии у детей и др.
В результате изучения учебной дисциплины обучающийся студент должен
знать:
- методы профилактики и лечения внутригоспитальной инфекции;
- вопросы, связанные с переливанием компонентов крови и гемокорректоров у детей;
- диагностику и оказания первой помощи при травмах детям;
- виды и методы современной анестезии у детей;
- основы лучевой диагностики
уметь:
- обследовать ребёнка с хирургической патологией;
- обработать руки и операционное поле перед операцией;
- оценить стерильность операционного белья;
-выполнить инструментальную перевязку ран у детей;
- оценить пригодность компонентов крови к переливанию;
- провести пробы перед переливанием компонентов крови;
- подобрать инструменты для проведения ПХО ран у детей.
владеть:
-методами общеклинического обследования детей с хирургической патологией;
- способностью интерпретировать результаты лабораторных, инструментальных методов
обследования и лучевой диагностики;
- алгоритмом выполнения основных врачебных, диагностических и лечебных мероприятий по
оказанию первой врачебной помощи при травмах и клинической смерти у детей.
Автор программы: зав. кафедрой хирургии с курсом урологии д.м.н.
Володченко Н.П.
Похожие документы
Скачать