ВНЕШНЯЯ СРЕДА 1) 2) 3) 4) 5) 6) 7) 8) 9) 10) 11) Природные условия (специфика территории лагеря, наличие водоемов и т.п.) Жилые корпуса, спортивные и культурные сооружения, хозяйственные постройки, транспорт, материально-технические средства Контингент участников Социально-педагогические и образовательные задачи лагеря Содержание оздоровительно-образовательной деятельности, представленное в программах Педагогический, медицинский, технический и др. персонал Правовые условия Финансирование Управление Организационные условия Научно-методическое обеспечение ВХОД Внешнее управление со стороны семьи, вышестоящих организаций Процесс принятия и реализации решений Процессы ограничения (цели и результат) Обратная связь ПОТРЕБИТЕЛИ: ОСНОВНОЙ ПРОЦЕСС: дети, семья, общество, государство общеразвивающая ВЫХОД 1. 2. 3. 4. 5. 6. Развитие потенциала личности Формирование ценностных ориентаций личности. Развитие позитивных качеств и компетентностей личности Самоопределение личности Укрепление семейных отношений Результаты самообразования личности. Процесс руководства людьми Внутреннее управление