Образовательная программа МБДОУ д\с №1 «Колокольчик» общеразвивающего вида

Образовательная
программа
МБДОУ д\с №1 «Колокольчик»
общеразвивающего вида
Программа включает в себя три
основных раздела:
• Целевой
• Содержательный
• Организационный
Программа направлена на:
• создание условий развития ребенка, открывающих
возможности для его позитивной социализации, его
личностного развития, развития инициативы
и творческих способностей на основе сотрудничества со
взрослыми и сверстниками и соответствующим
возрасту видам деятельности;
• на создание развивающей образовательной среды,
которая представляет собой систему условий
социализации и индивидуализации детей.
Основные задачи:
•охрана и укрепление физического и психического здоровья детей;
•Формировать у детей потребность здорового образа жизни, ответственность за
свое здоровье посредством дидактических игр.
•Воспитание гуманного отношения к окружающему миру, любви к родной
семье, родному дому, краю, родине, уважение к людям разных
национальностей.
•Осуществлять тесное взаимодействие с семьей в целях комплексного решения
задач формирования и развития личности.
• Обеспечить преемственность дошкольного и начального общего
образования.
• обеспечение познавательного, речевого, социально – коммуникативного,
художественно - эстетического и физического развития детей.
•оказание консультативной и методической помощи родителям (законным
представителям) по вопросам воспитания и обучения развития.
Возрастные и индивидуальные особенности контингента
детей, воспитывающихся в образовательном учреждении
Программа рассчитана на детей от 1 года до 7 лет.
В первые семь лет ребенок проходит через три
основных периода своего развития, каждый из
которых характеризуется определенным шагом
навстречу общечеловеческим и новым
возможностям познавать мир. Эти периоды жизни
отграничены друг от друга; каждый
предшествующий создает условия для
возникновения последующего, и они не могут
быть искусственно «переставлены» во времени.
Оценка индивидуального
развития детей
Согласно пункту 3.2.3. Стандарта,
«…при реализации Программы
может производиться оценка
индивидуального развития детей, в
рамках педагогической диагностики.
При необходимости используется
психологическая диагностика детей,
которая проводится с согласия
родителей (законных
представителей)»
Принципы и подходы
к формированию основной общеобразовательной программы
дошкольного образовательного учреждения
Содержание Программы
обеспечивает развитие
личности, мотивации и
способностей детей в
различных видах
деятельности и
охватывает следующие
структурные единицы,
представляющие
определенные
направления развития и
образования детей (далее
- образовательные
области):
Социально –
коммуникативное
развитие
Познавательное развитие
Речевое развитие
Художественно эстетическое развитие
Физическое развитие
Образовательная область
Социально –
коммуникативное
развитие
Образовательная область
Познавательное
развитие
Образовательная область
Речевое развитие
Образовательная область
Физическое
развитие
Образовательная область
Художественно –
эстетическое
развитие
Цель: формирование интереса к эстетической стороне
окружающей действительности, удовлетворение
потребности детей в самовыражении
Задачи: • развитие продуктивной деятельности
детей (рисование, лепка, аппликация,
художественный труд);
• развитие детского творчества;
• приобщение
к
словесному,
музыкальному
и
изобразительному
искусству.
Направления художественно –
эстетического развития
•развитие предпосылок ценностно-смыслового восприятия и
понимания произведений искусства (словесного, музыкального,
изобразительного), мира природы;
•становление эстетического отношения к окружающему миру;
• формирование элементарных представлений о видах искусства;
• восприятие музыки, художественной литературы, фольклора;
•стимулирование сопереживания персонажам художественных
произведений;
•реализацию самостоятельной творческой деятельности детей
(изобразительной, конструктивно-модельной, музыкальной и др.).
Содержание образовательного
процесса
Программа воспитания и обучения в детском
саду/ Под редакцией М. А. Васильевой, В. В.
Гербовой, Т. С. Комаровой, Москва МозаикаСинтез, 2005.
• «Первые шаги» (Модель воспитания детей
раннего возраста)2001-2002. – М.: ЛИНКА –
ПРЕСС, 2002.
• Кроха: Пособие по воспитанию, обучению и
развитию детей до 3-х лет: учеб. – метод. пособие
для дошк. образоват. учереждений и семейн.
воспитания / Г.Г. Григорьева, Н.П. Кочетова и
другие. М.: Просвещение, 2003.
•
Организация режима пребывания детей в
ДОУ
• Режим работы дошкольного учреждения и
длительность пребывания в нем детей
определяется Уставом ДОУ и является следующим:
группы функционируют в режиме 5-дневной
рабочей недели с 9-часовым пребыванием детей с
07.30 до 16.30 часов.
• Для качественного обеспечения организации
жизнедеятельности детей для каждого возрастного
периода в детском саду составлен режим дня с
учетом требований СанПиНа.
Региональный компонент
•
•
•
•
Содержание направлено на достижение целей формирования у детей
интереса и ценностного отношения к родному краю через:
- формирование любви к своему селу, краю, чувства гордости за него;
- формирование общих представлений об окружающей природной
среде (природных ресурсах, воде, атмосфере, почвах, растительном и
животном мире Уральского региона);
-формирование общих представлений о своеобразии природы
Уральского региона
- воспитание позитивного эмоционально-ценностного и бережного
отношения к природе Уральского региона
Система работы с родителями
воспитанников.
•
•
•
•
•
•
В основу совместной деятельности семьи и дошкольного учреждения
заложены следующие принципы:
единый подход к процессу воспитания ребёнка;
открытость дошкольного учреждения для родителей;
взаимное доверие во взаимоотношениях педагогов и родителей;
уважение и доброжелательность друг к другу;
дифференцированный подход к каждой семье;
равно ответственность родителей и педагогов.
Взаимодействие ДОУ с
социальными партнерами
МБДОУ детский сад № 1 «Колокольчик» занимает
определенное место в едином образовательном
пространстве села Петропавловка и активно
взаимодействует с социумом:
• МБОУ ПСОШ
• Сельская библиотека
• Сельский Дом культуры
• Краеведческий музей МБОУ ПСОШ
• МКОУ ДОДД ЦДТ
Спасибо за внимание!
МБДОУ д\с №1 «Колокольчик»
общеразвивающего вида